Aspectos destacados del diseño del plan de lecciones para las clases de primer grado de la escuela primaria

Plan de reunión de clase temática de primer grado 1

Propósito de la actividad:

1. Persistir en hacer lo suyo todos los días, cultivar la conciencia de autocuidado y aprender. hacer lo que no puedes hacer. Tales como: vestirse, comer, etc.

2. Educar a través de actividades en los alumnos para que desde temprana edad desarrollen el buen hábito de amar el trabajo.

3. Dejar que los alumnos se conviertan en los pequeños dueños de sus propias vidas.

4. Siente el cuidado y el arduo trabajo de los mayores.

Preparación de la actividad:

1. Investigar con antelación el desempeño de los estudiantes en casa.

2. Recopila canciones relacionadas con la temática.

Proceso de actividad:

1. Introducción al diálogo

En casa, ¿sigues siendo un pequeño emperador o una princesita? Ya eres estudiante de primer año de primaria, así que tienes que hacer bien lo tuyo. De esta forma, no sólo podemos hacer ejercicio, sino también reducir la carga para nuestros padres y abuelos. La clase temática que tuvimos hoy fue "Haz lo tuyo".

2. Aprende la canción "Tengo un par de manos todopoderosas"

Tengo un par de manos todopoderosas, manos todopoderosas,

Todopoderoso, omnipotente No ,

lavar ropa y pañuelos,

remendar calcetines, coser botones,

hacer tus propias cosas.

Mamá dice que soy un buen chico,

Papá, él también me elogia a menudo.

Profesor: Estudiantes, ¿ustedes también tienen un par de manos todopoderosas? Dime, ¿qué pueden hacer nuestras manos?

Estudiante: Escribir, barrer, vestir...

Profesora: Nuestras manos pueden hacer muchas cosas. Realmente son manos todopoderosas.

Tercero, competencia y aprendizaje in situ

1. Concurso del pañuelo rojo

Maestro: Ya que tenemos un par de manos todopoderosas y todos ustedes son jóvenes pioneros. Maestro, tengo una sugerencia: deje que toda la clase realice un concurso de pañuelo rojo.

2. Aprende a atar los cordones de los zapatos

Profesor: Compañeros, un día vi a Yao Qi de nuestra clase ayudando a otro estudiante a atarse los cordones de los zapatos. La maestra estaba muy feliz. Pero parece que muchos alumnos de la clase no saben cómo hacerlo. Ahora aprendamos a atar los cordones de los zapatos, ¿de acuerdo?

Cuarto, pequeña encuesta

Maestro: Estudiantes, tengo algunas preguntas con las que necesito su ayuda. Echemos un vistazo: (1) ¿Te vistes, usas zapatos y calcetines en casa? (2) ¿Organiza usted mismo los útiles escolares? ¿Vienes a la escuela todas las mañanas con tu mochila a la espalda?

Profesor: Vestir, ponerse zapatos y calcetines, hacer la mochila, etc. Todas son cosas que pueden hacer por sí solos, pero también hay estudiantes que reciben ayuda de sus mayores en casa. Piensa en los mayores de tu familia. Están ocupados con sus propias cosas, pero tienen que preocuparse por ti. Teniendo esto en cuenta, ¿crees que deberías aprender a hacer lo tuyo? ¡El trabajo es el más glorioso!

5. La canción "El Trabajo Más Glorioso"

El sol brilla y el gallo canta tres canciones. Las flores se despertaron, los pájaros estaban ocupados vistiéndose, las pequeñas urracas estaban construyendo nuevas casas y las pequeñas abejas estaban ocupadas recogiendo néctar. ¿De dónde viene una vida feliz? Debe crearse a través del trabajo.

Las hojas verdes están llenas de flores rojas y las mariposas juegan. No nos gusta trabajar ni estudiar, por eso no estudiamos. Deberíamos aprender de las urracas a construir nuevas casas y de las abejas a recolectar miel. La alegría del trabajo es infinita y la creación del trabajo es la más gloriosa.

Resumen de verbos intransitivos:

A través de la reunión de la clase temática de hoy, espero que los estudiantes puedan hacer sus propias cosas en el futuro, aprender a hacer cosas que no pueden hacer y desarrollarse. buenas habilidades laborales ¡Acostúmbrate y ten un par de manos omnipotentes! Al mismo tiempo, también espero que los estudiantes puedan tomar la iniciativa para ayudar a sus mayores y ser sus pequeños asistentes en el futuro.

Reflexión: Esta reunión de clase utilizará principalmente conferencias para transmitir el espíritu del tema, de modo que pueda haber más ejemplos positivos para que los estudiantes se contagien en el ambiente y sean más convincentes.

Plan dos de la reunión de la clase temática de primer grado

1. Objetivos de la actividad:

1. A través de la reunión de la clase temática, permitir que los estudiantes comprendan el valor de la vida y la dominen. conocimientos relevantes sobre seguridad vial, aclarar los propósitos de aprendizaje y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes. Luego eduque a los estudiantes para que cuiden la vida, respeten la vida, amen la vida y protejan la vida.

2. Aprenda conocimientos de seguridad relevantes, permita que los estudiantes establezcan el concepto de autoprotección y autorrescate, y formen conciencia de autoprotección y autorrescate, para que los estudiantes puedan crecer de manera segura y saludable. .

2. Preparación de la actividad:

1. Prepara algunos vídeos y fotografías sobre seguridad, así como normas de seguridad.

2. Preparar canciones sobre seguridad.

3. Procedimiento de organización de la actividad:

Mira el video - mira las imágenes - habla sobre la iluminación - muestra las reglas de seguridad - mira las imágenes - habla sobre la experiencia - resumen.

4. El proceso específico de la actividad:

Profesor: Estudiantes, la vida es preciosa. Sólo hay un tiempo para todos. Ella no es como un tesoro que pueda ser restaurado, ni como la hierba interminable en el ciclo de la llanura. Quien pierde la vida no sólo lo pierde todo, sino que también deja un trauma mental a sus familiares vivos. Ahora comienza la reunión temática de la Clase 6 (10) "Aprecia la vida y crece saludablemente". Ahora demos la bienvenida a nuestros dos pequeños anfitriones con aplausos. Ama 1: Todo el mundo tiene derecho a disfrutar de una vida feliz, pero lo que sucede en la vida suele ser una intención.

Menos de.

Ama 2: Sin embargo, siempre habrá un momento inadvertido en el que el manantial de la vida se secará para siempre. Primero veamos un vídeo.

Anfitriona 1: Sólo tienes una vida, ¡qué preciosa es la vida!

Mujer 2: Sí, nada es más precioso que la vida. La importancia de la seguridad no depende del idioma, debemos aprender del idioma. Escuche noticias sobre eventos de conferencias en vivo.

Anfitriona 1: ¡Ahora echemos un vistazo a algunos hechos sangrientos que nos despiertan! Por favor, miren la pantalla grande

Tercero, prosa

Moderador: Queridos estudiantes, las lecciones sangrientas y las desgracias sangrientas no merecen nuestra atención. Por favor, mire el sketch "Kickball"

Narración: Xiao Ah y Xiao B están de camino a la escuela. ¡Mirar! ¡Aquí vienen!

Papá le compró al pequeño B un regalo de cumpleaños: fútbol.

Los pequeños A y B jugaron al fútbol dos veces en la carretera.

Narración: El pequeño A usó demasiada fuerza y ​​el balón fue pateado al medio del camino.

Xiao Ah fue a recogerlo

Narración: Mientras hablaba, Xiao Ah saltó la barandilla y corrió hacia la carretera. ¿Pasó un coche? (Repetición multimedia: frenado, choque, ambulancia)

Anfitrión: ¡Mira, qué peligroso es! ¡Qué lástima regalar una pierna y dejar un arrepentimiento de por vida por un poco de fútbol! Estudiantes, después de leer estos datos, ¿qué inspiraciones tienen? Los compañeros de mesa hablan entre ellos.

Moderador: Sí, hay que prestar atención a la seguridad vial en todo momento.

Moderador: De hecho, el tráfico rodado es un problema social mundial y se ha convertido en un importante peligro público para la comunidad internacional. Echemos un vistazo a este conjunto de datos: (Presentación multimedia)

Según las estadísticas, desde el siglo XX, el número de personas muertas en accidentes de tráfico ha alcanzado los 22,35 millones, cifra superior a la de otros países.

El número de muertos en la Primera Guerra Mundial fue aún mayor, y los accidentes de tráfico se han convertido en una causa importante de muertes anormales en todo el mundo. ......

¿A qué debo prestar atención de camino a la escuela? Mire la pantalla grande y siga leyendo.

Anfitriona 2: Después de aprender algunos conocimientos sobre seguridad fuera de la escuela, también debes prestar atención a la seguridad dentro de la escuela. De lo contrario, las consecuencias serán desastrosas. Por favor mire la pantalla grande.

Anfitriona 1: Al observar estos hechos sangrientos, vemos qué tipo de desastre se acerca a la temporada de flores, como si escucháramos los gritos de nuestros seres queridos, y también estuviéramos viviendo lecciones sangrientas.

La campana de alarma sonó (dos veces), y los sangrientos hechos nos hicieron sonar la alarma. ¡La escuela reitera una vez más que todos los comportamientos que pongan en peligro su seguridad y la de los demás están estrictamente prohibidos!

w: Hablemos de conductas que ponen en peligro la seguridad propia y de los demás.

m: ¿Qué debo hacer si veo o encuentro un comportamiento inseguro?

¿Cuánto sabes sobre llamadas de emergencia?

Déjame ponerte a prueba.

Ahora echemos un vistazo a a qué debes prestar atención cuando se trata de seguridad en el campus. Mire la pantalla grande y siga leyendo. Maestro: Después de ver los videos, imágenes y discusiones de ahora, sabemos que no solo debemos prestar atención a la seguridad fuera de la escuela, sino también esperar que los estudiantes puedan cumplir conscientemente las reglas de seguridad en la escuela. Luego, el maestro presenta a todos una canción de seguridad en el campus. Aplaudan y lean juntos.

(Reagrupar lectura)

7. Experiencia

Mujer 1: Compañeros, ¿qué obtuvieron de esta reunión de clase? ¡Por favor habla sobre tu experiencia! (Biología)

Esta vez fue realmente la abuela Liu quien entró al Grand View Garden (juntas) - Anfitriona: ¡Seguridad, seguridad, no podemos bromear!

Anfitrión: Seguridad, seguridad, ¡nuestra vida será feliz!

Anfitrión: Finalmente, gritemos juntos:! (Él) Aprecia la vida y crece saludablemente (dijo Qi)

Moderador: Estudiantes, ahora pidamos a nuestro director que haga un resumen. ¡Aplaudamos!

8. Resumen del profesor de la clase:

Estudiantes, esta reunión de clase temática fue muy significativa y exitosa, ¡y todos se desempeñaron muy bien! De la participación activa de los estudiantes, los profesores pueden ver que todos conceden gran importancia a las cuestiones de seguridad. Espero que este evento pueda mejorar aún más nuestra conciencia de seguridad y de autoprotección. Que la seguridad esté siempre contigo y conmigo. Que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días. ¡Que la paz esté siempre con todos nosotros! ¡Gracias compañeros!

9. Fin del evento

Mujer 1: ¡La amistad más sincera es la expectativa y el mejor deseo es la paz!

Mujer 2: ¡La preocupación más ardiente es por los padres, y el momento más hermoso es el reencuentro!

Plan tres de la reunión de la clase temática de primer grado

Proceso de actividad:

1. Cada equipo se alinea para informar el número de personas.

2. Ahora comienza la reunión de clase con el tema "Esfuérzate por ser un buen estudiante con etiqueta fuera de la escuela" para la Clase 7, Grado 1.

3. Todos se ponen de pie, izan la bandera y saludan.

4. Cantar la canción del equipo

5. Pidamos que hable el líder del escuadrón: Compañeros, desde que nuestra escuela inició las actividades de etiqueta, todos hemos aprendido muchas buenas etiquetas y hábitos. . Espero que sean buenos estudiantes no sólo en la escuela, sino también en la sociedad.

Moderador 1: Somos las jóvenes águilas de la patria.

Moderador 2: La flor de la civilización florece en el corazón.

Moderador 1: Somos los amos del siglo XXI.

Moderador 2: Deberíamos ser personas civilizadas en el siglo XXI.

Moderador 1: Una persona civilizada debe tener buen comportamiento.

Moderador 2: Una persona civilizada debe tener buenos hábitos.

Moderador 1: Para lograrlo es necesario superar muchas dificultades.

Moderador 2: Para lograrlo la educación es la clave.

Por favor, disfruta primero del boceto "Un trozo de papel usado". (Efectuando tirar papel en la calle)

Moderador 1: Esta pequeña historia sucede a nuestro alrededor. Espero que después de reír, los estudiantes le den a la "civilización" una respuesta perfecta con acciones prácticas.

Moderador 2: Ser civilizados es algo que podemos hacer en cualquier momento y en cualquier lugar. Estudiantes, miren "Pequeño modelo de salud". (Tucao)

Moderador 2, gracias por su actuación. Ya sea en casa o en la escuela, deberíamos ser tan civilizados y educados como ellos.

Anfitrión 1 El resplandor de la mañana sostiene al sol rojo, que se eleva lentamente desde el este.

Anfitrión 2: La brillante luz del sol llenó la tierra.

Moderador 1 La pequeña águila voló muy alto, llevaba un pañuelo rojo flotando sobre su pecho, siendo civilizado y educado. Disfruten la canción "Sing and Smile".

La hermosa voz del anfitrión 2 hizo que florecieran cientos de flores y los jóvenes pioneros vinieron a competir para ser las flores de la civilización.

Anfitrión 1 Estimados estudiantes, no solo debemos cumplir con las disciplinas de la escuela, sino también ser buenos estudiantes que aman aprender, prestar atención a la higiene, cumplir con las disciplinas y ser civilizados y educados fuera de la escuela. Entre ellos, la belleza del lenguaje es una manifestación importante de la civilización. Aplaudamos y digamos canciones infantiles ceremoniales.

1. Expresiones de cortesía

Como todos sabemos, los estudiantes pueden recordar muy bien las expresiones de cortesía.

Saluda a profesores y compañeros.

No olvides moverte cuando termines.

Si afecta a otros, "lo siento",

La respuesta es "No importa"

He sido civilizado y educado desde entonces. Cuando era niño,

La gente me elogia como un buen Xinwei.

2. Un punto

Levántate temprano cada mañana y usa una bufanda con insignia.

Sé cortés al reunirte con los profesores y toma la iniciativa de limpiar.

Caminar tranquilamente por el pasillo y prestar atención en clase.

Habla más alto y escribe con claridad.

Ayuda a tus compañeros a ser acogedores y amigables.

Aceptar las críticas con humildad y corregir los errores en el momento oportuno.

Juega más juegos educativos y lee más buenos libros después de clase.

Toma la iniciativa de cuidar flores y plantas, y recuerda canciones civilizadas.

Moderador 1: Ser civilizado es lo que todo joven pionero debería hacer. A nuestro alrededor hay ejemplos de cómo hablar de civilización. Por favor presente a los estudiantes civilizados de nuestra clase.

Pidamos al profesor que resuma.

Resumen del profesor: Estudiantes, felicidades por el éxito de esta reunión de equipo. ¡Espero que puedas aprovechar esta oportunidad para comenzar desde ti mismo, comenzar desde las pequeñas cosas que te rodean, ser civilizado, usar la civilización y convertirte verdaderamente en un pequeño maestro civilizado en el siglo XXI! Gracias a todos.

Anunciando el final de la actividad del equipo temático "Esfuérzate por ser un buen alumno con etiqueta fuera del colegio".

Plan de reunión de clase temática de primer grado 4

Propósito de la actividad:

Basado en el tema de seguridad en el campus y educación de cortesía, educaremos a los estudiantes sobre seguridad. y cortesía y aprender conocimientos y etiqueta de seguridad. Al mismo tiempo, se debe infiltrar la educación sobre la gratitud durante las actividades para agradecer a todos los que se preocupan por sí mismos.

Objetivo de la actividad:

Escuela

Preparación de la actividad:

Conocimientos de seguridad, ejemplos de seguridad.

Proceso de actividad:

Primero, importar.

1. Estimados estudiantes: La reunión de clase con temática de amor "Seguridad del campus" para la clase (1.3) comienza en este momento.

En segundo lugar, con respecto a la seguridad del campus (enumere algunos fenómenos de cortesía y descortesía).

(1), compañeros, miren, los peces nadan libremente en el mar verde. Escucha, bajo el cielo azul, los pájaros cantan alegremente. Cada mañana, cuando el sol de la mañana brilla en mis mejillas, cuando los pájaros en los árboles me despiertan de mis sueños. Cuando llegué al campus con pasos rápidos. Sabemos que un nuevo día ha comenzado.

(2) El campus es como un hogar, la seguridad y la cortesía dependen de todos. No camino ni corro en horarios normales, no maldigo ni peleo durante la clase.

(3) Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras. Las escaleras están llenas de gente. Espera un momento. Esto es lo que nuestros jóvenes pioneros deben tener presente, porque la paz es lo más importante.

(4) Deje que los estudiantes hablen sobre sus sentimientos sobre la seguridad y la cortesía en el campus.

(5) Hay muchos estudiantes que quieren hablar. ¿Podrías hablar con tu compañero de escritorio sobre la vez que te lastimaste por algún comportamiento grosero o por ver a otra persona lastimada? (Ver intercambio de material didáctico)

2. Adivina qué significan estas señales de advertencia. Muestre varias señales de advertencia en el material didáctico y haga que los estudiantes comuniquen su propósito. )

3. En la vida diaria, hay muchas señales de advertencia como esta, que siempre nos recuerdan que debemos prestar atención a la seguridad. ¡Estudiantes, por favor presten atención!

4. Pero no todos los lugares tienen señales de advertencia que nos recuerden que donde no hay señales de advertencia, debemos observar con atención, prestar más atención y tratar de evitar lesiones.

5. ¿Le ha pasado esto a nuestra clase? (Demostración de material didáctico)

a. Jueguen entre ellos con lápices u otros objetos punzantes.

b.Recordar viejos tiempos en el aula.

Todavía hay muchos lugares en nuestro campus que requieren atención a la seguridad. ¿Sabes dónde debes prestar atención a la seguridad?

6. Ya son diez minutos. Hagamos una prueba de conocimientos de seguridad. Si respondes correctamente, obtendrás una estrella.

(1), la forma correcta de afrontar pequeños roces entre compañeros es ().

a. Perdonar al compañero o informarlo al profesor y dejar que el profesor se encargue del asunto.

b. Guardar rencor y dejar que los demás se den una lección después.

c. Vengarse según las circunstancias.

d. Invitar a los padres a venir al campus para enseñarse una lección unos a otros.

(2) Lo que es inapropiado para prevenir la inocuidad de los alimentos es ()

a. Al comprar alimentos envasados, verifique si existe una fecha de producción, vida útil y unidad de producción.

b. La vajilla debe ser higiénica y tener su propia vajilla exclusiva.

c. Cuando salga a cenar, elija “puestos al borde de la carretera” baratos y sin licencia.

D. Desarrollar buenos hábitos de higiene personal.

(3). El comportamiento más seguro al conducir es ()

A.

b. Correr para subir al autobús.

c. Cuando el vehículo esté en marcha, no saque la cabeza y las manos por la ventanilla.

D. No circular en vehículos sin licencia o sin licencia.

(4) Cuando alguien está peleando ()

a. Acércate y observa, anima y ayuda a las personas que conoces.

b. Déjalo en paz

c. Desalentar

Dile al maestro

(5) Si hay un incendio, por favor llama. ()

a, 110

b, 119

c, 120D, 121

(6) Al caminar sobre la camino ()

a. Caminar y jugar con compañeros de clase

b. Caminar por la acera. Si no hay acera, caminar por el borde de la carretera.

C. Mirar a su alrededor mientras camina, leer un libro o hacer otras cosas mientras camina.

d. Para alcanzar a los vehículos de motor.

Decisión:

1. Hacer gestos al usar el cuchillo y pelear entre ellos.

2. Toque el aparato con las manos mojadas y límpielo con un paño húmedo.

3. Toque la parte inferior del enchufe con la mano o con un producto metálico.

4. Cuando te caigas accidentalmente, intenta avanzar y proteger tu cabeza.

5. Luchar con arena o tierra.

6. En días lluviosos, corre sobre suelo mojado.

7. Sube al taburete y mira debajo del balcón.

Cuarto, educación para la gratitud.

1. Estamos agradecidos con nuestros padres: nos dieron vidas preciosas. Nos hacen crecer felices. También estamos agradecidos a mis abuelos. Su bondad y amor iluminan cada rincón de mi corazón como la luz del sol. ¿Deberíamos ser filiales con ellos? ¿Deberíamos protegerlos?

2. Bueno, ¿qué debo hacer si mis padres o abuelos están enfermos?

3. Si se cortan las manos de padres y abuelos, ¿las vendarás?

4. Practica vestirte en la misma mesa.

Quinto, el fin.

1. La seguridad es muy importante para cada uno de nosotros. Sólo en este suelo fértil de seguridad y cortesía puede florecer la flor de la felicidad en el viaje de su vida. Debemos tener en cuenta la seguridad y ser siempre educados.

2. Toca la canción "Te deseo paz".

Plan de reunión de clase temática de primer grado 5

1 Objetivo de la actividad:

En el período crítico del comportamiento de los niños, los niños todavía están explorando y comprendiendo gradualmente. el mundo que los rodea. Falta de capacidad para protegerse. Por lo tanto, debemos fomentar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y enseñarles a valorar el significado de la vida.

Domine ciertos conocimientos de autocuidado para que los estudiantes puedan aprender a estar tranquilos y serenos cuando encuentren problemas, a no ser impacientes y a no entrar en pánico cuando se encuentren con emergencias.

Dos: Activistas:

Todos los alumnos de la Clase 1 (2)

Tres Preparación de actividades:

Combinadas con actividades sociales Específicas. Eventos para promover la importancia del autocuidado entre los estudiantes.

Enseña a los alumnos algo de sentido común sobre el autocuidado cada día y acumula experiencia.

4. Proceso de la actividad:

1. Moderador (hombre): Igual que 2, estudiante, 3. ¿Sabes qué es lo más importante de las personas, 4? Sí, 5 es vida. La vida humana es sólo una vez. 6. Cada uno de nosotros debería apreciarlo. En la vida diaria, 7. A veces te encontrarás con peligro. No entre en pánico cuando suceda algo, 9. Aprenda a protegerse, 10. Evite que le hagan daño. (Mujer): Sí, 11. Aprecia la vida, 12. Aprenda a protegerse, 13. Esto es muy importante para nosotros, los estudiantes de primaria. 14 Antes, durante mucho tiempo, 15, durante el recreo en cierta escuela primaria, 16, porque los estudiantes se perseguían, 18, provocando bajas en las escaleras, 19, había compañeros 20. Hay muchos incidentes similares. (M): Parece que 21, realmente necesitamos aumentar nuestra conciencia en este sentido. Sí, sí, hay 23, ¿estudiantes?

[Reproducir grabación: Suena el timbre, de todos modos. Atención, número 26. Aviso de emergencia, 27. terremoto. 28. La oficina predice que se producirá un terremoto al sureste de Beijing. 29. Pondrá en peligro nuestra región. Maestra: 30, estudiante, 31, ¿qué harías? Representa tus reacciones. (Todas las acciones). El silbato se detiene después de 10 segundos. Mire lo que hacen los estudiantes. Profesor: (Elija un 33 diferente y practique el mismo 34, por cuestiones teóricas). Maestro: Ambos tenemos 35. Lo que dijeron los estudiantes es correcto, 36, pero 37, también tenemos que prestar atención a un problema, 38, cuando esto sucede, 39, todos se sienten muy ansiosos y asustados, 40, definitivamente habrá Mucha gente sale corriendo, 41, en este momento, 42, tenemos que tener cuidado de no 43, tenemos que empujar, 44. Moderador (hombre): El profesor Zhou tiene razón al recordárselo.

45. Mantenga la calma durante las emergencias. 46. ​​​​Que no cunda el pánico. Adopte el enfoque correcto para salvar su vida.

48. [Obra corta: Un desconocido llama a la puerta] Cuando estás solo en casa, 49. De repente alguien llamó a la puerta. Caminaste hacia la puerta y miraste por el espejo de la puerta. 50. No conoces a la persona que llama a la puerta. 52. ¿Qué debes hacer? Los padres desempeñan el papel de extraños: ①Soy el compañero de clase de tu padre. 53. Por favor abre la puerta. (El estudiante no abrió la puerta) Soy reparador de gas para la compañía de gas. Por favor abre la puerta. (Los estudiantes abren la puerta) Haga lo mismo que el anfitrión. Moderador: Recuerde el número de teléfono, 57. Mire estos números, 58, con sus alumnos. ¿Sabías?

Número de teléfono: 110-Soy el 110. Si te encuentras con una mala persona, repórtame, lo justo es matar el bicho. 120 - tengo 120. En caso de enfermedad, por favor infórmame. No se puede hacer nada para salvar una vida. 119-Tengo 119. En caso de incendio, infórmelo. No hay nada que decir sobre apagar incendios y rescatar personas. Somos tres, recuerda que siempre estamos disponibles para ayudarte.

60. Se debe tomar el camino (). 3. Luz roja (), 61, luz verde (). 4. Al montar en bicicleta, los números 62 y 63 extienden la cabeza o los brazos (). 5. Cuando tenga las manos mojadas, () encienda el interruptor eléctrico. 6.El número de teléfono de la alarma contra incendios es (). 7.El número de teléfono del policía es (). 8. Si te encuentras con una situación inesperada o te pierdes al salir, debes buscar (). 9. Cuando estás solo en casa, 64. Debes prestar atención a: () electricidad () fuego () gas No. 65, para extraños ().

Anfitrión: Estudiantes, valoren esta única vida. Aprender el autocuidado desde una edad temprana te beneficiará durante toda tu vida. Finalmente, terminemos la reunión de clase de hoy con estas cuatro frases:

Se reconocerán las señales de tráfico y hay formas de prevenir incendios y utilizar la electricidad.

Unidad parental y número de teléfono, no temas si tienes contacto.

A la hora de elegir un buen local de juego, la seguridad es lo más importante.

Debes dominar los conocimientos de autocuidado y mejorar la capacidad de autocuidado.

Artículos relacionados con el diseño del plan de lección de reunión de clase para el primer grado de primaria;

★Plan de lección de reunión de clase esencial para maestros de primer grado de escuela primaria y plan de reunión de clase

★Plan de reuniones de clase para el primer grado de la escuela primaria 2020 Aspectos destacados del plan de reuniones de la clase

★Planes de lecciones de reuniones de clase seleccionadas y prácticas para la reunión de la clase de primer grado de la escuela primaria

★Planes de lecciones prácticos y más recientes para reuniones de clase para la escuela primaria de primer grado

★Excelentes planes de lecciones para reuniones de clases temáticas para escuelas primarias 5 Esta colección.

★Colección de artículos creativos y prácticos sobre planes de reuniones de clases temáticas de escuela primaria.

★Se seleccionan cinco casos destacados del plan de lecciones de reuniones de clases temáticas de cuarto grado de primaria.

★Una colección de programas seleccionados planificados para la reunión de clase temática de primer grado de primaria

★Actividades creativas y prácticas de reunión de clase para la reunión de clase de primer grado de primaria

★Planificación de reuniones de clases temáticas de primer grado de escuela primaria Destacados