Plan de salida de primavera para el jardín de infantes

Plan 1 de excursión de primavera al jardín de infantes Actividad 1 (actividad de conversación de corazón a corazón)

Objetivos de la actividad:

A través del diálogo, comprender los elementos que se necesitan. para ser traído para la excursión de primavera.

2. Intenta clasificar y contar elementos de forma sencilla.

Preparación del material:

Pizarra, tabla estadística, fichas de productos realizadas por los niños.

Proceso de la actividad:

Primero preguntas:

1. - En unos días saldremos a hacer una excursión de primavera. Todos deben estar muy felices. ¿Sabes dónde ir para la excursión de primavera? (Buscando la primavera en el parque Jinci)

Entonces, ¿qué deberías llevar contigo para una excursión de primavera? Debes haberlo pensado, ¿verdad? (alimento, propósito)

2.

Pida a cada niño que le diga a cada uno qué llevar para las salidas de primavera.

3. Resumen del profesor: Según la clasificación de los objetos, mostrar lo que dijeron los niños en la pizarra. (Frutas, bebidas, alimentos secos, refrigerios, artículos de primera necesidad)

Por ejemplo: (agua, cola, té) Todas estas son bebidas, en el "hogar" de las bebidas.

En segundo lugar, aquí tengo las estadísticas de las salidas de primavera. Mira lo que tienes.

1. Conocer las etiquetas: (bocadillos, bebidas, frutas, artículos de primera necesidad, etc.)

2. Los niños pegan los elementos completos en la tabla de estadísticas. (Pegar en grupos)

Enviar los artículos preparados a sus respectivos "hogares".

3. ¿Los niños corrigen errores y ven si este producto ha encontrado el hogar equivocado?

Descubre por ti mismo qué le pasa a tu hijo. ¿Por qué? )

4. Estadísticas de productos, comparar números, ¿qué es lo máximo? ¿Qué es lo mínimo?

¿Cuántos snacks hay? ¿Cuántas botellas de bebidas hay? ¿Cuál es más y cuál es menos?

5. Lluvia de ideas; ¿puedo traer algo? ¿Por qué?

6. Comenta por qué traes bolsas de plástico.

Hablemos del uso de bolsas de plástico en conjunto con la protección del medio ambiente. Puedes poner el resto de la basura en la bolsa.

Actividad 2: Práctica social Objetivo:

1. Ampliar tus horizontes, aumentar tus conocimientos, acercarte a la naturaleza y experimentar la vida, para que puedas sentir la convivencia armoniosa entre el hombre. y la naturaleza en contacto con la naturaleza y potenciar la conciencia medioambiental.

2. Comprenda los lugares de interés y los sitios históricos de Shanxi e inspire a los niños a amar su ciudad natal.

Hora: jueves 25 de abril del XX.

Ubicación: Parque Jinci

Actividades para preparar

1. Consulta la ubicación con antelación y prepara una ruta de salida de primavera.

2. Prepara bolsas de basura y trae tu cámara.

3. Ropa: Llevar ropa cómoda para el desplazamiento de los niños y calzado ligero adecuado.

El autobús escolar nº 4.5 sale del parque a las 8:45 y regresa a las 12: 00.

5. Los niños deberán traer su propia merienda, agua, etc.

Proceso de la actividad:

1. Haga un buen trabajo de educación sobre seguridad antes de la salida.

2. Preparar actividades y organizar a los niños para que tomen el autobús escolar.

3. Después de llegar al lugar designado, organizas un juego: aparcas.

4. Deje que los niños compartan sus meriendas entre ellos.

5. Elige a tus buenos amigos para tomar fotos juntos.

Medidas de seguridad:

1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. El líder del escuadrón es la primera persona responsable de la seguridad de la clase y es totalmente responsable de la seguridad en los viajes, la organización y el mantenimiento de la disciplina. Las enfermeras se encargan de los cuidados de enfermería durante los viajes. Además, se ha agregado personal administrativo a cada clase para garantizar la seguridad en los viajes.

2. Toda la clase lleva a cabo educación sobre seguridad en las salidas de primavera para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección.

3. Los médicos sanitarios deben llevar material de primeros auxilios. Para prevenir accidentes.

Plan de excursión de primavera al jardín de infantes 2 veces el 17 de abril de 20xx

Ubicación: Xiaoba (este es un lugar hermoso en el río Yangtze. Hay una presa larga y estrecha en medio del Río Yangtze, rodeado por tres lados El lugar donde el agua está conectada a la tierra se llama pequeña presa, que es la base vegetal de la ciudad)

Un pequeño equipo compuesto por empleados, niños, padres y todos profesores.

Preparar al liderazgo del parque como comandante en jefe; cada clase del equipo envía un maestro y una enfermera para que se encarguen de los preparativos del picnic, e invita a todos los maestros a rodearlos; Organizar a los niños y padres en la clase. Las familias traen sus propias cometas.

Proceso

Primero, los participantes llegaron puntuales al parque a las 8:30 de la mañana y conversaron en clase.

La seguridad es lo primero

(2) Contenido de la actividad y disposición del tiempo

(3) Preste atención al proceso de la actividad

1 Los padres deben desarrollar la independencia de los niños durante toda la actividad.

2. Participar activamente en diversos juegos para cultivar la iniciativa y el entusiasmo de los niños.

3. Cultivar las habilidades comunicativas de los niños. Los padres deben predicar con el ejemplo, contactar activamente a otras familias, organizar juegos familiares juntos y tratar de no tener actividades familiares separadas antes que las actividades libres.

En segundo lugar, todo el equipo debe guiar a los niños para que observen el paisaje que se ve a lo largo del camino, como los edificios distintivos a ambos lados de la calle y las verduras en los campos.

3. Llegar al destino.

Tiempo libre después de 20 minutos. Los padres deben guiar a sus hijos para que observen el paisaje natural.

Cuarto, actividades concentradas

(1) Todos los niños y sus padres forman dos círculos grandes, con los padres en el círculo exterior y los niños en el círculo interior.

(2) Actuaciones infantiles y juegos entre padres e hijos

(3) Baile en grupo

Plan de salida de primavera del jardín de infancia (5)

Actividad 1 (Actividad de conversación) Objetivos de la actividad:

1. A través del diálogo, aprenda sobre los artículos que debe traer para las salidas de primavera.

2. Intenta clasificar y contar elementos de forma sencilla.

Preparación del material: pizarra, tabla estadística, fichas de productos realizadas por los niños.

Proceso de la actividad:

Primero preguntas:

1. - En unos días saldremos a hacer una excursión de primavera. Todos deben estar muy felices. ¿Sabes dónde ir para la excursión de primavera? (Primavera en Jinci Park) Entonces, ¿qué deberías llevar para una excursión de primavera? Debes haberlo pensado, ¿verdad? (alimento, propósito)

2. Utilice las tarjetas de artículos preparadas para decirles a todos qué traer para la excursión de primavera.

3. Resumen del profesor: Según la clasificación de los objetos, mostrar lo que dijeron los niños en la pizarra. (Frutas, bebidas, alimentos secos, refrigerios, artículos de primera necesidad) como (agua, cola, té), todas estas son bebidas, en el "hogar" de las bebidas.

En segundo lugar, aquí tengo las estadísticas de las salidas de primavera. Mira lo que tienes.

1. Conocer las etiquetas: (bocadillos, bebidas, frutas, artículos de primera necesidad, etc.)

2. Los niños pegan los elementos completos en la tabla de estadísticas. (Pegar en grupos) Envía los artículos que preparaste a sus respectivos "hogares".

3. Los niños corrigen sus errores para ver si este producto se ha equivocado de hogar. Descubra usted mismo qué le pasa a su hijo. ¿Por qué? )

4. Estadísticas del producto, compare los números, ¿cuál es el máximo? Al menos qué. ¿Cuántas meriendas hay? ¿Cuántas botellas de bebidas hay? ¿Cuál es más y cuál es menos?

5. Lluvia de ideas; ¿puedo traer algo? ¿Por qué?

6. Comenta por qué traes bolsas de plástico. Hablemos del uso de bolsas de plástico en conjunto con la protección del medio ambiente. Puedes poner el resto de la basura en la bolsa.

Actividad 2: Práctica social Objetivo:

1. Ampliar tus horizontes, aumentar tus conocimientos, acercarte a la naturaleza y experimentar la vida, para que puedas sentir la convivencia armoniosa entre el hombre. y la naturaleza en contacto con la naturaleza y potenciar la conciencia medioambiental.

2. Comprenda los lugares de interés y los sitios históricos de Shanxi e inspire a los niños a amar su ciudad natal.

Hora: 25 de abril de 20xx (jueves)

Ubicación: Parque Jinci

Actividades a preparar

1, con anticipación Consulta el ubicación y planifique su ruta de salida de primavera.

2. Prepara bolsas de basura y trae tu cámara.

3. Ropa: Llevar ropa cómoda para el desplazamiento de los niños y calzado ligero adecuado.

El autobús escolar nº 4.5 sale del parque a las 8:45 y regresa a las 12: 00.

5. Los niños deberán traer su propia merienda, agua, etc.

Proceso de la actividad:

1. Realizar educación sobre seguridad antes de la salida.

2. Preparar actividades y organizar a los niños para que tomen el autobús escolar.

3. Después de llegar al lugar designado, organizas un juego: aparcas el coche.

4. Deje que los niños compartan sus meriendas entre ellos.

5. Elige a tus buenos amigos para tomar fotos juntos.

Medidas de seguridad:

1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. El líder del escuadrón es la primera persona responsable de la seguridad de la clase y es totalmente responsable de la seguridad en los viajes, la organización y el mantenimiento de la disciplina. Las enfermeras se encargan de los cuidados de enfermería de los viajes. Además, se ha agregado personal administrativo a cada clase para garantizar la seguridad en los viajes.

2. Toda la clase imparte educación sobre seguridad en las salidas de primavera para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección.

3. Los médicos sanitarios deben llevar material de primeros auxilios. Para prevenir accidentes.

Plan de salida de primavera del jardín de infantes con tres actividades en el horario: 20 xx de la mañana del 22 de abril.

Ubicación: patio de juegos de Xx Medical College

Objetivos de la actividad:

1 Guiar a los niños para que descubran y observen las cosas que los rodean y sientan los cambios de varias plantas en primavera. .

2. A través de las actividades de salidas de primavera, permita que los niños experimenten plenamente la diversión y la alegría de las salidas en grupo.

3. Orientar a los niños a respetar los requisitos y reglas de juego para las salidas y a no abandonar el grupo sin permiso.

Preparación de la actividad:

1. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños antes de la salida de primavera.

2. Bolsas de basura, papel higiénico, material de juego (baloncesto, raqueta de bádminton), cámara fotográfica.

3. Los padres ayudan a sus hijos a preparar mochilas escolares portátiles, gorros para el sol, ropa fácil de poner y quitar, mucha agua, comida sencilla y fácil de compartir, toallitas húmedas, toallas de papel. y otros suministros.

Medidas de seguridad:

1. Los profesores son responsables de organizar las actividades de los niños y mantener una buena disciplina. Los profesores de enfermería son responsables del cuidado de los niños mientras viajan.

2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.

3. Cuatro profesores, uno al frente, uno al medio, uno atrás y un observador móvil para atender emergencias en cualquier momento.

4. Los médicos de atención médica llevan suministros de primeros auxilios en caso de emergencia.

5. Durante la salida de primavera, sigue las instrucciones, sal a tiempo y regresa al parque a tiempo.

6. Las actividades deben ser ordenadas y educar a los niños a no amontonarse, a no correr, a no pelear. Subir y bajar del autobús de forma ordenada. No puedes hacer ruidos fuertes en el coche y no puedes sacar la cabeza y las manos por la ventanilla.

7. Ser civilizados en palabras y hechos, cuidar bien los bienes públicos y no tirar basura en ningún lugar.

8. Los maestros deben contar el número de niños en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.

Proceso de actividad:

Deje que los niños entren primero al jardín de infantes para cenar y organícelos para que suban al autobús de manera ordenada a las 9:05.

En segundo lugar, llega al destino de la actividad

(1) Busca y descubre el paisaje primaveral.

1. Primero, lleve a los niños a familiarizarse con el lugar y saber qué lugares son más peligrosos y no pueden ir.

2. Observa el paisaje circundante con tus hijos y observa la belleza de la primavera.

3. Busca un lugar seguro (césped), organiza a los niños para que se sienten y mantén una breve conversación con ellos: ¿Qué viste?

(2) Jugar juegos en el césped.

Juego 1-Perder el pañuelo

"Lanzar el pañuelo" es uno de los juegos folclóricos tradicionales creados por el pueblo Li de China hace 1243 años. La canción infantil "Lost Handkerchief" que cantamos ahora fue compuesta por el famoso músico Guan y creada por Bao Kan en 1948. El juego combina canciones infantiles y es muy apreciado por los niños de jardín de infantes y de escuela primaria. El equipo es simple, los requisitos del sitio no son altos, la operación es fácil y la diversión es fuerte, y el ciclo continúa hasta el día de hoy. Los jugadores pueden cantar y jugar al mismo tiempo, lo que es a la vez divertido y ejercicio.

1. El rol del juego

Acompañado de hermosas melodías y hermosas canciones infantiles, los jugadores se divierten; a través de los juegos, los jugadores pueden desarrollar su capacidad de carrera y mejorar su agilidad y capacidad de respuesta. . No sólo ejercita el cuerpo, sino que también cultiva el sentimiento.

2. Método de juego

Muchas personas se sientan en círculo. Primero, elige a una persona para que corra fuera del círculo con un pañuelo (u otro objeto). Las personas sentadas allí aplaudieron y cantaron juntas: "Deja el pañuelo, deja el pañuelo y ponlo suavemente detrás del niño. No se lo digas, atrápalo rápido ..." La persona que arrojó el pañuelo se fue. , y aprovechando la sorpresa, silenciosamente deja el pañuelo detrás de él. Quédate detrás de uno de ellos y continúa dando vueltas. Si esta persona descubre el pañuelo que dejó, debe recogerlo y perseguirlo rápidamente. Después de alcanzar a la persona que arrojó el pañuelo, la persona que arrojó el pañuelo debe pararse en el medio del círculo y actuar para todos. Después de la actuación, continúe arrojando el pañuelo afuera si no puede alcanzarlo; La persona que arrojó el pañuelo correrá hacia la posición de esta persona, y esta persona seguirá dándose la vuelta y arrojando el pañuelo detrás de los demás. Después de aplaudir y cantar una y otra vez, el juego comenzó de nuevo.

En tercer lugar, el lugar de la competición y la formación

El lugar debe ser plano, con hombres y mujeres sentados en círculo.

Cuarto, reglas del juego

1. La persona que lanza el pañuelo debe lanzarlo a las personas sentadas dentro de un círculo.

2. La persona que arrojó el pañuelo no puede alejarse demasiado del círculo que rodea a sus compañeros. Debe quedarse quieto mientras corre de regreso al asiento donde arrojaron el pañuelo.

3. El pañuelo debe colocarse a 0,5 metros detrás de la persona y no entre dos personas.

4. Las personas sentadas no siempre pueden mirar hacia atrás o tocarse con las manos, ni pueden recordarse entre sí.

5. Consejos para jugar

La forma tradicional de jugar es tirando un pañuelo. Sobre esta base, dos o más personas pueden tomar varios pañuelos y juntarlos, lo que aumenta la diversión del juego y brinda a más personas la oportunidad de jugar.

Juego 2-Pastoreo de cerdos

Sostener y correr la pelota son los deportes favoritos de los niños, y también lo son. Puede practicar cómo sostener y correr la pelota de su hijo, mejorar la capacidad de control y desarrollar la coordinación de movimientos.

En segundo lugar, la jugabilidad

1. La maestra y los niños sostenían raquetas de bádminton y escuchaban música para hacer ejercicios de cuerpo completo.

2. Cada niño trae un cerdo (baloncesto) y utiliza la raqueta para sacar al cerdo a pasear.

3. El cerdito se fue de excursión:

(1) Introduce el itinerario de la excursión, caminando por un sendero, por un bosque y rodeando un cerro.

(2) El niño seguía a un cerdo tras otro.

4. Envía el cerdo a casa

En tercer lugar, el lugar de la competencia y la formación

Exige que el lugar sea plano y utilice la pista profesional de la universidad para permitir que los niños pararse en una fila vertical en línea recta.

Cuarto, reglas del juego

1. Los niños se reúnen primero para ver al maestro explicar los requisitos y demostrarlos.

2. Los niños que hayan terminado de sostener la pelota y correr deberán alinearse con la profesora de enfermería para no afectar a otros niños.

3. No corras por el campo.

4. El juego se juega por turnos.

5. Consejos para jugar

Después de que los niños experimenten el salto de longitud, pueden jugar en la arena durante un rato para que el juego sea más interesante.

(3) Preparación para regresar al parque: Cuente el número de personas y artículos y tráigalos de manera ordenada.

Finalizar actividad:

Organizar a los niños para que regresen sanos y salvos en coche.