Libro ilustrado de jardín de infantes que lee el plan de lección "Mi papá"

T Resumen: Sí, cada bebé tiene su propio papá. papá, ¡echemos un vistazo juntos!

2. Lea el material didáctico del libro ilustrado "Mi papá"

(1) Muestre el ppt, imagen de papá tomando té 1. Esto es Gran Bretaña. ¿Cómo es el padre del niño Peter?

　2. Sí, Peter dijo: Este es mi padre, es realmente genial

　3, ¿Qué tiene de bueno el padre de Peter? ¿Qué le gusta hacer?

(2) Leer el libro y conocer los pasatiempos de su padre (detalles apropiados)

1. Papá Es realmente genial ¿Qué le gusta hacer? ?

2. Literatura y arte: Mi papá es un gran bailarín y un gran cantante

Haciéndolo para los niños pequeños

3. Atleta: Sus habilidades para jugar al fútbol son de primer nivel; en la competición deportiva, fácilmente obtuvo el primer lugar.

Un niño pequeño

(3) Continuar leyendo. para comprender el carácter valiente de papá 1. Vaya a la imagen de papá sin miedo al lobo feroz (1) ¿Quién está en la imagen?

¿Qué está haciendo papá (observe su expresión, sus acciones y su comportamiento?). lo que podría decir) ¿Qué está haciendo el Lobo Feroz?

(Papá señaló al lobo feroz con su dedo, y el lobo feroz y feroz solo pudo escabullirse con los pantalones en los bolsillos) T: Mi papá no le tiene miedo a nada, ni siquiera a lo malo. chico, el lobo feroz.

T: Sí, papá es increíble, muy valiente, no le tiene miedo a nada, entonces, ¿qué más puede hacer papá?

2. Vaya a la imagen de caminar sobre una cuerda alta y deje que los niños observen la imagen con atención y hablen sobre ella.

3. Dirígete a la imagen de papá luchando con el hombre fuerte y haz que los niños hagan los movimientos, miren la imagen y hablen sobre ello.

T: Papá es realmente genial y valiente. ¡También tiene muchas habilidades!

(4) Continúe leyendo y utilice el patrón de oración metafórica "Mi papá es como...".

1. Muestra una foto de papá nadando, T: ¿Cómo es mi papá? (pez) ¿Qué habilidades tienen los peces? (Sabe nadar) T: Mi papá nada tan rápido como un pez.

2. La maestra pasa las páginas del libro y permite que los niños lean de forma continua y en silencio.

3. Deja que los niños elijan libremente las imágenes que les interesan y utilicen el patrón de frases "Mi papá es como...".

T: Mi papá es tan fuerte como un orangután, mi papá es tan feliz como un hipopótamo y mi papá es tan alto como una casa.

4. T: Bebés, ¿cómo es vuestro padre y qué habilidades tiene?

Se invita a los niños a debatir libremente y la cámara los invita a subir al escenario para hablar sobre sus padres.

3. Apreciar la historia por completo y sentir la emoción de "Papá me ama y yo también amo a papá".

1. T: Sí, el padre de Peter es increíble. Tiene muchos pasatiempos, es muy valiente y tiene muchas habilidades. El nombre de esta historia es "Mi papá". Escuche este encantador cuento ilustrado "Mi papá".

2. ¿Te gusta un padre tan bueno? ¡Démosle un abrazo también!

3. ¿Qué quieres decirle a tu padre cuando lo abrazas?

(Le decimos a papá: "¡Papá, te amo!") ¡Alabemos a nuestro buen papá cuando volvamos a casa!

Historia adjunta:

Este es mi papá, ¡es realmente genial! Mi papá era un gran bailarín y un cantante increíble. Sus habilidades futbolísticas son de primer nivel. En la competición deportiva, fácilmente terminó primero. ¡Mi papá es realmente genial! Mi papá no le tenía miedo a nada, ni siquiera al malo, el Lobo Feroz. Mi papá también puede caminar sobre cuerdas altas sin caerse. Se atrevió a luchar con el hombre fuerte. Mi papá nada tan rápido como un pez. Mi papá es tan fuerte como un gorila. Mi papá está tan feliz como un hipopótamo. Mi papá es tan alto como una casa. Lo amo, ¿y sabes qué? ¡Él también me ama! (Ámame para siempre.) Plan de lección de lectura de libros ilustrados para jardín de infantes, parte 2

Objetivos de la actividad:

1. Observar los detalles, comprender el contenido de la imagen y expresar con audacia.

2. Haz declaraciones audaces observando imágenes exageradas. Aprenda a decir "Papá es como XX"

3. Haga crecer las emociones del niño hacia su padre y ame a su padre.

Preparación de la actividad:

Courseware

Proceso de la actividad:

1. Introducción

A través del recuerdo de "Mi Madre " "La historia lleva al tema "Mi papá"

2. Libro ilustrado de comprensión lectora

1. Mira la portada. ¿Mira quién es? ¿Cómo es este papá?

Resumen: Este es un papá realmente travieso y lindo. Este libro se llama "Mi papá".

2. Página 1: ¿Cómo es este papá? ¿Qué está haciendo ahora? ¿Qué hay a su lado?

Resumen: Este es mi papá, ¡es realmente genial!

3. ¿Qué tan genial es papá? ¿Qué habilidades tiene?

Pregunta después de leer: ¿Sabes qué habilidades tiene papá?

Resumen: ¡Papá tiene tantas habilidades y al bebé le debe gustar mucho que las habilidades de papá son más que eso!

4. (Se transforma en caballo) ¿Quién sabe qué significa esta imagen? ¿Por qué papá es como un caballo? Déjame decirte: mi papá come como un caballo.

5. (Transfórmate en pez, transfórmate en orangután) ¿Qué significan estas dos páginas?

6. Promoción: ¿Qué habilidades tiene tu padre? ¿A qué animal se parece?

7. (Alto, gentil)

¿Cómo se ha vuelto papá? Oh, papá es como una casa grande. Aprendamos de papá. ¿Cuándo hará esto papá? ¿Quién es ese osito de peluche? ¿Cuándo papá se volvió tan lindo y tierno? ¿Te gusta este tipo de papá? .

8. Las últimas tres imágenes

¿Qué aparece en el pecho de papá? ¿Dónde más has visto a Papá y el Sol? ¿Qué quiere el bebé de su padre cuando extiende su manita? ¿Cómo puedo conseguirlo? Mira: ¿están susurrando cara a cara? ¿De qué estaban hablando él y su padre? ¿Qué significa "para siempre"? ¿Se lo has contado a tu padre?

Resumen de la actividad:

Resulta que papá, al igual que mamá, también nos ama profundamente. Tenemos que decirle a nuestro padre: "¡Papá, siempre te amaré!" Lectura del libro ilustrado de jardín de infantes "Mi papá", Parte 3

Objetivos de la actividad:

1. Capta las pistas proporcionadas en la imagen e intenta expresar tu comprensión de la historia en un lenguaje más completo.

2． Conéctese con la vida de los demás y desarrolle un deseo positivo de comprender a papá.

3. Cultive a los niños para que estén cerca de su padre y amen a su padre.

Preparación de la actividad: PPT; los niños recopilan fotografías de su padre.

Proceso de la actividad:

1. Presenta a tu padre basándose en la realidad de la vida.

1. Hoy, todos los niños trajeron fotografías de sus padres y les pidieron que los presentaran a todos.

2． Resumen del maestro: Algunos bebés conocen muy bien a sus papás, mientras que otros no los conocen lo suficientemente bien.

2. Entender al padre del cuento y hacer asociaciones.

(1) Conozca al padre de Anthony.

1. Hoy, un niño de Anthony también trajo una foto de su padre. ¿Es guapo? ¿Qué crees que no está bien en el padre de Anthony?

2． Resumen del profesor: El padre de Anthony es británico y caucásico. La piel caucásica tiende a enrojecerse y los ojos caucásicos son azules.

3. Si crees que tu papá es más guapo que el papá de Anthony, levántate.

4． Resumen del profesor: De hecho, Anthony cree que su padre es el padre más guapo del mundo. Mira, está a punto de presentar a su padre.

(2) Las aficiones de papá.

1. ¿Qué le gusta hacer al padre de Anthony?

2． Corrió muy rápido. ¿Dónde terminó? ¿Cómo puedes saber que terminó primero? ¿Tener un "1" en el pecho significa que definitivamente eres el número uno?

(3) Las habilidades de papá.

1. El padre de Anthony tiene una amplia gama de pasatiempos. Además de tantos pasatiempos, también tiene algunas habilidades. La maestra escondió el cuaderno del padre de Anthony en el animal, echemos un vistazo.

2． Juego: Fanfanle

¿Qué pasará si papá parece un pez (orangután, búho)?

Resumen docente

3. El padre de Anthony tiene tantas habilidades. ¿Qué tipo de animal crees que será tu propio padre? Habla con los niños que están a tu lado.

Resumen del profesor: ¡Los padres de los niños son geniales y tienen muchísimas habilidades!

(4) Papá humorístico.

1. Muéstrame una foto de papá haciendo una cara graciosa

¿Qué está haciendo papá? ¿A quién haría reír?

2． ¿Alguna vez tu papá hizo algo gracioso que te hizo reír?

3. Tu papá es como el papá de Anthony, hará algunas cosas interesantes para hacerte feliz.

(5) Papá valiente.

1. Si un día un lobo feroz entrara en la casa de Anthony, mira, ¿qué haría su padre? ¿Qué diría papá?

2． Esto es como un padre valiente.

3. "Ve" con tu padre de la historia y expresa con valentía tu amor por tu padre.

1. Cuente la historia en su totalidad y el maestro la recitará con música.

2． Anthony nos presentó a su padre. ¿Qué opinas de su padre?

3. El papá de Anthony es genial, así que Anthony ama mucho a su papá, ¡mira! ¿Cómo expresa su amor por su padre? Démosle un abrazo también.

4． ¿Qué le dirías a tu papá si fueras Anthony?

5. Resumen del maestro: Sí, el papá de cada persona es diferente en nuestro corazón, a veces los papás son valientes, a veces los papás son amables, a veces los papás son muy capaces, pero todos los papás aman mucho a sus hijos. Por lo tanto, al igual que Anthony, deberíamos charlar más y jugar con nuestro papá, y dibujar historias sobre nuestro papá como Anthony, para que todos puedan saber lo grandioso que es nuestro papá. Plan de lección de lectura "Mi papá" de un libro ilustrado para jardín de infantes, parte 4

Objetivos:

1. Comprender el contenido de la historia y sentir que el padre de Brown es realmente genial.

2. Aprende a decir el patrón de oración "como...".

3. Desarrolla el sentimiento de amar a tu padre.

Preparación:

1. Preparación del material: libro ilustrado “Mi papá”

2. Música “A dónde vamos, papá”, “Triste o feliz " y "Adiós policía"

3. Fotos de papá

Proceso:

1. Sacar a mi papá

1. Maestro : Maestra, aquí tiene una canción, disfrutémosla juntos

2. Ponga "A dónde vamos, papá"

3. Muestre las fotos 2 a 7 de los padres de varios niños, y Pida a los niños que presenten a sus padres.

4. Maestro: Hay un niño extranjero, Brown, que también quiere presentarnos a su padre. Echemos un vistazo.

2. Aprecia el libro ilustrado en secciones.

1. Muestra las imágenes 8 a 11 respectivamente.

Comprende qué habilidades tiene papá Brown.

2. Muestra la imagen 12

Este es el padre más guapo en el corazón de Brown. ¡Tiene muchas habilidades! Entonces, ¿qué habilidades tiene tu padre? Sin embargo, Daddy Brown también tiene algunas habilidades especiales como los animales.

3. Muestra las imágenes 13 a 18 respectivamente.

Aprende el patrón de oración "como...".

3. Aprecia el libro ilustrado en su totalidad.

Este es mi papá, ¡mi papá es realmente genial! No le tiene miedo a nada, ni siquiera al lobo feroz. También puede caminar sobre la cuerda floja sin caerse. Se atrevió a luchar con gigantes. En la reunión deportiva terminé primero fácilmente. Este es mi papá, ¡es realmente genial! Mi papá es tan fuerte como un orangután, come tanto como un caballo, nada tan rápido como un pez, es tan inteligente como un búho y baila como un hipopótamo. A veces es tan lindo como un oso y muy divertido.

4. Siente el profundo cariño entre padre e hijo (hija), y siente el amor por tu padre

1. Muestra la imagen 19 y siente el amor de tu padre por ti

Maestra: ¿Eh? ¿Qué está haciendo papá Brown? ¿Por qué hace muecas?

Maestro: Cuando no eres feliz, ¿cómo te hace feliz tu padre y te hace feliz?

2. Muestre las imágenes 20 a 24 para transferir la experiencia de vida de los niños y desarrollar la emoción de amar a su padre.

Profe: Papá ha hecho mucho por nosotros. ¿Tienes algo que decirle a tu padre?

Maestro: Cuando regreses a casa hoy, por favor di en voz alta lo que quieres decirle a tu padre. No olvides decir las palabras más importantes: ¡Papá, te amo! Plan de lección de lectura de libros ilustrados para jardín de infantes, parte 5, "Mi papá",

Objetivos de la actividad:

1. Al observar, imaginar y actuar, sienta el placer de leer imágenes y textos y disfrute de la diversión de la lectura.

2． Aprenda a escuchar historias, perciba inicialmente la forma en que se cuentan las historias y experimente el amor familiar entre padre e hijo.

3. Acumule activamente el lenguaje en libros ilustrados, enriquezca la imaginación y enriquezca las emociones.

Preparación de la actividad:

Libros, PPT

Proceso de la actividad:

1. Introducción al título del libro, presentando a su padre

T: Hoy, la maestra los llevará a todos a la casa de cuentos mágicos, donde hay muchas historias interesantes. Por favor, mira más de cerca y dime ¿cuál de las historias has leído? (PPT)

T: Mira, esta es la historia que vamos a contar hoy ¿Qué es? (Título del libro)

T: Este es el famoso británico Anthony. Padre del Sr. Brown, miremos bien, ¿cómo es este padre?

T: El Sr. Brown dijo que este es mi papá, ¡es realmente genial! Entonces, ¿puedes presentarles a tu papá a todos?

2． Cuenta historias y lee a Papá

(1) Papá Valiente

T: Nuestro papá también es genial. Echemos un vistazo a lo maravilloso que es realmente el padre del Sr. Brown.

T: Mira, ¿qué pasó con la familia Brown? ¿Qué hizo su padre?

T: ¿Es feroz este lobo salvaje? ¿Cómo lo supiste? (Presta atención a los detalles de la imagen)

T: ¿Qué le diría papá a ese lobo salvaje y feroz? ¡Por favor ven y habla como tu padre!

T: Qué padre tan valiente. Protegerá a sus hijos cuando haya peligro.

(2) Un papá con muchas habilidades

(Jugar a la danza de la luna, caminar sobre la cuerda floja, luchar y correr continuamente)

T: Mira, el Sr. Brown papá tiene ¿Qué habilidades?

T: ¿Qué clase de padre crees que es su padre? ¡Usa bonitas palabras para elogiarlo!

(3) Papá interesante

T: Oye, ¿quién es? ¿Por qué dibujaste a tu padre para que pareciera un caballo?

T: Escuche lo que dijo el señor Brown: Mi papá come tanto como un caballo.

T: ¿Quién es? ¿Adivina qué diría el señor Brown?

T: Sigue leyendo, ¿cómo más es papá? (Aparecen dos imágenes)

T: El Sr. Brown dijo: ¡Mi papá es realmente genial! Entonces, ¿a qué clase de animal se parece tu padre? ¿Quién puede decir tanto sobre tu padre como el señor Brown?

(Juega continuamente, narra la maestra)

T: Mi papá es alto como una casa, y a veces es muy gentil, igual que mi osito de peluche. Es tan inteligente como un búho, pero a veces hace estupideces. "Jaja, mira, ¿qué estupidez hizo papá? ¿Qué opinas de este peinado?

T: El papá de Brown es realmente un papá divertido e interesante.

(4) Papá Aficiones

(Reproducción continua, narración del profesor)

T: Mi papá es un gran bailarín y un gran cantante. Sus habilidades para jugar al fútbol son de primer nivel, pero a él le gusta más. . ¿Qué estás haciendo? (Haciendo muecas)

T: El papá de Brown está haciendo muecas para hacer reír a Brown.

T: Haz muecas. Siempre hace reír a la gente. Al Sr. Brown le gusta el papá gracioso tanto como a ti y eligió esta imagen como portada del libro. 3. ¡Siente el amor en su conjunto! >

T: ¡Acabamos de leer esto! libro ilustrado página por página y descubrí que el padre de Brown es genial, pero ¿realmente tiene tantas habilidades? Entonces, ¿por qué Brown elogia a su padre de esta manera?

T: Porque Brown ama mucho a su padre y lo admira mucho. A los ojos de Brown, su padre es realmente genial. ¿Sabes? Brown piensa que su padre es como el sol.

¡Ven y encuentra el sol en el libro!

T: ¡Leamos el final de la historia junto con nuestro amor por papá!

T: ¡Cuando llegues a casa, cuéntale amablemente a tu padre esta frase! Libro ilustrado de jardín de infantes que lee el plan de lección "Mi papá" Capítulo 6

Objetivos de la actividad:

1. Con la ayuda de libros ilustrados, fortalecer la comprensión de las características de la imagen de papá y explorar las Aspectos destacados de papá en diversos aspectos de desempeño.

2. A partir de la comprensión de la historia, transfiere la experiencia emocional e intenta expresar tu amor por tu padre en diferentes formas, como metáforas y pinturas.

3. Potenciar la comunicación emocional entre padre e hijo.

Preparación de la actividad:

1. Material didáctico: "Mi papá"

2. Tarjetas de amor coloridas, marcadores negros

3, hablar y comunicarse con los padres y aprender sobre historias, premios, etc. relevantes en la vida diaria.

Proceso de la actividad:

1. Hablar para estimular el amor de los niños por su padre. e introducir temas.

1. Maestro: Todos amamos a nuestras madres. También les cantaremos una canción, "Sólo la madre es buena en el mundo", y también leeremos el poema "La canción del hijo errante". alaba a nuestras madres. ¡Así que hoy hablemos de papá!

2. Maestra: ¿Cómo es tu padre ante tus ojos?

2. Apreciar la historia, ayudar a los niños a percibir el contenido de la historia haciendo preguntas y experimentar el amor mutuo entre padre e hijo.

1. Maestro: Hay un niño, Anthony Brondo, que ama mucho a su padre y quiere presentárselo. Dibujó un libro llamado "Mi papá" y nos pidió que lo siguiéramos. una mirada.

2. Lee la primera página

Profe: ¡Aquí está! Este es mi papá, ¿qué piensas de él? Papá no es muy guapo, pero es muy natural, informal y cómodo, y nos sonríe. "Este es mi papá. En mi opinión, ¡es realmente genial!"

3. Lee cinco grupos de imágenes

Imagen 1: "Mi papá no le tiene miedo a nada, no". Ni siquiera los malos. No le temen a los lobos grandes. "Se atreve a luchar con hombres fuertes".

Pide a los niños que cuenten una historia sobre la valentía de su padre. (Resumen: Papá valiente.)

Pantalla 2: "En la reunión deportiva, fácilmente corrió primero".

Maestro: ¿Podrá ganar en la competencia? Gran cosa, y el primer lugar es el más poderoso y capaz. ¿Tu padre alguna vez ganó un premio en una competencia?

Muestra los certificados recogidos por los niños y pide que los presenten. (Aplaude y levanta el pulgar: es increíble)

Resumen: Un papá capaz

Pantalla 3: “Papá come tanto como un caballo y nada tan rápido como un pez . Es tan alto como una casa y tan suave como un osito de peluche."

Maestro: Anthony Brondo puede usar metáforas para elogiar a su padre. Lo compara con un caballo y un pez, lo que demuestra. lo que suele observar. Tuve mucho cuidado antes de usar palabras tan vívidas e interesantes para describir a mi padre. ¿Alguna vez has observado a tu padre con atención? Si te pidieran que usaras palabras tan vívidas e interesantes para hablar de tu padre, ¿qué dirías? (Los niños discuten y cuentan) (Resumen: Un padre sano y amable)

Imagen 4: "Es tan inteligente como un búho y, a veces, hace estupideces". Los niños observaron atentamente la imagen: ¿Qué estupidez hizo?

Profe: ¿Tu padre alguna vez ha hecho alguna estupidez? ¿Usted pude decirme? (Resumen: Lovely Dad)

Pantalla 5: "Mi papá es un gran bailarín y un gran cantante. También me hace reír.

”

Resumen: Papá feliz

4. Resumen

Maestro: Después de leer este libro, ¿cuáles crees que son las actuaciones especiales del padre de Anthony? El niño también presentó a su padre hace un momento. Al igual que el padre de Anthony, ¿qué tipo de padre es?

(Muestre el cartel: _______________________Papá y pegue la tarjeta con la palabra junto con la historia del niño). piensa en tu padre?

3. Expresa tu amor por tu padre a través de la pintura

Imagen 6: ¿Qué descubriste en la imagen (los niños lo cuentan libremente) )

1. Maestro: El padre de Anthony lo ama mucho y él también ama mucho a su padre. Están rodeados de un profundo amor. La imagen es muy cálida. ¿Cómo expresas tu amor? (Cuento infantil)

2. Muestra la tarjeta de amor y pide a los niños que dibujen lo que quieren hacer por su padre. Anima a los niños a expresarse con valentía.

Reflexión de "papá" después de clase:

Hay muchos padres incompetentes. en los libros ilustrados de Anthony Brown: "Zoo", "Gorilla" y "Zhu Family Story", pero "My Dad" lo rompe. Las figuras del padre en los libros ilustrados de Anthony en el pasado usan el tono y la visión de un niño para describir un bien. padre que es a la vez fuerte y gentil, dando a sus hijos una sensación de seguridad del 100%.

El texto y las imágenes de esta obra trabajan en estrecha colaboración, el lenguaje narrativo simple utiliza varias imágenes vívidas para presentar el carácter distintivo del padre. características, por lo que podemos ver que a veces el padre se convierte en un caballo (come mucho), a veces se convierte en un pez (nada muy rápido) y a veces se convierte en un gorila (el autor también usa muchos patrones para hacerse eco de las características soleadas de papá: no importa la forma que tenga el papá en el libro, siempre usa un camisón a cuadros, un pijama a rayas y pantuflas de casa. Una imagen hogareña tan cálida y amigable muestra que el padre siempre está con el niño y no ejerce ninguna presión. sobre el niño.

El tema de este mes es "Tuyo". Hogar, Mi Hogar" orienta a los niños a prestar atención a sus familias y experimentar el cuidado entre los miembros de la familia. Desglosa eficazmente los objetivos del tema e integra los La enseñanza del libro ilustrado en la enseñanza del tema. Los dos se complementan y La educación del amor penetra en los corazones de los niños.

Durante el proceso de lectura, en primer lugar, capte una línea emocional, integre la capacidad de lectura y. objetivos emocionales y recorre toda la actividad en forma de imágenes de apreciación para expresar gratitud a la madre. El amor único de la madre se extiende a la presentación emocional amplia y masculina del padre, lo que permite a los niños experimentar el amor del padre, sentir el amor del padre y hacer brotar su amor. propio amor por el padre, para satisfacer las necesidades emocionales de los niños. En segundo lugar, cambie el modo de lectura que siempre se ha presentado página por página y cambie el modo de lectura a varias páginas. Cada imagen aparece en la pantalla al mismo tiempo, guiando a los niños a. clasificar y comparar observaciones y mejorar aún más su capacidad de observación sobre la base original. Finalmente, deje que los niños transfieran sus propias emociones, saquen una tarjeta de amor y hablen sobre las habilidades que tiene su padre y cuál es su impresión de su padre, para que los niños puedan sentir el amor de su padre y estimular sus emociones internas.

Cuando los padres reciben tarjetas de amor de sus hijos y leen el profundo amor que contienen, también elogian el poder de los libros ilustrados. Generalmente actúan como pequeños matones en casa y hacen la vista gorda ante sus familias. Ahora he aprendido a hacer mis propias cosas y expresar mi gratitud a mis padres. ¡Ha cambiado mucho!