¿Cómo demostrar resiliencia?
Pregunta 2: ¿Cuáles son algunos ejemplos de la época estudiantil que ilustran la gran adaptabilidad de una persona? Cuando era estudiante, para mantener limpio el baño de hombres, la escuela estipulaba que las fosas para ponerse en cuclillas solo podían usarse para defecar y orinar en el baño. Una vez, un compañero de clase se puso en cuclillas en un taburete para orinar y fue sorprendido por el administrador del baño. Como resultado, este compañero de clase dijo: "Solía defecar. Cuando estaba a punto de defecar, de repente no quería defecar, así que cambié a orinar. Esto parecía reflejar su adaptabilidad".
Pregunta 3: ¿Cómo entrenar la adaptabilidad de una persona? ¿Eres adaptable?
¿Eres adaptable? En nuestra vida diaria, a menudo nos topamos con contratiempos o acontecimientos inesperados. Estas cosas harán que la gente se sienta muy infeliz e incluso pueden arruinar nuestros planes originales, pero ¿podrás manejarlas con calma? Por favor, haz la siguiente prueba:
(1) Cuando estés ocupado y alguien venga a verte, serás-
A. b. Saluda como siempre. Dile que estás ocupado.
(2) Tratas a los invitados en casa, los platos están listos y los invitados siguen viniendo. Querrás-
Esperar un poco más. ¿Qué le pasó? c. Puede que no venga.
(3) Hice una cita con un amigo para tomar el té el domingo y el amigo me llamó en el último momento para concertarlo. Sentirás-
A. Perdí un día precioso sabiendo que no debía invitarlo a salir. b. Encuentre su propio programa. c. Qué mala suerte (4) Tu trabajo iba bien, pero de repente se retrasó por algo. ¿Puedes-
Parar, no continuar. B. Encuentra una manera. c.Me siento difícil.
(5) No te gusta una persona, pero tienes que trabajar con ella. Pensarás: Él depende de ti. Intenta ser amable con él. c. Hablará mal de ti a tus espaldas.
(6) Cuando los demás son hostiles hacia usted, su reacción es:
Ignórelo. b. Contrólate a ti mismo. c. Tratar a la otra persona como de costumbre, con la esperanza de cambiar su opinión.
Puntuación:
La respuesta es 1 para B y cero para A y C.
Análisis:
Si obtienes 5 - Puntuación 6, sabes afrontar diversas dificultades y tienes capacidad de adaptación.
Si son 3-4 puntos, la capacidad de contención no es mala, pero aún hay margen de mejora.
Las puntuaciones de 1 a 3 a menudo generan frustración. Existen muchos estudios sobre las capacidades humanas y muchas clasificaciones de personas. Los diferentes métodos de clasificación tienen diferentes categorías, como memoria, observación, voluntad, discriminación, comunicación, análisis, organización, lenguaje, creatividad, adaptabilidad, autocontrol, capacidad práctica, imaginación, juicio, etc.
Descubrimos que algunas habilidades están de alguna manera relacionadas con otras habilidades. Por ejemplo, veamos la relación entre memoria, creatividad, adaptabilidad y capacidad de pensamiento lógico. La capacidad de memoria es la base de la creatividad. Sin ciertas habilidades de memoria y observación, es imposible tener una buena creatividad, de lo contrario serán ilusiones y castillos en el aire, lo cual es fácil de entender. Pero también podemos encontrar que si la capacidad de memoria de una persona es relativamente fuerte y otras habilidades son promedio, entonces su adaptabilidad debería ser relativamente débil, porque si la capacidad de memoria de una persona es relativamente fuerte sin la ayuda de la creatividad y la capacidad de pensamiento lógico, solo puede afrontar el cambio con lo que recuerda, y no sabe afrontar cosas más allá de lo que recuerda. Ésta es la diferencia entre "memoria viva" y "aprendizaje de memoria". Si utilizamos un análisis cuantitativo, puede ayudarnos a entender esto. Si la puntuación es 100, si la capacidad de memoria de una persona es 50, pero su creatividad es 30 y su capacidad de pensamiento lógico es 30, entonces su adaptabilidad es difícil de mejorar a 30, pero si la capacidad de memoria de una persona es 50, entonces su creatividad; y su capacidad de pensamiento lógico también son 50 puntos, y su adaptabilidad debería ser 50 puntos. Con tal regla, si ya conocemos las otras habilidades de una persona, podemos conocer otra parte de sus habilidades, tal como resolver un problema matemático.
Ésta es la guía que la teoría de combinar capacidad y talento puede dar a nuestras empresas a la hora de emplear y reconocer personas.
2. Cinco habilidades humanas básicas y sus relaciones
Según la teoría de este artículo, dividimos las habilidades humanas en cinco habilidades básicas según sus atributos similares y funciones similares, las cuales. son la capacidad de procesamiento de información, la capacidad creativa, la adaptabilidad, la capacidad de control y la capacidad de toma de decisiones. La capacidad de una persona se compone de cinco capacidades básicas.
La capacidad de procesamiento de información se refiere a la capacidad de una persona para aceptar cosas externas, incluida la memoria, la observación, la discriminación, la imitación, la visión, el oído, el olfato, el gusto, etc. Es la base de la capacidad de una persona. Si una persona no tiene capacidad de procesamiento de información, esta persona es * * *. Si se desarrolla particularmente un cierto tipo de capacidad de procesamiento de información, se formarán talentos especiales. Por ejemplo, si eres un genio de la memoria, te convertirás en un experto si desarrollas tu súper capacidad de observación o tu capacidad de olfato, etc. La aplicación de las capacidades de procesamiento de información forma el sistema de conocimiento de una persona.
Capacidad creativa significa no poner nada en el mundo> gt
Pregunta 4: ¿Cuáles son las adaptaciones: moverse con la cámara, ser flexible?
La competencia en el mercado es como un vasto océano. La calma es rara, pero las olas tormentosas son normales. Frente al peligroso entorno de fuertes vientos y olas, algunos empresarios tienen éxito y otros fracasan. Por supuesto, hay muchas razones. Los distintos operadores tienen sus propias razones. Pero las investigaciones muestran que la adaptabilidad al mercado es un factor importante a tener en cuenta.
□Adaptarse al mercado en rápida evolución.
El arma mágica para la supervivencia y el desarrollo de las empresas es la reforma. Sólo mediante reformas podrán las empresas alcanzar con éxito el otro lado de la esperanza frente a los riesgos.
Sloan, el famoso presidente de General Motors en Estados Unidos, señaló una vez: "Detener intencionalmente el desarrollo equivale a asfixiarse". Si una empresa quiere sobrevivir en un mundo cambiante, debe reconocer la presión. de este cambio los métodos de gestión deben ajustarse y reformarse constantemente de acuerdo con los cambios en el entorno y los problemas enfrentados en ese momento; Sólo así la empresa podrá seguir desarrollándose en la dirección correcta.
Philips ha pasado de ser una pequeña fábrica de bombillas a la empresa más grande del mundo en la actualidad, y su desarrollo no ha sido fácil. Sus más de 100 años de historia han estado llenos de altibajos y reveses. Sin embargo, Felipe no se derrumbó en estos altibajos. Al contrario, cada revés permitió a Felipe triunfar y crecer.
Desde su creación, Philips Electrical Appliances Company ha reformado continuamente su propia organización para adaptarse a la situación internacional y satisfacer las necesidades del mercado internacional, además de innovar y seleccionar productos. Las reformas que tuvieron lugar en Felipe a finales de los años 1980 fueron las más profundas.
Una de las reformas más importantes de la década de 1980 fue el establecimiento del "Centro Internacional de Producción" y el "Centro Internacional de Investigación" por parte de Philips Company, con el objetivo de especializar la investigación y el desarrollo de fabricación y tecnología, y el suministro y comercializarlos en todo el mundo. Después de una serie de acciones como despidos, desinversiones, fusiones, empresas conjuntas y cooperación, la alemana Kleife y la austriaca Viena se especializan en la producción de reproductores de vídeo, la fábrica sueca sólo produce hornos microondas, la canadiense sólo produce procesadores de texto y la Tres fábricas británicas producen cada una monitores para automóviles, instrumentos analíticos y aceleradores lineales. Las reformas de Philip en realidad redujeron la carga de la empresa, aprovecharon su potencial, acortaron el período de rotación de capital, ahorraron gastos y fortalecieron tecnologías similares. Al mismo tiempo, ayudará a mejorar la calidad del producto y potenciará el potencial competitivo.
Desafortunadamente, en 1990, Philips Company se encontró una vez más con el año más difícil de su historia. Este año, la empresa ha perdido 2.327 millones de dólares y las acciones perdieron 20 dólares en 10 días. Todos en la empresa están tristes por una pérdida tan grande. Pero no se desaniman. Creen que las reformas de la empresa animarán pronto a Philip y seguirán figurando entre los países avanzados del mundo. Esta es la ardiente expectativa de todos los empleados de la empresa y el mundo está esperando verla.
A partir del fortalecimiento de la liquidez de la empresa, la empresa inició un proceso de reactivación con el objetivo de volver plenamente a obtener beneficios sostenibles. En primer lugar, Philip implementó decididamente medidas de reestructuración para que la unidad y el sistema de información volvieran a funcionar. Al mismo tiempo, Philippe decidió lanzar una campaña global para mejorar la eficiencia de todas sus organizaciones. Esta campaña de eficiencia tiene como objetivo reducir verdaderamente los costos en un corto período de tiempo, crear una conciencia permanente sobre las ganancias y los costos, y fortalecer la calidad y la conciencia del cliente.
La implementación de esta medida ha recibido un fuerte apoyo de los círculos de opinión pública nacionales.
Estas acciones provocaron la pérdida de aproximadamente 45.000 puestos de trabajo desde septiembre de 1990 hasta finales de 1991. Además, desde finales de 1990 la empresa ha reevaluado su organización operativa y su estructura empresarial y ha decidido deshacerse de ella, cerrarla o reorganizarse. Durante los ajustes de la segunda mitad de 1990 y 1991, Philips vendió algunas de sus fábricas de computadoras y circuitos integrados, cerró 75 fábricas y despidió a entre 20 y 25 personas en fábricas europeas. Estas medidas de reforma finalmente dieron sus frutos. En 1991, Philippe obtuvo beneficios de 642 millones de dólares.
Después de eso, Felipe no detuvo el ritmo de las reformas. En 1991, en el departamento de componentes, se dio por terminado el proyecto aparentemente sin fines de lucro, lo que permitió que el desarrollo y la producción se centraran realmente en algunos aspectos comerciales. Como parte de las medidas de reestructuración, el sector de los circuitos integrados decidió dejar de desarrollar chips de 1 terabit. Circuitos Integrados y Semiconductores Discretos, que operaba como parte de la División de Componentes, se transfirió a la nueva División de Semiconductores en 199110. Al mismo tiempo, la empresa se retiró del proyecto de chips del plan de I + D de Jess, y otros proyectos de Jess en los que participó la empresa seguirán presionando...>; gt
Pregunta 5: ¿Por qué es la resiliencia? ¿A menudo reflexionas con calma y sabiduría? Para entender esta cuestión, primero debemos aclarar el concepto de resiliencia. La resiliencia se trata de cómo una persona maneja el cambio. Entonces, ¿qué determina cómo responder a las cosas cambiantes? Jaja, por supuesto que depende de la inteligencia de una persona, pero si se cumple la condición intelectual de una persona, pero su actitud no es tranquila, lo que lleva a pensamientos impulsivos o trastornos emocionales, no hay forma de adaptarse. Es importante tener sabiduría, pero si quieres que la sabiduría funcione normalmente, no debes dejarte agobiar por las emociones. Por lo tanto, la resiliencia es a menudo un reflejo de calma y sabiduría.
Pregunta 6: ¿En qué aspectos se suele manifestar la extraordinaria adaptabilidad de un excelente funcionario?: 1. Descripción general.
La resiliencia se refiere a la capacidad de responder rápidamente a emergencias y otras tensiones y de encontrar formas adecuadas de resolverlas adecuadamente. En términos sencillos, es la capacidad de afrontar los cambios. El control autoemocional se refiere a la capacidad de permanecer estable, expresar los sentimientos de manera apropiada, manejar diversos asuntos con calma y restringir las acciones y reacciones cuando se está bajo gran presión o en un entorno adverso.
La resiliencia emocional y el autocontrol suelen ir de la mano. Ante la presión, tu estado de ánimo es inestable, tu pensamiento es fácil de confundir y no es fácil encontrar una solución al problema rápidamente. De manera similar, si no puedes encontrar una solución al problema de inmediato, esto afectará tu estado de ánimo; estado de ánimo y causarle inestabilidad emocional.
Para los funcionarios públicos, la resiliencia y el control autoemocional son extremadamente importantes. Los funcionarios públicos a menudo se topan con cosas inesperadas, contratiempos y agravios en su trabajo diario. Si los funcionarios públicos no tienen una gran adaptabilidad y un buen control emocional, a menudo tendrán prisa y no sabrán cómo afrontar las emergencias. Cuando encuentres contratiempos, te deprimirás, y cuando te hagan daño, te quejarás, lo que impedirá que tu trabajo se realice bien.
En las entrevistas estructuradas de funcionarios públicos, estas dos habilidades a veces se prueban por separado y otras veces juntas. Independientemente del método utilizado, se requieren ambas competencias.
2. Contenido principal
La capacidad de adaptabilidad y autocontrol prueba principalmente los siguientes aspectos:
1. Ante emergencias y presiones, sea emocionalmente estable, tenga una expresión natural y no sea impaciente ni impaciente.
2. Sé bueno controlando tu propio comportamiento. Sea consistente y compórtese apropiadamente en diferentes situaciones.
3. Bueno resolviendo problemas. Ante las emergencias, podemos encontrar soluciones rápidamente, consideradas y meticulosas, y utilizar métodos razonables y eficaces.
4. Pensamiento y orden. Piense rápida y proactivamente, capte con atención el impacto potencial de los eventos y maneje las emergencias de manera ordenada.
3. Tipos de preguntas de prueba
La resiliencia y el control autoemocional suelen ser temas situacionales y de presión, es decir, describirte una situación suele ser un problema embarazoso. Depende de usted resolver la situación rápidamente. En los últimos años, ha habido muchos temas improvisados que requieren una respuesta inmediata en un tiempo limitado, como los discursos.
Los procedimientos de respuesta para cada tipo son los siguientes:
1. Preguntas situacionales
No existe una rutina fija para este tipo de preguntas. Al responder preguntas, los candidatos deben dominar los principios de respuesta mencionados anteriormente y encontrar soluciones rápidamente. No utilices demasiados métodos, sólo uno o dos, pero deben ser razonables y eficaces.
2. Inventar historias
Escribir historias improvisadas puede poner a prueba las habilidades multifacéticas de los candidatos, por lo que este tipo de preguntas se utilizan cada vez en más departamentos o regiones. En algunos lugares, este tipo de tema se denomina "interferencia", lo que en realidad es inapropiado. Las palabras en cadena suelen ser similares a la creación de oraciones, que es relativamente simple y no puede mostrar la capacidad del candidato.
Este tipo de preguntas generalmente tiene tres formas de expresión: una es darle a los candidatos algunas palabras y pedirles que inventen una historia usando estas palabras la segunda es darles a los candidatos una palabra o una; oración y pedir a los candidatos que inventen una historia. A los candidatos se les dan algunas oraciones y se les pide que inventen una historia; Independientemente de la forma, los candidatos deben dominar los siguientes requisitos al responder preguntas:
(1) Intente utilizar palabras u oraciones como palabras clave. Si no, úsalos. Si inventa una historia usando las cinco palabras "Yellow River, finanzas, bienes raíces, servicio, despegue", si el candidato realmente no puede conectar estas cinco palabras como palabras clave, puede escribir "Yellow River Financial and Real Estate Service". Compañía..."..." y luego agrega una historia, está bien inventarla así.
(2) Dominar los elementos básicos de la historia. Los elementos más básicos de una historia incluyen tiempo, lugar, personajes, causa, proceso, resultado, etc. Sin estos elementos no se puede formar una historia, sólo una frase.
(3) Mostrar completamente los elementos principales. Además de los seis elementos básicos de una historia, los elementos más importantes de una historia son los elementos intangibles, es decir, el tema, la trama y la emoción. No hay un buen tema, ni una trama fascinante, ni emociones ricas, y la historia no se ha convertido en una historia, solo en un relato continuo.
(4) debería ser la historia correcta. Una historia correcta debe ser, en primer lugar, ética; en segundo lugar, utilizar el lenguaje correctamente; en tercer lugar, la trama debe ser razonable.
(5) La idea de respuesta es:
(1) Mire la pregunta y seleccione aproximadamente los materiales
(2) Construya una historia básica basada en; sobre los seis elementos básicos de la historia.
(3) Basado en el material, refina el tema, genera emociones y teje la trama
④ Usa el lenguaje de manera razonable y responder con fluidez.
3. Temas del discurso
Hay muchas preguntas de este tipo, generalmente hay varias...> gt
Pregunta 7: ¿Qué es la resiliencia? 'Capacidad para superar barreras psicológicas cuando el entorno de negociación cambia significativamente. Debido a que la negociación es siempre una confrontación de intereses y ambas partes se encuentran en un estado de oposición psicológica, los estancamientos y disputas son inevitables, lo que provocará fluctuaciones emocionales de los negociadores. Si un negociador tiene cambios emocionales obvios, como ira o depresión, puede ser descuidado y darle una oportunidad a su oponente. Por lo tanto, como excelente negociador, debe ser capaz de estar tan tranquilo como el agua, ya sea en la etapa de ***** o en la etapa de reflujo de la negociación, especialmente cuando la victoria está a la vista o está en un punto muerto, debe estarlo. Ser agraviado no solo es una falta de respeto, sino que también permite a la otra parte aprovechar las debilidades y omisiones, creando oportunidades para la otra parte. Anexo: Cualidades que deben poseer los negociadores empresariales. La negociación empresarial es un trabajo interpersonal que involucra muchos aspectos de conocimiento y una competencia de sabiduría y habilidad. Sólo personas de mayor calidad pueden hacer el trabajo.
Pregunta 8: ¿Cómo puedo hacerme más adaptable? Una adaptabilidad de 20 puntos significa que una persona maneja correctamente una situación que no ha encontrado o para la que no está preparada... Además, encontramos que una adaptabilidad relativamente alta restringe la capacidad de control. La adaptabilidad es una manifestación de flexibilidad, que es relativamente alta. . poderoso. ...
Pregunta 9: Cómo mejorar su capacidad para hablar, comunicarse más con amigos o participar en la industria de servicios, comunicarse más con extraños y luego leer más para armar su mente. La capacidad para afrontar emergencias se desarrolla gradualmente al llevarse bien con los demás, así que recuerde utilizarla.
Pregunta 10: ¿Por qué una persona es resiliente? La resiliencia se refiere a la capacidad de una persona para manejar adecuadamente situaciones que no ha enfrentado o para las que no está preparado. Esto es fácil de entender y se refiere a la flexibilidad y capacidad de una persona para afrontar los problemas.
La creatividad es la base de la adaptabilidad y la capacidad de procesamiento de información restringe la adaptabilidad. La resiliencia es la base directa de la capacidad de toma de decisiones. Sabemos que el proceso de toma de decisiones consiste en que quien toma las decisiones resuma y organice la información en constante cambio, y luego use habilidades de pensamiento lógico para analizar, razonar y juzgar, y finalmente tomar una decisión. Sin cierta resiliencia, es probable que su decisión quede obsoleta. Además, descubrimos que una adaptabilidad relativamente alta restringe la capacidad de control, que es una manifestación de flexibilidad, mientras que una flexibilidad relativamente fuerte afectará inevitablemente la mejora de la capacidad de control, lo que también es contradictorio y requiere un equilibrio correspondiente de otras habilidades para coordinarse. Fortalezca el ejercicio, comuníquese con más personas y mejore lentamente. Lea más libros para mejorar sus conocimientos y también puede leer algunos libros sobre habilidades de elocuencia para dominar algunas habilidades de elocuencia. Lo más importante es tener confianza en ti mismo, no seas tímido, cree en ti mismo ¡yo puedo hacerlo!