Plan de lección de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo para la clase media de jardín de infantes
Como profesor, hay que redactar planes de enseñanza que contribuyan a la mejora de los estándares de enseñanza y al desarrollo de las actividades docentes y de investigación. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lecciones de actividades del Primero de Mayo para la clase media de jardín de infantes que compilé para usted. Espero que pueda ayudarlo. Plan de lección de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo para jardín de infantes de clase media Parte 1
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan mejor el verdadero significado del Día del Trabajo y el origen del Día del Trabajo.
2. Deje que los niños experimenten “enorgullecerse del trabajo duro” con el tema “El trabajo es la verdadera felicidad” y realice un festival significativo.
3. Cultivar a los niños para que se preocupen por los demás y las cosas que los rodean desde una edad temprana, mejorar su sentido de responsabilidad y adaptabilidad social, para que puedan desarrollar el amor por los trabajadores y apreciar los frutos del trabajo.
4. Cultive el espíritu de cooperación entre los compañeros de los niños y experimente la felicidad que brinda la interacción entre maestros y niños.
Preparación de la actividad:
Cinta de canción, trapo, palangana de plástico, regadera, cámara
Proceso de la actividad:
1. Actividades de conversación : Permita que los niños comprendan los conocimientos básicos sobre el "Día del Trabajo 1 de mayo".
¿De quién es el feriado "Primero de Mayo"? (Todos los trabajadores, como nuestros padres, médicos, maestros, policías, vendedores, trabajadores, agricultores...) Entonces es ¿Cómo surgió? /p>
2. Aprenda a cantar canciones y vea películas educativas
La maestra enseñó a los niños a aprender a cantar la canción "El trabajo es el más glorioso" y vio la película educativa que promueve a los trabajadores destacados en todo el mundo. el país., que los niños sepan que el trabajo es lo más glorioso y cultive la conciencia laboral de los niños de una manera sutil.
3. Realizar una serie de actividades
Orientar a los niños a doblar su propia ropa, regar sus propias flores en la clase, ayudar a la maestra a limpiar la mesa y ayudar a la maestra durante la siesta Moviendo la cama, dos niños se visten, se atan botones, se ayudan a atar los cordones de los zapatos, lavan trapos y otras cosas simples dentro de la capacidad del niño.
IV.Concurso Laboral
Al finalizar la actividad, se realizó un concurso laboral único en la clase para ver quién doblaba más prolijamente la ropa y qué niño usaba los calcetines más rápido. , que pueden doblar rápidamente su propia ropa de forma ordenada. Después de capas de selección, se seleccionaron dos "pequeñas estrellas del trabajo" y se les dieron pequeñas flores rojas. Plan de lección de la actividad del Día del Trabajo del 1 de mayo para jardín de infantes de clase media Parte 2
Propósito de la actividad:
1. Sepa que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.
2. Sepa que las personas que le rodean son trabajadores, y utilizan su trabajo para servir a todos, y les tienen respeto y amor.
3. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
4. Cultivo inicial de la capacidad de observación, comparación y reacción.
Preparación de la actividad:
1. Un calendario de pared y una o dos fotografías de niños y padres trabajando juntos.
2. Videoclips de trabajo de trabajadores, agricultores, médicos, docentes, personal científico y técnico, personal de ventas y personal de servicios.
Actividades y orientación:
1. Introducir el "1 de mayo" Día Internacional del Trabajo.
(1) La maestra pide a los niños que lean el 1 de mayo y les pide que piensen por qué la palabra es roja. ¿Qué día festivo es?
( 2) Explicación El origen del "Primero de Mayo" les dice a los niños que se trata de una fiesta celebrada por los trabajadores de todo el mundo.
2. Saber quiénes son los trabajadores y qué trabajos realizan.
(1) Mire clips de vídeo, intercale preguntas y orientación mientras mira, e inspire a los niños a comprender que los trabajadores son personas que utilizan su trabajo para servir a todos.
(2) Habla de los trabajadores que te rodean.
Pida a los niños que se divida en grupos, saquen fotografías de los miembros de su familia y hablen sobre lo que hacen. Los maestros guían a los niños para que descubran la relación entre su trabajo y la vida de los niños, y los guían para que los respeten.
3. Profesores y estudiantes organizaron conjuntamente una exposición de "Los trabajadores son los más gloriosos", decoraron las fotografías de trabajo de los padres y las publicaron en ella. Plan de lección de la actividad del Día del Trabajo del Primero de Mayo de jardín de infantes, Parte 3
Objetivos de la actividad
1. Sepa que existen varias ocupaciones en la vida y comprenda el arduo trabajo de los trabajadores.
2. Sabiendo que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, puedes hacer lo que puedas.
3. Informar a los niños de la hora del festival.
4. Experimenta el ambiente feliz del festival.
Preparación de la actividad
Reúna fotografías de personas de todos los ámbitos de la vida en el trabajo, pida a los padres que ayuden a los niños a realizar una pequeña encuesta social antes de la actividad y complete la siguiente tabla.
Gente trabajadora, gente que trabaja de noche, gente que trabaja los fines de semana
Investigador:
Tiempo de investigación:
Actividad proceso
1. Muestre la imagen y pida a los niños que hablen sobre las profesiones que conocen.
(1) Pida a los niños que se presenten el trabajo de sus padres y hablen sobre lo que hacen sus padres cuando trabajan.
(2) Pida a los niños que hablen. sobre sí mismos según las imágenes: ¿Qué otros trabajos conoce? Por ejemplo: policía de tránsito, médicos, seguridad pública, vendedores, conductores de autobuses, etc., ¿qué están haciendo?
2. Pídales a los niños que comprender que las personas sirven a los demás cuando trabajan y aprender a respetar y preocuparse por los trabajadores.
(1) Pida a los niños que revisen sus propios cuestionarios y compartan los resultados y sentimientos de la encuesta con sus compañeros. ¿Quién sigue trabajando de noche y los fines de semana? >
(2) Pida a los niños que hablen sobre otros trabajos que sirven a otros y sus experiencias de ser ayudados basándose en su propia experiencia, para experimentar aún más el arduo trabajo de las personas.
(3) Pida a los niños que hablen sobre cómo respetar y cuidar a los trabajadores. Sabemos que el 1 de mayo de cada año es el Día Internacional del Trabajo, que es un feriado para todos los trabajadores.
3. Pide a los niños que ayuden al profesor a hacer lo que puedan y valoren el trabajo duro.
(1) Pida a los niños que discutan: ¿Qué pueden hacer para ayudar al maestro? Por ejemplo: ayudar al maestro a organizar los juguetes en el área de actividades, limpiar la sala de actividades, limpiar mesas y sillas, etc.
(2) Pida a los niños que trabajen en grupos para ayudar al maestro a hacer lo que puedan.
Extensión de actividades
(1) Durante las actividades al aire libre, llevar a los niños a recoger basura en el área sanitaria y vegetales silvestres en el cinturón verde.
(2) Se pide a los padres que lleven a sus hijos a participar en una actividad de práctica social.
Reflexión docente
El 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Diseñé esta actividad basándome en la actividad temática "Vista de la casa" que se está implementando en mi clase. A través de encuestas sociales, visualización de fotografías y actividades prácticas, ayudamos a los niños a comprender el origen del Día del Trabajo, aprender la cultura tradicional de la nación china y sentir la alegría del trabajo durante las actividades. Plan de lección de la actividad del Día del Trabajo del Primero de Mayo de jardín de infantes, Parte 4
Objetivos de la actividad
1. Participe activamente en la organización de las actividades de los maestros y experimente la alegría de trabajar con todos.
2. Puede ayudar a familiares y acompañantes en todo lo que puedan.
3. Imitar y aprender de los profesores de orden de los hermanos mayores.
Preparación de la actividad
Contacta con antelación con el profesor de la clase numerosa para preparar esta actividad.
Proceso de la actividad
1. Comenta el contenido de la actividad con los niños.
--Pregunta: Vamos a la clase grande para clasificar a los maestros con nuestros hermanos y hermanas. ¿Qué quieres saber?
--Los niños discuten libremente y los maestros. comprender sus ideas y simplemente registrarlas.
--La maestra resume las ideas de los niños. Por ejemplo, ver lo que hacen nuestros hermanos, imitarlos, pedirles que nos enseñen, etc.
2. Organice a los niños para que trabajen en la clase grande, anímelos a presentarse generosamente a sus hermanos y hermanas, expresar su voluntad de trabajar juntos y trabajar con sus hermanos y hermanas.
3. Iniciar una conversación después del parto.
--Pregunta: ¿Qué hiciste hoy con tus hermanos y hermanas en la clase superior? ¿Qué aprendiste?
--Los niños se comunicaron en grupos. y los profesores escuchaban en rondas.
--Pide a algunos niños que expresen sus ideas en el grupo.
4. Pide a los niños que intenten ordenar el aula.
Sugerencias y consejos de actividades
1. Después de la actividad, anime a los niños a regresar a casa y ayudar a su madre a ordenar la habitación y hacer todo lo que puedan.
2. No te ciñas a límites de tiempo para esta actividad. Plan de lección para las actividades del Primero de Mayo en la clase 5 de jardín de infantes
1. Ideología rectora:
Educar a los niños para que amen el trabajo desde una edad temprana, comiencen por ellos mismos, comiencen con cosas pequeñas y trabajen. en sus propios asuntos Mientras hace lo que hace, puede servir a los demás y al colectivo, y cultivar el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños. Deje que los niños experimenten la "alegría y la gloria del trabajo" en el tema "El trabajo es la verdadera felicidad", para desarrollar la emoción de amar a los trabajadores y apreciar los frutos del trabajo.
2. Arreglos específicos:
1. Hora: 26 ~ 30 de abril de 20xx
2. Ubicación: este parque, cada clase
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3. Participantes: todos los profesores y niños
4. Líderes de actividades: líderes de grupo de cada grado y directores de cada clase
5. Contenido de la actividad: cada clase Junto con las actividades temáticas del Día del Trabajo "Primero de Mayo", exploramos más a fondo posibles recursos educativos y llevamos a cabo la actividad temática "El Trabajo es realmente feliz". Al mismo tiempo, brindamos educación sobre seguridad durante las fiestas a los niños pequeños para mejorar su conciencia de seguridad y autoprotección, y pedimos a los padres que ayuden con la educación sobre seguridad.
Actividades en clases pequeñas: Ayuda a mamá y papá a hacer algo, como guardar juguetes, conseguir pantuflas, sacar la basura, etc.
Actividades de clase media: Haz algo para la clase, como organizar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.
Actividades de clase numerosa: Haga algo por el jardín de infantes, como: recoger basura en el área pública del jardín de infantes, fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares de ventanas, etc. (lugar seguro).
3. Notas:
1. Cada actividad de clase debe preparar lecciones y hacer arreglos e implementación específicos en el plan semanal.
2. En clases pequeñas se puede organizar una actividad de conversación especial basada en "ayudar a mamá y papá a hacer algo".
3. El líder de grado de la clase superior coordinará las actividades y sedes de cada clase.
4. Organiza las actividades de forma ordenada y presta atención a la seguridad de los niños. Plan de lección de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo para jardín de infantes clase media 6
Objetivos de la actividad:
1. Aprenda a lavar y secar toallas correctamente y sepa que el "1 de mayo" es el Día del Trabajo .
2. Deje que los niños experimenten la alegría de la higiene y el amor al trabajo mientras lavan y friegan.
Preparación de la actividad:
Cada persona dispone de un trapo o toalla pequeña;
Proceso de la actividad:
1. Introducción de la situación.
La maestra hizo el papel del Rey León, y los niños jugaron con varios animalitos: Animalitos, el 1 de mayo es el Día del Trabajo, trabajemos todos juntos, hagamos una limpieza a fondo y dejemos nuestras casas (actividad ¡Hagamos que la habitación (habitación) esté limpia y hermosa!
2. El primer paso del trabajo: lavar y limpiar la sala de actividades
1. Explica cómo usar una toalla pequeña (pequeña). trapo): primero abra el grifo, baje el agua, moje la toalla pequeña y finalmente escúrrala.
2. El maestro divide a los animales en grupos para limpiar y los guía para que trabajen juntos: el grupo de pájaros limpia la mesa; el grupo de peces limpia la puerta; el grupo de corderos limpia las baldosas; las sillas pequeñas.
Resumen del profesor: Antes de limpiar, debes escurrir toda el agua del trapo pequeño. Al limpiarlo, debes limpiarlo en la misma dirección y regularmente si el trapo pequeño está sucio, lávalo y luego. frótelo con las manos y escúrralo para secarlo.
3. El segundo paso de la mano de obra: secar el trapo pequeño al aire libre.
Al secar el trapo pequeño, extiéndelo para que el sol pueda brillar por todas partes. Después de exponer el trapo pequeño al sol, tendrá un efecto esterilizante y podrá usarse nuevamente la próxima vez.
IV. El tercer paso del trabajo: evaluar dónde está más limpio
El Rey León y los animalitos se miran, tocan varios lugares de la sala de actividades y evalúan dónde. es el más limpio. Al mismo tiempo, deja que los animales pequeños experimenten la alegría del trabajo.
5. Conclusión del trabajo. Plan de lección para las actividades del Día del Trabajo del Primero de Mayo en el jardín de infantes, Parte 7
Objetivos de la actividad:
1. Sepa que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo y un feriado para todos los trabajadores.
2. Comprenda el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimente que el trabajo es algo duro pero feliz.
3. Comprender inicialmente que el trabajo de parto es algo glorioso, para que los niños puedan desarrollar inicialmente el hábito de amar el trabajo de parto.
Preparación de la actividad:
1. Póngase en contacto con barberías, oficinas de correos y grandes almacenes cercanos y guíe a los niños a visitarlos.
2. Organice que los niños sean estudiantes de turno y participen en el trabajo del jardín de infantes de manera regular.
3. Cartulina, pegamento, tijeras, papel de colores.
Proceso de la actividad:
1. Organiza la conversación. Hágales saber a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo y un feriado para todos los trabajadores.
2. Pida a los niños que recuerden visitas a barberías, oficinas de correos y grandes almacenes para aprender más sobre el arduo trabajo del personal en estos lugares. Hemos visitado oficinas de correos, barberías y grandes almacenes cerca de guarderías. ¿Qué viste en estos lugares?
3. ¿Organizar debates para ayudar a los niños a comprender mejor que el trabajo es un trabajo duro? feliz.
¿Cómo trabajan los tíos y tías de la oficina de correos? ¿Qué están haciendo? ¿Qué comodidad aportan a la gente?
¿Cómo trabajan los tíos y tías de los grandes almacenes? ¿Qué hacen todos los días? ¿Estás cansado de trabajar todo el tiempo de pie? ¿Por qué sigues trabajando si estás cansado? ¿Cómo trabajan? ¿Qué pasaría si no existieran las barberías?
¿Están estas personas cansadas después de un día de trabajo? Según sus comentarios, ¿cómo crees que es su estado de ánimo mientras trabajan? p>
4. Deje que los niños hablen sobre su participación en casa o en el jardín de infantes. Asuntos laborales.
¿Puedes trabajar? ¿Dónde has participado en algún tipo de trabajo? Por ejemplo, como estudiante de turno, trabajo colectivo en un jardín de infantes, etc. ¿Cómo te sientes cuando trabajas? >
5, resumen docente.
El trabajo es algo glorioso. La participación de los niños en algún trabajo desde una edad temprana nos ayudará a desarrollar un buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. Cuando crezcamos, también podremos ser un trabajador glorioso como. nuestros padres.
6. Deja que los niños hagan un pequeño obsequio para profesores, padres u otros trabajadores para felicitarles por sus fiestas. Plan de lección para las actividades del Primero de Mayo en la clase 8 de jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad:
1. Con la ayuda y el apoyo de los maestros, los niños pueden saludar a los adultos con valentía y naturalidad y expresarles sus sentimientos a la gente Felicitaciones navideñas.
2. Los niños aprenden a prestar atención a las personas y las cosas que les rodean y tienen una comprensión preliminar de su trabajo.
3. Potenciar el amor y el agradecimiento de los niños hacia los trabajadores, y saber respetar a los trabajadores corrientes.
2. Preparación de la actividad:
1. Contactar con el personal de la estación del tren ligero, la comisaría, el supermercado y el personal de la residencia de ancianos.
2. Comprender y enriquecer conocimientos relevantes antes de la actividad. (Por ejemplo: el origen del Primero de Mayo, qué trabajo tiene que hacer el personal de las estaciones de tren ligero, comisarías, supermercados y residencias de ancianos)
3. Proceso de la actividad:
1. Niños en Con la ayuda de la maestra, en el jardín de infantes se hicieron obsequios de condolencias y tarjetas sentidas.
2. Todo el equipo se dispuso a visitar a los trabajadores en los dos lugares y ayudar a los niños a encontrar personas que estuvieran trabajando.
3. Los niños dan sus regalos de pésame a las personas que están trabajando, y dicen una palabra amable a la persona que recibe el regalo. (Los maestros pueden ayudar a los niños a enviarlos juntos según las características de los niños, o también pueden dejar que los niños tomen la iniciativa de enviarlos ellos mismos; este enlace es un desafío para los niños)
4 Regrese al jardín de infantes y todos se comunican entre sí a quién quieren expresar sus condolencias. ¿Completaste la misión de condolencias por iniciativa propia o con la ayuda de otros? 1 de mayo Plan de lecciones de actividades del Día del Trabajo para jardín de infantes de clase media 9
Hora: 30 de abril Lugar de condolencias: Unidad de artillería de la estación de inspección fronteriza de Shanghai, puerto pesquero de Xingdao
Objetivo de la actividad:
1. Visite el puerto pesquero de Xingdao y la estación de inspección fronteriza de Shanghai para comprender la naturaleza y las características de su trabajo y sentir el arduo trabajo de su trabajo.
2. Envíe flores al personal del puerto pesquero de Xingdao y a la estación de inspección fronteriza de Shanghai para representar el pésame y el respeto de los niños durante las fiestas.
Preparación del evento:
1. Comuníquese con las dos unidades anteriores con anticipación, exprese nuestras ideas de eventos a la persona a cargo de la unidad y obtenga su apoyo y cooperación para nuestro evento.
2. Cada niño sostiene una flor.
Proceso de la actividad:
1. Formar el equipo de forma colectiva y explicar los requisitos de la actividad.
2. Visite el puerto pesquero de Xingdao, la estación de inspección fronteriza de Shanghai y la fuerza de artillería para comprender la diferente naturaleza y características laborales de las personas en diferentes unidades.
3. Al escuchar las presentaciones del personal relevante, podemos comprender mejor el arduo trabajo de las personas.
4. Los niños entregaron flores al personal para expresar su respeto por los trabajadores y sus bendiciones navideñas.
Bendición: ¡Hola tío (tía)! Soy xxx de la primera clase del jardín de infantes de Changzheng. ¡Has trabajado duro, te regalaré flores y te deseo un feliz Día del Trabajo! Plan de lección para las actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo en la clase 10 del jardín de infantes
1. Propósito de la actividad:
1. Para llevar adelante el espíritu de “fraternidad” del Sr. Sun Yat-sen ” y que los estudiantes de Sun Yat-sen entiendan que el trabajo es lo más glorioso, bienvenidos Un Primero de Mayo diferente. La escuela permitirá a los estudiantes donar voluntariamente artículos personales (como artículos de papelería, juguetes, libros u otras necesidades diarias) o hacer artesanías, plantas en macetas, decoraciones (no se permite la venta de alimentos), etc., antes del Primero de Mayo. está programado para el jueves 28 de abril de 20×X, de 2:30 a 5:00 pm en la escuela para ventas benéficas, compras benéficas y otras actividades, para que los estudiantes puedan establecer el amor por el trabajo, la diligencia, las finanzas. conciencia, conciencia de ahorro y entusiasmo por el bienestar público desde una edad temprana, conciencia de solidaridad y asistencia mutua, guiar a los estudiantes a realizar transacciones honestas y cultivar la conciencia de integridad de los estudiantes.
2. Permitir que cada estudiante innove audazmente en la práctica, mejore la capacidad práctica, profundice las relaciones entre padres e hijos y entre maestros y estudiantes, mejore las capacidades de gestión financiera y desarrolle las buenas cualidades de los estudiantes para ser serviciales y dedicados. , y agradecido
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3. Las ganancias de cada clase en este evento serán coordinadas por el comité de padres y se utilizarán para aliviar la pobreza y comprar libros para el programa "Bookish" de la escuela. Rincón del libro "A la deriva". (Las estadísticas serán recopiladas primero por la asociación de padres de cada clase y luego enviadas a la Oficina de Finanzas del Comité de Padres de la escuela para su uso bajo la supervisión de los miembros del Comité de Padres.
)
2. Hora de la actividad:
28 de abril de 20×X (jueves) 2:30-5:00 pm
Miércoles, Lugar de la actividad: Escuela campo de deportes (la escuela se encargará de designar lugares de venta benéfica para cada clase de la escuela)
4. Participantes: profesores, estudiantes y padres del grado organizador y otros grados
5. Preparación de la actividad:
1. Preparar el diseño del lugar antes del evento. Hora: 12:30-2:30 del día (a completar juntos por maestros, estudiantes y padres)
2. Cada clase prepara artículos de caridad con anticipación antes de la actividad. Se recomienda que la clase. la reunión tome la iniciativa en la organización y preparación, y cada estudiante done 1 o 2 artículos de caridad (de forma voluntaria se requiere el consentimiento de los padres para los artículos de caridad).
3. Cada alumno deberá preparar dinero de bolsillo y participar activamente en esta actividad.
4. Cada clase organiza clases de vendedores, vendedores, ambientalistas, etc. según el contenido y forma de las actividades.
5. Cada clase marcará el precio razonablemente de acuerdo con el valor de los productos (preferiblemente el precio de los productos no debe exceder los 20 yuanes)
6. Los puestos de cada clase Será organizado por la escuela, y el equipo de asignatura integral será responsable del diseño general y mostrará las intenciones.
6. Requisitos de la actividad:
1. Cada clase organiza un equipo de ventas. No hay límite en el número de personas (se puede concertar rotación). Tales como: vendedores, vendedores, trabajadores de protección ambiental, guardias de seguridad, contadores, etc. (Cada clase puede llevar una marca unificada diseñada por ella misma, como tarjetas de servicio, tocados, sombreros, etc.). (Los padres también pueden venir a ayudar, pero deben ser principalmente los estudiantes).
2. Requisitos del artículo: útiles escolares adicionales de los estudiantes, libros de lectura, juguetes usados y algunas chucherías y pequeñas artesanías adicionales. , los artículos donados deben ser sanos, higiénicos y de buena calidad. El director y los padres en la reunión de clase deben inspeccionar y aceptar los artículos, y solo los artículos calificados pueden ingresar al mercado benéfico. Anime a los estudiantes a tomar la iniciativa y hacer sus propias creaciones o buscar la colaboración de los padres.
7. Otros:
1. El personal de caja cuenta cuidadosamente los billetes y lleva las cuentas, y los artículos no vendidos se devuelven a sus propietarios originales.
2. Los stands de cada clase estarán divididos uniformemente por la escuela (muestre el mapa cuando llegue el momento). Cada clase podrá decorarlo según las características de la asociación de clase y. el director y el subdirector son responsables de organizar a los estudiantes para la decoración.
3. Durante el evento, eduque y oriente a los estudiantes para que hagan fila conscientemente para comprar, mantengan conscientemente la higiene del campus y hagan un buen trabajo de higiene del sitio en cada stand y stand después del evento.
4. Cuente las ganancias de la venta benéfica en cada clase y entréguelas a la oficina de finanzas de la escuela después de la actividad (organice que el oficial financiero del comité de padres sea responsable del conteo, las estadísticas y los resultados). se anunciará a tiempo).
8. Selección de excelencia:
Cada clase deberá planificar cuidadosamente y prestar atención al efecto de la actividad. En ese momento se realizará una comparación para seleccionar el mejor stand, el. stand más distintivo y la promoción civilizada de la excelente venta benéfica
9. Disposición del personal:
1. Asesor de actividades: director, etc.
2. Planificación de actividades: Departamento de Asuntos Académicos
3. Organizadores de actividades: Comité de padres, cada maestro de clase
4. Distribución del lugar: Grupo integral
5. Jueces; : administración de la escuela y miembros del comité de padres.
6. Supervisión de Salud: Cuartel General de la Brigada de Jóvenes Pioneros
7. Responsable de cada caseta: Profesora de Clase Jardín de Infancia Clase Media Actividades Primero de Mayo Plan de Lección 11
Objetivo de las actividades:
1. Al realizar una serie de actividades con el tema "Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz", que los estudiantes comprendan el origen del "Día del Trabajo" y entender los trabajadores modelo de diferentes épocas en nuestro país Estilo.
2. A través de actividades planificadas y organizadas, podemos transformar el tema de "Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz" en las acciones reales de cada uno de nuestros estudiantes.
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo tanto a nivel escolar como familiar, cultive la pasión por el trabajo, desarrolle un buen hábito de amar el trabajo y esfuércese por convertirse en un "pequeño experto laboral".
4. Experimenta las obvias características estacionales.
5. Que los alumnos comprendan las costumbres de las fiestas.
Tema de la actividad
Trabajo, soy glorioso; me cuido, soy capaz
Contenido de la actividad
(1 ) Concurso de pintura
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1. Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso
2. Forma de pintura: no hay límite para la forma de pintura, incluidas las pinturas infantiles , pinturas tradicionales chinas, grabados, etc. Cada clase deberá presentar 5 trabajos, pudiendo añadirse más según corresponda.
3. Tiempo de envío: Envíelo antes del 30 de abril. Si está vencido, se abandonará automáticamente.
(2) Soy un pequeño experto en materia laboral
1. Durante el feriado del Primero de Mayo, realizaré una limpieza a fondo de mi casa con mis padres.
> 2. Puede ayudar a mamá y papá con las tareas del hogar dentro de sus capacidades, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer el piso, trapear el piso, etc.
3. Saber que "quién sabe eso". cada trozo de comida es un trabajo duro" "El significado de", y poder asegurarme de que no queden restos de arroz (verdura) en mi plato de arroz;
(3) Aprender a cantar canciones laborales
1. El profesor de música de cada clase es responsable de Esta semana aprender canciones sobre “Labor in Glory”.
2. En la clase de actividades de la clase del viernes se realizará un concurso de canto individual de “Me encanta cantar más que trabajar” por clases.
IV.Requisitos de las Actividades
1. Cada colegio deberá organizar un concurso de pintura y presentar las mejores obras a los centros de primaria y secundaria para su exposición.
2. Cada escuela debe organizar efectivamente tres etapas de actividades para permitir a los estudiantes experimentar el trabajo de primera mano.
3. Es necesario formular planes y arreglos de actividades, realizar las actividades a tiempo y tener registros detallados de las mismas.
Reflexión sobre la enseñanza
La implementación de estas actividades ha enriquecido la vida cultural de profesores y niños, y también ha movilizado el entusiasmo de profesores, personal y niños para participar en las actividades, fortalecido la unidad, una amistad mejorada y una mayor capacidad de los niños para cooperar y comunicarse reflejan el concepto de un campus armonioso. Plan de lección para las actividades del Día del Trabajo en jardines de infancia Parte 12
Intención del diseño de la actividad:
"1 de mayo" Se acerca el Día del Trabajo, para que los niños comprendan y respeten el trabajo de los demás. Combinado con las actividades temáticas que llevamos a cabo: sobre "seguridad vial" y "trabajo de adultos", también atiende a las actividades sociales del gobierno de la ciudad que abogan por que los ciudadanos de la ciudad "construyan transporte civilizado, presten atención a la etiqueta civilizada y creen un mundo civilizado". ambiente ", que es consistente con la situación real del jardín de infantes. Contactar, dejar que los niños salgan del jardín de infantes, ingresar a la sociedad, participar activamente en actividades públicas y sociales, cultivar a los niños para que se preocupen por los demás y las cosas que los rodean desde una edad temprana, y mejorar el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños.
Objetivos de la actividad:
1. Saber respetar el trabajo de los demás y preocuparse por las cosas que te rodean.
2. Participa activamente en actividades y experimenta tu propio valor.
Preparación de la actividad:
1. Combine actividades con conversación: deje que los niños comprendan el arduo trabajo del trabajo y respeten el trabajo de los demás.
2. Lee periódicos y recopila noticias sociales, y preocúpate por las cosas que te rodean.
3. Todos los niños aprendieron el poema de Allegro "Sé una persona civilizada de Suzhou" (autoeditado)
4. Todos los niños participaron activamente en la confección de pancartas promocionales.
5. Haz un cartel de jardín de infantes.
Proceso de actividad:
1. Actuación promocional
Bajo el liderazgo de la maestra, los niños hicieron fila al costado de la carretera y recitaron el Allegro. poema "Sé un pueblo civilizado de Suzhou". (El poema se adjunta por separado)
2. Condolencias y homenajes
Pide a dos niños que expresen su pésame al tío policía. Saludo al tío policía.
(Tío policía, han trabajado duro. No importa si hace viento o llueve, o hace mucho calor o frío, ustedes están dirigiendo el tráfico. Su arduo trabajo nos ha brindado seguridad a todos. Gracias, tío policías.) Enviar toallas y agua mineral Agua, expresando condolencias.
3. Pide a la policía que te diga los nombres de los gestos de control de tráfico y deja que los niños los imiten.
4. Los niños reparten banderas promocionales hechas por ellos mismos a los ciudadanos que pasan.
5. La maestra lleva a los niños de regreso al jardín de infantes de manera segura.
Adjunto: El poema "Sé una persona civilizada de Suzhou" (compuesto por ti mismo)
Este es el nuevo Suzhou y el antiguo Suzhou,
¿Estás de acuerdo? ? Eres nativo de Suzhou.
Todo el mundo habla de la civilización urbana de Suzhou.
La economía de Suzhou está creciendo rápidamente.
Hay muchísimos coches en las carreteras.
Es responsabilidad de todos respetar las normas de circulación.
Los coches deben utilizar el carril rápido.
Las bicicletas y los patinetes eléctricos deben utilizar el carril lento. /p>
Camina por la acera,
Detente cuando la luz roja esté encendida,
No avance hasta que la luz verde esté encendida,
No luches por el derecho de vía, no cruces indiscriminadamente,
No está permitido conducir en sentido contrario.
La seguridad vial es lo más importante.
Sé una persona civilizada de Suzhou. Plan de lección para las actividades del Primero de Mayo en Kindergarten Clase 13
Generación de actividades:
Para dar la bienvenida a la llegada del "Primero de Mayo", permita que los niños comprendan el "Primero de Mayo". Para lograr una comprensión profunda, debemos guiar a los niños a comprender a los trabajadores que los rodean, hacer germinar su amor por los trabajadores y saber apreciar los logros de los trabajadores. En vísperas del festival, nuestra clase de segundo año llevó a cabo la actividad temática "Los trabajadores son los más gloriosos". Se espera que a través de esta actividad, los niños sean educados para comenzar desde un lado, comenzar desde cosas pequeñas, estudiar mucho, practicar bien sus habilidades, usar su propio trabajo para crear más milagros cuando crezcan y usar su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.
Contenido de la actividad:
1. Presentar el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
Comprender el origen del Primero de Mayo y comprender inicialmente el significado del Primero de Mayo.
2. Pinturas de obras de arte de “personas trabajadoras de todos los ámbitos de la vida”.
Presentar a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y tener una comprensión preliminar de las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad.
3. Conversación: Hable sobre "mis padres"
Presenten el trabajo de los padres de cada uno y conozcan lo duro que trabajan.
4.Organizar trabajos voluntarios para los niños, como limpieza de mesas, sillas, lavado de trapos, etc.
5. Hecho a mano: haciendo “flores bonitas”.
Organice a los niños para que regalen flores caseras a los trabajadores de diversas industrias en el jardín de infantes y digan bendiciones.
6. Aprende a cantar la canción "El trabajo es el más glorioso".
Capaz de utilizar movimientos corporales para expresar el contenido de las canciones y dispuesto a cantar canciones delante de todos para expresar su amor por los trabajadores.
Pequeña enciclopedia: Muchas personas optarán por viajar durante el feriado del Día del Trabajo. Me gustaría recordarles a todos que habrá más personas durante el feriado. Todos deben cuidar bien de sus propias finanzas y bloquear las finanzas. puertas y ventanas de sus casas al salir. Plan de lección de la actividad del Día del Trabajo del 1 de mayo para la clase media de jardín de infantes, Parte 14
Propósito de la actividad:
1. Informe a los niños que el 1 de mayo es el Día del Trabajo y que tengan una comprensión preliminar de el origen del Día del Trabajo.
2. Deje que los niños desarrollen conciencia laboral, aprendan habilidades laborales y experimenten la vida laboral durante las actividades.
3. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.
4. Conocer las principales actividades festivas de las personas durante las fiestas.
Destinatario de la actividad:
Todos los niños en clases pequeñas.
Hora del evento:
26 de abril.
Principales responsables de las actividades:
Los directores, subprofesores y puericultores de cada aula.
Lema de la actividad:
Con diez dedos puedes hacer cualquier trabajo
Empieza la actividad:
Enseñanza en interiores:
1. Introducción:
Introducción a la conversación: La maestra pregunta a los niños qué programa hay el 1 de mayo. (Los maestros pueden revelar y guiar brevemente que es el Día del Trabajo)
2. Los niños muestran PPT y les explican el origen del Día del Trabajo.
3. Resumen del profesor: El Día del Trabajo es el 1 de mayo y es un día festivo para las personas trabajadoras.
Actividades de limpieza interior:
1. Los profesores conducen a los niños al área designada para cada clase.
2. El profesor explica cuestiones de limpieza y seguridad y demuestra el proceso de limpieza.
3. Distribuir útiles de limpieza a los niños.
4. Los niños empiezan a limpiar en clases separadas. Después de la limpieza. Los niños de otras clases regresan a clase para agradecer a los niños de esta clase por su arduo trabajo y observar la limpieza del lugar después del trabajo, para que los niños puedan experimentar aún más el arduo trabajo y la felicidad del trabajo.