Profesor del Huali College, Universidad Tecnológica de Guangdong

La facultad considera la formación de personal docente como la clave para el desarrollo de la facultad, se adhiere a la política de "introducción, capacitación y uso" y se compromete a formar un excelente equipo docente. La universidad cuenta actualmente con más de 500 profesores de tiempo completo, de los cuales el 55% tiene una maestría o superior, y el 31% tiene títulos profesionales asociados de alto nivel o superior. El colegio concede gran importancia a la formación de personal docente práctico e introduce activamente una cierta proporción de profesores jóvenes con altas calificaciones académicas y altos títulos profesionales de universidades famosas de todo el país para enriquecer el personal docente. calificaciones académicas razonables, estructura de edad razonable, alta calidad profesional integral y equipos y niveles académicos sólidos. Al mismo tiempo, los profesores están organizados para profundizar en la empresa y llevar a cabo prácticas de ingeniería e investigaciones temáticas, ampliar los canales de investigación científica y mejorar los niveles de investigación científica. Al mismo tiempo, continuaremos profundizando la cooperación entre escuelas y empresas, contrataremos activamente expertos empresariales y técnicos en ingeniería para guiar el aprendizaje de los estudiantes y crearemos un equipo docente razonable y de tiempo completo para brindar una sólida garantía para el cultivo de solicitudes de pregrado. talentos orientados. La universidad siempre está orientada a la aplicación y promueve profundamente la reforma docente. Por un lado, implementa activamente el modelo de formación de talentos "3+0,5+0,5" y mejora las habilidades prácticas de los estudiantes fortaleciendo los vínculos de enseñanza práctica.

La universidad aprovecha al máximo sus ventajas como universidad independiente, promueve aún más la educación y la reforma docente y se compromete a cultivar talentos universitarios aplicados de alta calidad. Por un lado, a partir de darle importancia a la docencia presencial, se fortalece la práctica de la docencia fuera del campus, es decir, la docencia de pregrado de cuatro años se divide en dos etapas: docencia presencial y fuera del campus. enseñanza. En la etapa de docencia presencial (de primero a tercer grado), los estudiantes deberán completar las horas lectivas teóricas requeridas por el Ministerio de Educación (incluidas las horas lectivas de formación experimental presencial), de manera que los estudiantes puedan tener sólidos conocimientos teóricos básicos y profesionales básicos. y organizar a los estudiantes para que tomen exámenes de cualificación profesional para mejorar su competitividad en el empleo. Por otro lado, en la etapa de docencia fuera del campus (cuarto año), se realiza una práctica docente fuera del campus de un año de duración para cultivar la capacidad práctica integral y la capacidad de innovación de los estudiantes y mejorar su calidad profesional. La universidad continúa profundizando el modelo de "integración del trabajo y el estudio, cooperación entre la escuela y la empresa", construye y desarrolla vigorosamente una serie de bases de práctica centrales fuera del campus y tiene más de 140 bases de práctica fuera del campus, lo que brinda garantía suficiente para la práctica. educación. Es decir, en los tres primeros cursos académicos se completan los cursos teóricos para la docencia de pregrado y las experiencias presenciales, prácticas o cursos de formación necesarios. El cuarto año académico se divide en dos etapas. La primera etapa organiza a los estudiantes para que vayan a bases de pasantías fuera del campus para pasantías de producción (incluidas pasantías en el trabajo, pasantías en el trabajo, pasantías profesionales y capacitación práctica, etc.). con práctica para completar pasantías de graduación y tareas de diseño de graduación (tesis). Por otro lado, la facultad ha introducido cursos de formación de cualificación profesional avanzada en el sistema curricular de pregrado y ha aumentado la formación profesional y las pasantías.

Principales departamentos y especialidades

Departamento de Diseño de Arte y Medios: Departamento de Diseño de Arte, Departamento de Animación, Departamento de Diseño de Arte Ambiental, Departamento de Diseño de Comunicación Visual;

Departamento de Economía: Departamento de Finanzas, Departamento de Economía;

Departamento de Investigación Extranjera: Departamento de Economía y Comercio Internacional, Departamento de Inglés Comercial;

Departamento de Contabilidad: Gestión Financiera Departamento, Departamento de Contabilidad;

Departamento de Gestión: Departamento de Gestión de la Información, Departamento de Gestión de Recursos Humanos, Departamento de Gestión de Logística, Departamento de Marketing, Departamento de Administración de Empresas, Departamento de Bienes Raíces;

Departamento de Arquitectura: Ingeniería Departamento de Gestión, Departamento de Arquitectura, Departamento de Abastecimiento y Drenaje de Agua, Departamento de Ingeniería Civil;

Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica e Ingeniería de la Información: Departamento de Ingeniería de Materiales, Departamento de Ingeniería Mecánica y Electrónica, Departamento de Automatización, Departamento de Ingeniería Informática, Departamento de Ingeniería de la Información;

Cursos del Departamento de Teoría Ideológica y Política.

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