¿Cuál es la clasificación de la escuela secundaria número 75 de Guangzhou en Guangzhou? ¿Es una excelente escuela secundaria?
La escuela secundaria N° 75 de Guangzhou se estableció en septiembre de 1956. Ahora es una escuela secundaria completa bajo la jurisdicción de la Oficina de Educación del distrito de Tianhe de la ciudad de Guangzhou. En 1996, la escuela fue calificada como escuela de primer nivel en la ciudad de Guangzhou. En 2002, la escuela fue ascendida a escuela de primer nivel en la provincia de Guangdong. Es una de las 100 escuelas experimentales de tecnología educativa moderna en la provincia de Guangdong. Ubicada al pie de la pintoresca montaña Baiyun, es una escuela de primer nivel en la provincia de Guangdong. Actualmente hay 76 clases de enseñanza con más de 3.380 estudiantes. La escuela está dividida en dos campus, Tianpingjia y Yantang, con una superficie total de 40.980,1 metros cuadrados y un área de construcción de 23.000 metros cuadrados. escuela completa a escala en el distrito de Tianhe e incluso la escuela secundaria en la ciudad de Guangzhou.
Hay tres campus, No. 498, Guangzhou Avenue North, ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong (escuela secundaria del campus de Tianpingjia), No. 21 Yancheng Road, distrito de Tianhe, ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong (junior escuela secundaria del Campus Oeste de Yantang), Provincia de Guangdong No. 151, Yanling Road, Distrito de Tianhe, Ciudad de Guangzhou (Departamento de Escuela Secundaria, Campus Este de Yantang).
La escuela cuenta con instalaciones modernas de alto nivel para educación, enseñanza, experimentación, vida y otras instalaciones, con más de 50 bibliotecas, laboratorios y salas especiales, 75 conjuntos de plataformas de enseñanza multimedia y una colección de más de 90.000 libros, hay más de 10 estadios, canchas de voleibol y canchas de baloncesto, 4 campos deportivos de plástico y más de 10 mesas de ping-pong; ha construido una red informática avanzada en el campus, una red de sistema de transmisión pública, una estación receptora terrestre por satélite; y ha solicitado la red ADSL express para realizar una conexión de cable óptico Gigabit de 3,5 kilómetros entre los campus y se han tendido pistas de plástico en los campos deportivos habituales de cada campus. Esculturas, relieves, árboles verdes y flores rojas realzan la belleza del campus, realzan el gusto cultural de la escuela y optimizan el entorno educativo. En particular, el "río y las dos orillas" del campus de Yantang son pintorescos y únicos. a la Escuela Secundaria No. 75 Paisaje. En 2007, el gobierno del distrito de Tianhe presentó una oferta exitosa para el campus oeste de la Escuela Vocacional de Lenguas y Artes Extranjeras de Guangdong, que está justo al otro lado de la pared de la escuela secundaria, por 77 millones de RMB, y planea invertir otros 20 millones de RMB. para renovarlo e integrarlo con la escuela secundaria.
Espíritu escolar:
Compromiso solemne: proporcionar "los mejores profesores, la mejor gestión y la mejor educación a cada alumno admitido en la escuela". último lugar y aprovechar el último momento", para que cada estudiante pueda ganar algo y cada estudiante pueda lograr algo.
El propósito de la escuela: administrar una escuela “estandarizada y característica” y cultivar talentos “calificados y especializados”.
Lema del colegio: Responsables del mundo.
Filosofía escolar: sentar las bases para el desarrollo integral y libre de todos.
Filosofía de gestión: comenzar desde el último lugar y aprovechar el último momento; revitalizar los recursos de alta calidad para lograr el desarrollo sostenible.
Filosofía de la educación moral: Di palabras responsables, haz cosas responsables y conviértete en una persona responsable.
Enseñar la filosofía: estimular el deseo de conocimiento y abogar por el aprendizaje independiente; insistir en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y mejorar integralmente su calidad.
Concepto de servicio: proactivo, estandarizado, refinado y eficiente
Espíritu escolar: asumir la responsabilidad y avanzar sin dudarlo
Espíritu escolar: unidad, búsqueda de la verdad, diligencia y espíritu emprendedor
Estilo de enseñanza: virtud, erudición, dedicación e iluminación
Estilo de estudio: honestidad, disciplina, pensamiento y rápido aprendizaje
Canción escolar, emblema escolar , aniversario escolar y edición de la revista escolar
Canción escolar:
Responsabilidad por el mundo
---Canción escolar de la escuela secundaria n.º 75 de Guangzhou
La fragancia de los libros se esparce, la lluvia, el rocío y el resplandor de la mañana, la alegría de correr la juventud Partimos. Persigue un lugar lejano, deja que tus ambiciones se disparen y el nirvana del fénix te conducirá a un futuro pintoresco.
Tejiendo en el campus, en primavera, otoño, invierno y verano, el sueño del sprint llega a tiempo. Planta un pedazo de esperanza y dale fuerza al mundo, donde en primavera florece la flor de la nación.
¡No hay límite para el mar del aprendizaje, y las velas están altas! Obtenga éxito y excelentes conversaciones. ¡Ilumina tu mente y asume la responsabilidad del mundo! Describimos la China del mañana.
Emblema de la escuela:
Significado: el gráfico abstracto en el medio es una combinación orgánica de "75" y el fénix de fuego, que contiene cuatro niveles de significado: primero, "75". , que es la escuela secundaria número 75 de Guangzhou; el segundo es el fénix de fuego, la mascota del Sur, que simboliza el renacimiento de la escuela de las cenizas y la determinación de desarrollarse hacia metas más elevadas; el tercero es la cola del fénix de fuego extendida; la forma de un libro, con el fondo como un océano, lo que significa que los estudiantes de 75 Middle School están desarrollando conocimientos nadando en el océano, la combinación de estos gráficos expresa las ideas educativas de adherirse al desarrollo científico, las personas; orientado, construyendo armonía, unidad y progreso.
Día del Aniversario Escolar: último día hábil de diciembre.
Diario y revista escolar: “Ilustración”.
Logros docentes
La escuela se adhiere al principio de "comenzar desde el último lugar, aprovechar el último momento, revitalizar recursos de alta calidad y lograr el desarrollo sostenible" y "desarrollar integralmente y gratuitamente para todos” La filosofía de la escuela de "sentar las bases" implementa un modelo de gestión de múltiples campus de "responsabilidad de grado, coordinación de departamentos y recursos humanos y finanzas unificados";
Con "mi La educación "responsable" como punto de partida, se presta atención integral al crecimiento de profesores y estudiantes; el grupo central de materias es el punto de avance, se presta atención a todos los aspectos de la enseñanza y los resultados de la educación y el trabajo docente son gratificantes: desde 1992 , ganó el primer premio de la promoción de graduación de la escuela secundaria del distrito de Tianhe 16 veces. La escuela ha ganado 16 veces el primer premio por el trabajo de graduación de la escuela secundaria en el distrito de Tianhe, Guangzhou.
En 2007, el examen de ingreso a la universidad logró los resultados más brillantes en los 30 años transcurridos desde la reanudación del examen de ingreso a la universidad. En particular, la tasa de admisión de cursos universitarios clave en las clases clave de la escuela fue de aproximadamente 40. , y la tasa de admisión de pregrado fue de aproximadamente 99. Matemáticas ganó el Premio a la Contribución Destacada del Examen de Ingreso a la Universidad Municipal, y tres personas en Chino y Matemáticas ganaron el Premio Individual a la Contribución Destacada a la Enseñanza de Disciplina Municipal. La educación especializada ha dado numerosos frutos: en el año escolar 2007, 150 estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio en competencias olímpicas nacionales de inglés, matemáticas, geografía y otras materias en todos los niveles.
La calidad de los estudiantes continúa mejorando: un gran número de destacados graduados de secundaria han elegido esta escuela para estudiar en la escuela secundaria. En 2007, había 2 estudiantes destacados estudiando en el primer grado de la escuela secundaria. en la escuela (que alcanzaron la línea de admisión de la escuela secundaria modelo en el examen de ingreso a la escuela secundaria Hay más de 100 estudiantes, incluidos 168 estudiantes destacados en el tercer grado de la escuela secundaria en la escuela y 17 estudiantes con puntajes). de 700 o más en el examen de ingreso a la escuela secundaria están estudiando en la escuela. La exploración de la educación extraordinaria ha tenido éxito:
En 2007, se abrió la clase "0" en el primer grado de la escuela secundaria, y a los estudiantes de diferentes niveles se les enseñó de acuerdo con su aptitud, lo que produjo un buen efecto social: el 98,46% de los estudiantes consideró que esta clase colectivamente les conviene muy bien; 95,4 estudiantes piensan que la vida en la Clase 0 es rica y colorida; 98,46 estudiantes están muy satisfechos con los profesores de la materia; > Lo que más aprecian 100 estudiantes es que aunque la competencia entre compañeros es feroz, es muy satisfactoria Unity, el ambiente de clase es muy bueno, los profesores están bien informados y tienen un fuerte encanto de personalidad, lo que mejora significativamente su independencia y capacidad de aprendizaje independiente. capacidad de manejo, capacidad de expresión, capacidad de comunicación, capacidad de organización, capacidad práctica y capacidad de cooperación. Con base en el intento exitoso de implementar audazmente la educación de clase "0", continuaremos abriendo clases "0" y clases clave, implementaremos la enseñanza en clases pequeñas y seleccionaremos a graduados destacados de la escuela secundaria y representantes de los padres para enseñar a más de tres escuelas secundarias superiores. Las clases que se gradúan con excelentes logros docentes enseñan e implementan la enseñanza de acuerdo con sus aptitudes, de modo que los estudiantes sobresalientes puedan desarrollarse plenamente, su experiencia en la materia pueda demostrarse plenamente y sus puntajes en las competencias de materias puedan alcanzar el nivel de las escuelas secundarias modelo. ;
No acepte estudiantes anormales que no cumplan con el límite de admisión de la escuela. Los estudiantes admitidos asisten para crear un buen ambiente de aprendizaje. En el examen de ingreso a la universidad de 2008, Zhan Chuling ganó el primer lugar en la materia de política del examen de ingreso a la universidad de Guangzhou con 134 puntos;
En el examen de ingreso a la universidad de 2009, el número de estudiantes universitarios matriculados en la escuela superó 143, completando el objetivo de inscripción de estudiantes universitarios de la ciudad de 180. 2007 La clase "0" que comenzó a enseñar en 2010 logró resultados gratificantes en el Examen Modelo de Guangzhou de 2010, cinco estudiantes de la clase "0" con el mismo título se ubicaron entre los mejores. 10 en Artes Liberales del distrito de Tianhe. El estudiante Chi Shuxin ganó el Premio de Artes Liberales del distrito de Tianhe. La puntuación general de la clase fue la número uno y Nie Ziyang ganó el segundo lugar en la clase de ciencias del distrito. La escuela organiza y guía activamente a los estudiantes para que participen en diversos concursos. En los últimos tres años, más de 600 personas han ganado premios: más de 150 personas han ganado premios nacionales.
La escuela ha sido calificada como "Unidad Avanzada para la Construcción Militar, Policial y Civil", "Unidad Avanzada para la Educación Moral", "Unidad Avanzada para la Educación en Guangzhou", "Campus de Demostración Civilizada de Guangzhou", " Escuela Verde de Guangzhou", "Base de Prácticas de Construcción Moral para Pequeños Ciudadanos de Guangzhou", "Escuela Especial de Gestión Integral de Archivos de la Provincia de Guangdong", "Unidad Avanzada de la Provincia de Guangdong para la Implementación de Normas de Trabajo sobre Deportes y Salud", "Escuela Experimental de Tecnología de Educación Moderna de la Provincia de Guangdong", " Base Nacional de Demostración para la Investigación y la Educación Científicas". Los deportes son una característica tradicional de la escuela y la escuela es verdaderamente una escuela deportiva sólida en el distrito de Tianhe. Los equipos de tiro y radiogoniometría han ganado numerosos premios en competencias nacionales y han proporcionado un gran número de atletas destacados al país, la provincia y la ciudad. En 2004, ganaron el segundo puesto en la División de Guangzhou de la Liga Nacional de Baloncesto Masculino de Escuelas Secundarias. , y en 2005 se les concedió la Unidad Avanzada de Trabajo Deportivo en Guangzhou.
La promoción de la escuela secundaria de la escuela ganó el primer premio del distrito de Tianhe 18 veces. En 2010 y 2011, ganó el primer premio de la ciudad de Guangzhou y el premio especial del distrito de Tianhe dos veces seguidas.
Tuvimos una buena cosecha en 2008. Hay 111 estudiantes matriculados en el examen de ingreso a la universidad, completando 160 del objetivo de inscripción de pregrado establecido por la ciudad de Guangzhou; Zhan Chuling ganó el primer lugar en la materia política del examen de ingreso a la universidad en Guangzhou.
Obtuvimos grandes resultados en 2009. El número de estudiantes universitarios matriculados en el examen de ingreso a la universidad es 143, completando el objetivo previsto de Guangzhou de 180 estudiantes universitarios.
Alcanzó un nuevo máximo en 2010. Hay 216 estudiantes universitarios que aprobaron el examen de ingreso a la universidad, la tasa de aprobación de pregrado es 58,6 y la línea clave ha llegado a 45 estudiantes. La escuela ganó el primer premio del Trabajo de Clase de Graduación de la Escuela Secundaria de Guangzhou y el Premio Especial del Distrito de Tianhe, ocupando el puesto 25. entre más de 130 escuelas de finalización de secundaria de la ciudad.
2011 creó un milagro. En el examen de ingreso a la universidad de 2011, la escuela creó un milagro de éxito integral en la tasa de pregrado, la tasa de pregrado y la tasa de admisión en línea del examen de ingreso a la universidad: 306 candidatos de pregrado fueron admitidos al examen de ingreso a la universidad y la tasa de admisión de pregrado fue de 75,9; la tasa de admisión a la universidad fue de 100 y 49 personas fueron admitidas en los cursos clave, batiendo un récord. Con cuatro tipos de estudiantes, ha logrado el puesto 24 en Guangzhou en la tasa de concentración de estudiantes universitarios en el examen de ingreso a la universidad, el 26 en Guangzhou en la tasa de estudiantes universitarios y el 24 en Guangzhou en la tasa de estudiantes universitarios. muy por delante entre las escuelas con el mismo grupo de estudiantes. La escuela ganó una vez más el primer premio por el trabajo de clase de graduación de la escuela secundaria de Guangzhou y el premio especial del distrito de Tianhe, ubicándose en el puesto 19 entre más de 130 escuelas de finalización de la escuela secundaria en la ciudad.