Clase de Contabilidad de Tesis
Autor: Ye
Respuesta: ¡Hoy es la charla cruzada especial "Happy Campus Tour" de la Universidad de Finanzas y Economía de Guangxi!
B: ¡Eh! ¡Así es!
R: ¡Está tan lleno!
B: ¡Sí!
¿Alguien aquí me conoce?
B:¡Está bien!
Respuesta: ¡Algunas personas no me conocen!
B: ¡Oye!
a: ¡Alguien ha visto mi actuación!
B: ¡Sí!
Respuesta: ¿Alguien ha visto mi actuación?
Sí, lo hago. ¡Entonces no eres una celebridad!
Respuesta: Amigos, ¡hoy es un gran día!
B: ¿Por qué?
a: Permítanme mostrarles a mis amigos aquí una charla cruzada "Mi vida universitaria" que acabo de crear recientemente.
B:¡Está bien! ¡Entonces actuemos juntos!
R: (Cantando) ¡El hermano que duerme en mi litera superior!
B: ¡Olvídalo, estoy cantando de nuevo!
R: (Canto) ¡Silencio tú!
¿Te quedas sin aliento tan rápido?
Respuesta: (Cantando) ¡Esas preguntas que una vez me hiciste!
b: ¡No lo vi! ¡Aún eres una persona erudita!
Respuesta: (Cantando) ¡Ya nadie pregunta!
¡Puedo oírlo! ¡Ni una sola pregunta fue respondida correctamente!
R: (Cantando) ¡Dame un cigarrillo, hermano!
b: Soy pobre y no tengo dinero para comprar. ¡Aceptaré el dinero de otras personas!
Respuesta: (Cantando) ¡Dame un pasado feliz!
B: ¡Así es! ¡La felicidad debería ser compartida por todos!
Respuesta: (Cantando) ¡Nunca podrás adivinar las monedas que tengo en la mano!
¡Eso te hará inteligente!
Respuesta: (Cantando) ¡Sacude la cabeza y di que es demasiado misterioso!
¡Está poniendo excusas!
Respuesta: ¡Mi vida universitaria terminará pronto!
b: ¡Todo el mundo se gradúa algún día!
Respuesta: ¡Tú también te vas!
¡Me alejo de los locos!
¡Cómo extraño la sensación de tu pelo rozando mi pecho!
¡Eres tan romántica!
¡Cómo extraño que me dejes recitar tu amabilidad en el campus vacío!
b: ¡Con tu pequeño físico!
¡Cómo te lo quiero contar!
B: ¡Dilo!
Es hora de devolver los 5 yuanes que te presté la última vez.
b: ¡No puedes hacer amigos así!
Respuesta: ¡Te extraño por última vez!
B: ¿Qué tal eso?
¡Déjame invitarme a cenar!
b:¡Demasiado tacaño!
Estoy trabajando en algo. ¡Esta es una retrospectiva!
B: ¡Ah!
Respuesta: ¡Conmemoremos tu juventud!
¡Un servicio conmemorativo! Esta palabra suena bastante abierta. ¿Qué veneras?
¡Para conmemorar mi próxima vida universitaria!
b: ¡Fui a la universidad!
Respuesta: ¡Para conmemorar mi amor juvenil y sin remordimientos!
¡Hablas como un poema!
Respuesta: ¡Qué interesante es recordar la vida universitaria durante los años de primer y segundo año!
¿Qué tan interesante es?
Respuesta: ¡Todo comienza con mi especialidad!
B: Llegó hoy. ¡Cuéntanoslo!
Respuesta: En primer lugar, ¡mi carrera universitaria es muy especial!
¿Cuál es tu especialidad?
a: ¡Me especialicé en ofimática secretarial! ¡Abreviatura de "Secretaria"!
b: Entonces, ¿por qué elegiste la especialidad de secretariado en primer lugar?
Respuesta: ¡Es difícil de explicar en una palabra!
¿Qué quieres decir?
Respuesta: ¡A la hora de elegir carrera! Revisé los entornos profesionales de nuestra escuela y ¡hay demasiados! En primer lugar, ¡hay tantas instituciones de enseñanza!
b:¿Qué organizaciones hay? ¡Cuéntanos sobre ellos!
Respuesta: Hay Departamento de Economía, Departamento de Economía y Comercio Internacional, Departamento de Finanzas, Departamento de Finanzas, Departamento de Idiomas Extranjeros, Departamento de Gestión de la Información y la Computación, Departamento de Administración de Empresas y Departamento de ¡Contabilidad!
¿De qué estás hablando aquí?
Respuesta: ¡Sí! Además, cada departamento tiene muchas especialidades.
¿A qué departamento debería unirme? ¿Qué carrera debo elegir? ¡Estoy preocupada, angustiada, molesta, indecisa!
B: ¿Dónde te sientes incómodo? ¡Elija una especialización según sus intereses, pasatiempos y dirección de desarrollo futuro!
Después de muchos días de investigación, ¡finalmente tuve una gran idea!
B: ¿Cuál es una buena idea?
Respuesta: ¡Utilizo el "método de eliminación"!
b: ¿Cómo lo eliminaste?
Respuesta: En primer lugar, a través de la guía de algunos estudiantes de último año, descubrí que hay dos departamentos principales en la Escuela de Finanzas.
¿Cuáles son los dos departamentos principales?
Respuesta: ¡Departamento de Contabilidad y Departamento de Administración de Empresas!
¡Lo sé muy bien!
Respuesta: ¡Vale! El departamento no es grande. Lo descartaré primero
b: ¿Por qué tienes que elegir una especialización?
Respuesta: ¡Tonterías! El departamento es grande, la base es sólida y hay mucha gente y fuerza, ¡nadie se atreve a intimidarte!
¡Ay! ¡Lo pienso mucho! ¿Qué sigue para ti?
Respuesta: ¡Soy un estudiante de artes liberales! Las carreras de contabilidad son básicamente carreras de ciencias, que no son adecuadas para mí, ¡así que el único que queda es el departamento de administración de empresas!
B: ¡Ay! ¡Entra en el departamento de ventas!
Respuesta: ¡Luego les pedí su opinión a algunas personas mayores!
b: ¿Preguntar de nuevo?
¿A qué carrera debo postularme?
b: ¿Qué dijo el mayor?
Respuesta: Su superior dijo que desea postularse para una especialización impopular. Luego, en unos años, ¡la especialización impopular se convertirá en una especialización popular! Le pregunté de nuevo, ¿qué es una especialización impopular?
B: ¿Qué dijeron los mayores?
Respuesta: ¡Demasiado simple! ¡Una especialización que otros no solicitan debe ser una especialización impopular! ¡Creo que sí! ¡Rápidamente les pregunté a los compañeros varones que postularon para la Escuela de Finanzas! ¡Pregúnteles en qué carreras se han matriculado!
¿Cuál fue el resultado?
Respuesta: ¡Se especializaron en administración de empresas, recursos humanos y marketing! ¿Qué otro importante es el de los invertebrados?
¿Tienes esta especialidad? ¡Me parece un verdadero desastre!
Ese fue mi error. ¡Le hice una pregunta sobre biología a un estudiante de la Universidad de Guangxi!
¡Debes estar preguntando!
Respuesta: ¡Oye! ¡Lo verifiqué durante mucho tiempo y nadie solicitó la especialización en ofimática!
B: ¡Ay!
Respuesta: Supongo que esta es la más impopular. ¡Quiero esto! ¡Se espera que esta especialización sea muy popular en unos años! ¡Este profesional!
B: ¡Ay! ¡Me inscribí en esta especialidad!
Respuesta: ¡Obtuve con éxito el aviso de admisión de la Universidad de Finanzas y Economía de Guangxi! El día de la inscripción, fui a registrarme con mi aviso de admisión. ¡La maestra que lo recibió me miró emocionada mientras me registraba! Por la mirada en sus ojos, ¡creo que parece ver algo de esperanza!
B: ¿Por qué?
Respuesta: ¡Dijo que finalmente hay chicos matriculados en esta carrera hasta ahora!
B: ¡Ah! ¿Qué pasa con el que se matriculó antes de esta especialidad?
R: ¡Enhorabuena! ¡Todas chicas!
¡Ay!
Respuesta: ¡Así comenzó mi vida universitaria!
B: ¡Tómate tu tiempo!
Respuesta: ¡Porque la especialidad es muy especial!
b: ¿Existe algún método especial?
Respuesta: ¡Hay muchas chicas, pero también hay bastantes chicos!
¿En serio? ¡Están todos aquí para ser secretarios!
¿Muy pocos para que los chicos no podamos participar en muchas actividades deportivas?
b: ¿Hay alguna actividad deportiva en la que no puedas participar?
Respuesta: ¡Por ejemplo! ¡Partidos de fútbol, partidos de baloncesto!
b: ¿Por qué no puedo participar en estos concursos?
Respuesta: ¡No tenemos suficiente mano de obra! Otras especialidades, o incluso otras clases, pueden formar equipo con personas que te rodean, ¡y todavía quedan algunas!
¿Cuál es tu especialidad?
Respuesta: Este año somos secretarios de Asuntos Exteriores y la sala de secretaría la hemos hecho nosotros mismos. Combinemos a dos chicos secretariales para jugar baloncesto. ¡Aún nos falta una persona y no tenemos sustituto!
B: ¡Peor! ¿Qué tal el partido de fútbol?
Respuesta: ¡Ríndete! ¡No somos tan capaces! ¡Elige 11 y estamos muertos!
B: ¡Así es!
a: La ceremonia de apertura del encuentro deportivo requiere de un ensayo por parte del equipo.
Los estudiantes de otras especialidades son todos hombres y mujeres, ¡así que los ensayos no son agotadores!
¿Cómo es tu profesión de secretariado?
Respuesta: ¡Las niñas pueden formar un equipo cuadrado!
¿Te has unido al Equipo Tetris?
a: Creo que sí, ¡pero las chicas de nuestra clase me han hablado muchas veces!
b: ¿Las chicas todavía te hablan? ¿Por qué estoy hablando contigo?
Respuesta: ¡Haz mi trabajo ideológico!
¿Qué dijeron?
Respuesta: ¡Bosques pequeños!
b: Esperen un momento, ¡por qué ustedes, chicas, las llaman "pequeños bosques"!
Respuesta: ¡Este es el nombre artístico que me dieron las chicas de nuestra clase!
b: ¡Escuché que este nombre es similar al nombre del eunuco en el palacio!
¿Te importa? ¡Pequeño bosque!
B: ¡Aquí vamos de nuevo!
a: Verás, como hay tan pocos chicos en nuestra clase de secretariado, los chicos no pueden ser cuadrados. Por el bien de la situación general, ¿no crees que deberíamos hacerlo esta vez? ¡Lo haré de nuevo la próxima vez que tenga la oportunidad!
B: ¡Así es! ¡Que vayan primero los que estén preparados! ¡La próxima vez!
a: ¡Supongo que no podremos compartirlo la próxima vez!
B: No estés triste. No podemos hacer esto. ¡Hagamos algo más!
Respuesta: Sí, ¡pasé de la "primera línea" a la logística! ¡Dale a la chica un vaso de agua, esa bolsa o algo así! ¡Todos los compañeros que pasaban gritaban!
¿Qué gritas?
R: ¡Ven y verás! Mi mochila está bien, ¡estoy corriendo por el patio de recreo!
B:¡Está bien! Traje demasiadas mochilas y todas estaban bloqueadas por las mochilas. ¡Solo las mochilas habían desaparecido!
Respuesta: ¡Por supuesto, a veces nuestros chicos secretariales todavía son valorados por algunos departamentos de nuestra escuela!
¿Qué departamento?
Respuesta: ¡El departamento de trabajo de la escuela!
b: ¡Trabajo físico!
Respuesta: Cada vez que llega el Día del Trabajo para los estudiantes de secretariado, ¡siento que es el fin de nosotros, los muchachos!
B: ¿Por qué?
Respuesta: ¡Aún no puedo verlo! Debido a que la proporción entre hombres y mujeres está seriamente desequilibrada, los muchachos tenemos que soportar cargas de trabajo pesadas y trabajos agotadores. Al final del día, estaba cansada y hambrienta, ¡tan hambrienta que mi pecho presionaba mi espalda!
b: ¡Entonces regresa al dormitorio y descansa rápidamente!
¡Vuelve al dormitorio porque tengo demasiada hambre! ¡Me comí medio tubo de goma como hot dog!
¡Ay! ¡Mis ojos no son buenos!
Respuesta: Cada vez que me presento, ¡soy un chico de la clase de secretaria! ¡La reacción de todos fue muy extraña!
¿En serio?
Respuesta: Primero que nada, la expresión, ¡todos se ven así! (Hace una expresión de mucha sorpresa)
b: ¡Esto es lo que se siente al ver un extraterrestre!
Respuesta: ¡Entonces habló en un tono increíble!
b: ¿Qué tan increíble es eso?
R: ¡Guau! ¡También hay chicos en la clase de secretariado! ¡Qué increíble! ¡Te envidio! ¡Con tantas chicas a tu alrededor, eres un tesoro nacional!
¡Así es! ¡Esto es más un tesoro nacional que un tesoro nacional!
Respuesta: Por las características de mi carrera, no me atrevo a faltar a clases. ¡Si me faltara clase, definitivamente me perdería el relleno! El profesor no necesita pasar lista, ¡puede darse cuenta de un vistazo que el niño no está aquí!
B: ¡Así es! ¡Hay muy pocos chicos! ¡No es necesario dar nombres!
Respuesta: ¡Muchos amigos me envidian!
¿Por qué te envidio?
¡Me envidian por vivir en un mar de flores! ¡Di que soy el pequeño verde entre las flores!
b: ¡Esta metáfora es muy buena!
Respuesta: No entienden.
¡Se llama flores rojas y hojas verdes! ¡Es precisamente por las hojas verdes que se revela la belleza de las flores rojas!
¡Así que estás fanfarroneando!
Respuesta: ¡En realidad no! ¡Pero muchos amigos están preocupados por mí!
¿Qué te preocupa?
Respuesta: ¡Me temo que soy un pervertido!
B: ¿Eh?
Respuesta: ¡Me preocupa que las chicas me asimilen y que dentro de unos años carezca de masculinidad después de graduarme!
b: ¡Me asustas, sin mencionar que realmente me importas!
Respuesta: ¡Gracias por tu preocupación! ¡Intentaré que no me falte masculinidad! (Haz un gesto con el dedo de loto)
B: ¡Oye! ¿Qué pasó con este pervertido?
R: ¡Qué molesto! ¡Con el enriquecimiento de la vida universitaria, también hay actividades sociales entre clases!
B: ¿Qué es la amistad?
Respuesta: ¡La amistad es una amistad de anzuelos!
B: ¡Qué amistad más maravillosa! ¿Cómo son las amistades en tu clase?
R: ¡Qué sorpresa! ¡Muchas clases que son equivalentes a las clases de monjes quieren tomar la iniciativa de asociarse con nuestra clase de secretaría!
¿Por qué están tan entusiasmados?
Respuesta: Debido a que la situación en la clase de monjes es exactamente opuesta a la nuestra, ¡en realidad hay muy pocas chicas!
B: ¡Ah! ¡Todos chicos!
Respuesta: ¡Simplemente lo entiendes! Esto se llama "complementariedad", ¿sabes?
B: ¡Eh! ¡Sin mencionar que tu especialidad de secretariado es bastante popular!
Respuesta: ¡Bienvenido! ¡Pero nuestra secretaria también ha experimentado varias exhibiciones en la escuela!
b: ¿Entonces hay momentos en que las cosas no salen bien?
a: ¿En aquel entonces nuestra secretaria mayor pertenecía al Departamento de Economía y Gestión?
B: ¡Eh! ¿No estás en el Departamento de Administración de Empresas?
¡Escúchame!
B: ¡Vamos!
Respuesta: Posteriormente, debido a la reforma escolar, se actualizó a una institución de pregrado. Para poder atribuir más sistemáticamente las distintas especialidades de la escuela, muchos departamentos tuvieron que cambiar sus nombres. ¡Nuestro Departamento de Economía y Gestión se convirtió en Departamento de Administración de Empresas!
B:¡Está bien! ¡Este es un gran departamento!
a: ¡Me siento muy honrado de poder ser subdirector del Departamento de Administración de Empresas en el futuro!
B: ¡Sí, sí, sí!
Respuesta: Aunque hay pocos hombres en secretariado, ¡no tenemos miedo!
B: ¿Por qué?
Respuesta: ¡Porque hay muchos chicos en el Departamento de Administración de Empresas! ¡Por supuesto que hay muchas chicas! ¡Tenemos un fuerte respaldo espiritual que nos apoya! ¿A quién le tenemos miedo?
¡Ay! ¡Sigue siendo una gran familia!
Respuesta: ¡Cada vez que hay una competencia en la escuela, hay presentaciones y demás! El Departamento de Administración de Empresas vino a apoyarnos y ¡había tanta gente aplaudiendo!
b: ¡Esto se siente tan bien! ¡Muy animado!
a: ¡Pero no pasará mucho tiempo!
B: ¿Qué pasa?
Respuesta: He estado en el Departamento de Administración de Empresas durante mucho tiempo y de repente hubo una noticia muy impactante.
¿Qué novedades?
Respuesta: ¡Entonces nuestra especialización no está bajo la jurisdicción del Departamento de Administración de Empresas!
b: ¿A qué departamento pertenece tu especialidad?
Respuesta: ¡Nuestra carrera pertenece al Departamento de Comunicación Cultural!
B: ¡Ah! ¡Cambio al Departamento de Comunicación Cultural!
Respuesta: ¡Sí! Todavía no estoy familiarizado con el departamento de administración de empresas. ¿Por qué ha vuelto a cambiar?
¡Estoy preocupada por ti! ¿Por qué es esto?
Respuesta: Todo se debe a que la escuela está en constante desarrollo.
Para hacer que las especialidades de cada departamento sean más científicas, ¿la escuela agregó tres departamentos a los originales?
¿Qué tres departamentos?
Respuesta: ¡Uno es nuestro Departamento de Literatura y Comunicación, y los otros dos son departamentos de Derecho, Matemáticas y Estadística!
¡Es todo eso y aquello!
Respuesta: ¡Así, nuestra secretaria general ha sido transferida del Departamento de Administración de Empresas al Departamento de Comunicación Cultural!
B: ¡Sí!
Respuesta: De un departamento grande con más de 2000 personas, ¡de repente pasó a estar dominado por chicas! ¡Departamento complementario de literatura y comunicación para hombres!
b: ¡Un giro de 180 grados!
Respuesta: Aunque todos nos hemos convertido en miembros del Departamento de Literatura y Comunicación, ¡nuestros estudiantes de secretaría tienen dos "familias maternas"!
¿Cuáles dos?
Respuesta: ¡El Departamento de Administración de Empresas y el Departamento de Comunicación Cultural son nuestras “familias natales”! ¡Deberíamos volver a casa más a menudo cuando tenemos tiempo libre!
B: ¡Genial!
¡El tiempo pasa muy rápido! ¡Nos graduamos en un año!
B: ¡Estoy a punto de graduarme!
¡Pronto nos despediremos de la vida universitaria! ¡Un poco reacio a rendirse!
B: ¡Así es!
a: ¡Los estudiantes estudian y buscan trabajo al mismo tiempo!
B: ¡Sí! ¿Y tú?
Respuesta: ¡Soy diferente a ellos! ¡No tengo prisa por ponerme a trabajar! ¿Cuál es la prisa?
¡Entonces debes hacer algo!
Respuesta: ¡Por supuesto que tienes que estar ocupado!
¿En qué estás ocupado?
¡Estoy ocupado estudiando para obtener créditos!
¡Ay! Mientras otros estaban ansiosos por encontrar trabajo, ¡él estaba ansioso por obtener créditos! Buen día. ¿Qué hiciste?
a: Eso no es porque haya estado trabajando duro para divertirme estos semestres y no tenga suficientes créditos. ¡Está todo acumulado este semestre!
B: ¡Sí! ¡Entonces debes encontrar una manera de solucionarlo rápidamente!
Respuesta: ¡Por supuesto! ¡Lo pensé y la única forma de completar los créditos lo antes posible es!
B: ¿Qué?
Respuesta: ¡Simplemente elige más cursos optativos que otros!
B: ¡Eh! ¡Este es mucho más positivo que otros!
Respuesta: ¡Tonterías! ¡Si no estás satisfecho con los créditos no podrás obtener tu diploma!
B: ¡Ay! ¡Sé que tengo prisa! Entonces, ¿cuáles vas a elegir?
Respuesta: ¡Basado en mi propia situación, elegí seis cursos!
B: ¡Demasiados!
Respuesta: ¡Mira la diferencia!
B: ¡Así es! ¡La brecha es demasiado grande!
Creo que ya casi es hora de terminar mis créditos.
¡Creo que es suficiente!
Respuesta: ¡Imposible!
B: ¿Qué pasa?
a: ¡De repente se me ocurrió que no había aprobado el examen de dominio del mandarín tres veces!
B: ¡Ay! ¡Habla mandarín! ¡Ey! ¿No eres bueno hablando mandarín?
Respuesta: ¡Sí! Pero me pongo nervioso cuando hago el examen. Cuando me pongo nervioso, ¡se convierte en "No entiendo" en mandarín!
¿En serio? ¡sí!
¡Estoy muerta de preocupación!
b: ¡Esto es bastante vergonzoso!
¿Soy carpintero? ¿Por qué realizar el examen de calificaciones?
B: ¡Así es! ¡Me compadezco de ti! ¡Como mi mandarín no es estándar, no entré!
¡Debo practicar mandarín! ¡Si no puedo obtener el certificado de dominio del mandarín, no puedo graduarme!
Lo sé. ¡Atarearse!
R: Estoy bien. ¡Solo puedo hablar mandarín! ¡Saludo a las chicas en mandarín estándar! ¡Hola!
¿Es esto mandarín?
Respuesta: ¡No importa! ¡Leí el texto en mandarín estándar!
b: ¡Hay avances!
Respuesta: ¡Usa el mandarín estándar para hablar con las chicas!
b: ¡Esto se llama ejercicio práctico!
Respuesta: ¡Incluso soñando y hablando mientras dormimos!
B: ¿Qué tal eso?
Respuesta: ¡Todos están en mandarín estándar!
¡Ay! ¡Este hablante de mandarín es adicto!
Respuesta: ¡El día del examen! ¡Me levanté a las 5 de la mañana!
¿Qué estás haciendo?
¡Primero tengo que subir el volumen!
B: ¡Ay! ¡Practica hablar!
Practiqué durante unas dos horas.
¡Miré mi reloj y ya eran las 7!
b: ¡La época del examen no está muy lejos!
Respuesta: ¡Así es! ¡Prepárate rápido!
B: ¡Así es!
Respuesta: ¡Prepárate para volver al dormitorio y tomar una siesta primero! [font = italics _ GB 2312][/font]
B: ¡Ah! ¡dormir! ¡No tienes miedo de perderte la hora del examen!
¡Lo sé! Dormí un rato, abrí los ojos y miré el reloj. ¡Oye, son las 8:55! ¡Quedan 5 minutos para la prueba de mandarín!
b: Entonces, ¿por qué dudas? ¿Por qué no corres a la sala de examen?
Respuesta: ¡Corrí aturdido a la sala de examen! Después de llegar a la sala de examen, ¡el examen ya ha comenzado! ¡Aún no es mi turno, estoy esperando en la fila detrás de ti!
B: ¡Descansa! Respira hondo.
Respuesta: ¡Qué extraño!
B: ¿Qué pasa?
¡No entiendo ni una palabra de lo que dijeron! ¡Quizás estaba dormido!
B: ¡Piensas demasiado! ¡Supongo que has escuchado demasiado mandarín auténtico! ¡Por supuesto que no puedo entender esa versión pirateada del mandarín!
Respuesta: ¡Creo que sí! ¡Entonces descubrí que había un profesor vacante! ¡Estoy entrando! Entregué mi boleto de admisión y me estoy preparando para el examen. ¡El examinador ha hablado!
¿Decir qué?
R: (en inglés) ¡Deja de hablar mandarín! Estoy pensando. ¿Qué quieres decir? ¿No es esta una prueba de mandarín? ¡Entonces habló un maestro!
¿Qué dijo?
Respuesta: Aquí no evaluamos el mandarín, ¡sino el inglés hablado!
B: ¡Ah!
Respuesta: ¡Ha tardado mucho! ¡Entré a la sala de examen equivocada!
¡Hola!