Lista de entrevistas directas del área de examen de Guangxi
Wang Jianwei, hombre, se graduó de la Facultad de Derecho de la Universidad de Guangxi con especialización en derecho administrativo y es bueno en gestión administrativa e implementación de políticas. Zhang Chen, hombre, se graduó en la Escuela de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Guangxi con especialización en relaciones públicas. Bueno para establecer y mantener relaciones sociales y dominar las habilidades de relaciones públicas.
Chen Fang, mujer, se graduó de la Facultad de Contabilidad de la Universidad de Finanzas y Economía de Guangxi con especialización en contabilidad financiera. Es buena en gestión financiera, análisis económico y análisis financiero. Ouyang Zhiwei, hombre, se graduó de la Escuela de Geografía para Nacionalidades de la Universidad de Guangxi, con especialización en geografía. Es bueno en ciencias de la gestión, sistemas de información geográfica, gestión de bases de datos geográficas, etc.
Li Jie, hombre, se graduó en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal de Guangxi y se especializó en sociología. Sus áreas de investigación incluyen la investigación de las relaciones sociales, el desarrollo cultural y la política social. Lin Mao, hombre, se graduó de la Facultad de Economía para Nacionalidades de la Universidad de Guangxi con especialización en finanzas. Es bueno en gestión financiera, inversiones y gestión financiera, y en análisis financiero.
Lesing, mujer, graduada de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Guangxi, con especialización en inglés. Es buena en estrategia diplomática, traducción al inglés, mandarín, etc. Song Nan, hombre, se graduó de la Escuela de Información de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Guangxi con especialización en gestión de la información. Se especializa en gestión de TI, análisis de datos y gestión de bases de datos.
Zhong Ningning, mujer, se graduó de la Escuela de Educación de la Universidad Normal de Guangxi con especialización en educación. Es buena en gestión educativa, gestión docente y política educativa.