Excelente plan de diseño de actividades de educación familiar.

Excelente plan de diseño para actividades de educación familiar 1. Ideología rectora

Orientado a luchar por la excelencia, asumir la responsabilidad del crecimiento de los estudiantes, servir al desarrollo de los estudiantes y tomar como punto de partida la conexión efectiva entre la educación escolar y la educación familiar. punto. Para crear un sistema educativo armonioso, eficiente y de alta calidad, debemos establecer una relación hogar-escuela y maestro-alumno estrecha, armoniosa y de confianza, promover el desarrollo sano y armonioso de todo tipo de estudiantes, y promover la mejora de la escuela. Al mismo tiempo, debemos fortalecer la conciencia de servicio de los docentes y mejorar Cultivar la ética de los docentes, mejorar el estilo de trabajo y establecer una buena imagen educativa.

2. Propósito de la actividad

Con el tema de "mejorar la comprensión, fortalecer el servicio; centrarse en el aprendizaje y el crecimiento; integrar el hogar y la escuela, * * *educación* * *ganar ", está abierto a los padres. En este día, fortaleceremos efectivamente la relación entre las escuelas y las familias, los maestros y los padres, y comprenderemos el entorno de crecimiento de los estudiantes, las tendencias ideológicas y el desempeño dentro y fuera de la escuela. Informar oportunamente el desempeño de los estudiantes en la escuela, dar a conocer conceptos correctos de educación familiar, guiar a los padres para que establezcan una perspectiva correcta sobre la vida y la calidad, y dominar los métodos científicos de educar a los niños, y solicitar las opiniones y sugerencias de los estudiantes y los padres sobre los maestros y el trabajo escolar, y mejorar; la sociedad y la satisfacción de padres y estudiantes con la educación escolar. Promover el sentido de responsabilidad y misión de los docentes e impulsar el trabajo de nuestra escuela a un nuevo nivel.

Tercero, grupo de liderazgo

Cuatro. Actividades:

1. Comprender la situación básica de la familia del estudiante (como la situación económica, la educación cultural, los métodos educativos, la influencia de la familia en el estudiante, etc.)

2. el papel del estudiante en el desempeño familiar, como hábitos de vida, hábitos de estudio, expresiones ideológicas, características de personalidad, intereses y aficiones, etc.

3. Retroalimentación a los padres sobre el estado de aprendizaje y desempeño escolar de los estudiantes. Discutir con los padres medidas, métodos y medios educativos para promover el desarrollo de los niños, popularizar los conocimientos sobre educación familiar y ayudar a los padres a mejorar los niveles de educación familiar.

4. Solicitar la opinión y sugerencias de los padres sobre la educación y la enseñanza escolar.

5. Promover leyes, reglamentos y políticas educativas, y hacer un buen trabajo en publicidad y explicación de los temas que preocupan a los padres.

Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):

1. Determinar el día de puertas abiertas de los padres y la escuela de los padres, con al menos 10 estudiantes en cada clase. Los padres de estos estudiantes deben ser representativos. Pueden ser estudiantes con dificultades de aprendizaje, estudiantes de familias monoparentales o padres de estudiantes con talentos especiales, estudiantes destacados y estudiantes con potencial.

2. Según la situación del estudiante, prepare el propósito de la jornada de puertas abiertas para padres y el contenido de la conversación con los padres.

3. Establecer una buena imagen de maestro, tratar a los padres con sinceridad y ganarse la comprensión y el apoyo de los padres para la educación escolar.

4. Prestar atención a los métodos y adoptar diferentes formas para los estudiantes en diferentes situaciones para mejorar la calidad de las visitas domiciliarias.

5. Prestar especial atención a proteger la autoestima y el entusiasmo de los estudiantes, animarlos más, apreciarlos más, escucharlos más, discutir más y crear una atmósfera armoniosa. Refleja verdaderamente el aprendizaje, la vida, la disciplina y las condiciones ideológicas y morales de los estudiantes en la escuela, y permite a los padres comprender verdadera y exhaustivamente el desempeño de los estudiantes.

6. Basado en la situación de los estudiantes, presentar activamente a los padres medidas y medios para promover el desarrollo de sus hijos y guiarlos para que utilicen métodos científicos para educar a sus hijos.

7. Escucha con humildad y atención las opiniones y sugerencias de tus padres. Si puede responderla en ese momento, debe responderla a tiempo. Si no puedes responder en ese momento, debes responder a tus padres dentro de los tres días posteriores a la visita domiciliaria y mantener registros.

Organización de actividades de verbos intransitivos:

1. Reunión preparatoria para la escuela de padres y jornada de puertas abiertas para padres.

2. Escuela de padres, la lista de padres de estudiantes que han determinado el día de puertas abiertas para padres, la lista de informes y el plan de actividades de la escuela de padres y el día de puertas abiertas para padres.

3. Reunión de padres y reunión resumen del día de puertas abiertas para padres.

Excelente plan de diseño para actividades de educación familiar Parte 2 1. Tema:

Con recuerdos amargos, * * *dulces pensamientos.

2. Propósito:

Combinado con la educación escolar, a través de una serie de actividades, permitir que los niños experimenten las dificultades de sus abuelos y sientan que una vida feliz se logra con esfuerzo. el resultado de varias generaciones. Los resultados de los esfuerzos de las personas deben apreciarse hoy. Estudia mucho y sé una persona útil en el futuro.

3. Contenido:

Escuche historias, vea películas y observe fotografías antiguas. Vea la ciudad antigua y visite el nuevo distrito. Formato: debido al contenido, programamos el evento durante varias semanas seguidas.

1. Los cuentos son una forma de educación que interesa a los niños, por lo que recibir educación narrativa en actividades es una buena forma que los niños están dispuestos a aceptar. Dejo que mis hijos pasen los fines de semana escuchando a sus abuelos hablar de sus experiencias. También puede mostrarles a sus hijos las herramientas de producción del pasado, permitiéndoles experimentar la vida de la generación anterior. Después de escuchar la historia, el niño puede escribir un artículo sobre su experiencia. Luego dáselo al maestro y deja que el maestro de la escuela se lo lea a los estudiantes durante la reunión de la mañana. para mejorar el sentido de logro de los niños. Mejorar el entusiasmo de los niños por las actividades.

2. Entre las actividades extraescolares de los niños ahora, ver televisión es la más importante. Como padres, debemos aprovechar al máximo estos medios modernos. Que los niños sean educados de forma inconsciente. Prestaré atención a las películas de CCTV Movie Channel y pasaré algún tiempo viéndolas con mis hijos. y dar explicaciones adecuadas. También puede pedirles a sus hijos que hablen sobre sus pensamientos en el contexto de sus vidas actuales. Al contrario, se perderá el efecto educativo.

3. Las fotos son la forma más directa de registrar vidas pasadas y pueden reflejar mejor vidas pasadas.

Los padres acompañan a sus hijos a buscar fotografías antiguas del pasado y trabajan con ella para hacer un álbum de fotos que refleje los cambios de los tiempos. De esta manera, los niños pueden vivir la vida pasada de sus abuelos en fotografías. Tener un mejor efecto educativo. Después de terminarlo, podrá llevarlo a la escuela para mostrárselo a sus compañeros. Tomar la cabeza.

4. Finalmente, puedes llevar a tus hijos a varias zonas de Changshu. Primero ingrese a las ciudades antiguas, como la calle Hedong y Sizhangwan, para aprender sobre la ciudad antigua, y luego deje que los niños vean los cambios en su ciudad natal visitando las ciudades nuevas. Siente los grandes ríos y montañas de la patria.

Resultados: A través de las actividades anteriores, el pensamiento de mis hijos ha mejorado. No soy exigente con la comida y me preocupo por las necesidades diarias.

Excelente plan de diseño para actividades de educación familiar Parte 3 1. Objetivo de la actividad:

Con el fin de ayudar a los padres a cambiar sus conceptos educativos, mejorar el nivel de educación familiar y orientar a los padres. para enfrentar el crecimiento de sus hijos con una actitud positiva Para diversos problemas en el proceso, participamos en interacciones educativas con los niños de una manera sabia y artística, cooperamos activamente y ayudamos con el trabajo de enseñanza y educación de la escuela, y formamos una sinergia educativa. Nuestra escuela invitará al Sr. Liu Xiuhua, consejero psicológico nacional e investigador especial del grupo de investigación "Educación familiar" del proyecto clave nacional "Noveno Plan Quinquenal", a dar una conferencia especial a los padres de los estudiantes.

2. Tema de la actividad:

Todo sea por el sano crecimiento de los niños

3. Hora de la actividad:

8 de septiembre:13. am—11:30.

Cuatro. Ubicación:

Aulas de primer y segundo grado y aulas audiovisuales

Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:

Padres de familia y todos los alumnos de primero y segundo grado Profesor

Anfitrión de la actividad de verbos intransitivos:

Begonia con manchas oculares

7. Orador:

Liu Xiuhua

Ocho. Arreglos de trabajo específicos:

1. Pancarta de la conferencia, filmación del evento (Zhang Hanbo)

2. Sonido del evento (Chen Weihua, Zhang Bintao).

3. Disposición del sitio y saneamiento ambiental (Hu Renchuan, Liang Weichong)

4. Ayudar en el estacionamiento de vehículos (Lin Yeya, Yang Daoshou, Wei Peiqiu, Mo, Fang Fengbin).

5. Comuníquese con la estación de radio (Li Jinrong)

9. Requisitos específicos:

1. estudiantes de segundo grado antes de los estudiantes del jueves y movilizar a sus padres para participar en las actividades a tiempo.

El día de la conferencia, los estudiantes no pueden regresar a la escuela para evitar afectar la conferencia.

2. El director de los alumnos de primero y segundo de primaria deberá abrir la puerta del aula a las 7:45 de la mañana y pedir a todos los padres de la clase que se registren. La reunión de padres y maestros de esta clase se llevará a cabo antes de las 9:15 y los padres serán guiados al salón de clases electrónico para escuchar la clase.

3. Los demás profesores deben venir a la escuela antes de las 9:15 para asistir a clases.

4. Los maestros que ayudan a estacionar vehículos deben reunirse en la puerta de la escuela a las 7:40 con anticipación y ayudar a los guardias a estacionar los vehículos de los padres.

Se solicita a los directores y profesores de materias pertinentes que realicen los arreglos anteriores según sea necesario para garantizar la finalización sin problemas de esta actividad.

Antecedentes de la actividad: La sociedad actual es una sociedad del aprendizaje y de la información. Las personas necesitan aprender durante toda la vida y estar expuestas a mucha información. La capacidad de aprender y procesar información depende de una habilidad básica: la capacidad de leer. Las investigaciones realizadas por educadores y psicólogos muestran que entre los 2 y los 6 años es un período crítico para la capacidad de lectura de los niños. En vista del hecho de que muchos padres en nuestro jardín de infantes no tienen el hábito de leer con sus hijos, muchos padres salen a trabajar y los abuelos carecen del conocimiento científico para cuidarlos, nuestro jardín de infantes lanzó especialmente un programa para padres e hijos. Actividad temática de lectura de "Abre la puerta a la lectura y deja que los libros lleguen flotando a miles de hogares".

1. Objetivo de la actividad

Cultivar en los niños el hábito de amar, disfrutar y comprender la lectura, y crear un ambiente de “campus librero” y “familia librera”. A través de actividades de lectura, nuestro objetivo es guiar a los niños para que se hagan amigos de los libros clásicos, crear una atmósfera de lectura sólida, estimular el interés de los maestros y estudiantes por la lectura, enriquecer el conocimiento de los niños, ampliar los horizontes de los niños, activar el pensamiento de los niños, cultivar los sentimientos de los niños y realmente permitirles Los niños experimentan el placer de leer y, lo que es más importante, guían a los padres a crear un ambiente educativo familiar para promover el crecimiento saludable y feliz de sus hijos.

2. Tema de la actividad: ¡Abre la puerta a la lectura, deja que los libros floten en miles de hogares y deja que la lectura entre padres e hijos eche raíces, brote, florezca y dé frutos en cada familia!

3. Lema de la actividad: “Mis hijos y yo aprendemos juntos y crecemos juntos”.

4. Tiempo de actividad: 20xx de abril - 20xx de mayo

5. Público objetivo: todos los profesores, niños y padres.

Preparación para actividades de verbos intransitivos

Determinar la lista de libros adecuados para niños de este grado; redactar un "libro de recomendación de lectura para padres e hijos" "mochila escolar pequeña móvil": escuela pequeña; bolso, libro ilustrado clásico, guía bien hecha, registro de lectura.

Siete. Contenido y organización de la actividad:

(1) Etapa de lanzamiento promocional: principios de abril.

Procedimiento:

1. Formule el plan de actividades del mes de lectura "Abre la puerta a la lectura".

3. Determinar preliminarmente los libros recomendados para cada grado.

2. Promover y crear una atmósfera

(1) Crear una columna publicitaria "Abre la puerta a la lectura y deja que los libros lleguen a miles de hogares"

(2) Utilice el blog de la clase para promover actividades de lectura.

(3) Publicar la "Iniciativa de lectura entre padres e hijos" y anunciar el plan de actividades del mes de lectura.

Recomendar a los padres libros adecuados para niños de este grado, para que todos los profesores, alumnos y padres puedan prestar atención y participar en las actividades.

(2) Etapa de implementación y operación: mediados a finales de abril.

Realizar actividades de lectura en el aula;

1. Realizar actividades de "buen intercambio de libros".

(1) Enriquecer los libros de clase, movilizar a los padres y animar a los niños a llevar buenos libros de casa al jardín de infancia para compartirlos con sus compañeros.

(2) Guíe a los niños a comunicarse usando "mi libro favorito".

2. Tiempo de lectura unificado para toda la clase:

(1) Lectura libre: el tiempo de lectura de los niños se fija entre 10 y 20 minutos cada día.

(2) Cuento clásico: La maestra cuenta a los niños un cuento clásico diez minutos antes de la siesta todos los días.

(3) Lectura clásica: 3. Regulaciones del discípulo, dinero, etc.

3. Cada clase crea una columna de "lectura compartida" en la pared del pasillo: artículos para guiar a los padres en la lectura, compartir experiencias de lectura entre padres e hijos y fotografías que muestran "buenos libros compartidos" y "padres- niño leyendo".

4. Realizar la actividad “mochila escolar móvil”.

(1) Preparar la "mochila móvil". Cada clase prepara 5 "mochilas escolares móviles". Cada mochila escolar contiene un libro maravilloso, una guía (para ayudar a los padres a guiar a sus hijos a leer el libro), un registro de lectura (para registrar los logros y sentimientos durante la lectura), A ". Libros recomendados para jardín de infantes" y "Libros recomendados para padres".

(2) Cinco "mochilas escolares móviles" comenzaron a fluir entre los cinco grupos de la clase al mismo tiempo. Sea cual sea el niño al que acuda, el niño podrá llevarse la mochila a casa por la tarde. Los padres pueden leer con sus hijos bajo la guía de la guía, completar registros de lectura y recomendar libros en los "Libros recomendados para padres". Después de leerlo, lo devolví y la pequeña mochila siguió circulando en este grupo.

(3) Después de que este grupo se mueve, se intercambia con otros grupos; después de que esta clase se mueve, se intercambia con otros grupos de la misma edad.

5. Organiza diversas actividades por grado.

La clase pequeña realiza actividades de intercambio de libros, permitiendo a los niños llevar sus libros de casa al jardín de infantes para intercambiar lecturas con los niños de la clase y experimentar la alegría de compartir.

La clase media lleva; realice actividades de reparación de libros, bajo la guía del maestro. Use pegamento y cinta transparente para reparar libros dañados;

La clase grande realiza actividades de reparación de libros bajo la guía del maestro, use pegamento y cinta transparente para reparar. libros dañados; enseñe a los niños a usar bolígrafos de colores para dibujar libros o a recortar los patrones de libros viejos y recombinarlos en "libros nuevos"

Actividades de lectura familiares entre padres e hijos:

Emitir una iniciativa a los padres y convocar a todos los padres a participar activamente en las actividades de "abrir la puerta a la lectura y dejar que los libros floten en miles de hogares" para realizar actividades de publicidad y movilización.

1. Se recomienda que los padres lleven a sus hijos a las librerías, lean libros en las bibliotecas y compren libros online para ampliar los canales de lectura y enriquecer las librerías familiares. Se anima a los padres a regalar libros a sus hijos en sus cumpleaños y a regalarles buenos libros durante el Festival de Primavera para mantener a sus hijos con vida.

2. Se recomienda que los padres establezcan media hora antes de acostarse todos los días como "tiempo de lectura familiar" y realicen 30 minutos de "lectura entre padres e hijos" todas las noches para promover la comunicación entre padres e hijos. crezcan juntos y anoten la comprensión lectora que acompaña a los padres.

3. Se recomienda utilizar plataformas interactivas familiares, sitios web de clases, archivos electrónicos de crecimiento y otras plataformas para recomendar buenos libros a padres e hijos, para que la lectura pueda convertirse realmente en un puerto cálido para la familia.

Serie de actividades "Padres e hijos* *Lectura":

Clase pequeña: los padres leen libros ilustrados y de cuentos con sus hijos.

Clase media: los padres leen libros ilustrados y de cuentos con sus hijos, y padres e hijos hacen marcapáginas juntos.

Gran clase: los padres leen libros ilustrados y cuentos de hadas con sus hijos, y padres e hijos hacen un libro juntos.

(Las producciones de padres e hijos anteriores se exhiben en el parque)

(3) Etapa de informe resumido (a principios de enero, se puede combinar con las actividades del informe semestral para dar la bienvenida al Nuevo Año)

Formulario:

1. Evaluación de la experiencia de lectura entre padres e hijos, intercambio de experiencias de lectura entre padres e hijos.

2. Recital de poesía infantil"

3. La clase media puede hacerlo "Concurso de espectáculo de cuentos familiares"

4. Clase numerosa: "Rey de los cuentos", "Canciones infantiles" y "Trabalenguas". "competencias.

5. Selección de estrellas de lectura de clases, familias académicas y clases académicas.

¡El plan de actividades de lectura anterior se puede ajustar a tiempo si hay cambios durante el proceso de instalación!

Excelente plan de diseño para actividades de educación familiar 5 1. Ideología rectora

Para implementar el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, "tomar la educación moral como la tarea fundamental de educar, cultivar en todos los aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos "Constructores y sucesores del desarrollo socialista", implementar el espíritu del documento "Diversas opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral del Menores", e implementar el "Aviso de la 13ª Semana de Publicidad sobre Educación Familiar del Distrito de Bao'an" 》El espíritu del documento promueve el desarrollo profundo de la educación familiar en nuestra escuela.

Promover la integración de escuelas, familias y comunidades para formar una sinergia educativa, crear un ambiente humanista saludable, armonioso y feliz, y formular los siguientes planes de actividades basados en la situación real de la escuela:

Segundo , organización

Líder del equipo: Lei, líderes adjuntos del equipo: Zhou, Lin Meizhi, Lin Xiaolan (director del Comité Familiar)

Miembros: Zhang Mengfujun, Ma Ye, Chen Huomin, Zhu Fengxing

3. Tiempo de actividad

65438+3 de febrero-65438+28 de febrero

IV.Tema de actividad

Crea un ambiente soleado. mentalidad y crecer sana y felizmente.

Contenido de la actividad verbal (abreviatura de verbo)

"Distancia cero entre el hogar y la escuela"----Visitas domiciliarias de profesores de 100 escuelas

Hora: 65438+ 3 de febrero-65438+febrero 65438+marzo.

Departamento responsable: Departamento de Educación Moral del grupo de grado

Forma: Los docentes de cada materia realizan visitas domiciliarias a los estudiantes en sus propias clases. Los maestros y los padres discuten "cómo educar bien a los niños", registran la información de comentarios en el formulario de registro de visitas domiciliarias y envían fotografías de las visitas domiciliarias.

(2) "Actividades de animación de padres" de los 5º Juegos Estudiantiles

Hora: 65438+9 de febrero-65438+65438 de febrero+marzo.

Ubicación: Patio de recreo del colegio

Departamentos responsables: Departamento de Educación Moral y Departamento de Deportes

Hora: 65438+16-28 de febrero.

Ubicación: Frente al edificio del complejo escolar.

Departamento responsable: Art Troupe

Forma: montaje o display de edición especial.

(D) "Sol, Salud y Felicidad" - Exposición de fotografía familiar entre padres e hijos

Hora: 65438+65438 de febrero+28 de febrero-65438+28 de febrero.

Ubicación: Frente al edificio del complejo escolar.

Departamentos responsables: Departamento de Educación Moral, Compañía de Arte.

Requisitos y formato: Aliente a los padres a sentir el mismo cuidado de los miembros de la familia, experimentar la alegría del crecimiento y promover la armonía familiar y social mientras registran el crecimiento de sus hijos.

(5) Conferencia sobre conocimientos sobre educación familiar "Buenos hábitos de los niños" de primer grado y reunión de elogios y exhibición de actividades "Pequeño modelo de etiqueta civilizada".

Hora: 65438+26 de febrero.

Departamento responsable: director de primer grado y profesor de asignaturas

Voz: Yang Zengcheng, Wu; Fotografía: Zhang; Diseño del sitio: Departamento de Logística

Formato: Resumen de este semestre Para las actividades de educación familiar, se organiza una exhibición interactiva del programa entre padres y estudiantes para cada clase de acuerdo con los estándares de evaluación, a través de la evaluación de los padres, la autoevaluación de los estudiantes y la evaluación del comité de clase, candidatos al "Modelo Civilizado"; de cada clase son seleccionados y reportados a la escuela para su revisión. Los estudiantes que fueron calificados como "modelos de etiqueta civilizada" fueron elogiados.

(6) Sala de conferencias de maestros famosos del distrito XX y jornada de puertas abiertas para la enseñanza

Hora: 65438 + 26 de febrero.

Ubicación: Campus, Sala de Actividades

Departamento Responsable: Departamento de Enseñanza; Oficina de Educación Moral Fotografía: Yang Zengcheng

Formulario:

1 , Sala de conferencias de maestros famosos del distrito XX (9: 00-10: 00) Departamento a cargo: Departamento de Educación Moral.

2. Exposición presencial de caligrafía y pintura para profesores, alumnos y padres de familia (10:00-10:30) Departamento responsable: Grupo de Arte.

3. Exhibición de tizas presenciales del profesorado (10:30-11:00) Departamento a cargo: Departamento de Docencia.

4. Exposición estudiantil de especialidad de patinaje sobre ruedas (11:00-11:30) Departamento responsable: Grupo Deportivo.

(7) "La mentalidad soleada del cuidado de los niños" - Conferencia sobre educación sobre salud mental

Hora: 65438+19 de febrero

Persona responsable: Deng p>

Voz: Yang Zengcheng, Wu; Fotografía: Zhang; Diseño en el sitio: Departamento de Logística

Ubicación: Salón multifuncional de la escuela

(8) "Crecimos up in the sun 》——Actuación entre padres e hijos

Hora: 65438 + 24 de febrero.

Lugar: Salón de actividades multifuncional

Voz: Yang Zengcheng, Wu; Fotografía: Zhang; Fotografía: Song; Diseño en el lugar: Departamento de Logística

Presidente: Jiang Lili

Departamentos responsables: Departamento de Educación Moral, Grupo de Música, Profesor de Clase.

(9) "Amo a Mamá y Papá" - Concurso de Pintura

Hora: 65438+15 de febrero - 65438+27 de febrero.

Destinatario: estudiantes de segundo año

Ubicación: campus escolar

Departamento responsable: grupo de arte

(10) "Un corazón, una alegría , una sonrisa "Juegos entre padres e hijos

Hora: 65438+19 de febrero

Objetos: alumnos de segundo grado y sus padres

Ubicación: aulas de cada clase

Departamento responsable: Cada docente de la clase

Forma: El docente de la clase diseña juegos y organiza a niños y padres para que participen. El juego utiliza un sistema de eliminación y la última persona en pie es la ganadora. (Juegos de referencia: pisar globos, agarrar taburetes, adivinar acertijos de linternas, solitario de palabras, etc.)

(11) Concurso de recitación de prosa clásica estadounidense entre padres e hijos "Baoan Dream, Rice Field Love".

Hora: 65438+25 y 26 de febrero.

Lugar: Salón Multifuncional de la Escuela

Voz: Yang Zengcheng y Wu Fotografía: Fotografía: Song Diseño del lugar: Departamento de Logística

Moderador: Jiang Lili, Sun Shengwei

Objetivo: grados 3 a 8 (dividido en dos fases: Fase 1: grados 3, 4 y 5; Escenario 2: grados 6, 7 y 8)

Requisitos: Contenido de la recitación La luz del sol es saludable y positiva, el tiempo de recitación se controla en 4 minutos y se fomenta la música.

Departamentos responsables: líderes de cada grado, profesores de chino.

Método de puntuación: elimine la puntuación más alta y la puntuación más baja de todas las puntuaciones de los jueces y calcule la puntuación promedio. Las puntuaciones se anunciarán en el acto y se otorgarán premios.

Excelente Plan de Diseño de Actividades de Educación Familiar 6 Plan de Diseño de Actividades Temáticas de Educación Familiar

Tema: Compartir experiencias amargas y pensar en la dulzura.

Propósito: Combinado con la educación escolar, a través de una serie de actividades, permitir que los niños comprendan las dificultades de los abuelos y sientan que una vida feliz se gana con esfuerzo y es el resultado del esfuerzo de varias generaciones y debe ser apreciado hoy. Estudia mucho y sé una persona útil en el futuro. Contenido: Escuche historias, vea películas y mire fotografías antiguas. Vea la ciudad antigua y visite el nuevo distrito. Formato: debido al contenido, programamos el evento durante varias semanas seguidas.

2. Entre las actividades extraescolares de los niños ahora, ver televisión es la más importante. Como padres, debemos aprovechar al máximo estos medios modernos. Que los niños sean educados de forma inconsciente. En primer lugar, prestaré atención a las películas del canal de películas CCTV (especialmente algunas películas que reflejan la vida de las personas en la vieja sociedad y la Guerra de Liberación) y pasaré algún tiempo viéndolas con mis hijos. y dar explicaciones adecuadas. También puede pedirles a sus hijos que hablen sobre sus pensamientos en el contexto de sus vidas actuales. (No permita que sus hijos escriban sobre sus experiencias durante este período para evitar la rebelión). Al contrario, perderá su efecto educativo.

3. Las fotos son la forma más directa de registrar vidas pasadas y pueden reflejar mejor vidas pasadas. Los padres acompañan a sus hijos a buscar fotografías antiguas del pasado y trabajan con ella para hacer un álbum de fotos que refleje los cambios de los tiempos. De esta manera, los niños pueden vivir la vida pasada de sus abuelos en fotografías. Tener un mejor efecto educativo. Después de terminarlo, podrá llevarlo a la escuela para mostrárselo a sus compañeros. Tomar la cabeza.

Resultados: A través de las actividades anteriores, el pensamiento de mis hijos ha mejorado. No soy exigente con la comida y me preocupo por las necesidades diarias.

Plan de diseño de actividades con temática de educación familiar

La familia es la célula de la sociedad, y el futuro de una nación lo determina cada madre. Con este fin, hemos lanzado la educación moral familiar, con la esperanza de que los padres presten atención al crecimiento de sus hijos y crezcan con ellos.

1. Familia armoniosa, crecimiento entre padres e hijos.

1. Una palabra de afecto: use un lenguaje sencillo para registrar sus palabras de cariño y respeto hacia sus padres en casa, y use la mañana. canciones durante 2 minutos para comunicarse y para que otros estudiantes aprendan.

2. La moda del "Diario Semanal Familiar" comenzó entre los padres. Una vez a la semana, puedes registrar los intercambios emocionales entre madre e hija, historias conmovedoras de la vida, tus propios sentimientos espirituales y el profundo amor paternal. Si su familia suele reunirse o realizar eventos de entretenimiento familiar, también puede registrar sus sentimientos sobre las actividades y el entretenimiento. Estimule los sentimientos puros y delicados entre padres e hijos y deje que los niños sientan la belleza y la felicidad de la vida. El profesor de la clase resumirá y encuadernará los excelentes diarios semanales y utilizará el tiempo posterior para comunicarse y hablar sobre sus sentimientos.

3. Colección de humor. A medida que los niños crecen, dicen muchas cosas que son apropiadas para su edad pero que a nosotros los adultos nos parecen divertidas y reflejan su inocencia e inocencia. Cada vez que lo leo, aparece la sonrisa inocente y vivaz del niño y las palabras infantiles resuenan en mis oídos como dos campanas. Por lo tanto, permitir que los niños se cuenten historias divertidas en familia puede crear una calidez familiar en la clase.

4. Soy un padre cercano. Lo que les falta a los niños de hoy no es disfrute material, sino riqueza espiritual. Por eso, hemos planteado entre los padres el lema "Soy un padre íntimo", estipulando que los padres deben comunicarse con sus hijos durante al menos media hora todos los días e intercambiar el contenido, los efectos y los resultados de la comunicación entre padres y maestros. reuniones.

5. Leer el mismo libro. Continuaremos construyendo una "familia amante de los libros", permitiendo que una gran cantidad de libros impregnen a cada familia, para que todos los miembros de la familia puedan beneficiarse de los libros.

En segundo lugar, estudien juntos una lección y escriban casos psicológicos.

En septiembre, cada grado tendrá un * * * tema de investigación. Cada profesor enseña solo, otros profesores escuchan la clase, evalúan la clase y recomiendan a un profesor para participar en la exposición escolar. En octubre, los maestros seleccionados por el departamento participaron en la competencia escolar, y todos los maestros de clase participaron en escuchar y evaluar las clases para determinar un concursante de clase de alta calidad del distrito.

Todo profesor de clase debe ser una persona concienzuda en la vida y capaz de recopilar y organizar casos. Al final del semestre, la escuela seleccionará "casos psicológicos".

En tercer lugar, la Semana de Padres que Ingresan a la Escuela permite a los niños comprender la sociedad y comprenderla.

Mis padres provienen de diferentes trabajos y sienten los altibajos de cada trabajo más profundamente. Tienen muchas palabras de advertencia, exhortación y aliento para sus hijos. Por lo tanto, estamos planeando realizar una "Semana de regreso a clases para padres", invitando a uno o dos padres a ingresar a la escuela y a la clase todos los días para hablar con sus hijos sobre su trabajo, entorno laboral, presión laboral, nivel de dificultades, perspectivas laborales, etc., para que sus hijos puedan entender. Los padres trabajan para motivar a los niños a estudiar mucho.

4. Estandarización de la aplicación y selección de "Sunshine Family"

La primera selección de "Sunshine Family" despertó fuertes repercusiones en la sociedad y recibió la atención entusiasta de innumerables padres. En octubre de 165438+, lanzaremos el segundo evento de selección "Sunshine Family" y estandarizaremos los procedimientos de solicitud y selección. En primer lugar, cada familia debe declarar y anotar los motivos de la declaración. Luego, los maestros y estudiantes controlarán estrictamente a cada familia y comprobarán el progreso de los niños en los últimos seis meses.

Finalmente, la escuela realizó una comparación horizontal de las "Sunshine Families" recomendadas por la clase, seleccionó a las mejores y las eliminó, y celebró una gran ceremonia de premiación.

5. Experiencia * * *, los padres construirán una plataforma.

Celebramos una conferencia de padres y maestros cada semestre. El tema de la conferencia de padres y maestros de este semestre es "Cuidado bajo el sol". Los miembros de la familia Sunshine hablan principalmente de sus esfuerzos por crear una familia Sunshine, los grandes cambios que han ocurrido en sus hijos y cómo formar un buen ambiente familiar.

Los padres son los primeros maestros de sus hijos y su educación juega un papel importante en el crecimiento de sus hijos. Para el crecimiento saludable de los niños, unamos nuestras manos con las familias y las escuelas para apoyar una educación de calidad en las escuelas para la educación moral familiar.

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