¿Cuáles son los colegios y universidades en la ciudad de Taiyuan, provincia de Shanxi?
¡No está mal! ¡Vale la pena!
La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Shanxi es una de las escuelas vocacionales con mayor historia y escala en la provincia de Shanxi. Anteriormente era la Escuela de Ingeniería de Construcción de Shanxi, una escuela secundaria técnica clave a nivel nacional establecida en 1952. ubicada en la ciudad de Taiyuan No. 43, calle Xuefu, está afiliada administrativamente al Departamento de Construcción Provincial de Shanxi y operativamente bajo el liderazgo del Departamento Provincial de Educación.
Nuestro hospital cubre un área de casi 400 acres. Tiene 6 departamentos que incluyen Ingeniería Civil, Decoración Arquitectónica, Economía y Gestión de la Construcción, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Mecánica y Eléctrica e Ingeniería Informática, 2 instituciones de enseñanza práctica que incluyen el Centro Experimental y el Centro de Capacitación, así como el Departamento de Ciencias Sociales. el Departamento de Conceptos Básicos y el Departamento de Educación Continua. ***Hay 27 carreras abiertas, de las cuales 2 carreras, Tecnología de Ingeniería Arquitectónica y Tecnología de Ingeniería de Decoración Arquitectónica, son carreras piloto para la reforma de la enseñanza de educación vocacional superior del Ministerio de Educación, y Tecnología de Ingeniería Eléctrica Arquitectónica es una carrera piloto a nivel provincial para reforma educativa. Hay estaciones remotas de enseñanza en línea de la Universidad de Tongji y el Instituto de Tecnología de Harbin, y estaciones de correspondencia de Shanxi de la Universidad de Chang'an, la Universidad Shenyang Jianzhu y el Instituto de Tecnología de Harbin. Hay cuatro empresas dirigidas por institutos, entre ellas el Instituto de Diseño Arquitectónico Xinxia, la Compañía de Supervisión de Construcción Xinsheng, la Compañía de Diseño de Decoración Jianyuan y la Compañía de Planificación y Diseño Xinyuan. Tiene un edificio experimental de casi 10.000 metros cuadrados y un edificio de formación de 14.000 metros cuadrados. Cuenta con 28 laboratorios y 29 salas de formación. Hay una estación de calificación de habilidades vocacionales de construcción provincial de Shanxi, un punto de examen de nivel informático de la provincia de Shanxi y un punto de examen de nivel de inglés público nacional. Es una base de cultivo y capacitación de talentos calificados que escasean en la industria de la construcción designada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de la Construcción, una base de capacitación de educación vocacional a nivel nacional para tecnología de la construcción designada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas y una cooperación chino-alemana en la construcción de la región central y occidental designada por el Ministerio de Vivienda y Centro de educación y formación profesional urbano-rural, una unidad de consultoría educativa en el oeste de China designada por la Asociación de Educación Superior de China, China. Asociación de Educación Vocacional, etc., y una escuela líder del Grupo de Educación Vocacional de Construcción Shanxi. En los 56 años transcurridos desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 30.000 talentos profesionales y técnicos de nivel alto y medio para el país, incluidos más de 10.000 graduados de formación profesional superior. Los graduados se encuentran en todo el país. La mayoría de los pilares de gestión técnica de los directores de proyectos y superiores en las empresas de construcción de la provincia de Shanxi son graduados de nuestro instituto. Un gran número de graduados se han desempeñado como directores en construcciones grandes y medianas, decoración arquitectónica, estudio y diseño, planificación urbana y rural, desarrollo inmobiliario y otras empresas e instituciones, así como en puestos de liderazgo a nivel provincial, municipal y distrital. agencias del partido y del gobierno. En los últimos tres años, la tasa general de satisfacción de los empleadores sociales con nuestros graduados ha alcanzado más del 90%.
Los siete años desde que nuestra universidad fue reestructurada de una escuela secundaria técnica clave a nivel nacional a una escuela vocacional superior en 2001 han sido los siete mejores y más rápidos años en la historia de la gestión de una escuela.
1. Escala ampliada y fuerza mejorada. La escala escolar ha llegado a 10.000 personas, los ingresos anuales han superado los 70 millones de yuanes, el valor de los instrumentos y equipos de enseñanza ha alcanzado los 45 millones de yuanes, los libros de la biblioteca han alcanzado los 602.000 volúmenes y la superficie del edificio escolar ha alcanzado los 200.000 metros cuadrados; Actualmente hay 401 docentes de tiempo completo, docentes duales. Hay 169 docentes profesionales, 98 docentes con título de profesor asociado o superior, y más de 180 docentes con posgrado y maestría o superior (incluidos los estudiantes actuales). Actualmente hay más de 2.600 estudiantes por correspondencia en esta universidad. En promedio, cada año se capacita a más de 7.000 pilares de gestión técnica a corto plazo para empresas industriales.
2. Promover la construcción a través de la evaluación y esforzarse por ser de primera. En abril de 2006, el grupo de expertos en evaluación del Departamento Provincial de Educación realizó una inspección y evaluación in situ del nivel de formación de talentos de nuestro hospital. Después de la deliberación y votación del Comité de Evaluación del Nivel de Formación de Talentos de los Colegios y Universidades Vocacionales de Shanxi, se determinó que la conclusión de la evaluación del nivel de formación de talentos de nuestra universidad era excelente. En diciembre de 2007, un equipo de expertos de la Encuesta de Inspección y Evaluación del Nivel de Capacitación de Talentos de las Universidades y Colegios Profesionales Superiores del Ministerio de Educación vino a nuestra escuela para realizar una inspección y un estudio, y elogió el trabajo educativo y docente de nuestra escuela.
3.Cooperación escuela-empresa e integración del trabajo y el estudio. Estrechar vínculos con las empresas industriales, utilizar la integración del trabajo y el aprendizaje como punto de entrada para la reforma de los modelos de formación de talentos y un avance para mejorar la calidad de la enseñanza, fortalecer el cultivo de las habilidades prácticas y vocacionales de los estudiantes y promover la reforma de la sistema curricular, contenidos didácticos y métodos de enseñanza. Implementar de manera integral pasantías para estudiantes y organizar concursos de habilidades vocacionales. Las empresas administradas por universidades brindan una plataforma importante para las pasantías de los estudiantes y la práctica profesional de los docentes. Más del 90% de la formación operativa profesional, la formación en producción y más del 98% de los experimentos se pueden completar en el campus. Se establecieron 62 bases de formación de pasantías fuera del campus con empresas. Ha firmado acuerdos de cultivo de pedidos con muchas empresas, incluida la Compañía Provincial de Construcción No. 1, la Compañía Provincial de Construcción No. 2, la Compañía Provincial de Construcción No. 3, la Compañía Provincial de Construcción No. 4, la Compañía Provincial de Construcción No. 6 y Sinochem Second Construction. Empresa del grupo.
4. Potenciar las características y resaltar con frecuencia los aspectos más destacados.
Un gran número de profesores han asumido las tareas de editor jefe, revisor jefe y coeditor de 163 libros de texto de varias editoriales. Entre ellos, 24 libros de texto de los que se desempeñaron como editores jefe fueron aprobados como "Undécimo Plan Quinquenal" a nivel nacional. Se incluyeron libros de texto de planificación de nivel y dos libros de texto en el Ministerio de Educación. El "Libro de texto general de calidad de la educación superior de 2007" publicado se ha convertido en el elemento más destacado de la construcción de material didáctico de las escuelas superiores de formación profesional de nuestra provincia. La construcción de campos de alta calidad ha logrado resultados notables. Dos cursos, "Materiales de construcción" y "CAD arquitectónico", fueron calificados como cursos de calidad nacional. "Calificación y valoración de proyectos de construcción", "Arquitectura y estructura de decoración", "Dibujo de decoración arquitectónica en perspectiva de sombra", "Tecnología de construcción de edificios", "Estructura de hormigón y estructura de mampostería", "Organización de la construcción de edificios" y "Estructura de decoración arquitectónica". Siete cursos fueron calificados como cursos de calidad provincial y ministerial. El número de cursos de calidad a nivel provincial y ministerial y superiores ocupa el primer lugar entre los colegios profesionales superiores de la provincia. Un maestro ganó el primer premio en la tercera selección "Lección maravillosa" de cursos de teoría ideológica y política en colegios y universidades de la provincia de Shanxi, convirtiéndose en el primer maestro de un colegio vocacional de nuestra provincia en ganar este honor. El famoso proyecto del ingeniero logra un gran avance. Entre los primeros 4 profesores famosos de enseñanza "doble cualificados" y los 29 profesores destacados "doble cualificados" de los colegios profesionales superiores provinciales, se seleccionó un profesor de nuestro colegio. El equipo docente de tecnología de ingeniería de la construcción fue identificado como un equipo docente de demostración a nivel provincial. El "Sistema de procesamiento de información de licitaciones y licitaciones de proyectos de construcción" completado por los maestros de nuestra escuela ganó el segundo premio del Premio al Progreso de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Shanxi, y la "Investigación de Carreteras de Urbanización de Shanxi" ganó el segundo premio del Progreso de Ciencia y Tecnología de la Universidad de la Provincia de Shanxi. Otorgar. La labor docente y de investigación ha logrado avances importantes. De los cinco proyectos de enseñanza e investigación completados, uno alcanzó el nivel avanzado nacional, dos alcanzaron el nivel líder provincial y dos alcanzaron el nivel avanzado provincial. Entre los 24 premios de primera clase, 72 premios de segunda clase y 25 premios de tercera clase en los Premios al Logro Docente de Educación Superior de la Provincia de Shanxi en 2006, nuestra escuela obtuvo 1 premio de primera clase, 2 premios de segunda clase y 2 premios de segunda clase. -Premios de clase. El artículo ganó el tercer premio.
5. Matrícula y empleo, la situación es gratificante. La principal fuente de estudiantes es de esta provincia, y la inscripción está abierta a 16 provincias (regiones autónomas y municipios) de todo el país. La calidad de los estudiantes ha mejorado año tras año, y la línea de control de puntuación de admisión del examen de ingreso a la universidad ocupa el primer lugar entre las escuelas vocacionales superiores de la provincia. En 2007, la puntuación mínima oficial de admisión para el examen de ingreso a la universidad provincial era de 409 puntos para las materias de ciencias y de 460 puntos para las materias de artes liberales. La tasa de graduados con doble certificación se mantiene en el 100%. La tasa de empleo de los graduados al final del año se ubicó entre las mejores de la provincia, alcanzando un promedio de más del 95% en los últimos tres años. Ha formado un patrón de empleo de graduados con base en Shanxi y que se irradia por todo el país. La experiencia se ha presentado muchas veces en conferencias provinciales.
6. Fortalecer los intercambios y promover la cooperación. Realizar activamente la cooperación y los intercambios internacionales. Se toman medidas planificadas para que los pilares de la gestión docente estudien en el extranjero y se seleccionan profesores profesionales para participar en la formación en el extranjero. Ha firmado acuerdos de proyectos de educación cooperativa con la Universidad de Ciencias Aplicadas de Neubrandenburg en Alemania, la Universidad de Tecnología de la Información de Busan en Corea del Sur y el Instituto de Computación Innovadora de Singapur. La Asociación China de Educación para la Construcción y la Fundación Alemana Hans Seidel en China han revisado y aprobado nuestra escuela como escuela piloto para la construcción de inteligencia en la provincia de Shanxi, un proyecto de cooperación de educación vocacional chino-alemana.
7. Todos los empleados trabajan duro para generar armonía. La cultura del campus y las actividades del club de estudiantes son saludables, progresistas y coloridas. Como único representante de los sindicatos de estudiantes de los colegios profesionales superiores de la provincia, el sindicato de estudiantes del colegio fue elegido vicepresidente de la unidad de grupo de la Federación Provincial de Estudiantes. El equipo de atletismo estudiantil de la universidad ganó el primer lugar en la puntuación total del equipo masculino de los 16º Juegos de Atletismo para Estudiantes de Escuelas Intermedias y Colegios Provinciales. El equipo de fútbol masculino estudiantil ganó el campeonato provincial de fútbol universitario y quedó subcampeón. El equipo estudiantil de aeróbic ganó el primer lugar en el equipo masculino y el primer lugar en el equipo femenino en el grupo universitario junior en la Exhibición Deportiva de los Juegos Olímpicos de Beijing, Pruebas de porristas en vivo y la División Shanxi de la Misa Nacional de Aeróbic de Diez Mil Mil Mil Personas. Ejercicio de competición estándar. El equipo de baloncesto masculino de la facultad obtuvo el segundo lugar en la competencia de baloncesto "Copa Jiliang" de la provincia y el tercer lugar en la primera competencia de baloncesto de la facultad universitaria de la provincia de Shanxi. En el concurso de arte y literatura de escuelas vocacionales de la provincia, el equipo de danza de la universidad "Spread Wings" ganó el primer premio. CCTV, Guangming Daily, China Education News, Shanxi Daily, Shanxi TV y otros medios de comunicación han realizado muchos informes publicitarios sobre el apoyo de los estudiantes de nuestra universidad a la ayuda tras el terremoto, "tres áreas rurales" y actividades de voluntariado juvenil, y la donación de dinero para resolver problemas. para estudiantes pobres.
8. Continúe con el buen trabajo y esfuércese por ser de primera clase.
En 2004, nuestra escuela recibió el título de Unidad Modelo Provincial; en 2005, fue honrada con el mérito colectivo de primera clase de la provincia de Shanxi y pasó con éxito la revisión y aceptación de la Escuela de Demostración de Educación Moral de Shanxi; en 2006, ganó el premio; 1 de mayo Certificado Laboral de la Provincia de Shanxi y Premio Provincial Vocacional Unidades avanzadas en educación, unidades avanzadas en la creación de "campus seguros" en la provincia de Shanxi, unidades avanzadas en trabajo ideológico y político en sistemas de construcción nacionales, etc., fue calificado en 2007; como una unidad modelo en la provincia de Shanxi, una unidad destacada en la formación de talentos en las escuelas vocacionales superiores y una unidad excelente en el trabajo ideológico y político de la provincia. Una unidad avanzada para el empleo de graduados, una unidad avanzada para la creación de un "campus seguro" en Shanxi. Provincia y un modelo de unidades civilizadas y armoniosas directamente bajo la provincia de Shanxi.
Los logros y avances que nuestro hospital ha logrado en los últimos años son el resultado de los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, estudiantes y personal del hospital, así como de la atención cordial y el fuerte apoyo de los líderes de todos los niveles. En septiembre de 2005, el Ministro Zhou Ji del Ministerio de Educación, acompañado por los líderes del Comité Provincial del Partido y del Gobierno Provincial, visitaron nuestro instituto para realizar una inspección; en marzo de 2007, el Subsecretario Jin Yinhuan del Comité Provincial del Partido, acompañado por el Ministro de Educación; Los líderes del Departamento Provincial de Educación y del Departamento Provincial de Construcción visitaron nuestro instituto de investigación. En diciembre, Yang Anhe, subdirector ejecutivo del Comité Permanente de la Asamblea Popular Provincial, acompañado por los líderes del Departamento Provincial de Construcción; Construcción y el Departamento Provincial de Educación visitaron la reunión de oferta y demanda de graduados de nuestra escuela para inspeccionar y guiar el trabajo. En junio de 2008, el Vicegobernador Zhang Ping del Gobierno Provincial visitó nuestra escuela, acompañado por líderes relevantes, visitaron nuestra universidad para realizar una investigación. y enfatizó que la Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Shanxi debe convertirse en una escuela vocacional superior de primera clase que sea satisfactoria para los estudiantes, los padres, la industria y la sociedad, lo que nos inspiró y estimuló profundamente.
Estamos decididos a implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo bajo la guía del espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, implementar plenamente la política educativa del Partido y adherirnos al principio de “ "Camino", orientado a servicios, orientado al empleo y al desarrollo que integra la industria, la academia y la investigación ", transformar aún más la idea de administrar escuelas, fortalecer la educación de calidad, reformar el modelo de formación de talentos, mejorar la calidad de la enseñanza, esforzarse por construir escuelas vocacionales superiores de primera clase, formar más profesionales capacitados de alta calidad para la sociedad y hacer contribuciones al desarrollo económico y social de la provincia. ¡Una mayor contribución!