Colección completa de actividades para padres e hijos en el jardín de infantes.

Plan completo de actividades entre padres e hijos en el jardín de infantes (1) Antecedentes y propósito de la actividad

Con el fin de fortalecer aún más la comunicación y el intercambio entre la escuela y los padres, enriquecer el después de los niños. -tiempo escolar, y brindar a cada estudiante la oportunidad de demostrar sus propias habilidades permite que cada estudiante haga un buen ejercicio después de estudiar al mismo tiempo, para que cada padre pueda descubrir las fortalezas de sus hijos y concentrarse en la exploración y; Cultivo de talentos en todos los aspectos, el cuarto grado de la escuela primaria Yuwen. El departamento de grado organizó esta divertida reunión deportiva para padres e hijos en consulta con el comité de padres.

2. Objeto de la actividad

Primero la amistad, segundo la competencia.

3. Tema de la actividad

Entretenimiento, infancia feliz, fortalecimiento de la comunicación y mostrarse.

Cuatro. Introducción a la actividad

1. Hora de la actividad: x mes x día, 20xx (sábado por la mañana)

2. Ubicación: xx patio de la escuela secundaria

3. Alumnos de cuarto grado y padres de familia de xx escuela primaria.

Eventos y reglas del verbo (abreviatura de verbo)

1. Correr en mallas (2 personas y 3 pies)

Número de participantes: Cada clase consta de 1 grupo Está compuesto por 4 grupos, cada grupo tiene de 6 a 8 parejas y cada pareja consta de un padre y un hijo.

Distancia de competición: 20 metros de distancia

Árbitro: 1 persona a la orden, 1 persona a registrar.

Reglas: (1) Los pies de los padres están atados a los pies de los niños.

(2) Al comienzo del juego, dos personas caminan o corren desde el punto de partida hasta la línea de meta, una pareja termina de caminar o correr, la otra pareja comienza, y así sucesivamente. p>

(3) Finalmente, el equipo que tarde menos tiempo será el equipo ganador.

2. Regate consecutivo

Accesorios: Balón grande

Número de participantes: Cada clase se compone de 1 grupo y ***4 grupos. , cada grupo tiene de 6 a 8 parejas, cada pareja consta de un padre y un niño.

Distancia de competición: 20 metros de distancia

Árbitro: 1 persona a la orden, 1 persona a registrar.

Reglas:

(1) Un padre y un niño forman parejas, llevan una pelota en la espalda y caminan hacia adelante al unísono;

( 2 ) Al caminar hacia adelante, sus manos deben estar colocadas al frente y no pueden tocar el globo;

(3) Después de que los padres y los niños lleguen al punto final, los padres deben evitar que el conejo salte de regreso al punto de partida. ;

(4) Otro par de padres e hijos continúan comenzando, y así sucesivamente;

(5) El grupo que dedique menos tiempo al final es el equipo ganador.

3. Relevo de salto canguro (salto de bolsa)

Accesorios: bolsa canguro (saco) saltando la cuerda.

Participantes: Cada clase está compuesta por 1 grupo y 4 grupos, cada grupo tiene de 6 a 8 parejas, y en cada pareja participan un padre y un niño.

Distancia de competición: 20 metros de distancia

Árbitro: 1 persona a la orden, 1 persona a registrar.

Reglas: (1) Los padres están en la línea de salida y los niños en la línea de regreso.

(2) Los padres meten los pies en el saco y los sostienen con las manos.

(3) Cuando comience la competición, sujeta la boca de la bolsa con ambas manos, salta hacia adelante y camina 20 metros por la pista. Después de pasar la línea de giro, el niño salta de nuevo a la línea de salida; si se cae a mitad del camino, puede levantarse y continuar.

(4) Otro par de padres e hijos continúan comenzando, y así sucesivamente.

(5) El grupo que dedique menos tiempo al final es el equipo ganador.

4. Juego combinado de carrera de obstáculos

Accesorios: saltar la cuerda en la carrera de obstáculos

Participantes: Cada clase está compuesta por 1 grupo y 4 grupos de. De 6 a 8 parejas, cada pareja consta de un padre y un hijo.

Distancia de competición: 20 metros de distancia

Árbitro: 1 persona a la orden, 1 persona a registrar.

Reglas:

(1) Los padres están en la línea de salida, los niños están en la línea de giro y la cuerda para saltar está en el medio

( 2) Cuando comienza el juego, los padres y los niños, respectivamente, giran alrededor del mismo lugar tres veces y luego pasan corriendo el obstáculo hacia el medio.

(3) El padre y el niño saltan la cuerda cinco veces cuando llegan a la mitad y luego corren de la mano hasta la línea de meta.

(4) El otro padre y el niño; continúa comenzando, y así sucesivamente.

(5) El grupo que pase menos tiempo al final será el equipo ganador.

5. Saltar grupo

Accesorios: saltar

Participantes: Cada clase está compuesta por 1 grupo y 4 grupos, con 6 padres en cada grupo, 4 niños. .

Tiempo de juego: 2 minutos

Árbitros: 1 persona por grupo, 1 persona por grupo.

Reglas:

(1) Cada equipo tiene 10 personas participando, 2 personas balancean la cuerda y 8 personas saltan la cuerda.

(2) Las ocho personas despegaron y comenzaron a contar durante dos minutos. Gana el que haga más saltos.

6. Tira y afloja de Qixin.

Accesorios: Cuerda grande

Participantes: 1 grupo y 4 grupos por clase, 5 padres y 10 niños en cada grupo.

Árbitros: 2 personas dan órdenes y 2 personas anotan.

Reglas:

(1) Cuatro en la primera ronda. Clase uno y clase cuatro. Clase dos, clase cuatro. Clase tres y clase cuatro. Cuatro clases juegan un juego, el ganador avanza a la siguiente ronda y el perdedor es eliminado;

(2) En la segunda ronda, compiten las dos clases que ganaron la primera ronda;

(3 ) Se ata una tela roja en medio del tira y afloja y los miembros de cada equipo deben turnarse para pararse fuera del límite del río. Después de que el árbitro dé la orden "Listo", todos los atletas deben arrodillarse pero no pueden tirar de la cuerda con fuerza. El árbitro hace sonar el silbato y comienza el juego. Al final del juego, el punto de conexión entre la tira de tela roja y la cuerda de tira y afloja cruza el río.

Verbo intransitivo otros

1. Amistad primero, competencia segundo, estilo de competencia, nivel de competencia.

2. El juicio de los padres debe ser justo, equitativo y abierto.

3. Se solicita a los padres y compañeros que lean atentamente las reglas de la competencia y tengan más claridad sobre el proceso y las reglas de la competencia.

4. Asegúrate de mantener el lugar limpio. Por favor traiga su propia agua potable y sillas de descanso.

5. Los padres pueden registrarse y darles a sus hijos la oportunidad de mostrarse.

6. En caso de problemas climáticos o actividades a nivel escolar, la fecha de la competencia se notificará por separado.

Siete. Presupuesto de la actividad

De acuerdo con el principio de amistad primero, competencia después, y con el fin de animar el ambiente y mejorar el espíritu emprendedor de los estudiantes, cada estudiante participante recibirá un souvenir y el costo será correrán a cargo de los propios padres. Los padres que se inscriban para participar en el evento deberán pagar xx yuanes, que solo se utilizarán para comprar recuerdos para los niños que participan en el evento. Por favor, reembolse más y recupere menos. Gracias por su cooperación.

Plan completo de actividades para padres e hijos en el jardín de infantes (2) 1. Objetivos de la actividad

1. Experimentar la alegría de trabajar con las madres;

2. el significado de X meses cada año El segundo domingo es el Día de la Madre;

3 Aprenda a ser agradecido y comprenda que es difícil para las madres trabajar todo el día y enviar a sus hijos al jardín de infantes. Ama a tu madre.

2. Preparación de la actividad

1. Papel grueso y algún papel de colores para tarjetas de felicitación.

2. Cada persona dibuja un cuadro expresando sus deseos y lo pega; en el tablero de exhibición;

3. Deje que los niños digan una palabra de agradecimiento a su madre y a sus maestros y hagan algo significativo.

4. Mundo" y "Corazón Agradecido".

3. Proceso de la actividad

1. A partir del día del mes X y con una duración de una semana, se realizarán "Sólo hay una buena madre en el mundo" y "Acción de Gracias". Se reproduce todas las mañanas de 7:15 a 8:00. Canciones como "My Heart" permiten a los niños sentir la diferencia entre el presente y el pasado desde el momento en que ingresan al jardín de infantes e integrarse en la atmósfera del próximo Día de la Madre.

2. Después de que los niños ingresaron al jardín de infantes el mes X, la maestra les pidió que contaran cómo fue venir al jardín de infantes hoy. Luego eduque a los niños sobre la gratitud y obtenga una comprensión preliminar del origen del Día de la Madre.

3. En X mes, X día, la maestra les puso el CD prefabricado a los niños y les pidió que recordaran y hablaran sobre mi madre en casa.

4. El día X, los niños dibujaron a mi madre y la exhibieron en la clase. Luego, el jardín de infancia formó un equipo de selección para seleccionar los trabajos destacados de cada clase y exponerlos juntos.

5. Hice algo significativo por mi madre.

Cada clase elabora un plan basado en la situación real y luego lo pone en práctica. Por ejemplo, en combinación con la prevención de la fiebre aftosa en el jardín de infantes, enseñamos a las madres la forma correcta de lavarse las manos, peinarse y lavarse los pies; los niños hacen sus propias tarjetas de felicitación y se las entregan a sus madres; Día de la Madre.

Plan de actividades para padres e hijos de jardín de infantes (3) Objetivos de la actividad

1. Compartir la diversión de la producción entre padres e hijos al hablar y hacer.

2. Aprenda a hacer pegatinas de semillas para estimular el interés de los niños por las pegatinas.

3. Desarrolla los movimientos finos de los dedos de los niños y cultiva su persistencia en hacer las cosas.

Actividades a preparar

Un plato para cada grupo de frijoles rojos, frijoles mungos, soja y otras semillas, 5-6 rollos de cinta adhesiva de doble cara para cada grupo, algún dibujo papel y dos fotografías de modelos.

Proceso de la actividad

Primero, enseñe a los niños a reconocer varias semillas

El otoño es la estación de la cosecha. Hay muchas cosas que cosechar en otoño. Todos conocemos los frijoles en la mesa. Es posible que los padres deseen dejar que sus hijos digan sus nombres.

En segundo lugar, presentaremos cómo hacer pegatinas de semillas.

1. Estas semillas no solo se pueden plantar en el suelo para que echen raíces y germinen, sino que también se pueden convertir en hermosas imágenes. Hoy vamos a intentar esto con nuestros hijos.

2. Pida a padres e hijos que elijan juntos una imagen favorita.

3. Pide a los padres que peguen cinta adhesiva de doble cara sobre el contorno dibujado.

4. Habla con tu hijo para elegir las semillas que le gusten, pégalas uniformemente y decóralas formando un bonito dibujo (sigue el contorno dibujado). (La tarea de pegar la realizan mejor los niños).

En tercer lugar, convierta la pasta de semillas en un tablero de exhibición para que todos lo aprecien.

Las actividades entre padres e hijos de hoy han terminado. Ya sea que esté satisfecho con nuestras actividades o no, ¡bríndenos sus valiosos comentarios y permítanos trabajar juntos para el crecimiento saludable de su bebé! ¡Gracias por tu participación!