Cómo escribir un resumen del trabajo de prácticas

El resumen del trabajo de prácticas se puede describir desde tres aspectos. Primero, puede describir el contenido específico de la pasantía. En segundo lugar, describa los problemas encontrados durante la pasantía. En tercer lugar, describe lo que aprendiste durante la pasantía.

¿Cómo redactar el resumen de prácticas 1?

La escuela donde hice prácticas era una escuela rural en las afueras de Beijing. El contenido básico de la práctica incluye tres partes: docencia en el aula, trabajo del profesor en la clase e investigación educativa. La situación básica es la siguiente:

1. Enseñanza en el aula: complete 5 planes de lecciones, 5 conferencias de prueba y 5 lecciones.

2. El trabajo del profesor de clase: organizar una reunión de clase con el tema de la bienvenida a las Olimpiadas.

3. Informe educativo; completar un informe de encuesta educativa.

Estas prácticas me hicieron sentir mucho. Por un lado, siento profundamente la inmensidad del conocimiento, lo que me hace tener que estudiar mucho día y noche. Por otro lado, también entiendo profundamente la profunda connotación del aprendizaje a través de la enseñanza; Por ejemplo, cuando me dedicaba a actividades educativas y docentes. La primera vez que profundicé en el aula, encontré muchos problemas que nunca había aprendido o en los que nunca había pensado en la escuela normal. Terminé una lección vívidamente y pregunté a los estudiantes: "¿Qué es lo que más les impresionó después de escuchar la lección?". Los estudiantes se miraron entre sí. ¿Por qué los estudiantes hacen esto? En mi opinión, la razón principal es que los estudiantes no están interesados ​​en aprender.

Los antiguos decían: "Quienes saben algo no son tan buenos como quienes lo saben, y quienes lo conocen no son tan buenos como quienes lo disfrutan". aprender. El interés es la escalera del aprendizaje. El interés engendra deseo y el interés engendra motivación. Entonces, ¿cómo podemos estimular el interés de los estudiantes por aprender?

Durante mis prácticas como profesora de clase, realicé una reunión de clase con el tema "Bienvenida a los Juegos Olímpicos" en mi clase. Al principio me encontré con muchas dificultades: por ejemplo, la falta de cooperación de los estudiantes a menudo me entristecía. En ese momento, alguien me aconsejó que usara la coerción. Como ser castigado por estar de pie, castigado por ponerse en cuclillas, etc. Es cierto que este método apenas puede mantener el orden en el aula. Pero esto sin duda profundizará la brecha entre profesores y estudiantes, e incluso hará que los estudiantes se sientan cansados ​​de estudiar. Como educadores, debemos esforzarnos por crear una atmósfera de enseñanza democrática y armoniosa y establecer una relación igualitaria entre docentes y estudiantes en las actividades docentes. Además, los profesores deben considerarse miembros de las actividades, organizadores, participantes e iniciadores de las actividades de los estudiantes, así como compañeros de aprendizaje y amigos cercanos de los estudiantes.

A través del contacto con los alumnos, también tengo cierta comprensión de algunos compañeros de clase. Había varios estudiantes en la clase que tenían familias muy difíciles, así que alguien me sugirió: mostrarles amor a estos estudiantes en la reunión de la clase temática: donarles dinero. Sin embargo, cambié de opinión y lo rechacé. Porque es bueno donar dinero a estudiantes pobres, pero fácilmente puede dañar la autoestima de los estudiantes. Sin autoestima, es difícil que los estudiantes tengan un gran interés en aprender. Al final, el tema de la reunión de clase me decidí por uno que estaba muy de moda: la bienvenida a los Juegos Olímpicos.

Para poder llevar a cabo bien esta reunión de clase, me esfuerzo por crear oportunidades para que cada estudiante se muestre y proporcione una plataforma para mostrarse, de modo que cada estudiante pueda experimentar la alegría del éxito y sentirse él mismo. -Confianza. Valor, prueba la diversión. Como resultado, los estudiantes estuvieron muy activos en la preparación para la reunión de clase. La reunión de clase contó con una variedad de programas, incluyendo canto y baile, y también se organizó un debate. La pregunta es: ¿Pueden los deportes crear amistades? Durante el debate, ambas partes mantuvieron sus propias opiniones y el debate fue en profundidad. Además, con el fin de popularizar el conocimiento olímpico, también realicé una gran "actividad de prueba para ganar el premio del conocimiento olímpico" en la reunión de la clase. Cada estudiante está muy entusiasmado y entusiasmado. El solo final de flauta "Singing the Motherland" llevó la reunión de clase a su clímax.

Por supuesto, durante la reunión de clase, también descubrí algunos problemas. Una vez le pregunté a un compañero de clase: ¿Qué pesa más, una libra de algodón o una libra de hierro? Aunque lo "descarté" repetidamente, mucha gente respondió: "¡Por supuesto, una libra de hierro pesa mucho!"

Recientemente, también encontré esta frase en los ejercicios de los estudiantes: "Nochevieja, azul oscuro Hay una luna llena dorada colgando en el cielo "¿Cómo puede haber una luna llena dorada en el cielo en la víspera de Año Nuevo?" Tan groseramente retorcido que raya en lo ridículo. De hecho, ésta es sólo una pregunta de sentido común. Una pregunta tan simple, si la respuesta no es buena, el problema parece complicarse, lo que vale la pena reflexionar para nuestros educadores: ¿Cómo pueden los estudiantes que no conocen este sentido común tener una vida completa? ¿Se puede llamar a este tipo de educación educación de calidad?

Además, en algunas clases de observación suele haber un ambiente de actuación. Después de que un estudiante respondió una pregunta muy simple. La maestra dijo: "¡Qué discurso tan maravilloso!" El resto de los alumnos inmediatamente aplaudió.

Otro estudiante respondió otra pregunta sencilla y recibió el mismo "honor". Después de la clase, hubo constantes elogios y aplausos. Se trata de un fraude evidente y este fenómeno merece una reflexión profunda.

En respuesta a las cuestiones anteriores, también me gustaría hacer algunos comentarios y sugerencias:

1. El fraude tiene un profundo impacto en los estudiantes. Porque partiendo de la ética profesional de los docentes, de la imagen de los docentes en la mente de los estudiantes y de los padres, y de la elevada responsabilidad de los docentes, los docentes no deben hacer trampa. Sin embargo, se debe respetar el principio de objetividad. Sólo así la educación podrá ser más atractiva.

2. Errores de sentido común cometidos por los estudiantes. Los profesores deben enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes científicas para que puedan desarrollarse de manera integral moral, intelectual, física, estética y física.

3. Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, necesitamos bajar el foco de la educación. Que descubran que el amor es realmente muy fácil; el amor está a su alrededor; el amor está en los sentimientos de los niños; el amor está en las necesidades diarias; Para ello, les di a los niños una tarea única: la tarea. Es decir, dejar que los niños recojan verduras para sus padres durante la cena y laven los pies de los mayores antes de acostarse por la noche.

En definitiva, la educación es un proceso interactivo. Mientras el maestro participe seriamente en la enseñanza, los niños cooperarán activamente. ¡Este proceso es muy divertido!

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Las prácticas han terminado. Alguna vez estuve confundido e ignorante, pero ahora estoy pleno y lleno. Por lo tanto, estamos muy agradecidos con el Primer Hospital Afiliado por brindarnos un ambiente de pasantía tan bueno y varias condiciones superiores. También estamos agradecidos a todos los maestros por su ardua enseñanza, lo que nos permitió tener una oportunidad de pasantía tan buena antes de que estableciésemos. pie en el trabajo.

Cuando entré por primera vez a la sala, siempre me sentí perdido. Estoy en un nuevo estado de enfermería y todavía no tengo una idea sólida de lo que puedo hacer en un entorno tan nuevo. Afortunadamente contamos con profesores que nos introdujeron en la estructura de la sala, el trabajo de cada clase y la rica experiencia de los profesores docentes, lo que nos permitió adaptarnos rápidamente al trabajo de enfermería en los distintos departamentos del hospital. Ser capaz de adaptarse al entorno hospitalario lo antes posible sienta una buena base para las prácticas y el trabajo en el hospital. Debe considerarse como la primera ganancia durante la etapa de prácticas: aprender a adaptarse y aprender a crecer y sobrevivir en el nuevo entorno. .

Las prácticas clínicas son la consolidación y fortalecimiento de la etapa de aprendizaje teórico, así como la formación y ejercicio de habilidades de enfermería. Es también nuestra formación previa al empleo. Aunque este tiempo es corto, es importante para cada uno de nosotros. Valoramos este tiempo, valoramos la oportunidad de ejercicio diario y superación personal, y valoramos esta rara relación maestro-discípulo con el maestro.

Cuando fui a la sala para hacer prácticas, entré en contacto con la mayoría de los pacientes, tenía una comprensión más profunda de la enfermedad y tenía un conocimiento profundo de las operaciones básicas de enfermería. El objetivo final de la pasantía es cultivar buenas habilidades operativas y mejorar diversas habilidades de enfermería. Por lo tanto, bajo el principio de enseñanza de que los maestros abren los ojos pero no se preocupan por ellos, nos esforzamos activamente por aprovechar cada oportunidad de ejercicio y, al mismo tiempo, enriquecemos constantemente nuestro conocimiento teórico clínico, pensamos activamente en diversos problemas y preguntamos humildemente al maestro. u otros alumnos si tenemos alguna duda que no entendemos. Pedir consejo al profesor y tomar notas sobre los conocimientos. Cuando el profesor no tiene tiempo para responder preguntas, consultamos libros en nuestro tiempo libre, o pedimos consejo a los profesores y a más personas, para fortalecer mejor la combinación de conocimientos teóricos y práctica clínica. Esto puede ejercitar nuestra capacidad de aplicar lo que hemos aprendido. De acuerdo con los requisitos de las escuelas y hospitales, completé activamente la redacción de registros médicos, rondas de enseñanza, conferencias, etc., y desarrollé mis habilidades de escritura, organización y expresión. En general, la tercera ganancia durante la pasantía es también la mayor ganancia: las habilidades operativas de enfermería han mejorado, el nivel de conciencia sobre las enfermedades ha aumentado y varias tareas de enfermería se han vuelto gradualmente competentes. Mientras cultivas excelentes habilidades profesionales, también desarrollas buenos hábitos de estudio. Al pensar, podemos hacer inferencias de un caso a otro.

El trabajo de una enfermera es muy pesado y desordenado. Aunque sentí algo de eso antes de entrar al consultorio, lo sentí aún más profundamente después de entrar a la sala. De hecho, el trabajo de las enfermeras es muy fragmentado, muy desordenado y se puede decir que es muy humilde, pero a través de la incomprensión de la mayoría de las personas, descubrimos que las enfermeras tienen su propio encanto único. Un hospital no puede vivir sin enfermeras, lo que demuestra la importancia de las enfermeras. Los médicos no pueden prescindir de las enfermeras, los pacientes no pueden prescindir de las enfermeras y el entorno entero no puede prescindir de las enfermeras.

Durante este breve período de prácticas, ganamos mucho. Si lo resumimos en palabras simples, parecerá pálido e ineficaz, al menos no se puede expresar con precisión y claridad, pero nos hemos beneficiado mucho.

En definitiva, cuando agradecemos al hospital por cultivarnos, acudiremos a nuestros respectivos trabajos con una actitud laboral más proactiva, habilidades operativas más sólidas y conocimientos teóricos más profundos, mejoraremos nuestra capacidad de trabajo de enfermería clínica y contribuiremos al trabajo de enfermería. ¡Haz lo mejor que puedas en tu carrera!

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¡En la carrera de prácticas de ocho meses, la felicidad es lo máximo! Porque ¡gané mucho!

La vida de prácticas está llegando a su fin. ¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, la pasantía de ocho meses terminó. La práctica es el primer paso para aplicar la teoría a la práctica y la práctica clínica. En este proceso gané mucho y aprendí mucho. El siguiente es mi resumen de esta práctica.

Soy pasante en el Hospital de Medicina Tradicional China de Jingzhou. De acuerdo con los requisitos y regulaciones de la escuela y el hospital, fui a ocho departamentos, incluidos medicina interna, medicina interna, ginecología, pediatría, otorrinolaringología, departamento de emergencias y ortopedia, para estudiar y practicar. Esto es una expectativa, una esperanza para mí. propio crecimiento, y una reflexión sobre mi rol. La esperanza de empezar a cambiar es la esperanza de tus propios sueños. También existe miedo a aprender, falta de confianza en uno mismo, preocupación por no poder adaptarse al nuevo entorno y miedo a no saber qué hacer.

El primer departamento de rotación es el de ortopedia. Mi mentor es Yang Qing. Ella es una flor en el departamento. Trabaja rápido, es bonita y tiene aproximadamente la misma edad que yo, lo que hace que sea fácil para nosotros estar juntos. Cuando comencé mi pasantía, no fue tan aterrador como decían las hermanas. Frente al profesor me siento muy real. La combinación de trabajo y descanso sumada a la laxitud de los profesores hizo que me compensara en los siguientes departamentos.

Poco a poco entré al segundo departamento de rotación del departamento de emergencias. Pensé que podría adaptarme rápidamente, pero la realidad realmente me echó agua fría y me sentí aún más estúpido. No sé qué hacer. Quizás la sala de emergencias se sienta ansiosa, abarrotada, ocupada y caótica. En mi primer día de trabajo, fui a la sala de emergencias. Al principio estaba perdido, así que simplemente seguí al maestro para recuperar las lecciones. Finalmente, me ofrecí a ayudar al maestro a realizar RCP al paciente. Esa fue la primera vez que tuve contacto cercano con una persona moribunda (pacientes con infarto de miocardio o incluso con insuficiencia cardíaca). También fue la primera vez que dejé la televisión y vi las ondas del corazón latiendo en línea recta y las pupilas como agujas. Siento que hemos hecho lo mejor que pudimos, pero siento que debemos continuar porque la familia no cree que haya muerto. Sólo puede describirse como una terrible emergencia.

En este momento todavía estoy lleno de expectativas y temores sobre las prácticas. Estoy deseando que llegue porque las prácticas son una oportunidad para combinar la teoría con la práctica. Es muy fresco e interesante aplicar la teoría que he estudiado durante tres años a la práctica clínica. Entonces, si quieres operar a un paciente, si realmente quieres ver la esencia de la enfermedad a través de los síntomas, pero no sabes qué hacer, inevitablemente tendrás miedo. También pregunté a muchos internos y todos dijeron que el alivio era como beber agua y lo sabían. Pero una cosa está clara: la manera de dominar y aplicar verdaderamente el conocimiento es aplicarlo en la práctica y utilizar la práctica para verificar y consolidar lo aprendido.

Por último, el segundo departamento es el de pediatría. Hicimos muchas cosas trascendentales. Durante la pasantía, nuestros 22 grupos de médicos de Beijing estuvieron muy unidos y armoniosos. Estamos luchando en un ambiente mixto de pediatras, lo cual es un poco exagerado, pero es cierto. Luchamos con la paternidad y luchas laborales complicadas. En pediatría, hicimos muchas cosas mal, cambiando los medicamentos equivocados y retirando las inyecciones equivocadas. Todos hemos crecido y madurado, aunque hemos atraído mucha desconfianza y "otras miradas". Pero ganamos algo y nos atrevimos a crecer a partir de nuestros errores. También coreografiamos y asistimos a la fiesta de Nochevieja del hospital. Somos los representantes de los pasantes. Sí, estoy orgulloso de ello.

En el trabajo de prácticas de cada departamento, se puede estandarizar la redacción de diversos documentos de enfermería, completar los registros de entrega en tiempo y forma, hacer un buen trabajo en la evaluación del ingreso del paciente, los cuidados y la educación sanitaria, y ser Capaz de hacer un buen trabajo en la atención de enfermedades rutinarias y enfermedades frecuentes en cada departamento. Por lo tanto, bajo el principio de enseñanza de dejar ir sin siquiera mirar al maestro y observar con temor, nos esforzamos por aprovechar cada oportunidad de capacitación. A través del estudio, tengo una comprensión y comprensión más completa de la tecnología general de enfermería y el conocimiento de la gestión de salas.

En el trabajo, nos esforzamos por estandarizar el trabajo de enfermería, mejorar las habilidades y servicios, basar de manera flexible las habilidades básicas e integrar actividades amorosas, combinar la teoría con la práctica y tener un aprendizaje teórico planificado y enfocado. El trabajo de enfermería cuenta con medidas y registros. A veces puedes disfrazar tu rostro y tu corazón, pero nunca puedes ignorar tu amor, cuidado y paciencia.

En el trabajo, siempre debemos esforzarnos por ser diligentes con nuestros ojos, manos, pies y boca, pensar en lo que piensan los pacientes, estar ansiosos por las necesidades de los pacientes, servir a los pacientes de todo corazón, establecer una buena ética médica y un estilo médico, y estrictamente Cumplir con el departamento y el sistema hospitalario, desempeñar concienzudamente los deberes de una enfermera, respetar el liderazgo, unir a los compañeros de clase y cuidar a los pacientes. Participar a tiempo en las visitas de enfermería, estar familiarizado con el estado del paciente, poder visualizar los problemas correctamente, estandarizar las operaciones básicas de enfermería y las operaciones de enfermería especializada, implementar correctamente las órdenes del médico, implementar estrictamente técnicas asépticas y realizar tres inspecciones y siete pares de operaciones.

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Recibí un aviso de la escuela de que nuestros estudiantes pueden ir al hospital para realizar prácticas antes que en años anteriores. Aunque hemos escuchado antes que los estudiantes de enfermería necesitamos pasantías, esta pasantía repentina todavía nos tomó por sorpresa.

Pero ¿qué debemos hacer? Si quieres graduarte, tarde o temprano encontrarás un trabajo de verdad. También escuché que las pasantías son un poco más difíciles, pero tienen menos restricciones y un mayor grado de libertad. ¿No es esto lo que esperamos? Así que filtré mis pensamientos y comencé a prepararme para las prácticas con mis compañeros.

Acabo de llegar al hospital con otros tres estudiantes. Estaremos practicando en el hospital durante más de cuatro meses. Sin saber adónde ir. Ir al departamento de consulta externa. No somos pacientes. Ir a la unidad de internación. Es imposible que nuestro dormitorio viva en ese lugar. Entonces, las últimas personas llamaron al instructor aturdidas y obtuvieron del instructor el número de teléfono del médico encargado de recibir a nuestros pasantes en este hospital. Así que el primer día sentimos que esos detalles no debían aparecer durante la pasantía.

La llamada pasantía es el proceso de consolidar y fortalecer los conocimientos textuales básicos que aprendimos en la escuela en forma de práctica. Por lo tanto, la mayoría de los estudiantes de enfermería siempre encuentran formas de practicar en hospitales durante un período de tiempo antes de graduarse y pierden sus habilidades de enfermería. Inicialmente, los líderes escolares nos asignaron instructores que nos indicaron que administráramos vías intravenosas. De hecho, para decirlo amablemente, son profesores y, para decirlo amablemente, son enfermeras superiores que son muchos años mayores que nosotros. Debido a que casi todos pensamos que este tipo de inyección debería ser la habilidad de enfermería más simple, el contenido del libro de texto es solo un poquito y la operación real solo se realiza una vez en el laboratorio, por lo que solo tenemos puro respeto por este instructor y sin adoración.

Debido a que algunos de nosotros creíamos que podíamos dominar fácilmente este problema mediante la práctica en la escuela y algunos pinchazos aleatorios con agujas en el modelo, cuando algunos de nosotros pidieron realizarlo en el paciente. En la práctica, el instructor había cierta dificultad para tomar la decisión. Finalmente, dijo que los cuatro deberíamos elegir a alguien que pensara que era buena con la infusión intravenosa, y el instructor le daría esta oportunidad. El resto de nosotros, los estudiantes de enfermería, estábamos observando.

Por recomendación de todos, seguí al instructor hasta el área de infusión de pacientes. Aunque la aguja de aspecto familiar no me resultaba extraña, definitivamente no me resultaba familiar. Llegó la reprimenda del paciente y mi rostro originalmente inexpresivo de repente se puso rojo. Incluso los compañeros de clase en la ventana de vidrio no lo encontraron extraño. Si no fuera porque el mentor me ayudó a seguir lidiando con esto, creo que me habría despedido del hospital de prácticas en la primera semana, o incluso en el futuro.

Desde entonces, uno tras otro, también nos hemos dedicado a aprender de nuestros instructores. Más tarde, adquirí conocimientos básicos de enfermería, como cateterismo e intubación. Entonces, quiero agradecer enormemente a nuestro primer mentor. Ella nos ayudó a corregir nuestra actitud de aprendizaje para que podamos aprender tantos conocimientos de enfermería en el futuro.

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Las prácticas han terminado. En este momento, sólo tengo un pensamiento: por fin puedo dar un suspiro de alivio. Mi pasantía no ha cambiado. Después de terminar la escuela, mi primer trabajo fue aquí. Es un honor para mí ser apreciado por los líderes de la empresa, lo que me ahorra la experiencia de buscar trabajo durante mucho tiempo, por eso quiero seguir hasta el final. En el proceso de trabajo, siempre tengo miedo de cometer errores y causar errores a la empresa. Con mi trabajo serio y duro, terminé con éxito la pasantía. Ahora estoy a punto de ser anunciado como empleado formal de la empresa. Uno puede imaginar la emoción en mi corazón. Espero que después de convertirme en un empleado regular, todavía pueda estar a la altura de la confianza de mis líderes y hacer un buen trabajo en mi puesto. Por tanto, tengo que resumir el trabajo de prácticas durante este período.

Nunca antes había experimentado tres meses de trabajo. Es posible que haya muchos estudiantes que hayan trabajado a tiempo parcial o durante las vacaciones de invierno y verano, para que puedan tener algo de experiencia laboral y comprensión del trabajo. Entonces parece que mi punto de partida es más bajo que otros. Cuando estaba en la universidad había estado estudiando mucho y no tenía idea de trabajar a tiempo parcial para ganar dinero y aumentar mi experiencia personal, sin embargo, durante estos tres meses de trabajo me adapté al trabajo sin ningún obstáculo.

En primer lugar, porque he adquirido conocimientos profesionales contables de forma suficientemente completa y clara, y puedo aplicarlos bien en mi trabajo. Básicamente, se puede decir que las sugerencias y orientación de otras personas son un poco pasadas y no necesito trabajar duro en absoluto. En segundo lugar, como la empresa me dio un trato preferencial para mis prácticas, conocí el ambiente de trabajo y a mis compañeros dos días antes de ir a trabajar. No hay tareas laborales para mí, y el trabajo posterior se me va agregando poco a poco, hasta que la carga de trabajo se agrega al personal normal, lo que me da suficiente tiempo para adaptarme a este trabajo, razón por la cual puedo adaptarme a este trabajo sin problemas. motivo del trabajo.

La forma en que me trataron la empresa me hizo sentir muy afortunada. Fue mi primer trabajo de pasantía en conocer una empresa tan buena, así que le dediqué mi valor sin reservas y traté de absorber todo lo que pude, ya fueran habilidades laborales o interacciones interpersonales. Hago todo lo posible por pedir consejo a los demás porque quiero presentar una mejor versión de mí mismo a la empresa y no defraudar a mis líderes. Ahora he logrado mi objetivo. El día que expiró mi pasantía, mi líder me elogió, lo que me hizo darme cuenta de que mis líderes siempre han notado mi desempeño en el trabajo.

Estos tres meses de trabajo me han convertido en un contador experimentado. Puedo hacer todos los trabajos inmobiliarios de la empresa yo solo. Puedes tener tus propias opiniones sobre todos los problemas. Se puede decir que ahora soy una sangre nueva poco común en la empresa. Creo que conmigo podré hacer que el trabajo contable de la empresa se desarrolle de manera ordenada.

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Para aprender bien contabilidad, no solo debes aprender todo tipo de conocimientos contables en libros, sino también participar activamente en diversas oportunidades de práctica contable para hacer que la teoría y la práctica se combinen de manera orgánica y pragmática. Sólo así podremos convertirnos en profesionales contables de alta calidad. Entonces, según el plan de estudios, fui a una unidad que tenía implementada la contabilidad computarizada durante un mes de pasantía. El contenido específico de esta pasantía es el siguiente:

En primer lugar, cumplimentar los comprobantes originales y comprobantes contables según el giro económico.

1. Comprobante original: se refiere al documento justificativo que registra directamente el negocio económico, aclara la responsabilidad económica, tiene efectos jurídicos y sirve como base original de la contabilidad. Su función principal es acreditar la ocurrencia y realización de negocios económicos. Complete el contenido del bono original: el nombre del bono original, la fecha y número del bono, el contenido básico del negocio económico (el contenido básico del negocio económico debe describirse cualitativa y cuantitativamente, como el nombre , cantidad, precio unitario y cantidad de los bienes adquiridos, etc.), y complete las Firmas de la unidad y del personal relevante.

2. Comprobantes contables: Los comprobantes contables son la base directa para el registro de los libros de cuentas. Después de la implementación de la contabilidad informática, la exactitud e integridad de los libros de cuentas electrónicos dependen completamente de los comprobantes contables, que se completan con base en los comprobantes originales correctos durante la operación. Complete el contenido del comprobante contable: tipo de comprobante, número de comprobante, fecha de producción del documento, contenido del asunto, etc.

2. Registrar diarios basados ​​en comprobantes contables

Los diarios generalmente se dividen en diarios de caja y diarios de depósitos bancarios, ambos se generan a partir de archivos de comprobantes; En la contabilidad informática, los diarios son registrados automáticamente por la computadora. La función principal del diario es generar diarios de efectivo y depósitos bancarios para que los cajeros verifiquen los recibos, pagos y saldos. Para generar diarios de efectivo y diarios de depósitos bancarios, cuando se requiere la inicialización del sistema, la cuenta de efectivo y la cuenta de depósitos bancarios deben seleccionar el indicador "Diario", es decir, la cuenta debe registrar diarios.

3. Registrar la cuenta detallada con base en el comprobante contable y el comprobante original adjunto.

El libro mayor subsidiario, también conocido como libro mayor subsidiario, es un libro mayor registrado según la página de la cuenta del libro mayor subsidiario. Luego de ingresar los comprobantes contables, la computadora registrará automáticamente las cuentas detalladas.

4. Calcular los costos del producto basándose en comprobantes contables y cuentas detalladas.

A partir de comprobantes contables y cuentas detalladas, los costos de los productos se calculan utilizando el método de arrastre integral en el método de liquidación paso a paso.

5. Elaborar cuadro resumen de cuentas en base a comprobantes contables.

La tabla de resumen de cuenta también se genera a partir del archivo de comprobante. El método de preparación consiste en que el usuario ingresa las fechas de inicio y finalización que se resumirán y la computadora genera automáticamente la tabla de resumen de cuenta para el período de tiempo correspondiente. . Foro de Contabilidad Académica

6. Registre el libro mayor de acuerdo con la tabla de resumen de cuentas

Opere la computadora de acuerdo con la tabla de resumen de cuentas obtenida y la computadora generará el libro mayor correspondiente.

7. Conciliación (Balance de Prueba)

La conciliación consiste en verificar los datos del libro de cuentas, verificar si los cálculos contables son correctos y si los libros de cuentas están equilibrados. La conciliación se completa principalmente verificando los datos del libro mayor y del libro auxiliar, del libro mayor y del libro auxiliar.

El saldo de prueba se basa en la fórmula del saldo contable: saldo deudor = saldo acreedor, verifica el saldo final de todas las cuentas establecidas por el sistema y genera la tabla de saldo de cuenta y la información del saldo. En términos generales, después de la contabilidad por computadora, siempre que los comprobantes contables se ingresen correctamente, todos los tipos de libros de cuentas deben estar correctos y equilibrados después de la contabilidad automática por computadora. Sin embargo, debido a operaciones ilegales, virus informáticos u otros motivos, algunos datos pueden ser destruidos, dando lugar a inconsistencias en las cuentas. Para garantizar que las cuentas sean coherentes, la conciliación debe realizarse con frecuencia, al menos una vez al mes, normalmente antes de cerrar las cuentas al final del mes.

8. Con base en el contenido relevante proporcionado, prepare el balance y el estado de pérdidas y ganancias de este mes.

Considera el comienzo de diciembre como el comienzo del año, y considera este mes como el año para preparar los estados contables.

El balance es un estado contable que refleja la situación financiera de una empresa en una fecha concreta. Explica el estado financiero de una empresa basándose en la ecuación contable de "Activos = Pasivos + Capital contable".

La cuenta de resultados es un estado contable que refleja los resultados de explotación de una empresa durante un período de tiempo determinado. El estado de resultados compara los ingresos, costos y gastos de un período contable basándose en la base de acumulación y los principios de comparación para calcular la ganancia o pérdida neta para el período sobre el que se informa. De acuerdo con los requisitos específicos, opere la computadora para obtener el balance general y el estado de pérdidas y ganancias de este mes.

Lo anterior es lo que el editor compartió hoy. Espero que sea útil para todos.