Resumen del trabajo financiero de la escuela primaria
1. Sea diligente en aprender, integre y mejore su propia calidad
El conocimiento es un océano sin límites, y el conocimiento que podemos aprender en la vida es comparable a este océano, lo es. tan pequeño. Por tanto, debemos dedicar el mayor tiempo posible a estudiar. Sólo el aprendizaje puede hacer que las personas progresen. Por lo general presto atención al estudio de la teoría política, me mantengo en línea con la línea y las políticas del partido, insisto en implementar plenamente la política educativa del partido, mejoro aún más mi sentido de responsabilidad como docente, me concentro en aprender la teoría de la enseñanza educativa, científica y cultural. conocimientos, actualizar conceptos y ampliar mis conocimientos. Desde 1993, he realizado exámenes de autoaprendizaje para universidades y estudiantes universitarios, y ahora me gradué del programa de pregrado. De acuerdo con el desarrollo financiero de la escuela y el desarrollo de la situación externa, y para conocer más sobre los conocimientos profesionales y mantenerme más alto, hace dos años me propuse una meta: participar en el título profesional intermedio de contabilidad nacional. Después de la formación y el examen, obtuve con éxito el certificado de contador en noviembre de 200*. "El aprendizaje no tiene fin", trabajaré más duro en mis estudios.
2. Fortalecer la gestión financiera de la unidad, estar orientado al servicio y hacer cosas más prácticas.
Nuestra escuela primaria central de Xiaxi ha implementado un sistema integral de gestión financiera desde el 1 de enero de 2018. Primaria de la ciudad las escuelas se administran bajo una sola cuenta y se implementan dos líneas de gestión para los ingresos y gastos de fondos extrapresupuestarios de las instituciones públicas. Durante el proceso de implementación, el sistema de contabilidad se implementa estrictamente, la contabilidad se realiza bien, se monitorea el progreso de los ingresos y los gastos se controlan estrictamente. Con la cooperación de todos los maestros, la llegada oportuna de los ingresos y gastos de la unidad y el uso efectivo de los mismos. los fondos están asegurados.
En el trabajo escolar, la enseñanza es dominante y las finanzas están subordinadas, pero las finanzas no están subordinadas pasivamente a la enseñanza. A su vez, es una condición importante para garantizar y promover la enseñanza. Nuestra oficina de contabilidad puede cooperar estrechamente. La Oficina de Enseñanza y la Oficina de Asuntos Generales parten de la situación actual de la enseñanza y sirven activamente a la enseñanza. Harán todo lo posible para apoyar diversos gastos financieros siempre que sean beneficiosos para la enseñanza. Garantizar las necesidades docentes en términos de fondos no significa "responder a cada petición" y dar todo lo que se necesita, sino más bien combinar garantizar las necesidades docentes con maximizar la eficacia de los fondos, para gastar menos, hacer más y hacer cosas buenas. .
Haz bien tu trabajo y haz cosas más prácticas para los profesores. Como funcionario financiero, su trabajo es brindar servicios logísticos a los docentes en términos de salarios, beneficios, etc. Pagar salarios unificados y salarios corregidos, aumento de capital, seguro de pensiones, seguro de desempleo, seguro médico, fondo de previsión de vivienda, divulgación de asuntos escolares, etc., y hacer el trabajo con paciencia y meticulosidad. Estas tareas tediosas y complicadas no las puedo completar yo solo. La razón por la que se pueden completar depende del apoyo y la ayuda de todos. Mientras hago bien mi trabajo, también ayudo a otros departamentos a brindar servicios logísticos. En la etapa anterior del trabajo anual de evaluación financiera escolar de 200 *, nuestra escuela ha logrado resultados gratificantes, lo cual es inseparable del esfuerzo conjunto de todos nuestros docentes. Gracias por su apoyo al trabajo financiero y espero que pueda continuar apoyando el trabajo financiero. Creo que mientras nos unamos, nos adhiramos al sistema financiero y actuemos de acuerdo con las reglas, estaremos más arriba en la evaluación financiera 200*.
Deficiencias
El propósito de resumir su trabajo es descubrir las deficiencias para que pueda mejorarlas en trabajos futuros y mejorar su trabajo.
1. En la gestión del grupo de grado y la oficina de contabilidad, a veces no presto atención a mis propios métodos de trabajo y tengo una mala actitud. Me gustaría expresar mis disculpas a los profesores de nuestro grado. grupo y oficina contable.
2. En la gestión del grupo de grado, no logré penetrar bien en el aula y no pude completar bien la tarea de escuchar a la clase.
En el futuro, mejoraré mis métodos de trabajo y mejoraré aún más mi sentido de servicio. Continuaré diciendo: "Haz bien tu trabajo y haz cosas más prácticas para los profesores".