Plan de lección para el día de la mujer en el jardín de infantes: Mi buena mamá

Como educador que enseña y resuelve dudas para otros, a menudo es necesario preparar planes de lecciones. A través de la preparación de planes de lecciones, podemos hacer mejor los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza de acuerdo con las necesidades específicas. situación. Entonces la pregunta es, ¿cómo se debe redactar el plan de lección? El siguiente es un plan de lección para el Día de la Mujer en el jardín de infantes que recopilé cuidadosamente: Mi buena madre, bienvenida a leer y coleccionar. Plan de lección para el Día de la Mujer en jardín de infantes: Mi buena mamá 1

1. Objetivos de la actividad

Sepa que el 8 de marzo es el Día de la Mujer, un feriado para las madres.

Guíe a los niños para que expresen las características simples de su madre en el lenguaje y hablen sobre los beneficios de su madre.

2. Preparación de la actividad

Deje que los niños se vayan a casa para observar a sus madres con antelación.

Invita a los niños a traer fotos de su madre o de toda la familia a la guardería.

3. Proceso de la actividad

(1) Presentación del feriado:

1. Presentación del feriado El maestro utiliza un lenguaje claro y conciso para presentar a los niños que El 8 de marzo es el Día de la Mujer.

2. Pregunta a los niños: ¿Has observado a tu madre en casa? ¿Cómo es ella? Eres alta o baja, gorda o delgada, ¿cómo es tu cabello? Pida a los niños que hablen sobre ello.

3. Guíe a los niños para que cuenten sobre el trabajo y la carrera de su madre. Dime ¿qué tiene de bueno tu madre?

4. Organizar el debate: Sabemos que las madres tienen que trabajar y encargarse de las tareas del hogar, lo cual es muy duro, por eso debemos aprender a preocuparnos por las madres. Guíe a los niños pequeños para que ayuden a sus madres a hacer lo que puedan. Por ejemplo: ayudar a mamá a conseguir pantuflas, pedirle que beba agua, escuchar a mamá, no hacer enojar a mamá, etc.

(2) Mi buena madre:

1. Cuenta a tus compañeros lo que has hecho por tu madre estos días.

2. Apreciar y comprender la canción: Pregunta: ¿Qué hizo el niño de la canción cuando su madre llegó a casa después de salir del trabajo? ¿Qué hiciste por tu madre cuando llegaste a casa?

3. Familiarizado con la melodía musical: escuche música, aplauda y sienta la melodía de la música.

4. Escuche la grabación de la canción y cante alegremente junto con la música con interés, y experimente la diversión de hacer cosas para su madre.

5. Canta lo que haces por tu madre en la canción.

IV.Fin de la actividad

Niños, pensadlo, ¿qué vais a hacer por vuestra madre hoy cuando volváis a casa? Y cantarle lindas canciones a mi madre. Plan de lección para el Día de la Mujer en el jardín de infantes: Mi buena mamá 2

Objetivos de la actividad:

1. Aprenda a recitar canciones infantiles y trate de crear canciones infantiles de una manera que reemplace el cuidado de las madres.

2. Utiliza con valentía un lenguaje claro y completo para describir la bondad de tu madre.

3. Siente el amor por la madre expresado en las canciones infantiles y estimula aún más la emoción del cuidado de la madre.

4. Experimenta la alegría que aportan las actividades de canto.

5. Percibir los cambios de melodía, ritmo e intensidad de la música, y aprender a cantar canciones.

Preparación de la actividad:

Imágenes relacionadas con canciones infantiles: imágenes de bebés ayudando a sus madres a golpearles la espalda, sirviendo té y besando a sus madres.

Proceso de la actividad:

1. Conversación: Mi buena madre.

1. Profesor: ¿Te gusta tu madre? ¿Por qué?

2. Maestra: Mamá te quiere mucho, ¿qué quieres decirle? ¿Cómo debo amar a mi madre?

2. Comprender el contenido de las canciones infantiles y aprender a recitarlas.

1. Maestra: ¿Hay una canción infantil que expresa el amor del bebé por su madre? Escuchemos lo que dice la canción infantil.

2. Escuchar al profesor recitar íntegramente las canciones infantiles.

3. Comunicarse sobre el contenido de las canciones infantiles y comprenderlas.

4. Aprende a recitar canciones infantiles con las indicaciones de las imágenes.

5. Retira los dibujos y recita mientras realizas los movimientos.

3. Crea canciones infantiles.

Maestra: Además de golpearle la espalda a mamá, servirle té y besarla, ¿qué más podemos hacer por mamá? ¡Incorpóralos a las canciones infantiles!

Pequeña enciclopedia: En muchos idiomas, las cosas a las que uno pertenece se llaman "madre". Por ejemplo, la patria se llama madre, la escuela donde uno se graduó se llama alma mater y el primer lugar. Lo que aprendió cuando nació y creció se llama lengua materna. Plan de lección para el Día de la Mujer en el jardín de infantes: Mi buena madre 3

Objetivos de la actividad

1. Me gusta expresar mi amor por mi madre a través de retratos.

2. Dibuja un retrato frontal de la madre usando líneas simples para mostrar los rasgos faciales de la madre.

3. Experimenta la belleza equilibrada que aporta la simetría de colores y patrones al crear.

4. Siente la belleza del trabajo.

Preparación de la actividad

1. Cinta del cuento "Drawing Mom" ​​y cinta musical "Good Mom".

2. Un bolígrafo de acuarela y papel de dibujo para cada persona.

3. Gráficos murales de historias (cuatro imágenes).

Proceso de la actividad

1. Escuchar el cuento y comprender el contenido del mismo.

(1)|La maestra cuenta la historia a los niños Cuando se trata de dibujar a la madre, la maestra cuenta la historia mientras dibuja para ayudar a los niños a comprender.

(2) | Pregunta: Por favor, dígales a los niños si alguna vez han estado solos en casa. ¿Cómo lo hiciste?

2. Mire el gráfico mural para profundizar aún más su comprensión de la historia.

(1) Escucha nuevamente el cuento y siente la cercanía con tu madre.

(2) ¿Cómo extraña Xiaohua a su madre? ¿Qué método se utilizó para empezar? ¿Qué método se te ocurrió más tarde?

3. Cuéntame ¿cómo es tu madre? y trata de dibujarlo.

Pequeña Enciclopedia: Madre, denominada madre, es un término de parentesco y es el término utilizado por los niños para referirse a la madre. "Guangya Shiqin": mamá, madre. "Diccionario Kangxi" "La pronunciación común es Ruoma, con un tono plano. Llamar a madre es Ma A lo largo de la historia, el significado de la palabra "Mamá" ha cambiado, pero hay que enfatizar que "Mamá" no es una palabra". palabra extranjera y varios humanos En el lenguaje, la pronunciación de MAMA siempre se usa para referirse a madre, porque es la primera sílaba que la gente aprende. En el antiguo chino, "madre" se pronunciaba como ma. Plan de lección para el Día de la Mujer en el jardín de infantes: Mi buena mamá 4

Objetivos de la actividad:

1. Preocúpate por tu madre y expresa tu cariño y amor de diversas maneras.

2. Esté dispuesto a hacer todo lo que pueda por su madre.

3. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.

4. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

Preparación de la actividad:

1. Invite a las madres de los niños al jardín de infantes e informe a los padres sobre los arreglos de la actividad en forma de un aviso.

2. Preparación de conocimientos y experiencia para los niños: Los niños ya pueden cantar las canciones "Mi Buena Madre" y "No Más Problemas, Buena Madre". Ya sabes que el 8 de marzo es el Día de la Mujer, un día festivo para las madres.

Preparación de materiales para los niños pequeños: cintas de papel crepé de varios colores, música relajante y alegre, cinta del cuento "Regalo para mamá", cámara fotográfica.

Proceso de la actividad:

1. Canta, baila e interpreta canciones para tu madre.

Hoy es el Día de la Mujer, 8 de marzo. ¿Sabes de quién es el día? (Es el Día de la Madre) Así que invitamos a nuestras madres al jardín de infancia y celebremos la festividad por ellas.

Cuando comenzó la música, los niños se enfrentaron a sus madres e interpretaron las canciones "My Good Mom" ​​y "Don't Trouble Good Mom Anymore".

Comentario: Los niños cantaron y realizaron movimientos para la madre de su madre en armonía con el sonido del piano. Algunos niños incluso abrazaron suavemente a sus madres y cantaron en sus brazos. Después de que terminó la canción, las madres estallaron en cálidos aplausos. Debieron sentirse conmovidas por sus hijos.

2. Golpéate la espalda, frótate los hombros y haz algo por tu madre.

Pide a las madres que presenten sus trabajos.

Nuestras madres trabajan muy duro cada día, ¿qué podemos hacer nosotros por nuestras madres? (Vierte agua, consigue pantuflas, golpéate la espalda, frótate los hombros).

Pon música relajante y los niños golpearán la espalda de su madre con la música. Recuerde a las mamás: Mamás, ¿creen que su bebé se siente cómodo cuando lo golpean? Elogie y elogie al bebé, y también puede recordarle la posición y el peso de la caricia en la espalda, para que sepa cómo acariciar la espalda para sentirse cómodo.

Comentario: Los niños de clases pequeñas encuentran divertido cuando dan palmaditas en la espalda a sus madres. Las madres también piensan que es sólo un juego y descuidan darles a sus hijos la orientación y el estímulo correctos. Por lo tanto, se debe guiar a los niños para que sepan cómo sentirse cómodos dándole una palmada en la espalda a sus madres y cómo hacer las cosas. Las madres también deben elogiar las habilidades de sus hijos.

3. Las cintas cambian y la madre se vuelve más bella.

Muestra cintas de papel crepé de varios colores para que los niños puedan reconocer los colores de las cintas.

Estas cintas son tan bonitas, ¿cómo podemos usar cintas para vestir más bonita a nuestra madre?

Los niños y sus madres aportan ideas juntos y todos resumen sus experiencias: las cintas se pueden usar como cintas para el cabello, cinturones, collares, bufandas y cintas también se pueden pegar, doblar y tejer. trenzas, flores, etc.

Comentario: Algunos niños o madres no tienen experiencia en el diseño decorativo de cintas. Puedes usar tu sabiduría para discutir una variedad de opciones para que todos puedan elegir.

En la música alegre, los niños visten a sus madres con cintas de colores, y las madres están más dispuestas a aceptar los diseños de sus hijos. La maestra recordó a los niños: Comparemos, ¿quién ha vestido mejor a su madre? Las madres tienen que agradecer a sus bebés.

Comentario: Aunque las madres están felices de aceptar que sus hijos se decoren ellos mismos, la mayoría de las madres simplemente mantienen las obras de sus hijos en sus cuerpos por un tiempo y luego se las quitan. Parece que nuestras madres actuales se preocupan demasiado por su propia imagen. Los maestros deberían centrarse en guiar a las madres para que respeten el trabajo de sus hijos y fomenten la capacidad práctica y la imaginación de sus hijos. 4. Besar a mi querida madre y tomar fotografías durante las vacaciones.

Disfruta del cuento “Dar Regalos a Mamá” y pregunta: Hoy es día festivo de Mamá, ¿cuál es el mejor regalo que podemos darle a Mamá?

Los niños besan a sus buenas madres. Los niños y los padres toman fotografías grupales.

Comentario: La actividad culminó con el más dulce regalo que los niños hicieron a sus madres, y finalizó con una foto grupal, dejando a todos recuerdos inolvidables.

Extensión de la actividad: Después de las siguientes actividades grupales diarias, la maestra les contó a los niños un pequeño secreto y les pidió que hicieran una cosa todos los días cuando regresaran a casa. A veces es ayudar a su madre a conseguir sus zapatos. , y a veces es para ayudar a su madre a servir el té, a veces cantándole una canción. Los niños aprenden a amar y cuidar a través de una serie de actividades.

Reflexión sobre la actividad:

En marzo, estación de primavera y flores, para que los niños aprendan a amar y cuidar a sus madres, para que brille el sol del agradecimiento. La educación puede brillar en todos los niños, utilicé el "Día Internacional de la Mujer" para diseñar y llevar a cabo la actividad educativa "Mi Buena Madre". Nuestra clase invitó a las madres a venir al jardín de infancia para celebrar el festival.

Durante la actividad, los niños regalaron bendiciones navideñas a sus madres, además les mostraron las canciones “Mi Buena Mamá”, “No Más Problemas, Buena Mamá” y otros programas, escuchando a los infantiles. voces de los niños, al ver la linda actuación de los niños, las madres también se conmovieron. Luego, los juegos "Ayudo a mi madre a frotarle la espalda" y "Viste a mi madre" permitieron a las madres experimentar la estrecha emoción entre madre e hijo, y también permitieron a los niños aprender a preocuparse por sus madres. Durante las actividades, la clave de por qué los niños están tan involucrados y concentrados es la estimulación del amor de los niños por su madre por parte de la maestra. El amor de madre es un tipo de afecto familiar que los niños acumulan con el tiempo. Debido a las limitaciones de la cognición de los niños, generalmente solo expresan su amor por la madre con palabras breves.

Por lo tanto, durante la actividad, utilicé la estimulación de las emociones de "amor de madre" durante toda la actividad y continué profundizando, guiando a los niños a expresar su amor por sus madres a través de acciones. El "Esquema" señala que los jardines de infancia deben cooperar con las familias y comunidades para guiar a los niños a comprender el trabajo de sus familiares y personas de todos los ámbitos de la vida relacionados con sus vidas, y cultivar su amor por los trabajadores y el respeto por los frutos de su trabajo. . Durante la actividad, la maestra pidió a las madres de los niños que presentaran sus trabajos. Cada niño estaba orgulloso del trabajo de su madre y, al mismo tiempo, también adquirió una amplia comprensión del trabajo en todos los ámbitos de la vida. preocuparse por su madre y ayudarla a hacer lo que pueda.

Esta vez, se invita a los padres a participar en actividades entre padres e hijos. El maestro también espera cultivar un entendimiento emocional tácito entre padres e hijos a través de actividades entre padres e hijos, y también brinda a los padres la oportunidad de comunicarse. y aprender. Durante la actividad de disfrazar a las madres, los niños vistieron activamente a sus madres, sin embargo, sólo unas pocas madres admiraron el disfraz de sus hijos y siguieron usando las decoraciones, a la mayoría de las madres les dio vergüenza usarlos y se los quitaron después de un tiempo. Aunque los maestros interactuaron activamente con las madres durante las actividades, animándolas a apreciar a sus hijos y dejar hermosos recuerdos de las actividades. Sin embargo, las madres todavía se preocupan por su propia imagen al tomar fotografías y no conservan las obras de sus hijos. Después del evento, utilicé la actividad del salón de padres para discutir conceptos de crianza con los padres, para que los padres pudieran entender cómo prestar atención a los trabajos de sus hijos y el impacto en ellos. Al mismo tiempo, también discutimos con los padres si usar cintas para vestir a las madres de una manera que sea aceptable para las madres.

Esta actividad simplemente se combina con la actividad temática. Después de la actividad, les contaré a los niños un pequeño secreto todos los días y les pediré que hagan una cosa todos los días cuando regresen a casa. Ayudo a su madre a conseguir sus zapatos. A veces ayudo a mi madre a servir el té, a veces le canto una canción. Las madres tienen sorpresas inesperadas todos los días. Ver los cambios y el crecimiento de sus hijos es el mejor regalo para las madres durante las vacaciones. Plan de lección para el Día de la Mujer en jardín de infantes: Mi buena mamá 5

Objetivos de la actividad

1. Sepa que el 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer y también el día de la madre.

2. A través de la comprensión y la discusión sobre el trabajo y la vida de la madre, comprender el arduo trabajo de la madre y aprender a respetarla y cuidarla.

3. Ser capaz de presentar con valentía a tu madre frente al grupo, expresar las razones para amar a tu madre y potenciar la emoción de cuidar a tu madre.

4. Informar a los niños de la hora del festival.

5. Participando en la creación del ambiente festivo.

Preparación de la actividad

1. Entiende el trabajo de tu madre antes de clase y observa lo que tu madre hace en casa todos los días.

2. Cintas de canciones “Buena Madre”, “Sólo la Madre es Buena en el Mundo”, etc.

3. Material didáctico "Madres en todos los ámbitos de la vida".

Proceso de la actividad

1. Profesores y niños se comunican y cuidan de sus madres.

(1) ¿Qué tipo de cosas sueles ver a tu madre haciendo por ti y tu padre en casa después de salir del trabajo?

(2) ¿Está bien si no hago estas cosas? ¿Por qué?

(3) ¿Crees que es difícil para tu madre? Alabemos todos juntos a nuestras madres.

Resumen profesora: Mamá tiene que ir a trabajar y tener una ama de llaves que nos cuide, lo cual es muy duro. Digamos juntos: Mamá, has trabajado duro y le deseo a mi madre unas felices vacaciones del "8 de marzo".

2. Mirar el material didáctico y comprender el trabajo de las madres.

(1) ¿Qué tipo de trabajo hacen las madres de las fotografías?

(2) ¿Su trabajo es duro? ¿Qué beneficios ha aportado a la gente?

Resumen del maestro: Todas las madres del mundo son iguales, no importa si sale o se pone el sol, ellas se sacrificaron por nosotros.

3. Di una bendición a tu madre o canta una canción de amor para tu madre.

(1) Pida a los niños que digan o canten con valentía sus bendiciones a su madre.

(2) Los profesores toman fotos o vídeos de los niños y se los envían a las madres.

Extensión de actividades

Ayuda a los niños a escribir lo que quieren decir y pégalo en el tablero dispuesto para que los padres lo aprecien.