Cinco planes de actividades para reuniones deportivas de jardín de infantes

Las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de los niños de 3 a 6 años" señalan: "La etapa de la primera infancia es un período de desarrollo físico y funcional extremadamente rápido de los niños, y también es una etapa importante Para la formación de una sensación de seguridad y optimismo. He recopilado y organizado planes de actividades para reuniones deportivas de jardín de infantes y los comparto con usted a continuación. Ven y disfrútalos. p> Más recomendaciones de contenidos relacionados con encuentros deportivos↓↓↓

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Plan de actividades 1 de la reunión deportiva de jardín de infantes

1. Objetivos de la actividad:

1. Dejar que los niños completen con su propio esfuerzo Competir y sentir la alegría del éxito.

2. Estimular el entusiasmo de los niños por. participar en actividades deportivas, desarrollar la coordinación física y la flexibilidad de los niños y mejorar el ejercicio físico de los niños. Este evento deportivo permitirá que los niños sientan el espíritu de cooperación entre sus compañeros.

2. Creación de entornos:

El ambiente general en el parque: colgar un cartel de "Juegos de primavera experimentales para el jardín de infantes de la escuela primaria" en el campo de juego, dividir el lugar de la competencia, el área de espera de los atletas y otras áreas de acuerdo con las necesidades de la competencia. >

Ambiente pequeño en la clase: coloque el equipo de competencia y el equipo en las áreas relevantes de la clase de acuerdo con los eventos de la competencia; haga ramos y lemas de clase necesarios para el equipo de porristas, tarjetas de clase y otros accesorios correspondientes

3. Plan y proceso de la actividad

(1) Tiempo de la actividad: __ año __ mes __ día————__ mes

A partir de las 9:00. a 11:00 de la mañana y de 3:00 a 5:00 de la tarde, por la mañana se llevará a cabo la ceremonia de apertura del encuentro deportivo y algunos proyectos de clase entre padres e hijos, y los proyectos deportivos entre padres e hijos de cada la clase se llevará a cabo por la tarde.

(2) Lugar de la actividad: lugar de actividades del jardín de infantes

(3) Tema de la actividad: reunión de deportes de primavera para niños "Hago ejercicio, estoy saludable". , Estoy feliz"

(4) Asignación de personal para juegos deportivos:

Comandante en jefe: Director Bai y Director Jiang

Arbitraje y administradores de sedes : Director Ma, Director Guo, Director Gao y Director Jiang

Director de cada clase, Director Yu Jiao Congcong

Árbitro principal y árbitro: Director Guo, Director Ma, Director Jiang Director Yu , Director Jiao Congcong

Anfitrión: Jiao Congcong

Fotografía: Director Gao

Preparación del material deportivo antes de la competición: profesores de cada clase

Música: Director Gao, Director Ma, Jiao Congcong

Puntuación: Director Ma, directores de cada clase

Estadísticas: Director Ma, Director Guo

Seguridad y logística: Director Gao

(5) Configuración de premios:

Configuración de premios para proyectos colectivos:

Habrá 1 premio para el primer lugar, 2 premios para el segundo lugar, y el resto para el tercer lugar.

Configurar como: clase de estrella del deporte, clase de bebé saludable, clase de bebé civilizado, clase de bebé feliz, etc.

(6) Premios: Director Bai, Director Guo, Director Gao Jiang Yuan Long

(7) Salida.

(8) Ceremonia de Apertura:

1. Anuncio de la apertura de los Juegos

2. Entra la guardia de la bandera y se inicia la “Marcha de los Atletas”. jugado

3. Los atletas ingresan al recinto.

4. Todos los profesores y alumnos del parque cantaron el himno nacional.

5. Hablaron los representantes de los atletas (niños).

6. El representante de los padres pronunció un discurso.

7. El director pronunció un discurso y anunció la apertura del encuentro deportivo.

8. Rendimiento de gimnasia infantil (clase de segundo año)

(9) Cosas a tener en cuenta:

1. Respetar las reglas del juego y obedecer la decisión del árbitro.

Primero la amistad, después la competencia.

2. Los maestros de cada clase deben manejar a los niños de su clase, prestar atención a la seguridad y no caminar ni correr libremente en el campo de juego.

3. Preste atención a la limpieza, mantenga higiénico el lugar de la competencia, cuide las instalaciones públicas y sea una persona civilizada.

Plan de actividades 2 de la reunión deportiva de jardín de infantes

1. Contenido de la actividad: reunión deportiva divertida para padres e hijos

2. Disposición de la actividad

1 Hora: 20_ 9:00-11:00 reunión deportiva para padres e hijos de clase pequeña el 9 de ___, 20_ _Year_Month 11 9:00-11:00 reunión deportiva para padres e hijos de clase superior

2. Ubicación: patio de juegos del jardín de infantes

3. Formato de la actividad

1. Las clases media y grande organizan competencias grado por grado, mientras que las clases pequeñas organizan competencias por clase. -por clase.

2. Cada equipo de padres e hijos es libre de registrarse para una competencia en un evento. Hay primer, segundo y tercer premio en la competencia. El primer premio para el evento único en las clases media y grande. Está patrocinado por la empresa Anair. Se prepara el primer premio de la clase pequeña.

3. Disposición de los jueces: el grupo de clase pequeño está a cargo del maestro de la clase, el grupo de clase media está a cargo del personal de logística y el grupo de clase grande está a cargo de la clase media. personal docente y de logística.

4. Preparación de la actividad

1. Disposición del personal

Líder del equipo: Huang Fang Líder adjunto del equipo: Gong Linghua Miembros del equipo: Maestros y personal de apoyo de cada clase

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2. Realizar labores de movilización y publicidad antes del evento.

(1) El personal de cada puesto debe cooperar estrechamente y coordinarse entre sí. El director debe hacer un buen trabajo de educación sobre seguridad para los niños con anticipación para garantizar la seguridad personal de los niños (prevención de pérdidas y caídas). , etc.) y garantizar el buen desarrollo de las actividades.

(2) Se espera que todos los profesores, el personal, los niños y los padres lleguen al lugar dentro del tiempo designado para la reunión deportiva, respeten conscientemente el orden y las reglas del lugar y cuiden bien Instalaciones públicas del campus y saneamiento ambiental.

(3) División del lugar: cada clase elegirá un lugar para los juegos entre padres e hijos el martes (8 de junio).

(4) Cada maestro de clase envía activamente invitaciones a actividades a los padres clase por clase y proporciona notificaciones tempranas para que los padres puedan organizar el trabajo lo antes posible.

3. La fotografía y videografía del concurso estarán a cargo de personal dedicado.

5. Procedimientos de la actividad

1. Discurso del director

2. Discurso del representante de los padres

3. Padre-hijo juegos

Plan de actividades de la reunión deportiva de jardín de infantes 3

Para implementar completamente el plan de trabajo deportivo de jardín de infantes, cultivar buenos hábitos de ejercicio físico de los niños, mejorar la condición física y las habilidades deportivas de los niños de manera específica y mostrar su perspectiva mental. Para llevar adelante el espíritu de lucha tenaz, unidad y cooperación, mejorar la aptitud física de los niños y mostrar la perspectiva espiritual de maestros y estudiantes, el __ Encuentro deportivo de primavera de jardín de infantes está programado para llevarse a cabo en ___. Para poder organizar con éxito este encuentro deportivo se propone el siguiente plan de implementación:

1. Tema de la actividad: ¡Hago ejercicio, estoy sano, estoy feliz! :

1. Cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas, dejarles experimentar la alegría de los deportes, la diversión de la competencia y la alegría de la participación

2. Cultivar la conciencia de los niños sobre las reglas; y el espíritu de cooperación, y estimular el potencial deportivo de los niños; desarrollar la confianza en sí mismos de los niños, mejorar el sentido de honor colectivo, atreverse a superar las dificultades y experimentar la alegría de la victoria.

3. Cultivar el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, y reflejar el estilo competitivo de unidad y cooperación.

3. Formas de actividad: presentaciones de gimnasia, competencias físicas, competencias grupales.

4. Ubicación de la actividad: área de juegos del jardín de infantes

5. Principios de la actividad:

1. La seguridad es lo primero.

2. Participan todos los niños de la guardería. Cada niño tiene la oportunidad de expresarse.

6. Preparación del ítem

1. Disposición del podio (frente al edificio principal, mueve la mesa)

2. Sonido (cinta, CD, atletas ' marcha)

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3. Pequeños parlantes y silbatos para amenizar el ambiente

4. Tarjetas de clase realizadas por cada equipo de actuación

5. Accesorios de juego, cronómetros y premios

7. Disposición del personal

Comandante en jefe:

Líder de cada clase: Profesor de cada clase

Árbitro:

8. Proceso de Actividades

1. Ceremonia de Apertura del Encuentro Deportivo (30 de junio de ___)

El anfitrión anunció la apertura del ×ésimo Encuentro Deportivo de Primavera de Kindergarten

En curso Bajo el liderazgo del líder de la clase, cada clase formó un equipo cuadrado y coreó el lema de su clase antes de entrar. (Orden de admisión: pequeño - mediano - grande)

El director pronunció un discurso de apertura

Cada clase salió bajo la guía del acomodador.

2. Organizar competiciones deportivas para el mismo grupo de edad

Horario de actividad:

Mañana del 8 de marzo: Clase media: 8:00----- 8:30 "Salto Canguro"

Clase pequeña: 8:40-----9:10 "Pitching"

Tarde: Clase media: 2:10---- - 2:40 “El Rincón de las Ovejas”

Mañana del 9 de marzo: Clase media: 8:00-----8:30 “Sandía”

Clase pequeña: 8:40 -----9:10 "Twist Car"

Tarde: Clase de último año: 2:10-----2:40 "Jumping Circle"

_Mes 10 Mañana: Clase grande: 8:00-----8:30 "Bicicleta"

Clase pequeña: 8:40-----9:10 "Carrito pequeño"

Tarde : Clase senior: 2:10-----2:40 "Rolling Tires"

Organizar competiciones deportivas grupales para el mismo grupo de edad:

Mañana del _mes 11: Clase media : 8:00-----8:30 "Disparar la pelota"

Clase pequeña: 8:40-----9:10 "Tortuga gateando"

Tarde : Clase numerosa: 2:10-----2:40 "Saltar la cuerda"

Plan de actividades de reunión deportiva de jardín de infantes 4

1. Tema de la actividad

Encuentro deportivo entre padres e hijos: manos grandes sosteniendo manos pequeñas, ¡trabajemos duro juntos!

2. Objetivos de la actividad

1. Deje que los niños mejoren todos los aspectos de la inteligencia en los juegos y deportes, para que así sea. que cada niño pueda desarrollarse y crecer sana, feliz y armoniosamente.

2. Deje que los niños experimenten la alegría del éxito, permita que los padres experimenten la felicidad de sus hijos, comprendan lo que sus hijos necesitan, lo que deben aprender en el jardín de infantes y mejoren la relación entre padres e hijos.

3. Formar a los niños para que no tengan miedo a las dificultades o a las pérdidas, a fin de mejorar su capacidad para resistir los contratiempos.

4. Cultivar la conciencia de los niños sobre las reglas y mejorar la autodisciplina y la conciencia de la competencia.

3. Requisitos de la actividad

1. La seguridad es lo primero. Independientemente de si se realiza en el parque o se alquila un lugar al aire libre, se debe garantizar la seguridad de todos los niños.

2. Garantizar que cada niño tenga la oportunidad de expresarse, y también se invita a los padres a participar activamente en las actividades.

3. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Durante el juego, se les pide a padres y niños que respeten el orden y las reglas de las actividades y tomen asiento en el lugar designado por el maestro.

4. La competencia leal y el principio de juego limpio deben reflejarse en las actividades, para que los niños puedan establecer un buen estilo de competencia y experimentar la alegría del éxito. Al mismo tiempo, se debe preparar un premio. para que cada niño recompense a los niños y a los padres. Pon tu corazón y alma en ello.

4. Hora y lugar del evento.

Determinar según las necesidades del parque.

5. Fijación de premios

Fijación de premios individuales para un único proyecto: 6.

Hay 1er lugar, 2 segundos lugares y 3 terceros lugares.

Premios a proyectos de cooperación familiar: El primer, segundo, tercer, cuarto y quinto lugar se evaluarán clase por clase.

Prepara también un premio de participación para todos los niños.

5. Preparación de la actividad

1. Disposición del podio (frente al edificio principal, mueva la mesa

2. Sonido (cinta, CD,); marcha de los atletas);

3. Pequeños parlantes y silbatos para amenizar el ambiente

4. Tarjetas de clase realizadas por cada equipo de actuación

5. Juego; Accesorios, cronómetros, premios (preparar según el juego específico).

6. Proceso de la actividad

1. Acto de inauguración del encuentro deportivo.

El anfitrión pronuncia un discurso de apertura;

_Comienzan los fuegos artificiales y las actividades de felicitación.

Entra el equipo de guardia de la bandera.

Equipos de todos; fiestas Entrada;

Ceremonia de izamiento de bandera;

Discurso del director, padres y niños

Adjunto: Discurso en el acto de inauguración del encuentro deportivo

Queridos profesores y niños:

¡Buenos días!

Las nubes más rojas se levantan por la mañana, y los sueños más dulces y coloridos se hacen en el otoño dorado. temporada colorida, simplemente entra En este mundo de inocencia, anuncio que el Encuentro deportivo de otoño de 2016 del jardín de infantes ahora comenzará.

Para mostrar el estilo de nuestro jardín de infancia, nuestros maestros sacrificaron mucho tiempo de descanso, cuidadosamente diseñado y organizado, y nuestros niños no temen las dificultades ni el cansancio, y persisten en el entrenamiento después de un tiempo. Durante el período de formación, nuestros niños se vuelven más capaces y seguros. ¡Mira! Están todos disfrazados, ansiosos por intentarlo y no pueden esperar.

Ahora para el primer punto de la conferencia: ¡invita a nuestros pequeños atletas a entrar!

Caminando al frente están los bebés de la clase pequeña. Son inocentes y animados, llenos de alegría. curiosidad por todo. Gracias al arduo trabajo de los profesores, van creciendo día a día.

Los atletas de clase media están ingresando ahora. Este es un grupo unido y progresista. Creo que se convertirán en la estrella más brillante en el campo hoy. Están llenos de vigor, vitalidad y positividad.

Los niños de la clase superior ahora vienen a nosotros. ¡Mira! Sus brillantes sonrisas escriben su entusiasmo. Son enérgicos y heroicos, y marchan vigorosamente hacia la reunión.

Finalmente. , Me gustaría desearles a todos los pequeños deportistas: les deseo que se diviertan y que lo pasen bien.

2. Artículos de competición.

Clase pequeña

①Bunny Hop

Reglas: Los niños hacen saltos de conejo desde el punto inicial hasta el final. Deben juntar los pies y ponerlos. con las manos en la cabeza, salta y llega primero al final para ganar.

②Montar un caballo grande

Reglas: Hay 4 familias en cada grupo. Los niños se sientan en los brazos de los padres y los padres se sientan en el suelo, usando sus manos y. pies para transportar el pony hasta la línea de meta y rodear los obstáculos. El objeto da la vuelta una vez y es transportado de regreso al punto de partida.

③El pollito nace

Reglas: Deje que el niño dé la orden: "¡Listo, levántate!". Los padres y los niños rápidamente tomaron el periódico y con cuidado e inteligencia arrancaron uno del medio. del agujero del huevo, luego taladre la cabeza, los hombros, el torso y los pies a través del periódico y luego salga del periódico. Con un sonido de "chie, chie", nació un pollito. Puedes seguir rasgando y perforando. Si el periódico se rompe, se considera un error. Gana el que al final tenga más polluelos.

Clase media

① Competencia Caterpillar

Reglas: los niños de cada clase se dividen en cuatro grupos, se agachan y sostienen la esquina de la ropa del niño de enfrente. , y escuche la contraseña. Luego avance, y el que llegue primero a la meta ganará.

② Regatear en el aire

Reglas: Cada grupo tiene 4 globos inflados. Los padres elevan los globos desde el punto inicial hasta el punto final (aplaudiendo con las manos o soplando con la boca, no). se permite caer al suelo). Los niños usan la canasta para atrapar los globos en el punto final. Si obtienes los 4 globos, ganas.

③Guerra de Castillos

Reglas:

1. Papá y mamá primero invitan a sus hijos a construir un castillo con bloques o cajas. decir Los niños van a jugar a lanzar bombas.

2. Padres e hijos se turnan para atacar el castillo con la pelota hasta que el castillo se derrumbe.

3. Construyamos el castillo juntos y pensemos qué tipo de castillo se construirá que no se derribará fácilmente.

4. Padres e hijos se turnan para atacar el castillo con pelotas.

Gran clase

① Aprovecha la posición

Reglas: los niños se paran en un aro de hula, saltan al aro delantero con ambos pies y luego toman el siguiente aro Ve al frente, salta hacia adelante uno por uno, salta primero hasta el final y quita la bandera pequeña.

②Empujar el carrito

Reglas: El padre sujeta los tobillos del niño y el niño pone las manos en el suelo. El ganador es el que va desde el punto inicial hasta el punto final. .

③Me pongo zapatos para mi padre (mamá)

Reglas: A cada familia asiste un padre y un hijo Primero, informe a los niños los zapatos de los padres y luego. deje que los padres se los pongan. Después de quitarse los zapatos, póngalos en el círculo. El maestro barajará los zapatos. Comienza el juego. Los niños encuentran los zapatos de su padre (madre) del círculo y ayudan a los padres a ponérselos. el que se los pone primero es el ganador.

3. Acto de clausura del encuentro deportivo.

Ceremonia de premiación: Distribución de premios a las clases o individuos ganadores (otros niños serán entregados por sus maestros de clase)

Discurso de clausura del director.

Dispara fuegos artificiales, sal y el evento habrá terminado.

Adjunto: Discurso en la Ceremonia de Clausura del Encuentro Deportivo

¡Bajo el sol, el ___ Encuentro Deportivo Padres e Hijos de Kindergarten logró un completo éxito después de una mañana de intensa y feliz competencia! En el escenario Entregamos certificados y premios a cada niño, a cada padre y a cada clase. La alegría y la risa del jardín quedaron impresas en el patio de recreo de __ Kindergarten.

En las actividades, las competencias individuales permiten a los niños desarrollar un sentido de competencia desde una edad temprana. En el proceso de animar a sus compañeros, los niños también desarrollan su sentido de honor colectivo y capacidad de cooperación. Realmente permite a los niños experimentar la alegría de los deportes, mejora el sentido de honor y competencia colectivos de los niños y completa con éxito los objetivos de la reunión deportiva. Toda la actividad promueve el desarrollo integral de los niños. Los niños demostraron sus talentos en la arena y ganaron muchos certificados y premios. Lo más importante es que los niños experimentaron la alegría del éxito en las actividades y se cultivó en los niños el espíritu de unidad, amistad, cooperación y ayuda mutua.

Durante la reunión deportiva, nuestro jardín de infantes está abierto a todos los padres. Los padres no solo comprenden el desempeño de sus hijos en las actividades, sino que también participan personalmente en varios juegos entre padres e hijos. Los padres participaron activamente en las actividades y cooperaron tácitamente, lo que proporcionó una fuerte garantía para el buen desarrollo de las actividades. A juzgar por la respuesta durante y después del evento, los padres deben estar satisfechos con la organización y disposición de este evento en nuestro __ Kindergarten.

El encuentro deportivo largamente preparado finalmente ha llegado a su fin. Aunque las actividades han terminado, las maravillosas escenas y el ambiente animado del encuentro deportivo todavía están frescos en mi memoria. En esta actividad, los niños obtuvieron éxito, los padres ganaron su inocencia y los maestros también obtuvieron una sensación de logro.

Quiero decir: los profesores son increíbles, los bebés son increíbles y nuestros padres y amigos son aún mejores. De hecho, el resultado de la competencia no importa son las actividades. puede traer alegría al proceso de los niños.

¡Recordemos juntos los hermosos momentos de este encuentro deportivo!

Plan de actividades del encuentro deportivo de jardín de infantes 5

Intención de diseño

Fin de semana uno! Un día, vi a una maestra de una institución de educación infantil en el parque usando grandes trozos de tela redonda de colores para guiar a los niños a jugar juegos de reconocimiento de colores. Sin embargo, los niños estaban más interesados ​​en la tela que en reconocer los colores. o Es muy divertido sentarse, rodar o pisar. Esto me hizo pensar.

¿Por qué no utilizar las características de la tela para desarrollar sus funciones como estera, doblar, tirar y envolver para movilizar el interés de los niños de clases pequeñas en participar en actividades deportivas y desarrollar sus movimientos? Por coincidencia, encontré algunos lemas promocionales de jardín de infantes amontonados. En la sala hecha a mano del jardín de infancia, algunas de las pancartas ya no valen la pena colgarlas ni usarlas nuevamente. Simplemente lo armé y lo convertí en una gran pieza rectangular de tela de seda.

Objetivos de la actividad

1. Mejorar la agilidad corporal al correr, saltar, perforar, rodar y otros deportes, y promover el desarrollo coordinado de grandes movimientos.

2. Experimenta la diversión del deporte y cultiva una personalidad optimista y alegre.

3. Experimenta la alegría de participar en actividades con todos los demás.

Aspectos destacados de la actividad: Practica rodar en diferentes posturas.

Preparación del evento

Un gran paño de seda rectangular de unos 6 metros de largo y 3 metros de ancho, música.

Proceso de la actividad

1. El comienzo

1. Los niños se sientan o se agachan en un corral para patos rodeado por una larga tela roja y escuchan la música " "A Unos patos bajaron al río", se puso de pie e imitó a los patitos que entraban en escena.

2. Calienta con canciones infantiles: Un grupo de patos, de baja estatura, caminan con las nalgas torcidas, baten las alas, toman el sol, estiran el cuello y les encanta comer verduras.

2. Partes básicas

1. Ejercicios básicos de movimiento.

Profesor: "El patito va a seguir a su madre al río para pescar peces y camarones. Te encontrarás con algunas situaciones en el camino. Debes tener cuidado.

(1) "Cruzando la acequia del río", practique diferentes saltos: doble la tela larga en tiras largas de diferentes anchos y los niños podrán practicar saltos con dos pies, un pie y a lo ancho.

(2) "Escóndete de las olas" y practica agacharte y correr.

Maestro: "En el pequeño río, el fuerte viento ha agitado las olas. Niños, entremos juntos". Los dos maestros sacudieron la tela roja y los niños midieron visualmente la velocidad y la distancia. Está volando y cayendo De las "olas" Pasan por debajo.

(3) "Trueno, lluvia", practica taladrar, gatear y tocarse la cabeza.

Maestro: "Escuchen, ¿cuál es el sonido?" Los niños se escondieron debajo de la tela roja para imitar la tormenta. El maestro imitó las gotas de lluvia y les dio unas palmaditas suaves con el puño.

2. Practica rodar.

Maestro: "¿Cómo ruedan las pequeñas gotas de rocío sobre la hoja de loto?" "¿Cómo atrapan los patitos los peces pequeños en el río?" y practica diferentes formas de rodar sobre la tela roja o en el campo.

(2) Después de que el maestro resuma, elija un método y los niños enrollen la tela roja de un extremo al otro por turno.

3. Final

1. “Bote pequeño”, relaja tus movimientos.

Maestra: "Se hace tarde, la luna creciente se eleva en el cielo y un pequeño bote flota en el agua". Todos los niños se sentaron sobre la tela larga, frente a la maestra, sosteniendo las telas. a ambos lados, y balanceándose de un lado a otro, para relajarse.

Los niños recitaban canciones infantiles: La luna creciente es un bote pequeño, y los dos extremos del bote pequeño son puntiagudos. Cuando me senté en el bote pequeño, solo vi las estrellas titilantes y el cielo azul.

2. Coger un barco a casa y terminar de forma natural.

Los niños se paran al costado de la tela, agarran la tela con una mano y hacen una forma de "nadar" con la otra para "nadar" fuera del área de actividad.

Análisis de actividad

(Li Ping)

1. Vigila de cerca los puntos de interés y mantén el placer siempre contigo. La actividad "Patito Feliz" organizada por la profesora Liu. El tema principal es el juego del patito y la mamá pato, los animales favoritos de los niños de la clase pequeña. Capta las características de los niños de la clase pequeña a quienes les gusta imitar y disfrazarse. El pato salta al foso de barro. El patito se esconde de las olas, el patito aprende a rodar en gotas de rocío y el patito rema en un bote. Se utilizan varios juegos interesantes para practicar los movimientos, y los niños siempre están acompañados de agradables experiencias emocionales, lo que refleja el arte educativo de los maestros. que son buenos para captar los puntos de interés de los niños.

2. La educación no deja huella, pero la meta está en el corazón.

Durante las actividades, la maestra Liu siempre juega con los niños en un tono de juego, tramas y escenas de juego. Los niños no se sienten requeridos, restringidos o forzados en absoluto, sino que respetan activamente las reglas y. Practica activamente los movimientos, lo que refleja plenamente que los profesores tienen objetivos en mente y la educación no deja rastro.

3. En los juegos deportivos la educación estética está estrechamente integrada. A lo largo de la actividad, diferentes escenas estuvieron acompañadas de diferentes músicas de fondo, lo que llenó de interés a los patitos. Los niños se inspiraron con la belleza de la música mientras desarrollaban sus movimientos.

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