Una profesora de Henan informó que la selección del título profesional de la escuela fue injusta. Este incidente ha estado fermentando. ¿Por qué no se ha resuelto?
Para brindar mejores beneficios a los maestros, el estado ha establecido especialmente un título de maestro senior que es equivalente al nivel de profesor. Muchos profesores también trabajan duro por este título profesional. Sin embargo. En noviembre de 2020, se publicó en Internet una noticia sobre un turbio incidente ocurrido en una escuela de Henan cuando se evaluaban los títulos profesionales de los docentes. ¿Qué está pasando con esta supuesta historia turbia? Resultó que una maestra de la escuela secundaria No. 17 en Jiaozuo, Henan, informó en una plataforma de videos cortos que la escuela tenía prácticas turbias en el proceso de evaluación de títulos de maestros. Había 17 maestros participando en la evaluación y 6 fueron seleccionados. , y ella El puntaje de evaluación total de la maestra ocupó el segundo lugar, pero debido a la votación opaca final, fue derrotada, mientras que se seleccionó a la maestra que ocupó el penúltimo lugar en la puntuación de evaluación general. Cuando pidió una explicación a la escuela, la respuesta de la escuela fue: "No votaremos por usted". ? Ella, enojada, informó de la situación a la Oficina de Educación. Creía que si sólo miráramos los resultados de la votación, entonces todos tendrían que mejorar sus relaciones interpersonales. Tengo las siguientes dos ideas sobre este asunto.
1. Al evaluar los títulos profesionales de los docentes, no debe haber un proceso de votación. Cuando el estado establece títulos docentes, el propósito es seleccionar maestros destacados, no seleccionar maestros con amplias conexiones. Una vez que los resultados de la votación se utilicen como resultado de la selección, el título profesional perderá su intención original cuando fue establecido. Debemos evaluar si un docente cumple con los requisitos para un título profesional en función de su desempeño en la enseñanza y estándares visibles. Sólo así podremos seleccionar a los docentes destacados que el país y el pueblo quieren.
2. Aprenda a pedir ayuda cuando se encuentre con un trato injusto. La maestra en este incidente creyó que había sido tratada injustamente durante el proceso de selección para títulos docentes, por lo que buscó decididamente la ayuda de la Oficina de Educación, y el equipo de inspección de la Oficina de Educación intervino rápidamente en el asunto. Creo que los resultados de la investigación se harán públicos pronto. Espero que cada uno de nosotros pueda recibir un trato justo en la evaluación en el lugar de trabajo.
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