Propuesta de ensayo para el examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2013
Composición de materiales del Departamento de Composición del Examen de Ingreso a la Universidad de Jiangsu de este año. El título es este: Un grupo de exploradores fue a una cueva a explorar. Después de entrar, encendieron velas y encontraron un grupo de mariposas, por lo que salieron. Después de un rato, los exploradores entraron nuevamente, solo para descubrir que la mariposa se había internado profundamente en la cueva. La composición requiere que los candidatos personalicen su propio tema basándose en ligeros cambios.
De 2002 a 2005, los ensayos del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu fueron todos ensayos temáticos. A partir de 2006, entró en la era de los ensayos proposicionales, desde "People and Road" en 2006 hasta "Worry and Love" en 2012. , ha sido una composición temática durante 7 años consecutivos. Este año, cambiamos el método de propuesta anterior y adoptamos la forma de composición del material. Sin duda, este método de propuesta proporciona a los candidatos un espacio de pensamiento más amplio, haciéndolos más flexibles y libres tanto en la concepción como en la selección de materiales.
Por supuesto, cuando los candidatos vuelvan a ver la pregunta, pueden sentir que el monje Zhang Er está confundido. Sin embargo, después de leerlo dos veces detenidamente, no es difícil descubrir que este material trata sobre "la relación entre el hombre y la naturaleza".
El proponente recuerda a los candidatos que "definan su propio tema basándose en ligeros cambios". ¿Qué significa "un pequeño cambio sutil"? Esto requiere una reflexión cuidadosa. El "cambio" del equipo de expedición es que "se retiraron", y el "cambio" de la mariposa es que "voló profundamente hacia la cueva". Los miembros del equipo de expedición "renunciaron" por amor a las mariposas. Las mariposas "volaron profundamente dentro de la cueva", y el equipo de expedición definitivamente explorará más a fondo las razones y tomará medidas para protegerlas. Aunque el material no lo menciona, este es un resultado inevitable. Después de dicho análisis, los candidatos pueden determinar el tema de la composición basándose en su acumulación y experiencia habituales. Ya sea abogando por el cuidado de las pequeñas criaturas, protegiendo los recursos ecológicos y destruyendo el equilibrio ecológico, criticando el desarrollo bárbaro, o incluso manejando correctamente la relación entre el hombre y la naturaleza, adhiriéndose al desarrollo científico, etc., usted puede expresar sus sentimientos, narrar, discutir, o incluir narración y discusión.
Algunas personas pueden decir, ¿cómo pueden los candidatos tener tales experiencias y vivencias? Pongamos un ejemplo. A las 8 a. m. del 23 de mayo, 47 estudiantes de la Clase 1 (Seis) de la Escuela Secundaria Gaochun Hubin de Nanjing estaban haciendo tranquilamente preguntas de exámenes unitarios de chino. La clase termina en cinco minutos. De repente, un pequeño gorrión entró al salón de clases por error y las afiladas aspas de seis ventiladores de techo en el salón de clases estaban girando. Los estudiantes no observaron la emoción con indiferencia ni cazaron gorriones por diversión. En cambio, espontáneamente lanzaron una operación de relevo, entre las 47 personas que estaban allí, algunas personas corrieron a apagar los ventiladores. La clase, con cooperación coordinada, el pequeño gorrión finalmente se salvó. ¡Esto es muy similar a los miembros de la expedición y al cuidado de las mariposas! ¡Se puede ver que los estudiantes de hoy son cada vez más conscientes de la protección del medio ambiente! Frente a la cuestión de la composición material de este año, ciertamente tienen algo que decir.
Con todo, el tema del ensayo de Jiangsu de este año es un tema bueno y esclarecedor, que transmite energía positiva en torno al tema "el hombre y la naturaleza".
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