Plan de implementación de 2015 para la contratación y entrevista de docentes de puestos especiales en el condado de Yanjin, Xinxiang, Henan
1. Situación básica de la contratación de profesores de puestos especiales
En 2015, nuestro condado * * * reclutó a 150 profesores de puestos especiales, incluidos 17 profesores de chino y matemáticas de secundaria. escuela de física, química, hay 5 estudiantes en biología y geografía, 13 estudiantes en escuela secundaria de inglés, 12 estudiantes en escuela secundaria de música, 4 estudiantes en escuela secundaria de educación física y 650 estudiantes en escuela secundaria de arte.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Establecer un grupo de liderazgo para entrevistas compuesto por departamentos de educación, finanzas, recursos humanos y seguridad social, dotación de personal, supervisión y otros. Cada unidad asumirá sus propias responsabilidades, fortalecerá la coordinación y cooperará estrechamente para garantizar la contratación y entrevista de docentes para puestos especiales. (Se adjunta la lista del grupo de liderazgo)
3. Revisión de calificaciones
Los candidatos que ingresen al rango de entrevista deben asistir a la entrevista el 2 de agosto de 8:00 a 12:00 am. y 6:5438 05 pm :00-6:5438 08:30 Vaya a la Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social del condado para una revisión de calificación. Aquellos que no lleguen dentro del tiempo especificado serán responsables de las consecuencias. La Dirección de Recursos Humanos y Seguridad Social y la Dirección de Educación y Deportes son responsables de la revisión. (Persona de contacto: Hu Dian'an Tel: 13803807199 Al revisar, traiga el aviso de entrevista original (descárguelo e imprímalo en el sistema de reclutamiento), su tarjeta de identificación y su certificado de graduación (recién graduados de colegios y universidades comunes que no hayan obtenido un título). El diploma debe enviarlo a la escuela de posgrado para el empleo estudiantil. Se requiere un certificado válido emitido por el departamento de administración (que certifique que el estudiante no ha violado las leyes y regulaciones y puede graduarse a tiempo) y un certificado de calificación docente (requerido por graduados anteriores). para participar en la revisión de calificación. Y complete el "Formulario de registro de contratación de docentes de puestos especiales de la escuela de educación obligatoria rural de 2015 de la provincia de Henan" (en lo sucesivo, el "Formulario de solicitud de contratación"). Descargue el formulario de muestra del sitio web de contratación de docentes de puestos especiales. Complete cuidadosamente la información personal básica y péguela con la prueba escrita (la misma foto que el boleto de admisión). Los candidatos que aprueben la revisión de calificaciones pueden participar en la evaluación de la entrevista. Los candidatos que carezcan de materiales relevantes o no participen en la revisión de calificación dentro del tiempo especificado serán descalificados de la entrevista y asumirán las consecuencias. Después de pasar la revisión de calificaciones, la Oficina de Seguridad Social y Recursos Humanos del condado firmará las opiniones de revisión de calificaciones en el formulario de registro de contratación presentado por los candidatos a la entrevista y lo sellará con el sello oficial de la unidad de revisión. El 13 de agosto, lleve el formulario de registro de contratación al centro examinador y entréguelo al equipo examinador.
Cuarto, organizar las entrevistas
1. Hora y lugar de la entrevista. La entrevista se iniciará a las 7:00 horas del día 13 de agosto, y se considerarán abstemios quienes lleguen después de las 8:00 horas. Los candidatos deben llegar al centro de pruebas a las 7:00 con sus documentos de identificación y boletos de admisión. El centro de pruebas está ubicado en la escuela primaria Shengli Road en el condado de Yanjin (persona de contacto: Zhang Hanbin Tel: 13938727177).
2. Contenido de la entrevista. Examina principalmente el conocimiento de la materia de los candidatos, las cualidades básicas del docente, la capacidad de expresión lingüística, la apariencia, etc. Puntuación de la entrevista 100.
3. La composición de los objetos y jueces de la entrevista. Esta entrevista se divide en siete grupos: grupo de chino de secundaria, grupo de matemáticas de secundaria, grupo integral de secundaria (física, química, biología, geografía), grupo de inglés de primaria y secundaria, grupo de música de primaria y secundaria, primaria y secundaria grupo de educación física, grupo de arte de primaria y secundaria. Cada grupo consta de 7 jueces, incluido 1 examinador y 6 expertos relevantes.
4. La composición de los entrevistadores. Según la configuración del grupo de entrevista, hay siete grupos de salas de espera, salas de preparación y salas de examen. Entre ellos, hay dos examinadores en la sala de espera, quienes son responsables de la revisión de calificaciones, llegada y clasificación (orden de entrevista). , seleccionando preguntas y guiando a los candidatos a la sala de preparación y a la sala de examen. Cada sala de examen está dividida en 1 supervisor, 1 cronometrador y 2 anotadores. El supervisor es responsable de supervisar todo el proceso de la entrevista y el cronometrador comienza a cronometrar cuando el candidato envía la pregunta. Cuando el candidato llegue a los 8 minutos, se le recordará: "Te quedan 2 minutos". Cuando llegue a los 10 minutos, se le recordará al candidato: "Se acabó el tiempo de la entrevista" y el anotador será el responsable.
5.Materiales de la entrevista. Las versiones de los libros de texto para cada materia en esta entrevista son las siguientes:
Chino de secundaria es el segundo volumen del libro de texto para el grado 8, publicado por la Editorial China y aprobado por la Escuela Primaria Nacional. y Comité de Aprobación de Libros de Texto de Escuela Secundaria en 2002.
Matemáticas de la escuela secundaria es el segundo volumen del libro de texto para el octavo grado, People's Education Press, aprobado por el Ministerio de Educación en 2013.
Física de la escuela secundaria es el segundo volumen del libro de texto; grado 8, People's Education Press, 2012 Aprobado por el Ministerio de Educación;
La química de la escuela secundaria es un libro de texto de noveno grado aprobado por el Ministerio de Educación en 2012;
La biología de la escuela secundaria es un libro de texto del segundo volumen para octavo grado, Beijing Normal University Press, aprobación del Ministerio de Educación de 2013.
Geografía para la escuela secundaria es el segundo volumen del libro de texto para el octavo grado, Hunan Education Press, aprobado por el Ministerio de Educación en 2013.
Inglés de la escuela secundaria En 2013, el Ministerio de Educación aprobó la publicación del segundo volumen del libro de texto de octavo grado compilado por el Instituto de Investigación Educativa Renai de Beijing.
La música de la escuela secundaria es; el segundo volumen del libro de texto de octavo grado, People's Education Press, 2013 Aprobado por el Ministerio de Educación.
"Educación Física de Secundaria" es un libro de texto aprobado por el Ministerio de Educación en 2013 para todos los grados primero y octavo.
Junior High School Art es el segundo volumen del libro de texto para octavo grado, publicado por People's Fine Arts Publishing House y aprobado por el Ministerio de Educación en 2013.
"Primary School English" es un libro de texto para quinto grado (a partir de tercer grado) aprobado por el Ministerio de Educación en 2013.
"Música para la escuela primaria" es un libro de texto para quinto grado publicado conjuntamente por People's Music Publishing House y Henan Literature and Art Publishing House. Fue aprobado por el Ministerio de Educación en 2013.
"Educación física de la escuela primaria" es un libro de texto para profesores de 5º y 6º grado publicado por People's Education Press. Fue aprobado por primera vez por el Comité Nacional de Aprobación de Libros de Texto de Escuelas Primarias y Secundarias en 2001.
"Arte para la Escuela Primaria" es un libro de texto de quinto grado aprobado por el Ministerio de Educación en 2013.
Los candidatos a la entrevista deben traer su propio material didáctico y material didáctico (instrumentos para las materias de música, papel de dibujo y pinceles para las materias de arte, pelotas y otros materiales didácticos para las materias de educación física).
6. Método de entrevista. El método de entrevista es una microclase, que tiene una duración de 10 minutos y se puntúa sobre 100 puntos. Los criterios de evaluación de los microcursos se reflejan en cuatro aspectos: ①Diseño docente (30 puntos). Primero, incorpora el concepto de nuevos estándares curriculares, cumple con los requisitos de los materiales didácticos y está razonablemente diseñado. El segundo es aclarar los objetivos de conocimiento y de capacidad y resaltar los puntos clave. En tercer lugar, se deben incluir emociones, actitudes y valores en el contenido de la enseñanza. Cuarto, los ejemplos son típicos y precisos, y los ejercicios y las preguntas de las tareas están muy específicos. ②Métodos de enseñanza (30 puntos) 1. Los estudiantes son el cuerpo principal y los maestros son el líder. El segundo es crear situaciones y orientar a los estudiantes para que participen activamente en las actividades docentes. ③Proceso de enseñanza (30 puntos) 1. El proceso de enseñanza está diseñado rigurosamente, es completo y los procedimientos son razonables. En segundo lugar, la jerarquía es clara, los vínculos son compactos, la transición es natural y la asignación de tiempo es razonable. En tercer lugar, el contenido de la enseñanza se selecciona adecuadamente, la capacidad es razonable y se destacan los puntos clave y las dificultades. (4) Habilidades y efectos básicos (10 puntos) 1. La actitud docente es natural, generosa y amigable. El lenguaje es preciso, vívido e inspirador. En segundo lugar, el diseño de escritura en la pizarra es científico, preciso, estandarizado y hermoso. El tercero es lograr el objetivo de enseñanza en 10 minutos y los estudiantes de todos los niveles obtendrán algo. El cuarto es reflejar el tacto y las características de enseñanza del maestro.
7. Procedimiento de entrevista.
(1) Proceso de entrevista: los candidatos ingresan al centro de pruebas a las 7:00 con sus documentos de identificación y boletos de admisión, hacen cola en la plaza de la escuela según las materias y sortean a las 7:30. Luego, cada grupo de examinadores llevará a los candidatos a reunirse en la entrada de la sala de espera correspondiente. Solo después de que el examinador verifique la tarjeta de identificación y el boleto de admisión podrán ingresar a la sala de espera. El número de salida se sorteará a las 8:00. sujeto a la transmisión). Cada grupo de examinadores organiza a los candidatos para que realicen un sorteo para determinar el número de apariciones en la entrevista. El grupo integral selecciona inglés, educación física, música y arte de primaria y secundaria según el orden de aparición en física, química, biología y geografía, y el número de apariciones es 8:10. (sujeto a transmisión). Los examinadores de cada grupo guiaron inmediatamente a los candidatos que recibieron el número de primera aparición para extraer los temas del microcurso y llevarlos a la sala de preparación del examen (preparación durante 10 minutos), y la entrevista comenzó a las 8:20. (Sujeto a transmisión) Después de que cada grupo de examinadores lleva a los estudiantes a la sala de examen, instruyen a los candidatos con el segundo número de aparición para que dibujen preguntas de microlección e inmediatamente los conducen a la sala de preparación (el tiempo de preparación es de 10 minutos). y así sucesivamente, sin que se le solicite.
Durante la entrevista, los candidatos solo pueden postularse para números de lotería y materias de microcursos. Por ejemplo, para materias de inglés, solo pueden postularse para "Soy el concursante número 65438 0, y". El tema de mi microcurso es el segundo grado de la Unidad X de inglés en el octavo grado. "libro".
(2) Evaluación del desempeño de la entrevista. Elimine una puntuación y la puntuación más baja, sume las puntuaciones totales y luego calcule la puntuación promedio, que es la puntuación de la entrevista del candidato. La puntuación de la entrevista se anunciará en el acto (las puntuaciones se conservarán con dos decimales).
Para reflejar equidad y justicia, en línea con la actitud de ser responsable de cada candidato, después de la entrevista, los jueces evaluarán exhaustivamente a los tres mejores candidatos de cada grupo para encontrar el punto de equilibrio, y luego los tres candidatos se calificarán por separado, y luego los jueces harán una evaluación integral. Una persona evalúa, y así sucesivamente.
8. Cada sala del centro de pruebas está equipada con equipos de blindaje y se implementa una gestión completamente cerrada.
Requisitos de disciplina del verbo (abreviatura de verbo)
1. Los candidatos deben llegar al centro de pruebas a las 7:00 a tiempo. Quienes no lleguen después de las 8:00 horas se considerarán desistidos y serán responsables de las consecuencias.
2. Los candidatos no pueden traer ningún equipo de comunicación al centro de pruebas; de lo contrario, serán castigados por hacer trampa y serán descalificados de la entrevista.
3. Después de ingresar al centro de examen, los candidatos deben obedecer la dirección del personal, cumplir conscientemente con los requisitos disciplinarios pertinentes en la sala de examen y mantener la sala de examen en silencio y en orden.
4. Los jueces y el personal de las entrevistas deben desempeñar concienzudamente sus funciones, cumplir estrictamente las disciplinas de las entrevistas y las normas de confidencialidad pertinentes y aceptar conscientemente la supervisión. Si hay alguna violación de las regulaciones por no cambiar a tiempo, violar las disciplinas o cometer fraude, se impondrán sanciones disciplinarias a las partes involucradas de acuerdo con las regulaciones.
Adjunto: Lista del grupo líder para la contratación de docentes de puestos especiales en el condado de Yanjin en 2015
Agosto de 2015
Contratación de puestos de educación especiales en el condado de Yanjin en 2015 Lista de grupos líderes
Para llevar a cabo la contratación de profesores de puestos especiales en el condado de Yanjin en 2015, de acuerdo con el espíritu del Documento No. 10 del 15 de diciembre de 2005, 201590 Departamento Provincial de Henan Educación, Departamento de Finanzas, Recursos Humanos y Asuntos Sociales Después de una investigación, el Departamento de Seguridad estableció en 2015 un grupo líder para la contratación de docentes en puestos especiales en el condado de Yanjin, que es totalmente responsable de la contratación de docentes en puestos especiales. Los miembros son los siguientes:
Líder del equipo: Kang Ruomin (magistrado adjunto ejecutivo del gobierno del condado)
líder adjunto del equipo: Yang Shufang (magistrado adjunto del gobierno del condado)
Miembros: Yang Jiabao (Director de la Oficina de Educación y Deportes del condado)
Li Qingshun (Director de la Oficina de Finanzas del condado)
Tang Youjun (Director de Recursos Humanos y Oficina de Seguridad Social)
Li Qingqi (Director del Departamento Editorial del Condado)
Liang (Director de la Oficina de Supervisión del Condado)
El grupo líder tiene una oficina Y el director es Yang Jiabao.
La oficina está ubicada en la Oficina de Educación y Deportes del Condado.
Responsabilidades de cada unidad:
Oficina de Educación y Deportes: Responsable de organizar entrevistas, exámenes físicos, capacitación previa al empleo, certificación de calificación docente, gestión laboral y gestión diaria de puestos especiales docentes. .
Oficina de Finanzas: Responsable de garantizar los fondos de contratación, pagar salarios e implementar beneficios relevantes para los docentes en puestos especiales.
Negociada de Recursos Humanos y Seguridad Social: Responsable de la revisión de calificaciones, gestión de acuerdos de servicios, implementación de salarios y beneficios y manejo de procedimientos relacionados con el personal.
Preparación: Responsable de la implementación de la preparación de docentes de puestos especiales.
Oficina de Supervisión: participar en todo el proceso de supervisión de contratación, manejar incidentes disciplinarios y garantizar la equidad, la justicia y la transparencia. Establecer una línea directa de denuncia: 7696111 7698302.