Los expertos en educación de Zhejiang interpretan el plan de reforma del examen de ingreso a la universidad. ¿Qué hay de nuevo en el nuevo examen de ingreso a la universidad?
1. Los puntajes totales de los candidatos bajo el Plan Piloto de Reforma del Examen de Ingreso a la Universidad de la Provincia de Zhejiang son los mismos que los del actual examen de ingreso a la universidad "3+ Integral", y los puntajes y proporciones para lenguaje y matemáticas permanecen sin cambios. . La puntuación de las materias optativas representa el 40% de la puntuación total del examen de ingreso a la universidad, y cada materia tiene preguntas adicionales y las calificaciones se dividen en puntos, lo que mejora la diferenciación de las materias optativas.
La determinación del índice de puntuación de las materias optativas no sólo es aproximadamente equivalente a la proporción de tiempo de enseñanza en la escuela secundaria en estas materias, sino que también está estrechamente relacionada con la orientación del valor de la reforma de ampliar la selectividad, lo que refleja la orientación de los estudiantes; experiencia y debilitar la determinación de la vida a través de un solo examen. Los tres exámenes obligatorios son un requisito universal, mientras que la elección de tres exámenes es elección del estudiante, que puede reflejar sus intereses, ambiciones y experiencia académica.
2. Los candidatos tienen una variedad de canales para ingresar a colegios y universidades. Los candidatos pueden elegir el que más les convenga entre los cuatro modos de inscripción al examen según la situación real. En el proceso de admisión temprana para colegios vocacionales superiores, los candidatos pueden postularse para múltiples colegios y universidades al mismo tiempo, solicitar múltiples admisiones en un lote y pueden ser admitidos en múltiples colegios y universidades al mismo tiempo. la admisión a uno de los colegios y universidades.
Los candidatos tienen más opciones a la hora de realizar los exámenes. En la inscripción al examen unificado de ingreso a la universidad, los candidatos pueden elegir de forma independiente las materias optativas, así como el número y el tiempo de lengua extranjera y materias optativas en función de sus propios intereses y especialidades y los requisitos de la escuela y especialidad a la que planean postularse. En la inscripción al examen independiente, los candidatos pueden elegir el tipo, la frecuencia y el momento del examen de habilidades vocacionales de forma independiente, y también pueden elegir si desean tomar el examen de inglés.
Los candidatos también tienen opciones sobre el uso de los puntajes de sus exámenes. Entre los dos puntajes de las pruebas de materias optativas, materias de idiomas extranjeros y habilidades vocacionales, los candidatos pueden elegir un puntaje para incluirlo en el puntaje total del examen de ingreso a la universidad.
Se ha respetado más plenamente el derecho de los candidatos a elegir carreras en colegios y universidades. En las admisiones al examen de ingreso a la universidad unificada y las admisiones a exámenes independientes, se implementa la solicitud voluntaria de "especialidad + escuela" y la presentación paralela se realiza de acuerdo con las especialidades. Los candidatos pueden elegir sus propias especialidades.