Solicitud de ensayo: Material: Hora - Fotografía del domingo por la mañana - La historia del joven pionero Wang Hua - Wang Hua sostiene un ramo de flores en la mano... Consejo: Sí.

En el segundo semestre de séptimo grado, la dificultad se refleja en la lectura de lengua extranjera en clase y la versión china está sincronizada. Se prefieren aquellos con experiencia.

Unidad 1 de la mejor respuesta

Las plumas negras son suaves y hermosas, con un par de colas en forma de tijeras y un par de alas fuertes y ligeras, formando un nido y dos especialmente diseñado para El nido preparado por nuestra pequeña golondrina se coloca en lo alto de la viga del pasillo. Si la familia tiene una placa, la distancia detrás de ella es incierta. Para encontrar esta fiesta, todavía tiene que ir muy lejos. Por lo tanto, el ganso debe ser servido por alguien cuando esté comiendo. ¡Qué puesto!

1. "Comer gansos a menudo nos hace reír." ¿Qué partes del artículo nos hacen reír a menudo? (3 puntos)

⑴

⑵

⑶

2. La razón por la que la oca come "realmente está llena de estantes" . (2 puntos)

3. Encuentra la oración metafórica que describe al ganso blanco comiendo y aprecia su viveza. (3 puntos)

4. El lenguaje de este texto es muy humorístico. Por favor dé uno o dos ejemplos. (4 puntos)

5. El artículo seleccionado describe principalmente la situación alimentaria de los gansos. Resuma sus características. (3 puntos)

4. ¿Qué técnicas de redacción se utilizan en este artículo? ¿Qué tipo de emoción quiere expresar el autor a través de la granada? ¿Qué redacción se utiliza en el segundo párrafo? ¿Cuál es su función expresiva?

5. "Ves que poco a poco se va poniendo rojo y poco a poco se parte en cuatro pedazos desde la parte superior. No importa lo afilado que uses el cuchillo, no puedes ser tan simétrico, pero con quién cortó tantos jarrones. ágata roja? ¿Y arreglar flores con habilidad? ¿Qué recursos retóricos se utilizan aquí y cuáles son sus funciones expresivas?

6. Entiende el significado de "Así que prefiero el corazón de este verano":

7. Escribe un elogio de las siguientes cosas (también puedes elegir algunas).

[Ejemplo] Aplique: No importa la posición, lo importante es la luz.

Aerosol:

Paloma mensajera:

Pino y ciprés:

Tornillo:

Respuesta de referencia: 1 Flor de granada La belleza de la forma y el espíritu. (3) El proceso de crecimiento y evolución de las flores de granado. (4) El proceso de crecimiento y evolución de una sola flor. (Párrafo 5) 2 Al autor le gusta más la flor del granado porque tiene belleza tanto física como espiritual: no rehuye la luz solar directa y se atreve a luchar. Esto llevó a adorar las flores de un solo pétalo y de dos pétalos, y las consideró como el "corazón del verano". Esta es una técnica de personificación que es a la vez vivaz e interesante, y conduce hábilmente a lo siguiente, cuidar de "no puedo". ayuda a reír". 4. Método de escritura: sostener objetos para expresar sentimientos, tomar prestados objetos para expresar sentimientos: elogiar el carácter intrépido de los héroes y el espíritu de la época que se atreven a luchar y prosperar. Contraste, resaltando así las "características de personalidad" de la granada y dejando una impresión distintiva en los lectores.

Aquí se utilizan constantemente preguntas y metáforas para mostrar vívidamente los cambios de forma y color de la flor de granada durante su proceso de floración y crecimiento, alabando sutilmente su belleza formal y exquisita belleza, haciendo que los lectores amen y elogien sinceramente la flor de granada; 6 metáfora ilustra vívidamente las "cualidades intrínsecas" de la granada, que son calidez, vitalidad y positividad.

Unidad 2

Tenía dieciocho años en ese momento, así que fui de viaje a Nanjing, fui admitido en la Escuela de Oficiales Navales y fui asignado al Ministerio de Gobierno. . Aproximadamente medio año después, fui a la Escuela Mejorada de Mine Road para aprender minería. Después de graduarme, me enviaron a estudiar a Japón. Pero cuando me gradué de la escuela preparatoria en Tokio, estaba decidido a estudiar medicina. Una de las razones es que sé que la nueva medicina fue muy útil para reformar Japón. Entonces entré en la Facultad de Medicina de Sendai y estudié durante dos años. Esta era la época de la guerra chino-japonesa. Accidentalmente vi en una película que un japonés fue decapitado por trabajar como detective, así que pensé que sería inútil gobernar a unas pocas personas en China. movimiento... En primer lugar, debemos promover la nueva literatura y el arte. Dejé mis estudios y me fui a Tokio con algunos amigos para hacer algunos pequeños planes, pero todos fracasaron uno tras otro. Intenté volver a Alemania pero fracasé. Finalmente, como mi madre y varias otras personas querían que los ayudara económicamente, regresé a China. Yo tenía veintinueve años en ese momento.

Tan pronto como regresé a China, trabajé como profesora de química y fisiología en una escuela secundaria normal en Hangzhou, Zhejiang. Al año siguiente, fui decano de la escuela secundaria Shaoxing. En el tercer año, estaba fuera y no tenía adónde ir. Quería hacer una recopilación en una librería, pero me rechazaron. Pero también se produjeron revoluciones.

Después de la liberación de Shaoxing, me convertí en director de una escuela normal. El gobierno revolucionario se estableció en Nanjing y el Ministro de Educación me reclutó como miembro y se mudó a Beijing. Posteriormente, también se desempeñó como profesor en el Departamento Chino de la Universidad de Pekín, la Universidad Normal y la Universidad Normal de Mujeres. En 1926, varios eruditos acudieron al gobierno de Duan para quejarse, diciendo que no era bueno y querían arrestarme. Con la ayuda de mi amigo Lin Yutang, huí a Xiamen y me convertí en profesor en la Universidad de Xiamen. Salí en diciembre y me convertí en profesor en la Universidad Sun Yat-sen en Guangdong. Renunció en abril, abandonó Guangdong en septiembre y ha estado viviendo en Shanghai.

Cuando estudiaba en el extranjero, solo publicaba algunos artículos malos en revistas. Mi primera novela la escribí en 1918 y la publiqué en "Nueva Juventud" por sugerencia de mi amigo Qian. En ese momento, usaba el seudónimo "Lu Xun"; también usaba a menudo otros nombres para hacer comentarios breves. En la actualidad existen dos colecciones de cuentos en forma de libro: "El grito" y "Errantes". Un ensayo, una memoria, un poema en prosa y cuatro reseñas breves. Además de la traducción, también hay "Una breve historia de las novelas chinas" y una "Colección de leyendas de las dinastías Tang y Song".

8. La "novela" mencionada en "La primera novela escrita en 1918" es la primera novela vernácula de China; "registros reales" se refiere a "registros reales". (4 puntos)

9. ¿Cuál es la razón principal por la que Lu Xun estudió medicina? ¿Cuáles son las razones para abandonar la medicina y dedicarse a la literatura? Por favor selecciónelos individualmente en el texto. (4 puntos)

Razón para estudiar medicina:

Razón para abandonar la medicina y dedicarse a la literatura:

10. ¿frases añadidas en el artículo? (4 puntos)

11. ¿Qué elecciones profesionales tomó Lu Xun? ¿Cuál es su elección final? (4 puntos)

12. El "pequeño plan" mencionado en el artículo es () (3 puntos)

1. Prepárese para establecer un * * * equipo de producción.

b. Comenzó a defender el movimiento literario y planeó establecer una revista literaria.

C. Prepárese para lanzar un levantamiento contra la dinastía Qing.

d, preparándose para abrir un hospital especializado en el tratamiento de enfermedades chinas.

13. Habla sobre tus puntos de vista sobre la elección del camino de vida de Lu Xun y la inspiración que obtuviste. (

Unidad 3

"¡Hay un tesoro de valor incalculable en ese lugar lejano!" Esta buena noticia causó sensación en todo el mundo animal. Las aves y las bestias están ansiosas por recolectar fuego.

El gran elefante macho agitó sus orejas, que eran más grandes que abanicos de espadaña. Al escuchar esta noticia tan extraña, no quiso perder esta buena oportunidad, por lo que partió cargando más de mil kilogramos de. plátanos También le pidió a su esposa que lo ayudara a arreglarse la nariz. Después de escuchar la noticia, el mono dorado se puso un abrigo de terciopelo dorado, recogió una docena de deliciosos melocotones, los metió en la bolsa anudada de Kudzu, los cargó sobre sus hombros y Partió después de escuchar la noticia de la búsqueda del tesoro, el cuervo salió volando del nido, el oso negro salió del agujero, e incluso la vieja gallina peleadora y la vieja gallina se reconciliaron y caminaron de la mano para unirse a la búsqueda del tesoro. . Cuando las vacas, los caballos y las ovejas escucharon que había un tesoro a lo lejos, fueron todos juntos a tocarlo. Una gran oca blanca corrió emocionada por encontrar el tesoro y competir con los orgullosos cisnes. Algunos dijeron que compartirían el tesoro si lo encontraban, y otros querían compartirlo con los orgullosos cisnes. Se vende el tesoro y se compra una piscina limpia para que todos puedan bañarse cómodamente y felices.

1. Este pasaje está seleccionado del texto "" (desde el punto de vista estilístico, este es un artículo), escrito por el autor 3%

2. jugar en el texto?

3. El autor escribió sobre más de 30 tipos de búsquedas de tesoros de animales, pero hay algunos detalles. Marque "" debajo de la oración abreviada. de escribir tantos animales? 3%

4. Lee atentamente el artículo y habla sobre las características de los siguientes animales y cómo los describe el autor:

Gran elefante toro. p>

Pato:

4%

5. Las expresiones comúnmente utilizadas y exageradas en el artículo se explican con ejemplos

3%

6. ¿Qué iluminación puede darnos la actuación del camello en la búsqueda del tesoro?

Consulte la respuesta 1. "La caza del camello en busca del tesoro", explica el cuento de hadas Chen Bochui. las razones por las que los animales cazan tesoros, desencadena la siguiente trama y estimula el interés de los lectores por la lectura.

La imagen muestra cómo estos animales emprenden el camino de la búsqueda de tesoros para su propio beneficio, el cual está en agudeza. A diferencia de la búsqueda del tesoro en camello,

A los elefantes, patos poderosos y de nariz grande, les gusta vivir en grupos y jugar en el agua.

Imagínese, por ejemplo, "Un gran ganso blanco se apresura. Espera alcanzar el cielo después de buscar un tesoro y competir con el orgulloso cisne". Escribe la mentalidad de un pato que busca un tesoro, que es. en línea con la psicología infantil. 6. 4. Debes ser persistente y decidido en tu búsqueda, y las metas que persigas deben ser saludables y beneficiosas, para que puedas enriquecer tu vida. (Lo que significa que la tangencia es suficiente)

Unidad 5

Revise el artículo de lectura

Lea "Suzhou Gardens" de Ye Shengtao, completo (13-19) (veinte uno).

Bosque Jardín de Suzhou

Se dice que hay más de 100 jardines en Suzhou y yo he estado en más de diez. También he estado en algunos jardines en otros lugares. Si quiero hablar de la impresión general, creo que los jardines de Suzhou son ejemplos de todos los jardines chinos, y todos los jardines chinos están más o menos influenciados por los jardines de Suzhou. Por lo tanto, si alguien quiere apreciar los jardines chinos, los jardines de Suzhou son una visita obligada.

(2) Los diseñadores y artesanos se adaptan a las condiciones locales y son ingeniosos. Los jardines exitosos son ciertamente diferentes. Sin embargo, los jardines de Suzhou tienen similitudes. Parece que tanto los diseñadores como los artesanos persiguen lo mismo: garantizar que los visitantes siempre tengan delante una imagen perfecta, sin importar dónde se encuentren. Para lograr este objetivo, prestan atención a la disposición de pabellones y pabellones, la coordinación de rocallas y estanques, el contraste de flores y árboles y la jerarquía visual de los primeros planos. En definitiva, todo debe existir para formar una imagen perfecta, y no debe haber ningún fallo que reste belleza. Sólo quieren que los visitantes tengan una verdadera experiencia "inmersiva", y sus logros han cumplido sus deseos. Cuando los visitantes llegan al jardín, a nadie se le ocurre decir verbalmente "en el cuadro".

La mayoría de los edificios de nuestro país, desde palacios antiguos hasta residencias modernas y ordinarias, son simétricos, no importa lo que esté a la izquierda, lo mismo ocurre a la derecha. Los jardines de Suzhou nunca pueden prestar atención a la simetría, como si la evitaran deliberadamente. Hay pabellones o claustros en Oriente, pero nunca habrá los mismos pabellones ni los mismos claustros en Occidente. ¿Por qué es esto? Creo que, por ejemplo, usando imágenes, los edificios simétricos son pinturas de patrones, no pinturas de arte, mientras que los jardines son pinturas de arte. Las pinturas artísticas requieren un interés natural y no prestan atención a la simetría.

En los jardines de Suzhou hay rocallas y estanques. Se puede decir que el apilamiento de rocallas es un arte más que una simple técnica. O hay montañas superpuestas, o hay varias colinas con flores y árboles de bambú. Todo esto depende de la experiencia de vida de los diseñadores y artesanos, que tienen en mente tanto montañas como valles. Sólo así los turistas pueden mirar a lo lejos, como si estuvieran mirando los bocetos de Yunshan o Ni Yunlin. Al escalar la montaña, se olvidan de la ciudad de Suzhou y solo sienten que están en las montañas. En cuanto a los estanques, se trata principalmente de agua corriente. Algunos jardines tienen estanques espaciosos, por lo que el estanque se utiliza como centro de todo el jardín, y otros paisajes están dispuestos en armonía. Si la superficie del agua parece un río, generalmente se coloca un puente. Si se disponen más de dos puentes, serán idénticos, no idénticos. Rara vez hay terraplenes de piedra cuidados a lo largo de estanques o ríos, siempre se los deja a su suerte. También hay varias piedras exquisitas dispuestas allí, o algunas flores y plantas plantadas: esto también es para lograr el efecto de ver una pintura desde varios ángulos. Hay peces de colores o carpas de varios colores en el estanque, y lotos o nenúfares están en plena floración en verano y otoño. Lo que ven los turistas es "peces jugando entre las hojas de loto", que es otra escena.

⑤La plantación y poda de árboles en los jardines de Suzhou también se basa principalmente en la pintura. Los árboles altos y los árboles bajos se inclinan. Los árboles de hoja caduca y los árboles de hoja perenne se alternan entre sí, y diferentes tipos de árboles de flores se alternan entre sí cuando están en flor, lo que le permite nunca sentirse solo durante todo el año. No hay pinos y cipreses recortados como pagodas, ni árboles al borde de la carretera como los de un desfile militar: porque desde el punto de vista estético de la pintura china, no vale la pena tomarla. Varios jardines están llenos de enredaderas antiguas, y sus ramas sinuosas y rugosas son un hermoso cuadro. Cuando las flores florecen, sus ojos se llenan de joyas, lo que hace que los visitantes sientan prosperidad y alegría infinitas, pero no pueden describirlo en detalle.

Al visitar los jardines de Suzhou, inevitablemente notarás paredes y pasillos florales. Separados por paredes y delimitados por pasillos, hay muchos niveles y el paisaje se puede ver profundamente. Pero hay varios patrones huecos hechos de ladrillos en las paredes, y la mayoría de los pasillos no tienen bordes en ambos lados. De hecho, están separados pero no separados, y los límites no existen, lo que aumenta la profundidad del paisaje. Varios jardines también han instalado un gran espejo en un lugar apropiado, que tiene más capas y casi duplica el tamaño de todo el jardín.

7. Por supuesto, los turistas no ignorarán otro punto, y es que los jardines de Suzhou prestan atención a la belleza de cada rincón. Hay varios libros con césped plantado al lado de las escaleras. Las paredes están cubiertas de hiedra o palo de rosa. Si la ventana da a una pared blanca, resultará demasiado monótona. Agrega un poco de bambú o plátano. Y así sucesivamente, no es más que que los visitantes puedan apreciar la belleza incluso si miran un área pequeña.

⑧Las puertas, ventanas, diseño de patrones y habilidades de tallado en los jardines de Suzhou son artes y artesanías de primer nivel.

En términos generales, esas puertas y ventanas son lo más exquisitas posible y nunca vulgares. Incluso si son simples e ingeniosas, cuatro puertas, ocho puertas o doce puertas, cuando se combinan, todos elogiarán este alto grado de belleza del patrón. A los fotógrafos les encantan estas puertas y ventanas. Consideran la luz y la sombra y toman fotografías satisfactorias.

⑨ Los jardines de Suzhou se diferencian de los jardines de Beijing en que rara vez se utilizan pinturas. La mayoría de las vigas y columnas, así como las puertas y ventanas, están pintadas en colores amplios y no deslumbrantes. Las paredes son blancas. La mitad inferior de algunas paredes interiores está pavimentada con azulejos cuadrados, que contrastan con el gris claro y el blanco. Las tejas y las goteras de los aleros son de color gris claro. Estos colores, combinados con el verde de la vegetación, hacen que la gente se sienta tranquila y relajada. Y cuando se trata de varias flores, son aún más hermosas.

⑩ Por supuesto, se puede decir que hay más de lo que se ha escrito anteriormente, y no lo escribiré aquí.

1. Presta atención y explica las palabras subrayadas en el texto. (2 puntos)

1. Barranco: ()

b. Sólido: ()

2. El objeto explicativo de este artículo es:, la explicación. objeto * * * Las características son. (2 puntos)

3. Si quieres explicar bien las cosas, también debes prestar atención a los métodos. Busque oraciones (una oración cada una) utilizadas para comparar y ejemplos de este artículo, escríbalas en las líneas a continuación y explique brevemente sus funciones. (4 puntos)

Por ejemplo:

Uso:

A modo de comparación:

Uso:

4 Párrafo (3) "La mayoría de los edificios chinos, desde los palacios antiguos hasta las residencias modernas, son simétricos, incluido el lado izquierdo". ¿Por qué? (2 puntos)

5. ¿Crees que el final de este artículo es bueno? Por favor explique brevemente por qué. Mirando el texto completo, ¿qué escribiría el autor si continuara escribiendo? Por favor dé un breve ejemplo. (3 puntos)

6. ¿Cómo crees que se debe leer? Por favor cuéntamelo brevemente. (3 puntos)

7. Basándose en los materiales proporcionados en el artículo, escriba una introducción de unas 150 palabras con el título "Habla sobre la pintoresca belleza de los jardines de Suzhou". (5 puntos)

Respuesta de referencia 1, ¿un qi 'h? Esto se refiere al diseño conceptual de la pintura, y esto se refiere al pensamiento profundo. ¿Bl? n × n apariencia imponente superpuesta. 2. Jardines de Suzhou, no importa dónde se encuentren los visitantes, siempre hay una imagen perfecta frente a ellos. 3. Un poco 4, no, porque "la gran mayoría" se refiere a la mayoría, pero todavía hay unos pocos, y es inconsistente con los hechos después de eliminarlo. Demostrar precisión en el lenguaje explicativo. 5. Omisión (Si el autor continúa escribiendo, ¿qué escribirá? La respuesta debe considerar el orden del texto completo, del todo a la parte y a los detalles. La continuación debe ser sobre detalles, como bonsái, decoración, caminos, etc.) 6. Explique claramente el objeto y analice las características del objeto, explique el orden, descubra el método de explicación y logre la precisión del lenguaje de explicación. (Puedes responder 2 a 3 de estas)7. Hojear 2. Los puentes del futuro deberán construirse desde muy bajo. Hoy en día, el costo de construir un puente a menudo no es la longitud del puente, sino la altura del puente. (1) Una vez que el puente esté alto, las carreteras a ambos lados del puente serán altas y los puentes se construirán en carreteras altas. Debajo de este tipo de puente, la tierra no es agua, por lo que se llama "puente de acceso". El proyecto del puente de acceso suele ser más grande que el del "puente principal" sobre el agua. (b) Actualmente existe un puente móvil de tablero muy bajo. Normalmente conduces tú. Cuando el barco cruce el puente, abrirás un agujero en el puente y el barco se cerrará después de pasar. Sin embargo, dado que la apertura y el cierre del puente son muy lentos, es inconveniente para los automóviles pasar los barcos. Por lo tanto, aunque este tipo de puente es barato, rara vez se utiliza. (c) Los puentes del futuro serán muy diferentes. Los orificios del puente pueden estar hechos de materiales extremadamente livianos, como fibra de vidrio, y las máquinas utilizadas para abrir los orificios del puente son mucho más flexibles que las actuales, por lo que el tiempo para abrir y cerrar el puente se puede acortar considerablemente. Además, en el puente hay un equipo de control remoto automático. Cuando un barco cruce el puente, la abertura del puente se abrirá automáticamente y se enviará una señal a los vehículos a ambos lados de la carretera con anticipación para informarles que hay un barco pasando por debajo del puente. Tan pronto como el barco pase, la abertura del puente se cerrará automáticamente, lo que permitirá a los vehículos cruzar rápidamente el río sin obstaculizar el transporte terrestre y acuático. (4)

9. "Porque el barco tiene que pasar por debajo del puente, si el agua está alta y el barco está alto, el puente estará más alto." Una frase está extraída del texto original y debe restaurarse en () . (3 puntos)

A, A, B, B, C, D, D.

10. Habla sobre la función expresiva del epíteto en la siguiente oración, y luego busca un lugar similar en el texto para explicarlo. (6 puntos)

(1) La razón por la que el costo de construir puentes es alto hoy en día a menudo no es la longitud del puente, sino su altura.

Los puentes del futuro serán muy diferentes.

⑶

11. ¿Qué significa "las dos cosas no interfieren entre sí" al final del párrafo? (3 puntos)

12. Para que el futuro puente sea muy bajo, se deben cumplir tres requisitos previos. Por favor resuma: (3 puntos)

⑴

⑵

⑶

13. (3 puntos)

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Tiempo de respuesta: junio 20, 2009 15:56 | Déjame comentar.

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Evaluación de la respuesta por parte del interrogador:

h

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Examen final de People's Education Press para idioma chino de sexto grado

Puntos de bonificación: 0-Hora de liquidación: 2009-1-16 16:07.

La maestra pidió a todos que entregaran una copia.

Preguntante: Sueño no realizado: la segunda mejor respuesta del mago en formación

1 Complete los espacios en blanco: (0,5 puntos por cada pregunta, 22 puntos * * *)

p>

(1), rellena completamente con puntos el siguiente pinyin, sin marcar la entonación (4 puntos)

_ _ _ _ ao _ _ _ _ ie _ _ _ _ _ ao f _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _

Interesante, despectivo, silbante, burlón, satisfactorio.

Entre estas palabras, las palabras de estructura superior, media e inferior son _ _ _ _ _ _ _ _ la estructura semicerrada tiene _ _ _ _ _ palabras, y la cuarta es _ _ _; _ _ _ _ .

(2) Escribir caracteres chinos según pinyin (3 puntos)

Yan()英() ()

Miyin() ()色()地

(3) Consulta el diccionario y completa los espacios en blanco según sea necesario (8 puntos)

Revisa la cinta

Braille

Orden

Departamento

Primera

División Radical

Varias Pinturas

Según la explicación correcta

Marque "√"

No quiero irme

①No salir ②No salir ③Conservarlo.

Período de prosperidad

①Prosperidad②Grandeza③Profunda

Presumir

①, la luz deslumbra los ojos de las personas②, alardear

Brecha- asientos libres

①Grietas②Inactivo③lagunas y oportunidades

(4) Complete las siguientes líneas con los siguientes grupos de palabras que no pertenecen a la misma categoría. (2 puntos)

1. Huangshan Huashan Fragante Montaña Rocosa Taishan _ _ _ _ _ _

2. Color Lago Azul Púrpura Verde Huevo Verde Ejército_ _ _ _ _ _

3. Valiente, resolutiva, astuta, tenaz y tranquila_ _ _ _ _

4. 5) Según Complete los espacios en blanco del texto. (5 puntos)

1. En el artículo "Los pobres", la esposa del pescador es una persona muy ().

2. El artículo "General Jeje" utiliza las actividades de Lin Xiangru como pista para escribir tres historias sobre () () entre Qin y Zhao durante el Período de los Reinos Combatientes.

3 En la lección "La niña de los fósforos", le escribí _ _ _ una fantasía maravillosa, y ella tenía_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 Preguntas de opción múltiple (cada pregunta vale 3 puntos, ***15 puntos)

(1), el grupo sin errores tipográficos es ()

1. Adoptar la noche a la luz de las velas Mientras viajaban, Zhang Guan y Dai Li plantaron cinco árboles en tres años, con innumerables hojas. De repente, se dieron cuenta de que todo estaba en silencio y lloraron amargamente.

c. Invincible ignora la confusión persistente.

d.Avivar las plántulas, fomentar la admiración, ayudar a la gente a rejuvenecer el país y ayudar a la gente.

(2) Los siguientes grupos sin barreras idiomáticas son ()

Este artículo tiene 2 páginas y actualmente se encuentra en la página 1 1 2.

a. En la prueba de matemáticas, toda la clase mejoró en general.

Los hombros de Xiao Gang fueron aplastados por la pesada carga.

Después de un cuidadoso tratamiento por parte de los médicos, el abuelo se recuperó rápidamente.

A pesar del frío, Liangliang hace ejercicio todas las mañanas.

(3) El conjunto correcto de signos de puntuación es ()

a. ¿La joven madre movió ligeramente la boca, como si quisiera decirle algo a su hijo?

b. Vi a muchos familiares y amigos agitar sus sombreros y manos y decir: "¡Adiós, adiós!"

C. Wang Ping es un grupo solidario y está dispuesto a ayudar; otros.

d. Hay más de diez tipos de verduras en el huerto, como la col, la berenjena y el melón de invierno.

4. Lee en voz alta las siguientes frases. La pausa correcta es "/" ()

a. La primavera es como una muñeca que acaba de aterrizar. Es nuevo de pies a cabeza y sigue creciendo.

La primavera es como una muñeca recién nacida, nueva de pies a cabeza y en crecimiento.

c. La primavera es como un bebé que acaba de aterrizar, es nuevo de pies a cabeza y está creciendo.

d. La primavera es como un bebé recién nacido, es nuevo de pies a cabeza y está creciendo.

5. Combina las siguientes oraciones en una oración coherente.

El orden correcto es ()

1) En mi clase, la composición y la escritura son mis "puntos fuertes", pero incluso en estas dos clases, he recibido quejas.

(2) Hay un ensayo titulado "Recordando una excursión de otoño".

No entendí el significado de este comentario, así que pregunté.

(4) El artículo comienza: "El domingo por la mañana, varios compañeros de clase y yo estábamos jugando en el césped en las afueras de West Street cuando de repente olimos la fragancia de osmanthus".

(5 ) Después de leerlo, el maestro Chen reconoció las cuatro palabras "especialidad del olfato" al final.

a, (2)3)4)5)1)B, (1)2)4)5)3)

c, (4)3)2)5 )D, (1)3)4)2)5)

Tercero, reescribe las oraciones según sea necesario. (2 puntos por cada pregunta, ***8 puntos)

(1) Reemplazar oraciones afirmativas con oraciones negativas repetidas.

Estoy orgulloso de él. Cambio:

(2)Abreviatura

El hermano de cinco años comió con deleite la manzana grande, dulce y fragante.

Contracción:

Escribe una oración antropomorfa y una oración metafórica.

Oraciones antropomorfas:

Oraciones metafóricas:

4. Lectura (* * * 20 puntos)

Se veía pálida, Emocional. Pensó nerviosamente: "¿Qué dirá? ¿Es esto una broma? Sus cinco hijos le bastan... ¡Ya viene!... ¡No, todavía no!... ¿Por qué los trajiste aquí? .... ¡Él me golpeará! Sí, lo merezco... bueno, ¡golpéame!"

1, este artículo es de "", autor del () país ().

2. Comprender las palabras combinadas con el artículo.

Inquieto:

3. Compara y luego forma palabras:

vencer () amar () imitar () sorprender ()

Deja que el sol brille y mantén alejadas a las ballenas

Servir a la gente (clip)

() Servimos a la gente. () Si tenemos deficiencias, no tememos que nos critiquen y nos señalen. Quién es (), indíquenoslo. ()Tienes razón, ()lo corregimos y haremos lo que dijiste que es bueno para la gente.

1. Coloque los tres grupos de palabras relacionadas "en cualquier caso", "siempre que" y "porque" entre los corchetes correspondientes y léalo nuevamente.

2. Hay _ _ _ _ _ _ _ _ oraciones en este artículo.

3. "Nuestro partido adopta todas las sugerencias y críticas que sean de interés para el pueblo". El presidente Mao dio un ejemplo en el artículo para recordar este pasaje y lo anotó.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Escritura verbal (abreviatura de verbo) (***35 puntos)

Escritura práctica

Contenido: Propuesta al director una sugerencia.

Consejo: En vísperas de la graduación de la escuela primaria, dale al director una sugerencia para mejorar el trabajo escolar, de no más de 100 palabras. Preste atención al formato correcto, las líneas claras y la escritura correcta.

Segundo, narración

Material: Hora - Domingo por la mañana

Personaje - Joven pionero Wang Hua

Cosa - Wang Hua está alabando Con un ramo de flores...

Consejos: Piénselo de esta manera: ¿Para qué usa Wang Hua las flores? A quién visitar, a quién agradecer, a quién saludar,

O asistir a alguna celebración...

Requisitos: 1. A partir de los materiales proporcionados, desarrollar una imaginación razonable y escribir un ensayo narrativo, establece tu propio tema.

2. El centro es claro, el contenido es específico, el nivel es claro, las oraciones son fluidas y el recuento de palabras es de aproximadamente 450.

Este artículo tiene 2 páginas y actualmente se encuentra en la página 2 1 2.

Encuestado: xcljk-Juren Nivel 4 2009-1-10 12:13.

Déjame comentar> & gt

Evaluación de la respuesta del autor de la pregunta: Gracias

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Contestador de Baidu 2009: a378532980 |Nivel 1| 2009-6-11 20:09

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