El adulto falló
¿Cuál es su primera reacción después de ver la boleta de calificaciones de su hijo? ¿Está feliz o enojado? Creo que algunas personas están felices y otras están preocupadas. Algunos niños tienen un desempeño anormal, por lo que sus puntajes en los exámenes pueden ser relativamente insatisfactorios. El desempeño de los niños es relativamente extraordinario y sus calificaciones pueden ser relativamente mejores. También hay algunos niños que se han mantenido muy estables y los corazones de los padres están tranquilos y no son sorprendentes.
¿Cuál es su reacción cuando su hijo suspende el examen?
Creo que incluso si a sus padres no les importa, incluso si las calificaciones de su hijo han sido estables y han estado reprobando Nosotros también. Me siento un poco infeliz en mi corazón. Porque al menos esperamos que las calificaciones de nuestros hijos pasen, ¿verdad? Entonces, ¿qué debemos hacer ante este asunto? ¿Y si el maestro nos critica en la reunión de padres?
Creo que debería haber muy pocas cosas de este tipo, porque todos somos adultos y el maestro puede llamarnos para hablar en privado, pero algunos padres aún estarán preocupados por qué debemos hacer en el. Frente a esto, ¿qué pasa con el tratamiento? ¡Echémosle un vistazo juntos!
Hay muchos padres que tienen una diferencia muy grande entre aprobar y reprobar. Entonces, si un niño no aprueba un examen, puede enfadarse y decir que usted sólo obtuvo esta pequeña puntuación y que otro obtuvo tantas puntuaciones, ¿no se siente avergonzado?
Ya hemos dicho esto. Muchas veces no compares a tus hijos con los demás, porque los puntos brillantes de dos niños pueden ser diferentes, pero muchos padres todavía no pueden cambiar. ¿Qué pensarán los niños en este momento? No soy muy inteligente y no trabajo tan duro como los demás; es posible que siempre haya sido así. No importa cuánto lo intente, no puedo lograr los resultados que mis padres quieren y los niños sentirán carencia. de confianza y frustración.
Todos sabemos que ahora que ha pasado algo, tenemos que solucionarlo.
Queremos que nuestros hijos puedan hacer esto bien. La boleta de calificaciones ya salió, así que lo que tenemos que hacer es ayudar a los niños a encontrar problemas y encontrar dónde son deficientes y débiles. Debemos centrarnos en resolverlos. Ese es el problema.
Así que podemos optar por hacerlo con el niño. Podemos acompañarlo y situarnos desde la perspectiva del niño. Incluso podemos hablar con el niño y el niño nos dirá por qué hizo la pregunta equivocada. , el niño no sabe qué punto de conocimiento de esta pregunta.
Podemos enseñar a nuestros hijos sobre este punto de conocimiento, o incluso pedirles que pregunten a los profesores de la escuela. Podemos ayudar a los niños a preguntar juntos a los profesores de la misma escuela.
Cuando el niño busca la razón en serio, pensará en su corazón que sus padres han trabajado muy duro para mí, y que debo estudiar mucho y terminar todas las preguntas que no sé.
En las conferencias de padres y profesores, muchos profesores nos hablarán de las carencias o carencias de sus hijos. Algunos profesores nos llaman solos para hablar con nosotros y pedirnos que prestemos más atención. Hay pocos profesores que critiquen a los padres, pero no está del todo ausente.
Entonces, en este momento, estaremos muy enojados cuando regresemos a casa, y es muy probable que desahoguemos nuestro enojo con los niños. Algunos padres pensarán que los niños se están avergonzando a sí mismos y ellos mismos. Podemos golpear y regañar a los niños. De hecho, es correcto. ¿Qué debemos hacer? Si les damos palmadas, podemos desarrollar una mentalidad rebelde y volvernos más violentos la próxima vez.
El enfoque correcto es decirle al niño qué elogió el maestro o cuáles consideramos que son sus puntos fuertes. Y podemos decirle al niño dónde cree el maestro que están sus defectos y cómo debe corregirlos. Ayudamos al niño a encontrar juntos sus fortalezas y debilidades, para que pueda corregirlas por sí solo y tenga éxito. un resultado final en su mente y saber por qué hacemos lo que hacemos, al mismo tiempo, creo que esta es una muy buena manera de aprender y controlar el temperamento de nuestros padres, porque realmente depende del maestro.
Algunos maestros pueden criticarlos sin piedad en las reuniones de padres y maestros. Padres, no se enojen. Incluso podemos ir al maestro después de clase y preguntarle cuáles son las fortalezas y debilidades del niño. Luego podremos contárselo a nuestros hijos cuando lleguemos a casa.
De esta manera, podemos ver tanto las fortalezas como las debilidades del niño. Después de todo, no podemos ver todo sobre el desempeño del niño en el aula. Solo podemos guiarlo a través del maestro.