Plan de lección de chino para alumnos de cuarto grado "Los pequeños héroes vienen bajo la lluvia"

Intención del diseño:

Los "Nuevos Estándares Curriculares" señalan claramente que a medida que aumentan las calificaciones, los estudiantes deben prestar atención gradualmente a las palabras clave que expresan la idea central y comprender el texto completo. La estructura jerárquica del texto, aclara la conexión interna entre las distintas partes del texto. Por lo tanto, a menudo hay ejercicios en el texto como "agregar subtítulos a los párrafos" (como "Young Runtu" en el undécimo volumen, etc.) y "dividir el texto en párrafos según los títulos" (como "El Armonía de Generales" en el noveno volumen, etc.). El propósito de este ejercicio es cultivar las habilidades analíticas y generalizadoras de los estudiantes en la lectura de artículos. "El pequeño héroe viene bajo la lluvia" es un texto superficial de la cuarta unidad del Volumen 10. Este texto tiene una trama compacta, altibajos y una narración sólida. En los próximos 15 minutos, centraré mi enseñanza en aprender a "resumir subtítulos".

Objetivos didácticos:

1. Comprender la historia de la heroica lucha de Yu Lai para cubrir a los cuadros revolucionarios y a los invasores japoneses.

2. Domina previamente el método de resumir subtítulos, e intenta acumularlos y aplicarlos.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:

Domina el método de resumen de subtítulos y aprende a utilizarlos.

1. Definición clara.

1. Estudiemos en esta lección - muestre: Pequeño héroe Yu Lai (lean juntos)

2. Esta es una historia corta que la leí por primera vez. 16 minutos y 58 segundos. Cuando lo hojeé, había... diez páginas y media. Cuando volví a contar, ¡había 3258 palabras!

¿Qué quieres decir?

Transición

(¿Cómo se puede estudiar un artículo tan largo?) En esta lección te enseñaré un truco, escribiendo en la pizarra: resumir los subtítulos, y adelgacemos el artículo largo.

2. Métodos de adquisición.

(1) Método resumen.

1. Una frase: Si queremos aprender los trucos, primero echemos un vistazo a de qué habla principalmente la primera parte. ¿Puede ser más conciso?

2. Una palabra: Increíble. Condensaste un párrafo tan largo en una sola frase. ¿Puede continuar?

El estudiante dijo: (Habilidades de natación/Natación bajo la lluvia) Mostrar: Un pequeño título del formulario

Evaluación: ¡Sin saberlo, has creado un "método resumido de pérdida de peso"! Mostrar: Método de generalización Decidí ponerle tu nombre, simplemente llámalo (fulano de tal) Método de generalización. Escribir en la pizarra: método de resumen

3. Método de revisión: este primer truco consiste en resumir el contenido principal de esta parte y luego extraerlo (palabras clave o información importante).

Presentación (método de resumen: resumir los subtítulos según el contenido principal de cada parte)

(2) Método de citación.

1. Leer en voz alta por rol: Con la espalda recta, ataquemos la segunda parte. Yo seré la maestra, ¿quién será el padre, narración? Entonces los compañeros restantes son "estudiantes"

Muestra este párrafo y marca el lenguaje del personaje

2. Repaso: ¿Quién adelgazará esta parte? (Yulai fue a la escuela nocturna)

Comentarios: "( ) método de resumen" es realmente efectivo y el efecto de pérdida de peso es obvio.

3. Descubrimiento: Sin embargo, creo que esto también está bien: amplificar "Amamos nuestra patria".

¿Encontraste algo? ¿Adivina por qué elegí esta frase?

Orientación: (Piensa en contexto y aprende, en realidad...) La razón por la que Yu Lai va a la escuela nocturna es porque "ama a su patria"

Presente: subtítulo.

Resumen: Verá, tomar una oración del artículo para citarla también es una forma de resumir el subtítulo.

Este truco se llama escribir en la pizarra: método de cita

(Aunque lo inventé, pero tú lo dijiste, lo llamo - escribir en la pizarra: método de cita.)

(3) Acumulación y aplicación.

1. Cooperación grupal: ahora usemos estos dos métodos para reducir las siguientes partes. Trabaje en grupos de cuatro para completar la hoja de trabajo. Presente: métodos y formas, demostración (inspección aleatoria para guiar a los estudiantes a explicar sus razones, informe del líder del equipo, suplemento)

2. Intercambio e informe.

Valores predeterminados: altas habilidades de natación, estudiar en la escuela nocturna, proteger al tío, luchar valientemente contra los japoneses, disparos a lo largo del río (prefiero morir antes que rendirse) y escapar bajo la lluvia (escapar sabiamente).

“La lluvia viene a jugar con el agua”, “Amamos a nuestra patria”, “Devuelve la tina a su lugar original”, “No vi nada”, “La ambición no está en la vejez”, “Viene la lluvia y no hay muerte””.

Estudiante: Informe la exhibición del stand (cualquier cosa que agregar)

3. Haga las correcciones apropiadas.

Presentación: Correcciones oportunas

(4) El texto completo de la charla cruzada.

Niños, están leyendo un artículo tan largo y nosotros lo hemos leído en seis frases cortas como ésta. ¿Puedes comparar estas oraciones cortas y contar brevemente qué historia cuenta el texto? Déjame hablar de ello yo primero

Resumen del profesor: ¿Cómo es? ¡Admírate a ti mismo! ¡Date un aplauso!

Resumen: (En comparación con escribir en la pizarra) Utilizamos el método de resumen y el método de cita para comprender fácilmente un texto tan largo.

De hecho, hay muchas formas de resumir los subtítulos (método de expansión). En futuros estudios, continuaremos descubriendo quién será el próximo en nombrarse. La historia del pequeño héroe Yu Lai

Los japoneses estaban a punto de atacar nuevamente, y la gente de la aldea condujo apresuradamente sus vacas, burros y cerdos, cargando cosas sobre sus hombros y corriendo hacia la zanja. /p>

Los milicianos también se reunieron. El líder del escuadrón armado, Shen Junfu, dirigió a quince o seis milicianos, cada uno con minas y palas, y se apresuró a ir a la carretera fuera de la aldea para colocar las minas.

Yu Lai. y sus amigos siguieron a los milicianos gritando mientras corrían: "¡Nosotros también vamos a plantar minas!" Yu Lai alcanzó a Shen Junfu, le tiró del cuello y le dijo: "Tío, sabemos cómo hacerlo". ¡cava hoyos!"

Sin mirar atrás, Shen Junfu gritó: "No me tires, regresa rápido". Un miliciano también dijo: "¡Qué problema estás causando!"

Yu Lai discutió en voz baja con algunos amigos, y todos decidieron no regresar. Yu Lai le dijo al tío Shen nuevamente: "¡Solo estamos aquí para ayudar a colocar minas terrestres!", Gritó Shen Junfu sin mirar atrás: "¡No tires!" "Yo, regresa rápido". Un miliciano también dijo: "¡Qué problema estás causando!"

Yu Lai y algunos amigos lo discutieron en voz baja, y todos decidieron no regresar. Yu Lai dijo. al tío Shen de nuevo: "¡Solo estamos aquí para ayudar a colocar minas terrestres!"

Al ver que se negaban a regresar, Shen Junfu le dijo a un miliciano: "Dales papel y tiza y déjales dibujar falsos". ¡minas terrestres!"

Yu Lai y sus amigos se emocionaron y estaban ocupados "colocando minas terrestres" en la carretera. Escribieron en las notas: "¡Oye! ¡Ten cuidado con las minas terrestres!" "¡Bocadillos!", " ¡Invita al ejército imperial japonés a volar!"... Usa un terrón de tierra para presionar cada nota y luego usa tiza para dibujar un círculo alrededor de la nota. La tarea se completa rápidamente.

Yu Lai levantó Se subió los pantalones que estaban a punto de deslizarse hacia abajo, miró el duro suelo, frunció el ceño y se preguntó si debería escribir algunas palabras más en el suelo. ¿Qué debería escribir? Por cierto, simplemente escribe la frase en el libro de texto. Entonces, escribió torcidamente con tiza: "¡Esta es tierra china!". La tarea se completó, la milicia y Yu Cuando llegó la lluvia, todos Se escondieron rápidamente.

Cuando llegó la lluvia, saltaron de una cresta después de esperar mucho tiempo, no vieron a los fantasmas. No estaban realmente preocupados por mucho tiempo. ¿en vano?

Yu Lai y los demás decidieron hacer un reconocimiento. Contuvieron la respiración y caminaron lentamente hacia la aldea y llegaron bajo una sección del muro de tierra. Yu Lai aguzó el oído y escuchó con atención. moviéndose en el pueblo. Quizás los japoneses se han ido.

Hay un álamo recto debajo de la pared. Cuando llega la lluvia, los amigos lo esconden, trepan al árbol unas cuantas veces y se suben. En la pared vio que no había nadie caminando por el pueblo. La puerta de la pocilga en el patio estaba abierta y no había cerdos adentro. Era un desastre, como bolas de hilo podridas, chaquetas de flores y cigarrillos vacíos. cajas, todas tiradas al suelo. Parecía que los japoneses realmente se habían ido después de robar las cosas.

Yu Lai les dijo a sus amigos: "Todos los japoneses se han ido. Esperen, abriré las cosas. puerta de la esquina del patio."

Dentro de la pared hay un pajar, dijo Yu Lai. Quería saltar del pajar al patio. Tan pronto como estiró los pies, sintió que algo andaba mal. . Lo que estaba pisando no parecía un pajar. ¿Qué era? ¡Resultó ser una cabeza humana, un agente secreto escondido allí!

Yu Lai rápidamente gritó: "¡Hay enemigos adentro, corran!"

Los amigos huyeron y el agente tiró de los pies de Yu Lai y cayó en manos de. el enemigo.

El agente estaba muy feliz de atrapar a Yu Lai y dijo con orgullo: "¡Sería bueno atrapar uno!". Yu Lai se sentó en el suelo y pensó para sí mismo. Pensó en huir y moriría si lo llevaba de regreso. Miró a su alrededor y vio que este agente de repente se levantó y quiso correr. El agente tropezó, Yu Lai y cayó al suelo nuevamente. p>

Yu Lai Aún no estaba dispuesto a ser escoltado, de repente estiró la pierna y tiró al agente al suelo. El agente se dio la vuelta y abofeteó a Yulai dos veces en la boca, diciendo: "Pequeño bastardo, puedes hacerlo". esto también." ¡Si vuelves a escapar, te mataré a tiros!

Un oficial japonés barbudo miró a Yu Lai con dos ojos de rata y gritó ferozmente: "¡Niño! ¡Abre el camino!" Yu Lai se quedó quieto y el oficial pensó que se había desmayado del miedo. un puñado de dulces japoneses de su bolsillo: "¡No tengas miedo, abre el camino al ejército imperial, lucha hasta la muerte, no!" Yu Lai pensó para sí mismo, no hay forma de escapar. , ¿No estás liderando el camino? Los llevé al campo de minas, sí, ¡eso es todo!

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Los japoneses empujaron a Yu Lai, y Yu Lai dijo enojado: "¡Me empujaste así y no me empujaste hacia la mina!". Los japoneses me soltaron. p> Al llegar al este del pueblo En el camino, los japoneses vieron los papeles rojo y verde y dijeron: "¿Realmente hay minas terrestres aquí?" Yulai dijo: "Si no me creen". ¡Te derribaré. ¡Intenta pisarlos!" Pero ninguno de los japoneses se atrevió a pisarlos.

Yu Lai lideró a más de 200 japoneses en el conjunto de minas falsas durante mucho tiempo. Yu Lai asustó deliberadamente a los japoneses: "¡Cuidado con las minas!" Un japonés pisó un suelo blando y pensó que había pisado una mina, estaba tan asustado que rápidamente se tumbó en el suelo, y varios japoneses también se tumbaron. en el suelo, gritando.

Después de deambular, finalmente llegaron al campo minado. Yu Lai estaba pensando en una forma de escapar.

Yu Lai condujo a los japoneses hacia el terraplén del río. Había minas enterradas en el terraplén de enfrente y en la carretera. No estaban lejos de la primera mina, pero Yu Lai gritó en voz alta: "¡Adelante, no hay minas terrestres!" lejos de la primera mina terrestre, si caminábamos más, pisaríamos una mina. En ese momento, Yulai deliberadamente perdió el suelo y cayó al río. Estaba chapoteando en el agua, sacando deliberadamente la cabeza. el agua y gritando: "¡Ayuda!" Después de un rato, la lluvia pareció ser arrastrada por el agua y no se vio a nadie.

El diablo El oficial pensó que realmente había llegado a una mina. área libre, así que avanzó. Después de caminar unos pocos pasos, ¡una mina explotó! ¡auge! ¡auge! Una mina explotó, como un cañón en serie, una tras otra, ¡esto es un campo minado! No pasó mucho tiempo. Más de 200 soldados japoneses murieron o resultaron heridos, y muchos de ellos se convirtieron en nuestros prisioneros. Sólo más de 30 escaparon.

La batalla se ganó y la lluvia cayó del agua. . Salió cubierto de agua y atropelló con la ropa mojada.

Esta historia me inspiró mucho. Cuando sea mayor, debo convertirme en un genio para gobernar el país y hacer de China una potencia mundial. .