¿La fórmula de qué país para hacerlo plural permanece sin cambios?

Ten en cuenta la fórmula

Los caracteres chinos y japoneses permanecen sin cambios, los caracteres británicos y franceses cambian y se añaden otras "s" al final.

Explicación de la fórmula

Es decir, las formas singular y plural de chino y japonés son las mismas;

El inglés y la forma plural de francés son ingleses y franceses;

Otras imágenes La forma plural de americano, australiano, ruso, canadiense, coreano, alemán, etc. es añadir "s" al final.

Información ampliada:

Instrucciones para cambiar sustantivos en inglés de singular a plural

(1)? ¿Cambios de reglas?

¿Para cambiar sustantivos en singular? en plural, agregue directamente -s representa la mayoría;

Para terminar con s, x, z, ch, sh, agregue -es directamente;

Si la palabra termina con f o fe, cámbielo a ve antes de agregar -s;

El auxiliar + y está al final de la palabra, cambie y a i y agregue -es;

Si la terminación la letra es o, tres de uso común son suficientes,

obligatoria. Recuerde agregar -es, hero, tomate, patata.

(2)? Cambios irregulares

Para hombres y mujeres, cambios en e, dientes de pata de ganso o cambios en ee;

El ratón y el piojo también son fácil de recordar y los cambios son ic;

Si los niños agregan ren, no hay necesidad de cambiar peces, ciervos y ovejas.

Explicación

1. Los sustantivos en inglés tienen una diferencia entre singular y plural. El singular significa "uno" y el plural significa "más de uno". y la mayoría de ellos son regulares, para cambiar, agregue -s directamente, por ejemplo: libro → libros,? niña → niñas. Pero para los sustantivos que terminan en -s, -z, -x, -ch, -sh, agregue -es cuando se conviertan en plural, por ejemplo: autobús → autobuses,? zumbido → zumbidos, caja → cajas, reloj → relojes,? cepillos vestir → vestidos

2. Los sustantivos que terminan en -f (e) cambian de singular a plural Rima: ① La mitad de las hojas se volvieron amarillas, y la esposa tomó un cuchillo para cortar el grano y un lobo. Saltó por detrás, como un ladrón ocupado huyendo. ② La esposa fue a matar al lobo con un cuchillo. El ladrón estaba tan asustado que se escondió detrás del marco para salvar su vida, con media hoja cubriéndole los ojos. Por ejemplo: hoja-hojas (hojas, hojas), cuchillos-cuchillos (cuchillo), lobo-lobos (lobo), vida-vida (vida), cuando estos sustantivos se vuelven plurales, -f (e) debe cambiarse a ve, añadir -s.

3. Agregue -s a los sustantivos terminados en -f para hacerlos plurales: Junto a la bahía, en el techo, se miraron el líder y sus sirvientes quienes decían que no tenían fe, la evidencia; estaba escrito en el pañuelo. Por ejemplo: golfo, techo, jefe, siervo, creencia, prueba, pañuelo. Para hacer estos sustantivos en plural, simplemente agregue -s.

Nota: bufanda (bufanda; capa) se puede cambiar a ve primero y luego -s, o se puede agregar -s directamente.

4. Para sustantivos que terminan en consonante + y, cambie y por ie y agregue -s. Por ejemplo: bebé → bebés, país → países, familia → familias cuando -y está precedido por una vocal, -y permanece sin cambios y -s se agrega directamente. Por ejemplo: día → días, niño → niños

5. Cuando un sustantivo que termina en -o se vuelve plural, la mayoría de la gente simplemente agrega -s. Por ejemplo: radio → radios,? piano → pianos,? canguro → canguros; algunos necesitan agregar -es. Hay varias palabras de este tipo en los libros de texto de la escuela secundaria que se pueden memorizar mediante una rima: A los héroes negros les encanta comer tomates y patatas. .

Es decir: Negro → Negros, héroe → héroes, tomate → tomates, papa → patatas; algunos sustantivos que terminan en o pueden agregar -s o -es; Por ejemplo: volcán (volcán) → volcanes / volcanes, etc.

6. Los cambios irregulares en sustantivos en plural requieren memoria especial. Por ejemplo: hombre → hombres, mujer → mujeres, ganso → gansos,? pie → pies, diente → dientes, ratón → ratones, niño → niños, pez → pez, ciervo (ciervo) → ciervo, oveja → oveja, etc.

7. En los libros de texto de la escuela secundaria, la forma plural de los sustantivos que indican "gente de un determinado país" se puede memorizar a través de la letra: el chino y el japonés permanecen sin cambios, el inglés y el francés cambian, y -s es añadido después del resto. Por ejemplo: chino → chino, japonés → japonés; inglés → ingleses, inglesas → inglesas, franceses → franceses, francesas → estadounidenses, rusos → rusos, árabes → árabes, alemanes → alemanes, etc.

8. Los sustantivos incontables generalmente solo tienen forma singular, no plural. Algunos sustantivos incontables pueden expresar una determinada cantidad con la ayuda de palabras unitarias. Por ejemplo: una taza de té, dos hojas de papel, una noticia.