¿Cuántos puntos se cuentan en cada materia del Examen Integral de CPA? ¿Cuales son los problemas?

Este es el esquema de la etapa integral de 2013, puede consultarlo.

Esquema del examen integral de contador público certificado 2013

Esquema del examen de contador público certificado unificado nacional: examen de fase integral

(Año 2013)

Registrarse Como profesionales que brindan auditoría, consultoría y otros servicios profesionales a la sociedad, los contadores deben tener conocimientos y habilidades profesionales apropiados para su negocio. El propósito del Examen Nacional Unificado de Contadores Públicos Autorizados es seleccionar y cultivar talentos profesionales que satisfagan las necesidades del desarrollo de la economía de mercado socialista de mi país. Este programa de estudios estipula los objetivos de la prueba, el contenido de la prueba y las sugerencias de acumulación de experiencia laboral para las materias de la prueba de competencia vocacional integral en la etapa integral.

1. Objetos de prueba

El Examen Nacional Unificado de Contador Público Autorizado se divide en etapa profesional y etapa integral. Los candidatos sólo pueden realizar el examen completo después de aprobar todas las materias del examen en la etapa profesional. El examen de etapa integral es una materia de la prueba integral de capacidad profesional y se divide en la prueba 1 y la prueba 2.

La etapa integral evalúa principalmente si los candidatos tienen la capacidad de aplicar conocimientos profesionales, mantener valores profesionales, ética y actitudes profesionales, y resolver eficazmente problemas prácticos en un entorno profesional, incluida la capacidad de manejar negocios en inglés. en un entorno internacional, incorpora las características profesionales de los contadores públicos y los requisitos para su competencia.

Con el fin de mejorar continuamente el nivel internacional del examen de CPA de mi país, acelerar el proceso de reconocimiento internacional del examen de CPA de mi país y crear un "pasaporte" para que los contadores públicos chinos se internacionalicen, los candidatos del examen pueden manejar negocios. En inglés en un entorno internacional, desde 2010, las preguntas en inglés se han establecido en el examen integral de 100 puntos. La pregunta inglesa en 2013 fue de 22 puntos.

2. Objetivos de la prueba

Los objetivos de la prueba del examen de etapa integral son diferentes a los del examen de etapa profesional. El examen de etapa integral no es una prueba repetida de conocimientos de una materia en la etapa profesional, sino que requiere que los candidatos acumulen la experiencia necesaria y apliquen de manera integral los conocimientos y habilidades básicas de diversas materias en la etapa profesional para seleccionar, identificar y juzgar información sobre casos reales en el entorno profesional Identificar la naturaleza, el impacto y los requisitos de los problemas comerciales, utilizar la información y el conocimiento adquiridos para realizar análisis y procesamiento comercial y financiero en profundidad, y presentar opiniones, sugerencias o soluciones efectivas. Al mismo tiempo, puedo utilizar el inglés para la comprensión lectora, la expresión escrita y el procesamiento comercial. En concreto, la Prueba Integral de Capacidad Vocacional evalúa principalmente las siguientes habilidades de los candidatos:

1. Habilidades relacionadas con la cognición, el análisis y la evaluación.

(1) Capacidad de identificación empresarial, técnica y profesional. cuestiones éticas;

(2) Capacidad para aplicar conocimientos técnicos para determinar los problemas a resolver;

(3) Capacidad para comprender una gama más amplia de actividades económicas reales;

(4) Ser capaz de comprender la correlación entre el problema a resolver y los datos basándose en el conocimiento existente, la experiencia y la capacidad de razonamiento lógico;

(5) Ser capaz de elegir las herramientas de análisis adecuadas;

( 6) Capacidad de análisis en función de las necesidades, la situación actual y los datos

(7) Capacidad de evaluar la calidad de la información

(8) Capacidad de analizar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas y analizarlas basándose en Hacer juicios apropiados sobre las prioridades;

(9) Capacidad para considerar las reacciones de los competidores, personas internas y otras partes;

( 10) Capacidad para considerar eventos, impactos, suposiciones y analizar la información formada para sacar conclusiones y hacer recomendaciones.

2. Capacidad relacionada con la comunicación y la expresión

En el juicio, análisis y expresión de problemas, ser claro en el pensamiento, razonable en la estructura, suficiente en la argumentación, riguroso en la lógica y Objetivo en la presentación, expresarse con fluidez.

3. Contenido del examen

La prueba integral de capacidad profesional consta de dos pruebas: la primera prueba se centra en negocios legales; la segunda prueba se centra en consultoría técnica y análisis de negocios (incluidos). pregunta en inglés). El tiempo de examen de cada trabajo es de 3,5 horas.

La prueba integral de capacidad profesional cubre el contenido principal de 6 materias de la etapa profesional. El alcance de la prueba integral de capacidad profesional en 2013 incluye, entre otros, los siguientes:

Ética profesional

1. Principios básicos y marco conceptual del Código Chino de Ética Profesional para Contadores Públicos Certificados

2 Auditoría de los requisitos comerciales para la independencia

(2) Contabilidad

1. Activos financieros

2. Inversión de capital a largo plazo

3. Activos fijos

4. bienes inmuebles

5. Deterioro de activos

6. Ingresos, gastos y ganancias

7. Endeudamiento costes

9. Impuesto sobre la renta

10. Cambios en las políticas contables y estimaciones contables y correcciones de errores

11. .Estados financieros consolidados

Beneficio por acción.

(3) Auditoría

1. Plan de auditoría

2. Evaluación de riesgos

3. >4. Auditoría del ciclo de ventas y cobros

5. Auditoría del ciclo de compras y pagos

6. Auditoría del ciclo de producción e inventario

7. p>

8. Fraude y consideraciones legales y regulatorias

9. Consideraciones especiales para la auditoría de estados financieros del grupo

10 Finalización de la auditoría

11. Informe de auditoría

12. Control de calidad empresarial de la firma contable

(4) Gestión de costes financieros

1. Análisis de estados financieros

2. Planificación a largo plazo y previsiones financieras

3. Valoración financiera

4. Inversión a largo plazo

5. >6. Gestión del capital circulante

7. Contabilidad de costes

8. Análisis coste-volumen-beneficio

9. p>10. Valoración del desempeño

㈤Estrategia de la empresa y gestión de riesgos

1. Análisis estratégico

2. Implementación

4. Gestión de riesgos

5. Control interno en el marco de la gestión de riesgos

Derecho Económico

1. Sistema

p>

2. Sistema jurídico de contratos

3. Sistema jurídico de empresas

4. .Sistema jurídico de quiebras empresariales

6.Sistema jurídico antimonopolio

(7) Ley fiscal

1. 2. Ley del Impuesto al Consumo

3. Ley del Impuesto Comercial

4 Ley del Impuesto sobre los Recursos y Ley del Impuesto al Valor Agregado de la Tierra

5. Ley del Impuesto sobre el Uso del Suelo Urbano

6. Ley del Impuesto sobre Sociedades

7. Ley del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas

8. : La prueba de cálculo detallada requerida en la etapa profesional ya no es el foco de la prueba de capacidad profesional integral, pero los candidatos deben realizar los análisis financieros y comerciales necesarios.

IV. Sugerencias y requisitos para la acumulación de experiencia laboral práctica

En el plan de reforma del sistema de exámenes, se recomienda que los candidatos realicen el examen de etapa integral sobre la base de tener ciertas condiciones prácticas. Experiencia laboral. Este plan de estudios recomienda que los candidatos acumulen experiencia laboral práctica en los siguientes aspectos:

1. Sensibilidad profesional y conciencia empresarial: ser capaz de descubrir o ser consciente de los cambios en los problemas y presiones internos y externos de la empresa, y evaluar el desempeño de la empresa Realizar evaluaciones, identificar y abordar riesgos.

2. Conocimientos técnicos aplicados: ser capaz de aplicar conocimientos y habilidades profesionales en el trabajo práctico y poder hacerlo en profundidad.

3. Ética profesional y profesionalismo - Capaz de identificar problemas y utilizar el conocimiento y la experiencia existentes para evaluar el posible impacto del incidente, tomar decisiones adecuadas y hacer sugerencias para su manejo.

4. Juicio profesional: capaz de hacer recomendaciones de tratamiento profesional adecuadas y efectivas que sean consistentes con los objetivos estratégicos de la organización.

5. Comunicación: las sugerencias y soluciones de procesamiento propuestas pueden influir eficazmente en las partes interesadas a través de expresiones adecuadas.