Programas de actividades orientadas al trabajo

Plan de actividades con temática laboral 1 1. Propósito de la actividad

Permítales a los estudiantes primero amar el trabajo y saber que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china, y el trabajo es la virtud más glorioso. Deberíamos desarrollar el buen hábito de hacer nuestras propias cosas desde una edad temprana.

2. Preparación de la actividad

Pequeña actuación, bolsa de papelería, etc.

3. Proceso de la actividad

(1) Todos se reúnen y cada grupo informa el número de personas. Informe al maestro consejero. (Informe al instructor, debería haber xx personas en el escuadrón, pero en realidad hay xx personas. Por favor participe en nuestras actividades. El informe ha terminado).

② Todos se pusieron firmes y saludaron. bandera nacional. Canta la canción del equipo.

(3) Anunciar el inicio del evento.

Cuatro. Actividades específicas

Anfitrión: "May Day" Se acerca el Día del Trabajo. ¿Sabes cómo surgió esta festividad? Ahora, por favor, presenta a nuestro compañero de clase xx.

1. Introducir el origen del Primero de Mayo.

Anfitrión: Sí, ¡los trabajadores están trabajando demasiado! Trabajan duro día y noche por una vida feliz y hermosa. El Día del Trabajo es su feriado y también lo es para todos los estudiantes y padres aquí. ¿Sabes lo que hacen tus padres?

2. Por favor, presenta el trabajo y el arduo trabajo de tus padres.

Anfitrión: ¡Nuestros padres trabajan muy duro por sus vidas y por cada uno de nuestros compañeros de clase! ¿Qué se supone que debemos hacer los niños? Mire los dos bocetos y vea cuál niño lo hizo bien.

3. Rendimiento del boceto

Anfitrión: ¿Por favor dígame cuál es el correcto? ¿Por qué? A continuación, pedí a los estudiantes que hablaran sobre lo que hacen por sus padres en casa.

4. Los estudiantes hablan de lo que hacen en casa (aplausos)

Moderador: ¡Qué capaces son los estudiantes! Es responsabilidad de cada estudiante de primaria hacer cosas por la familia. Deberíamos aprender a hacer nuestras propias cosas desde una edad temprana. Mostrémoslo a continuación (pida a cinco estudiantes que hagan las maletas y se vistan para una competencia).

5. Cinco estudiantes compitieron en la organización de mochilas y ropa escolar.

Partidarios: ¿Somos la "princesita" y el "pequeño sol" de nuestra familia? (No) ¡Sí! Amar el trabajo es una virtud tradicional de nuestra nación china, y el trabajo crea una vida feliz. Escuche la canción "The Most Glorious Labor" a continuación.

6. Coro “La Gloria del Trabajo”

Moderador: Dejen hablar al consejero, compañeros, debemos desarrollar el buen hábito de amar el trabajo desde pequeños, para que podamos. Conviértete en un buen compañero cuando crezcamos. Una persona socialmente útil. )

Anfitrión: Distintivo de llamada (Atención a todos los maestros: ¡estén preparados y luchen por la * * * * causa! Estudiante: ¡Estén siempre listos!)

Anfitrión: Devuelva la bandera y salude !

Anfitrión: ¡Anuncio el final del evento temático xxxx "I Love Labor"!

Plan de actividades con temática laboral 2 1. Propósito de la actividad

A través de este concurso, se cantarán canciones clásicas que elogian el trabajo para mejorar el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo y promover el espíritu nacional. y dejar que los estudiantes comprendan que nuestra vida feliz se gana con esfuerzo, por eso estudiamos más y le damos brillo al pañuelo rojo.

2. Hora del evento

La tarde del xx, mes xx, xx.

En tercer lugar, el lugar del evento

El gran patio de recreo.

Cuatro. Participantes

Grados 1-6.

Requisitos del concurso de verbos (abreviatura de verbo)

1. Contenido del canto: canciones que alaban el trabajo.

2. Tiempo de canto: no más de 5 minutos.

3. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto como coro, coro, recitación del cantante principal y canto.

4. Las clases participantes deben traer sus propias cintas y CD de acompañamiento, y no se permite el canto a capella.

5. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y el atuendo debe ser uniforme, pulcro y hermoso.

6. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar atrezzo en función del contenido de la canción.

7. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso.

8. Abogar por la participación de todos los estudiantes en cada clase.

9. Este proyecto se entregará en el Gabinete de Docencia el próximo martes.

6. Criterios de puntuación

1. La voz del cantante es uniforme: la voz al cantar debe ser clara y armoniosa. (20 puntos)

2. La emoción del canto debe estar presente: puede expresar mejor la concepción artística de la canción y la imagen musical de la canción. (20)

3. Capaz de captar con precisión la entonación y el ritmo, pronunciar palabras con precisión y pronunciar con claridad. (20)

4. La vestimenta es uniforme, limpia y hermosa. (20 puntos)

5. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso. (20 puntos)

Nota: La puntuación final se calcula en una escala de 100, se eliminan las puntuaciones más alta y más baja y finalmente se calcula la puntuación media del programa.

7. Medidas de incentivo

Selección de calificaciones: 1 primer premio, 1 accésit y 1 premio de excelencia.

Plan de actividades con temática laboral 3 Con motivo del Día Internacional del Trabajo en 20xx, con el fin de que todos los docentes y estudiantes comprendan el origen y significado del Primero de Mayo, comprendan y cuiden los modelos laborales de nuestro país. diferentes épocas y establecer un modelo para ellos La idea de aprender anima a los estudiantes a cuidar de los trabajadores desinteresados ​​que los rodean, sabiendo que han creado una vida hermosa, cultivando las buenas cualidades del trabajo amoroso de los estudiantes y tomando acciones prácticas. , partiendo de ellos mismos, participando activamente en el trabajo y llevando adelante las excelentes tradiciones de la nación china.

1. Objetivos de la actividad

1. Que los estudiantes conozcan el origen y el significado del Primero de Mayo;

2. >

3. Permitir que los estudiantes comprendan y se preocupen por los trabajadores modelo chinos de diferentes edades y establezcan la idea de aprender de ellos;

4. que son ellos quienes crean para una vida mejor;

5. Cultivar las buenas cualidades de los estudiantes de amar el trabajo, participar activamente en el trabajo con acciones prácticas y llevar adelante las excelentes tradiciones de la nación china.

2. Tiempo de actividad

X, mes, x, 20xx - x, mes, x, 20xx.

3. Tema de la actividad

El trabajo es glorioso y la dedicación es la más hermosa.

Cuarto, objetivo de la actividad

Todos los estudiantes.

Diseño de actividad verbal (abreviatura de verbo)

(1) Realizar una reunión de clase temática

Promover el origen y el significado del Primero de Mayo entre los estudiantes.

(2) Realizar un concurso de periódicos escritos a mano.

Cada clase produce un periódico escrito a mano del "Primero de Mayo", que debe ser rico en contenido y diverso en forma, para reflejar la connotación del Día del Trabajo y alentar a los estudiantes a amar el trabajo, comience conmigo y participar activamente en el trabajo de parto. (5 ejemplares por clase)

(3) Actividades de composición (grados 3-6)

Con el tema "Trabajo glorioso, la más bella dedicación", concurso de ensayos con premios se llevará a cabo Requisitos: Combine su propio trabajo personal y escriba sobre su experiencia real; utilice papel manuscrito, no menos de 500 palabras, envíelo antes de x, mes, x. (5 artículos por clase)

Plan de actividades orientadas al trabajo 41. Ideas de actividades

Aprovecha el Día del Trabajo del Primero de Mayo como una oportunidad para llevar a cabo el tema "Trabajo, soy glorioso". "Las actividades educativas como línea principal permiten a los estudiantes aprender, practicar y experimentar la felicidad que brinda el trabajo. Saben que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china, el trabajo es el más glorioso y desarrollan el buen hábito de hacerlo. sus propias cosas desde una edad temprana; al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de sus padres y maestros, y respeten y cuiden a sus mayores.

2. Tiempo de actividad

20xx año x mes x día - x mes x día.

3. Contenido de la actividad

Práctica feliz

Responsable: cada profesor de clase.

Todo el colegio aprovecha el tiempo de vacaciones para trabajar duro y ser un pequeño experto feliz. Realizar actividades prácticas en base al “Formulario de Retroalimentación de Actividades Prácticas” (dividido en tres grupos de edad: baja, media y alta). Después del feriado del Primero de Mayo, entregue el formulario de comentarios al maestro de la clase. Cada clase tendrá una competencia para seleccionar dos "pequeños expertos felices".

(2) Maravillosa exhibición

1. "Creando nuestra comida"

Responsables: cada profesor de clase y departamento de brigada.

——En sexto grado, los estudiantes participaron voluntariamente en la actividad "Creative Our Food" de xxx Youth Daily y utilizaron su sabiduría y habilidad para llevar a cabo actividades alimentarias creativas. Después de las vacaciones, elija el título del trabajo, tome fotografías del trabajo, adjunte una breve descripción (la historia detrás de la idea + el motivo del diseño) y envíe estos materiales al profesor de la clase en forma de borrador electrónico. . Después de que el maestro de la clase lo entregó a la Oficina Política y de Educación clase por clase, la escuela lo recomendó al xxx Youth Daily.

2. Fotografía temática "Los trabajadores son los más gloriosos"

Responsables: cada profesor de clase y departamento de brigada.

Alumnos de quinto y sexto grado participaron voluntariamente en la exposición fotográfica con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos". Tomé fotografías de un grupo de tíos y tías que todavía estaban trabajando en sus trabajos durante las vacaciones, revelé las fotografías y participé en el escaparate del evento "Primero de Mayo" de los Jóvenes Pioneros.

Los trabajos de fotografía requieren el revelado de fotografías de 7 pulgadas o más. Envíelo al profesor de la clase después de las vacaciones.

(3)Concurso de Expertos

Responsable: cada profesor de clase y líder de grupo de grado.

De acuerdo con la actividad "Práctica feliz", cada clase selecciona 2 pequeños expertos de la clase para participar en la competencia de nivel de grado "Soy un pequeño experto" y seleccionar a los "Pequeños expertos felices" de cada uno. calificación.

Contenido de la competencia:

Los estudiantes de primer y segundo grado se atan los zapatos, organizan las mochilas escolares y doblan la ropa; los estudiantes de tercer y cuarto grado compiten atando botones y platos fríos; los estudiantes de quinto y sexto grado compiten en concursos de cocina y cobertura de colchas.

Premios: 1 Medalla de Oro, 2 Medallas de Plata, 5 Medallas de Bronce y varios Premios a la Excelencia (el número de alumnos de cada grado lo determinan ellos mismos).

Cuatro. Requisitos de la actividad

1. Cada escuadrón debe otorgar gran importancia al proceso de la actividad.

2. Para cada actividad, la secretaría de alumnos y el profesor de la clase deberán inspeccionarla, supervisarla y orientarla para garantizar el buen desarrollo de la actividad.

Formulario de comentarios sobre actividades prácticas de la celebración del "Primero de mayo" de la celebración "Sé un pequeño experto feliz" (grado inferior)

Nombre del niño: xxx Clase: xxx Firma del padre: xxx

El trabajo es la base de la vida, la fuente de la felicidad y el único camino para que todos alcancen el éxito y la gloria.

Niños, ¿están preparados para convertirse en un excelente joven pionero? ¡Actúa rápido!

Plan de actividades con temática laboral 5 1. Ideología rectora

Realizar X actividades del “Día del Trabajo” con la temática “Práctica Feliz” para que los estudiantes experimenten los beneficios del trabajo a través de aprender y practicar Para ser feliz, desarrollar el buen hábito de hacer lo suyo desde la niñez participando en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultivar el entusiasmo de los jóvenes pioneros por trabajar activamente, formar un buen hábito de amar el trabajo, y apreciar los resultados laborales de los demás.

2. Tema de la actividad

Feliz práctica.

3. Hora del evento

X, mes, x, 20xx.

Cuatro. Contenido de la actividad

Nivel familiar:

Grado inferior (Grado 1-2):

1. Saber "Quién sabe que cada grano de comida en el plato es El significado de "duro" es asegurar que no queden sobras (platos) en mi mesa;

2. Aprender a vestirme, atarme los zapatos y hacer la mochila;

3. Aprenda a ayudar a los padres a hacer lo mejor que puedan para hacer las tareas del hogar.

Grado medio (grados 3-4):

1. Conocer los nombres y hazañas de dos trabajadores modelo nacional.

2. miembros de la familia, barrer el piso;

3. Realizar la limpieza general de su hogar con sus padres

4. Hacer una copia de "La obra más gloriosa" y presentar cinco copias. en cada clase. (Fecha de vencimiento: antes de .

2. Aprende a organizar tu propio "pequeño mundo";

3. "Mi madre y yo cambiamos de trabajo una vez al día", haz las tareas del hogar que mi madre tiene que hacer todos los días. día, y experimentar los altibajos del parto.

El "Día del Trabajo" de este año adopta el principio de combinar escuela y familia. La escuela emite "tarjetas de comentarios de los padres" y los padres hacen las evaluaciones correspondientes de los resultados laborales de los estudiantes. La escuela realizará controles aleatorios sobre el dominio de las habilidades laborales de los estudiantes.

Nivel escolar:

1. Los alumnos del grupo de 5º grado acudieron al comedor del colegio para realizar la actividad práctica temática de “Hoy soy un pequeño chef”

2. El "plato" "Tierra" de la escuela es contratado por los estudiantes;

3. La "café" de la escuela seguirá reclutando estudiantes

4. Concurso de niñas en grupos de cuatro años.

Plan de actividades con temática Laboral 6 1. Propósitos de la actividad:

1. A través del desarrollo de “Yo trabajo, soy glorioso”; Day" permitió a los estudiantes conocer el origen del "Labor Day" y los modelos laborales de las diferentes épocas en China.

2. Realizar diversas actividades de manera planificada y organizada para promover el tema "Yo trabajo, Soy glorioso”. Acciones prácticas para cada alumno.

3. Cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos participando en diferentes tipos de labores a nivel escolar y familiar. Esfuércese por ser un "pequeño trabajador a cargo de las cosas".

2. Tema de la actividad

Trabajo, soy glorioso;

3. Contenidos de la actividad

(1) Promoción del conocimiento

1. Promocionar el origen del Día del Trabajo a través de la radio escolar.

2. Los estudiantes sostuvieron carteles en la pizarra para promocionar el evento.

3. Los estudiantes escriben sus propios periódicos.

4. Los estudiantes promocionan de forma independiente.

(2) Concurso de pintura

1. Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso

2 Forma de pintura: No hay límite para la forma de pintura. Se entregan seis trabajos en cada clase y se pueden agregar más según corresponda.

3. Plazo de entrega: La entrega antes del 30 de abril se abandonará automáticamente.

(3)Soy un pequeño trabajador.

1. Durante el feriado del Primero de Mayo, haz una limpieza general de la casa con tus padres;

2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar. arroz, lavar platos, etc. Barrer, trapear, etc.

3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano del plato es duro" y puedo estar seguro de que no quedan sobras (verduras) en mi plato de arroz;

> (4) Aprende a cantar canciones laborales

1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La gloria del trabajo" esta semana.

2. El viernes, en la clase de actividades de clase, se llevó a cabo como clase un concurso de canto "Amo cantar más que trabajar".

Hay muchas fiestas en el plan de actividades 7 con la temática del Año del Trabajo. Se acerca el Día del Trabajo. A medida que los niños crecen, combinado con las características de la edad y la capacidad de amar de los niños en clases pequeñas, para que los niños comprendan y respeten el trabajo de los demás. Póngase en contacto con la situación real del jardín de infantes, permita que los niños salgan del jardín de infantes, entren en la sociedad, participen activamente en actividades sociales públicas, cultiven a los niños para que se preocupen por las personas y las cosas que los rodean desde una edad temprana y mejoren la vida de los niños. sentido de responsabilidad y adaptabilidad social.

1. Objetivos de la actividad

1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un día festivo para todas las personas trabajadoras.

2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.

3. Estimular el deseo de los niños de amar el trabajo.

2. Preparación de la actividad

Durante las vacaciones, organice que los niños vayan a una barbería cercana para cortarse el pelo, ir de compras al supermercado y aprender sobre el trabajo de otras personas.

3. Proceso de la actividad

1. La maestra presentó que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.

2. Que los niños recuerden sus visitas a barberías y supermercados y conozcan más sobre el duro trabajo del personal de estos lugares.

La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?

3. Conversación con los niños pequeños para ayudarlos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.

Pregunta: ¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Qué pasaría sin ellos? Tíos y tías, ¿estáis cansados ​​de estar todos los días parados en el supermercado? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado? ¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?

4. Guíe a los niños a participar en obras de caridad en el jardín de infantes (recoger piedras, recoger hojas, barrer el piso) y observe la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños puedan seguir adelante. Experimenta el trabajo duro y la felicidad.

Plan de actividades con temática laboral 1. Ideología rectora

El amor al trabajo ha sido una excelente virtud de la nación china desde la antigüedad. Sin embargo, con la mejora del nivel de vida material, han aparecido muchos fenómenos extraños entre los estudiantes. Gastan dinero como agua, dependen de su único hijo y tienen poca capacidad para cuidar de sí mismos. Debido a su escasa capacidad cognitiva, a menudo no conocen el arduo trabajo de sus padres y no aprecian los frutos del trabajo de otras personas. Para que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, ayudar a los estudiantes a establecer el concepto de que "el trabajo es lo más glorioso"; cultivar la independencia de los estudiantes en la vida independiente y permitirles dominar algunos conocimientos y habilidades básicos; darse cuenta de la importancia de sus padres Trabaja duro, respeta y ama a tus mayores. Nuestra escuela organizará a todos los estudiantes para llevar a cabo una educación extensa y profunda sobre el tema "La Obra Más Gloriosa" basada en la situación real de la escuela.

II.Objetivos de la actividad

1. Desarrollar integralmente la calidad de los estudiantes, capacitar la capacidad de autocuidado y la capacidad laboral de los estudiantes, cultivar buenos hábitos laborales y aclarar la importancia y la importancia. del trabajo en la vida real. Es extremadamente glorioso.

2. Permitir que los estudiantes adquieran ciertas habilidades y conocimientos laborales a través de la práctica, y comprendan que el trabajo no se trata solo de manos y pies, sino de habilidades y técnicas que utilizan manos, cerebros, corazones y mentes, lo cual es así. propicio para desarrollar la inteligencia y promover el desarrollo del cerebro, convirtiéndolos en talentos útiles en la sociedad real.

3. Participar en alguna labor de bienestar social, participar regularmente en actividades laborales y adquirir conocimientos y habilidades a través de la práctica.

3. Tiempo de actividad

Xx, xx, xx-xx, xx, xx.

Cuatro. Disposición de la actividad

(1) Publicidad y movilización.

Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera del lunes para movilizar el tema del Mes de la Educación "El trabajo es el más glorioso", emita una iniciativa para todos los estudiantes y pídales que tomen medidas activas y sean modelos a seguir que Ama el trabajo en la escuela y en casa. Sé un miembro pequeño al que le encanta trabajar.

(2) Etapa de implementación (XX-XX).

El día de la Madre el 1.13 de mayo realizamos la actividad de práctica laboral familiar “Hoy tomo la decisión”.

2.Organizar una reunión de clase temática: “El trabajo es lo más glorioso”.

3. Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "El Trabajo Más Glorioso".

4. Organizar actividades del escuadrón con el tema "Amar el trabajo de bienestar público y apreciar los frutos del trabajo".

(3) Etapa resumen (XX-XX).

1. Centrándose en el tema educativo de este mes, cada clase organizó a los estudiantes para intercambiar experiencias y sentimientos.

2. Cada escuadrón recomienda dos "estrellas laborales".

3. Cada escuadrón presentó un resumen educativo con el tema "El trabajo más glorioso".

4. Organizar y vincular información e imágenes.

Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)

1. El profesor de la clase debe darle gran importancia y fortalecer la organización. Trabajar de manera ordenada según los requerimientos de la escuela.

2. Movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes para garantizar que las actividades sean efectivas y evitar la formalidad.

3. Las actividades deben diversificarse y resumirse en el momento oportuno.

4. Forme información escrita sobre todas las actividades y acumule información fotográfica relevante.