Red de conocimiento de divisas - Preguntas y respuestas sobre acciones - Líderes actuales del Zengcheng College de la Universidad Normal del Sur de China

Líderes actuales del Zengcheng College de la Universidad Normal del Sur de China

Decano Li Yunsheng

Li Yunsheng, hombre, nacionalidad Han, miembro del Partido Comunista de China, profesor, nació en el condado de Pingyuan, provincia de Guangdong, en 1936. Se desempeñó como subdirector del Instituto de Filosofía y Gestión de la Universidad Normal del Sur de China, decano de la Universidad Normal de Zhanjiang de 1992 a 2001 y decano del Huadu College de la Universidad de Negocios de Guangdong de 2001 a marzo de 2004. Asumió su cargo en este tribunal en abril de 2004. Se dedica desde hace mucho tiempo a la enseñanza y la investigación sobre la historia de la filosofía europea y la gestión de la educación superior. Es un maestro tutor y un experto que disfruta de asignaciones especiales del Consejo de Estado. Vicepresidente ejecutivo de la Asociación Nacional China para el Estudio de la Filosofía Occidental y miembro del Comité de Evaluación del Establecimiento de la Universidad de Guangdong. Sus principales obras incluyen "Curso de historia de la filosofía europea", "Conceptos puros de la lógica de Hegel", "La visión de Hegel de la historia social", "La crítica de Kant a la razón pura", "Liderazgo, toma de decisiones, gestión", "Escuela "Estrategia de gobernanza", "Diccionario de filosofía soviética" (traducción colectiva), etc.

Vicepresidente Wu Boyu

Wu Boyu, varón, nacionalidad Han, natural de Shanghai, nacido en septiembre de 1941, profesor asociado, miembro del Partido Comunista de China.

Graduado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Pekín (anteriormente Universidad Médica de Beijing, 1960-1966, seis años de escolaridad). Se ha desempeñado sucesivamente como subdirector del Departamento de Medicina Preventiva, subdirector de la Oficina de Asuntos Académicos, director del Departamento de Propaganda del Comité del Partido, director del Departamento de Trabajo del Frente Unido y director del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de Guangdong. Universidad Farmacéutica (entonces miembro del Comité de Inspección Disciplinaria de la Facultad).

Desde marzo de 2002 hasta septiembre de 2003, se desempeñó como vicepresidente ejecutivo de la Facultad de Medicina de Guangzhou de la Universidad de Nanjing.

De julio a diciembre de 2004, se desempeñó como Director de la Oficina de Enseñanza del Zengcheng College de la Universidad Normal del Sur de China.

Actualmente es vicedecano del Zengcheng College de la Universidad Normal del Sur de China.

Subsecretario Tan Mali

Tan Mali, hombre, nació en Zhanjiang, Guangdong en octubre de 1969. Es miembro del Partido Comunista de China y ostenta el rango de subdirector. .

Estudió en el Departamento de Educación Física de la Universidad Normal del Sur de China en septiembre de 1990 y obtuvo una licenciatura en educación en julio de 1994.

Se graduó en julio de 1994 y trabajó en el Departamento de Educación Física de la Universidad Normal del Sur de China como consejero político y secretario de la sección estudiantil del partido.

En octubre de 1998, estudió como estudiante de posgrado en Filosofía de la Ciencia y Tecnología en el Instituto de Filosofía de la Universidad Normal del Sur de China, y obtuvo un título de posgrado en octubre de 2000.

En junio de 2002, fue trasladado al Departamento de Química de la Universidad Normal del Sur de China como subsecretario de la rama del Partido.

En septiembre de 2004, estudió un posgrado con especialización en economía y gestión en la Escuela del Partido del Comité Central del Partido Comunista de China. Se graduó en julio de 2007.

En septiembre de 2004, fue transferido a subsecretario del Comité del Partido del Colegio Zengcheng de la Universidad Normal del Sur de China.

Principales resultados teóricos: 1. Artículos publicados: "Una breve discusión sobre el mecanismo de gestión del trabajo de los estudiantes", "Una discusión de prueba sobre el cultivo de la capacidad de innovación de los estudiantes universitarios", "La situación actual, el valor y las contramedidas de la educación humanística de calidad para estudiantes universitarios con especialización en ciencias en universidades normales ", "Una breve discusión sobre el impacto del importante pensamiento de las "tres representaciones" en los colegios y universidades" La importancia rectora de la construcción de partidos estudiantiles” 2. Tema de investigación: "Plan de desarrollo de habilidades de calidad profesional y desarrollo de la calidad humanística para estudiantes de ciencias" 3. Mientras trabajaba en el Departamento de Química, organizó la compilación del "Manual de trabajo para estudiantes del Departamento de Química de la Universidad Normal del Sur de China" y el "Manual de trabajo para estudiantes del Departamento de Química de la Universidad Normal del Sur de China". Departamento de Registro de Educación y Formación de Estudiantes".

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