¿Cómo es el Beijing Yixian College? ¿Es mentira?
(1) Evolución histórica
El predecesor del Beijing Yixian College fue la Universidad de China.
La Universidad de China fue fundada en 1913 por el Dr. Sun Yat-sen. En el torrente de luchas revolucionarias anteriores, un gran número de revolucionarios decididos surgieron de las universidades chinas.
De 65438 a 2009, la "Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad China de Beijing" tomó la decisión de restaurar la Universidad de China para heredar el legado del Dr. Sun Yat-sen, continuar con las excelentes tradiciones de CUHK y difundir la excelente cultura. La Oficina Municipal de Educación de Adultos de Beijing sugirió que la Asociación de Antiguos Alumnos de CUHK no debería utilizar el nombre de Universidad de China por el momento y utilizar el nombre del Dr. Sun Yat-sen, "Yixian", como nombre para restaurar la Universidad de China. El 12 de septiembre de 1994, se emitió el documento de aprobación oficial: "Se recibió su informe de solicitud de escuela. Después de la revisión por parte del Comité de Revisión de Establecimientos de Educación Superior Privada de Beijing y la aprobación de la Oficina Municipal de Educación de Adultos, se aprueba que su universidad establecerá 'Beijing Yixian College'." "Dos años más tarde, la Comisión de Educación Municipal ordenó a los colegios y universidades privados que agregaran la palabra "junior college" a sus nombres, y "Beijing Yixian College" se convirtió en "Beijing Yixian College".
En abril de 2007, Beijing Hengyan Foundation Education Investment Co., Ltd. se integró con el Beijing Yixian College original para formar un Beijing Yixian College más poderoso.
(2) Establecer instituciones docentes y administrativas
El sistema de gestión de la universidad es el principal sistema de responsabilidad bajo el liderazgo de la junta directiva.
El presidente de la universidad es Yan Song, presidente de Beijing Hengyan Foundation Education Investment Co., Ltd., y vicepresidente de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad China de Beijing; el vicepresidente es Liu Tiecheng, vicepresidente ejecutivo; de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad China de Beijing y Beijing Hengyan Education Investment Co., Ltd. El vicepresidente de Yan Jiye Education Investment Co., Ltd. es Yang Hong y los directores son Wang Zikai, Lin Guozhu, Hu Guowei y Shi Li; La junta directiva está formada por siete personas que representan a los fundadores, inversores, gerentes y representantes del profesorado de la universidad.
El decano y representante legal de la universidad es Wang Zikai, ex vicepresidente de la Escuela Municipal del Partido de Beijing, investigador desde hace mucho tiempo a cargo de la enseñanza y la investigación científica, y beneficiario de asignaciones especiales del Consejo de Estado. el vicepresidente Yang Hong está a cargo de las finanzas, las admisiones y el empleo; el vicepresidente Tian Deyun (profesor) es responsable de la enseñanza; el vicepresidente Lin Guozhu es responsable de los estudiantes y el trabajo administrativo.
De acuerdo con los estatutos de la universidad, la educación diaria, la enseñanza y la gestión administrativa de la universidad se determinan a través de reuniones periódicas de asuntos universitarios bajo el liderazgo del decano. A la reunión de asuntos universitarios asisten líderes de nivel universitario y jefes de departamentos y oficinas, y se lleva a cabo cada dos semanas.
Las organizaciones docentes y administrativas de la universidad incluyen: Oficina Universitaria, Oficina de Asuntos Académicos, Oficina de Estudiantes, Oficina de Admisiones, Centro de Orientación Laboral, Oficina de Finanzas, Oficina de Seguridad, Oficina de Asuntos Generales, Oficina de Propaganda, Enseñanza de Inglés y Oficina de Investigación, Oficina de Investigación y Enseñanza del Marxismo-Leninismo, Sección de Investigación y Enseñanza de Etiqueta Aeronáutica, Sección de Investigación y Enseñanza Integral.
(3) Entorno principal
1. Introducción a la especialización en inglés para el examen de autoaprendizaje de educación superior
Objetivos de formación:
Tener fuertes habilidades en inglés Talentos calificados en idiomas extranjeros que tienen la capacidad de postularse, dominar ciertos conocimientos y habilidades básicos en la industria del turismo de aviación y están calificados para trabajos relacionados con el extranjero, como asistentes de vuelo, gestión de transporte de aviación civil, servicios hoteleros, servicios de etiqueta, etc.
Plato principal:
Principios de filosofía marxista, Introducción a la teoría de Deng Xiaoping, fundamento jurídico y cultivo ideológico y moral, chino universitario (Parte I), inglés completo (I), completo Inglés (II), prueba de dominio (1), prueba de dominio (2), lectura en inglés (2), conceptos básicos de escritura en inglés, descripción general de los países de habla inglesa y aplicaciones informáticas básicas.
2. Introducción a los servicios aeronáuticos especializados
Objetivos formativos:
Cultivo del desarrollo integral moral, intelectual, físico y estético, para adaptarse a las necesidades. del desarrollo de la aviación civil y desarrollar estudiantes en el país y en el extranjero talentos profesionales y calificados dedicados a los servicios de aviación civil.
Plato principal:
Principios de la filosofía marxista, introducción a la teoría de Deng Xiaoping, fundamento jurídico y cultivo ideológico y moral, aplicación informática básica, introducción a la aviación civil, introducción a la empresa de aviación civil. gestión, introducción a los servicios aeroportuarios, aviación civil Francés, Introducción a la etiqueta del servicio de aviación, Psicología del servicio de aviación civil, Inglés integral (1), Inglés integral (2), Lectura en inglés (1), Lectura en inglés (2), Inglés profesional de aviación civil .
Esta carrera tiene las características de una educación técnica altamente aplicada y la duración de escolaridad es de tres años. De acuerdo a lo establecido en el plan profesional docente, los estudiantes deberán obtener calificaciones aprobatorias en los 16 cursos especificados en la carrera, y los créditos acumulados no serán inferiores a 70 créditos. Si la evaluación de graduación cumple con los requisitos, puede obtener un diploma de examen de autoaprendizaje.
En línea con el objetivo de crear una escuela de marca nacional de primera clase, se han agregado nuevos cursos de capacitación relacionados con el empleo en la aviación, por un total de 2.738 horas, incluidas 1.572 horas de enseñanza teórica y 1.166 horas de capacitación práctica.
Para implementar mejor las instrucciones de la Comisión Municipal de Educación de Beijing de que las escuelas vocacionales deben servir a la economía local, la universidad ha abierto cursos de capacitación laboral a corto plazo para reclutar graduados de escuelas vocacionales superiores. Después de medio año de formación intensiva, obtuve el correspondiente certificado de finalización y rápidamente me recomendaron para un empleo.
Nuestra universidad ha heredado la experiencia y los logros de Beijing Hengyan Jiye Education Investment Co., Ltd. en la organización de instituciones educativas de servicios de aviación durante muchos años, se enfoca en cultivar talentos de servicios de aviación, acumuló una rica experiencia docente y forjó un grupo de estudiantes destacados. El equipo docente ha adquirido equipos de enseñanza avanzados adecuados para tareas docentes y ha establecido un mecanismo de empleo "basado en pedidos" con varias aerolíneas. Nuestro instituto se ha convertido en una base para que muchas aerolíneas seleccionen talentos en servicios de aviación.
(4) Nivel de carrera escolar
Nivel de carrera escolar: autoestudio a nivel universitario y educación y formación profesional no académica.
(5) Infraestructura y condiciones de funcionamiento de la escuela
La infraestructura de la universidad y las condiciones de funcionamiento de la escuela son buenas. Sobre esta base, nuestra escuela ha invertido fondos sucesivamente en decoración interna, embellecimiento del campus y compra de equipos, haciendo del nuevo campus un lugar ideal para el funcionamiento de escuelas.
Actualmente, el nuevo campus ocupa una superficie de 120 hectáreas, con una superficie de construcción escolar de 25.211 metros cuadrados, de los cuales 13.680 metros cuadrados son de uso propio y 1.531 metros cuadrados son** *.
La universidad invirtió 2,57 millones de yuanes y está equipada con aulas de oratoria, aulas de informática y aulas de física. Hay 132 computadoras (0,22 por estudiante), 50.000 libros (20.000, 30.000 para ***, 33 por estudiante), 4 cabinas de simulación (2 en la ciudad universitaria de Langfang, 2 en nuestra universidad). Además, hay un número suficiente de aulas, bibliotecas, canchas de baloncesto, piscinas, aulas de ciencia y tecnología, gimnasios, etc. , compartido con el arrendador.
II. Ideas rectoras e ideas para gestionar una escuela
(1) Ideas rectoras para gestionar una escuela
La universidad se basa en el marxismo-leninismo, Mao. El pensamiento Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y los "Tres" Guiados por el importante pensamiento de los "Representantes", nos adherimos a la perspectiva científica sobre el desarrollo, nos adherimos a las ideas y conceptos escolares de "orientado a las personas" y "todo para los estudiantes". todo para los estudiantes", adherirse a la dirección de la gestión escolar socialista y aplicar plenamente la política educativa del partido. Cultivar talentos aplicados compuestos con alta ética profesional y profesionalismo, sólidos conocimientos teóricos básicos de los servicios de aviación, turismo y gestión hotelera y habilidades profesionales relacionadas. Basado en la demanda de talentos en servicios de aviación de las principales aerolíneas nacionales y extranjeras, especialmente para la construcción económica de Beijing. necesidades y construir una academia de marca de turismo aeronáutico de primer nivel en el país.
(2) Filosofía de la escuela
De acuerdo con el objetivo de la universidad de cultivar talentos de servicios de gestión aplicados compuestos altamente calificados que puedan adaptarse ampliamente a la aviación, el turismo, la hotelería y otras industrias, Es necesario adoptar educación científica. Debe combinarse con la educación vocacional, prestar igual atención a los diplomas académicos y los certificados de calificación vocacional, tener en cuenta la educación fuera del trabajo a tiempo completo y combinar la educación nacional con la educación extranjera. camino de combinar la educación vocacional con la formación en el trabajo, y establecer un enfoque orientado a la demanda de talento. La filosofía educativa de servir a los estudiantes y a la sociedad.
Con el encargo de la Asociación de Transporte Aéreo de China, la universidad planea postularse a la Autoridad de Exámenes de Educación de Beijing para abrir la especialización en "Transporte Aéreo". La unidad de supervisión empresarial de la Asociación de Transporte Aéreo de China es la Administración de Aviación Civil de China, que es el principal solicitante del examen de autoestudio. La Universidad de Beihang es la examinadora de la especialidad "Transporte Aéreo"; el Beijing Yixian College solicitará financiación para la enseñanza de esta especialidad. Después de obtener la aprobación de los departamentos pertinentes, se llevarán a cabo una serie de preparativos docentes. Basados en el principio de "orientación al servicio, orientación al empleo", enseñamos de acuerdo con la ley, gestionamos estrictamente la enseñanza, enseñamos de manera eficiente, estandarizamos la enseñanza y promovemos continuamente la mejora de la calidad integral de los estudiantes para satisfacer las necesidades de los estudiantes. desarrollo del empleo.
En respuesta a la dificultad actual para encontrar empleo para estudiantes universitarios, la universidad seleccionará y capacitará a graduados con un título universitario o superior, recomendará trabajos de manera oportuna y proporcionará asistentes de vuelo calificados, asistentes de vuelo, asistencia en tierra, inspección de seguridad, etc. para las principales aerolíneas nacionales e internacionales. Se necesitan urgentemente talentos para las operaciones de aeronaves, etc., y se envía personal de alta calidad a proyectos en el extranjero aprobados por el Ministerio de Comercio, como cruceros en Hong Kong. , Singapur, hoteles de Macao, hoteles de Singapur y hoteles de los Emiratos Árabes Unidos.
3. Experiencia básica y características de la gestión de escuelas
En abril de este año, se reorganizaron Beijing Hengyan Foundation Education Investment Co., Ltd. y Beijing Yixian College. Después de la reorganización, el Beijing Yixian College se presentó inmediatamente al público con una nueva apariencia, atrayendo una amplia atención de la sociedad.
La universidad ha heredado las excelentes tradiciones del Beijing Yixian College original y ha absorbido la experiencia práctica de Beijing Hengyan Jiye Education Investment Co., Ltd. en la gestión de instituciones educativas de servicios de aviación durante mucho tiempo. La experiencia básica de gestión escolar es más rica y las características son más destacadas.
(1) Experiencia básica en la gestión de una escuela
Después de varios años de arduo trabajo, gradualmente hemos descubierto las siguientes experiencias básicas en la gestión de una escuela:
1. Dirigir escuelas con integridad y estandarizar las prácticas de inscripción.
Inscribir estudiantes en estricto cumplimiento de las normas pertinentes sobre admisiones a universidades nacionales. Nuestro enfoque específico es: a través de los medios oficiales de cada provincia, ciudad y región autónoma, como el examen de ingreso a la escuela secundaria, la red de exámenes de ingreso a la escuela secundaria, China Education News y CCTV, realizamos promociones prácticas de inscripción en la universidad; envía personas para participar en la inscripción organizada por las oficinas de admisiones de escuelas secundarias de varias provincias, municipios y regiones autónomas. La reunión de consulta incluyó comunicación cara a cara con estudiantes locales y líderes universitarios que visitaron el sitio para evaluar a los candidatos; apariencia, postura y dominio del inglés y mandarín. Debido a las medidas anteriores, la labor de inscripción de nuestro hospital se realiza de forma ordenada, estandarizada y normal.
2. Adherirse a la combinación orgánica de "tres sistemas de enseñanza principales" para mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes.
Los “tres grandes sistemas de enseñanza” se refieren a: sistema de enseñanza teórica, sistema de enseñanza práctica y sistema de enseñanza de calidad.
En el sistema de enseñanza teórica, debemos adherirnos a la aplicación de la teoría básica y adherirnos a los principios de "necesario" y "suficiente" para brindar soporte teórico al sistema de enseñanza práctica; , debemos adherirnos al sistema de enseñanza basado en el empleo, partiendo de los requisitos de capacidad del trabajo, descomponiéndolo en varios módulos de habilidades e integrándolo en teorías relevantes para lograr el objetivo de formación de "convertirse en un talento profesional"; todo el proceso educativo, y la educación moral se integra en el currículo de enseñanza para lograr el objetivo de formación del "adulto". La combinación orgánica de los tres sistemas logra el objetivo fundamental de mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes con la formación de la capacidad de aplicación como línea principal y la capacidad vocacional como núcleo.
Si bien se adhiere a la combinación orgánica de los tres principales sistemas de enseñanza, la universidad también aboga por la combinación de certificados de graduación y certificados de calificación vocacional, implementa un sistema de evaluación de habilidades vocacionales que coincide con los objetivos de formación profesional y logra la distancia cero. entre la formación profesional y el empleo, mejorar la empleabilidad de los estudiantes.
3. Adherirse a los "tres aspectos" para cultivar talentos innovadores.
Las "tres orientaciones" significan adherirse a la "orientación a la calidad", la "orientación a las capacidades" y la "orientación al desarrollo" en la educación y la enseñanza.
La educación orientada a la calidad toma la calidad profesional como núcleo y mejora la calidad integral de los estudiantes a través de múltiples canales, en múltiples niveles y de manera integral. Tomar como contenido la reforma docente de los cursos de teoría ideológica y política, fortalecer la educación de calidad humanística y la educación ética profesional; utilizar la cultura del campus como vehículo para mejorar la calidad humanística de los estudiantes; mejorar la capacidad práctica de los estudiantes a través de actividades de práctica social; la tracción para mejorar la calidad psicológica de los estudiantes. Para lograr una mejor educación de calidad, la universidad contrató especialmente maestros con doble calificación (a tiempo parcial) del departamento de negocios prácticos para enseñar a los estudiantes.
Con base en el cultivo de habilidades, debemos adherirnos a tomar las habilidades profesionales como núcleo, construir un sistema de enseñanza práctica que complemente el sistema de enseñanza teórica, garantizar la práctica y la enseñanza práctica y cumplir con los requisitos de los objetivos de capacitación de talentos para la capacidad práctica se extiende desde el aula hasta las actividades extracurriculares y extracurriculares para cultivar de manera integral las habilidades profesionales de los estudiantes, tales como: seleccionar oportunamente a los estudiantes para participar en diversas actividades nacionales de etiqueta de bienvenida y diversas competencias profesionales organizadas por las aerolíneas en 2008, seleccionadas por el BOCOG; y estudiantes capacitados en nuestra universidad. Más de 40 estudiantes sirven como personal de servicio de etiqueta olímpica. Nuestra universidad es la única universidad privada entre las seis universidades que brindan servicios de etiqueta para los Juegos Olímpicos. Además, los servicios de alta calidad brindados por los estudiantes del "Beijing Yixian College" también se pueden ver en las competiciones deportivas internacionales celebradas en Beijing.
Orientado al desarrollo significa centrarse en cultivar habilidades innovadoras y emprendedoras y mejorar las capacidades de desarrollo de los estudiantes. Innovar en el contenido de la enseñanza, absorber e introducir constantemente los últimos logros del desarrollo científico y tecnológico moderno, y combinar el aprendizaje de hoy con el empleo del mañana, innovar en los métodos de aprendizaje, mejorar constantemente los métodos y medios de enseñanza e implementar la heurística, la discusión y la investigación; métodos de aprendizaje basados en crear activamente condiciones para que los estudiantes desarrollen sus especialidades y proporcionar excelentes profesores profesionales y buenas instalaciones en materia de orientación laboral, es necesario fortalecer la educación empresarial y cultivar el espíritu empresarial de los estudiantes; A través de la filosofía de gestión escolar orientada al empleo, se ha establecido la posición central del trabajo docente, la reforma docente, la calidad de la enseñanza y la inversión en enseñanza. En la práctica docente, resaltar las materias principales, consolidar las materias básicas y desarrollar las materias que se necesitan con urgencia han promovido efectivamente la mejora general de la calidad de la enseñanza, de modo que los estudiantes no solo aprendan conocimientos, sino que también acumulen el coraje y la capacidad para iniciar sus propios negocios y comenzar. sus propios negocios.
4. Establecer y mejorar el sistema de orientación laboral, y establecer un mecanismo de formación de larga duración "por encargo" con más de 30 unidades.
Para promover el empleo de los estudiantes, la universidad ha establecido un "Centro de Orientación Laboral" con profesores de orientación laboral a tiempo completo. La tarea principal del "Centro de Orientación Profesional" es brindar orientación y asistencia a los estudiantes, permitiéndoles elegir o decidir responsablemente su plan de vida futuro de acuerdo con sus propios deseos. Determinar las mejores metas profesionales basándose en probar y analizar las condiciones subjetivas y objetivas de cada estudiante. Como docente de orientación profesional, el valor central de su trabajo es utilizar métodos de orientación y evaluación de carrera profesional para resolver diversos problemas que encuentran los estudiantes durante el proceso de búsqueda de empleo.
Los líderes universitarios conceden gran importancia a una estrecha integración con los empleadores. Al establecer un mecanismo de capacitación de talentos "basado en pedidos" con los empleadores, los estudiantes pueden tener un contacto cercano con los empleadores y decirles cómo es el mundo exterior, cómo serán sus futuros trabajos y cuáles serán sus futuros salarios y beneficios. Estos brindan a los estudiantes una descripción clara y los ayudan a elegir puestos adecuados, lo que les permite encontrar un trabajo con éxito y emprender el camino hacia el lugar de trabajo.
Nuestro instituto completará la buena plataforma de empleo y el contrato de trabajo firmados por la institución educativa de servicios de aviación dirigida por Beijing Hengyan Jiye Education Investment Co., Ltd.. Debido a sus ricos recursos de empleo, la "alta tasa de empleo" se convertirá en la fuente y el mayor punto culminante del desarrollo sostenible del Beijing Yixian College. Actualmente, la universidad coopera con Air China, China Southern Airlines, China Eastern Airlines, Hainan Airlines, Shanghai Airlines, Qatar International Airlines, Asiana International Airlines, Korean Airlines, Malaysia Airlines, Singapore Airlines. Hemos establecido relaciones de cooperación a largo plazo con las principales aerolíneas nacionales e internacionales como Royal Brunei Airlines y Emirates Airlines, así como importantes empresas de turismo (postales) nacionales e internacionales como Hong Kong, Singapur, hoteles de Macao y hoteles Emirates. En la actualidad, la universidad ha firmado contratos de capacitación de encomienda direccional con CITS Overseas Economic Cooperación Company, Xuzhou International Economic and Technical Cooperación Co., Ltd. y Nanguang (Macao) Empleo Agencia Co., Ltd., y se ha convertido en una base para muchos empleadores para seleccionar talentos de servicio y gestión en inglés. Ha sido favorecido por los empleadores. Altamente reconocido por las unidades, estudiantes y padres. Desde 2003, el número total de empleados de la facultad ha llegado a 4.733, de los cuales el personal de servicios de aviación representa el 60% (los asistentes de vuelo representan el 20%, el personal de tierra del aeropuerto representa el 40%) y el personal de gestión y servicio hotelero representa el 40%. %. Es particularmente importante señalar que la universidad ha enviado con éxito a más de 350 estudiantes destacados a la nueva Terminal 3 del Aeropuerto Capital.
Beijing Yixian College tiene una gloriosa tradición revolucionaria. Es una base para la educación patriótica de los jóvenes, un palacio científico para adquirir conocimientos y desarrollar talentos, una cuna para cultivar talentos de alta calidad en la aviación, el turismo y otros campos, y un hogar lleno de amistad, ayuda mutua y armonía. En los últimos años, la universidad se ha centrado en la construcción de un sistema de garantía de formación de talentos, la construcción de planes de estudio y la mejora de los niveles de enseñanza e investigación, la construcción de personal docente y la formación de líderes temáticos, y la construcción de un campus y una cultura armoniosos.
A través de mecanismos operativos profesionales, científicos y orientados al mercado, aseguramos una fuente estable y suficiente de estudiantes, procedimientos de admisión estrictos y una disciplina de admisión estricta, de modo que la calidad de los nuevos estudiantes mejore año tras año. .
Al tomar diversas medidas para ampliar continuamente los canales de empleo, se pueden lograr los siguientes objetivos en términos de empleo: liderazgo organizacional, personal institucional, fondos y división de responsabilidades. Mejorar el mecanismo de orientación sobre el empleo, el mecanismo de promoción del empleo y el mecanismo de servicio de empleo, y esforzarse por lograr resultados dobles en la tasa y la calidad del empleo.
La institución educativa de servicios de aviación dirigida por Beijing Hengyan Jiye Education Investment Co., Ltd. ha logrado grandes logros en el proceso de gestión de la escuela: en 2004, ganó el "Premio de Plata en el Grupo de Imagen de Aviación". " de la primera competencia nacional de asistentes de vuelo; en 2005, en China ganó el "Premio de Oro en el Grupo de Imagen de Aviación" en la segunda reunión de promoción universitaria de asistentes de vuelo "Bliss Cup" de asistentes de vuelo; el 5 de junio de 2005, se le otorgó el “Universidad Privada de Satisfacción Popular” por el Instituto Central de Educación del Ministerio de Educación. A principios de 2006, la Asociación de Educadores de China le otorgó el título de "Universidad privada más competitiva en materia de empleo". La universidad hará pleno uso de estos recursos educativos y de enseñanza de alta calidad para mejorar continuamente la calidad integral de los estudiantes y ampliar sus campos laborales.
(2) Características del funcionamiento escolar
Las características del funcionamiento escolar de nuestra escuela son adherirse firmemente a la especialización en inglés, centrarse en la dirección de los servicios de aviación y cultivar vigorosamente la aviación. talentos de servicio. La práctica ha demostrado que es completamente correcto comprender firmemente las características de los "servicios de aviación", que no sólo pueden satisfacer las necesidades sociales de la industria de los "servicios de aviación", sino también mejorar la visibilidad social de la universidad.
Según nuestra encuesta, la demanda de talentos en servicios de aviación en la industria de servicios de aviación continuará durante mucho tiempo en el futuro. Con este fin, nuestra universidad continuará destacando esta característica en el futuro, continuará desarrollándola y expandiéndola y haciendo nuestra debida contribución al desarrollo de la educación cultural nacional y la aviación nacional, ¡especialmente a la construcción económica de Beijing!