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¿Deben los préstamos estudiantiles adherirse al principio de “todos los préstamos deben ser prestados”?

Según el sitio web del Centro Nacional de Gestión de Ayuda Financiera para Estudiantes, el Centro Nacional de Gestión de Ayuda Financiera para Estudiantes y la Oficina de Desarrollo Regional del Departamento de Finanzas y Alivio de la Pobreza del Banco de Desarrollo de China emitieron recientemente el "Aviso de emergencia para garantizar el procesamiento fluido y ordenado de Crédito de Préstamos Estudiantiles en los Lugares de Origen de los Estudiantes en 2017." El aviso exige que el departamento de educación y el BDC respeten el principio de "los préstamos deben tomarse prestados", que no exista un límite superior en el tamaño y la cantidad de los préstamos, que mejoren la eficiencia de la aceptación y que intenten "reducir las colas" para los estudiantes y padres.

El aviso señala que el departamento de educación y el BDC deben adherirse al principio de "los préstamos deben ser prestados", no hay límite superior en el tamaño y la cantidad de préstamos, y la cobertura total de todo tipo de estudiantes universitarios pobres que cumplen con las condiciones para obtener préstamos estudiantiles. Haga un buen trabajo publicitando y explicando la política nacional de préstamos para estudiantes, explicando especialmente las calificaciones de la solicitud, los montos del préstamo, los procedimientos de solicitud, los lugares de aceptación, etc. para cada solicitante de préstamo, y explicando a cada estudiante elegible con dificultades financieras y la promesa de los padres de " hacer pleno uso del préstamo" y aliviar efectivamente sus preocupaciones de "no obtener un préstamo".

El aviso señala que la aceptación de préstamos estudiantiles en el lugar de origen del estudiante debe adherirse al principio "centrado en el estudiante" y no causar problemas a los estudiantes ni a los padres. Para los estudiantes de hogares pobres, los estudiantes de hogares urbanos y rurales con subsidio de subsistencia, los estudiantes que solicitan el primer préstamo hasta la escuela secundaria y los estudiantes que renuevan préstamos, no es necesario identificar dificultades financieras familiares para otros estudiantes que necesitan prueba de finanzas familiares; dificultades, siempre que los estudiantes prestatarios puedan proporcionar su escuela secundaria original, aldea (con un certificado emitido por cualquier unidad del comité vecinal o el departamento de asuntos civiles del municipio (calle), se pueden manejar los procedimientos del préstamo.

El aviso estipula que es conveniente que los solicitantes de préstamos establezcan puntos de aceptación municipales, programen citas con anticipación y escalonen el tiempo de aceptación, para que los estudiantes y los padres puedan "dejar menos tiempo" tanto como sea posible. Las medidas son aumentar el número de ventanas de aceptación, aumentar el número de personal de manipulación y abrir autopistas exclusivas y se utilizarán otras medidas para mejorar la eficiencia de la aceptación y tratar de reducir las colas para estudiantes y padres.

El aviso requiere que los departamentos de educación locales, junto con las sucursales relevantes del BDC, establezcan grupos de trabajo especiales para realizar inspecciones comerciales en áreas profundamente empobrecidas con un gran volumen de solicitudes y apoyo clave, y en condados y distritos que han tenido "largas colas" a lo largo de los años, y solucionar rápidamente los riesgos de gestión. Los condados y distritos donde el personal de los centros de financiación a nivel de condado no coincide con la carga de trabajo de la aceptación y el equipo electrónico no puede seguir el ritmo del progreso de la aceptación, deben rectificarse de manera oportuna. Al mismo tiempo, se promueve ampliamente la reserva en línea de préstamos estudiantiles para garantizar que el trabajo de aceptación sea científico y ordenado.

El aviso deja claro que todas las localidades deben hacer un seguimiento oportuno, "solicitar instrucciones" y gestionar diversas cuestiones en el proceso de préstamos estudiantiles. Para los estudiantes y padres que se comportan agresivamente debido al procesamiento fallido del préstamo, el principal responsable del departamento de educación debe acudir al lugar lo antes posible para manejarlo adecuadamente y evitar que la situación se expanda por incidentes repentinos de opinión pública en los medios; El departamento de educación debe trabajar inmediatamente con los departamentos relevantes para identificar. Descubra la verdad sobre el problema y tome la iniciativa de "hablar" a través de los medios relevantes lo antes posible. Para las áreas donde se concentran las multitudes de ofertas, el departamento de educación puede primero recolectar materiales en papel, luego hacer arreglos para que los estudiantes firmen contratos y guiar a la multitud para que evacue. Para los estudiantes que viven lejos del punto de procesamiento de préstamos estudiantiles y no pueden viajar el mismo día, el departamento de educación hará los arreglos pertinentes.

El aviso finalmente enfatiza que la política nacional de ayuda financiera estudiantil debe promoverse incesantemente a través de varios canales para garantizar que los estudiantes con dificultades financieras tengan "tres preocupaciones", es decir, no tengan que preocuparse antes de matricularse. , y pueden solucionarlo solicitando un préstamo de crédito en el lugar de origen del estudiante. Matrícula y gastos de alojamiento; no te preocupes al momento de matricularte, puedes registrarte directamente para la admisión a través del “canal verde” de la escuela y aplazar el pago de la matrícula y. tarifas de alojamiento; no se preocupe después de inscribirse, puede solicitar becas nacionales, becas en el campus, préstamos para estudiantes, trabajo-estudio y otros subsidios para colegios y universidades. En un futuro próximo, los departamentos de educación locales desplegarán colegios y universidades para implementar el sistema de "canal verde" y fortalecer la supervisión e inspección para garantizar que "ningún estudiante abandone la escuela debido a dificultades financieras familiares".

Espero que más personas puedan permitirse el lujo de ir a la universidad, no porque sean pobres.

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