Vida doctoral: ocupada y enredada dentro y fuera del sistema

Un par de cosas sobre los estudiantes de doctorado

Para los estudiantes de doctorado en artes liberales, el peso de la vida reside en las páginas de los artículos. Cómo publicar tantos artículos como sea posible durante el doctorado. .D.Conviértete en uno de sus objetivos. Yang Zhenyu, estudiante de doctorado de segundo año en la Facultad de Periodismo de la Universidad de Fudan, dijo una vez en una entrevista con los medios: "Es realmente estresante publicar tres artículos en revistas especializadas y completar una tesis doctoral de 100.000 palabras en tres años. ."

Para los estudiantes de doctorado en ciencias e ingeniería, la presión está en cada proyecto, "Si hay condiciones, debemos crear condiciones si no las hay". Jin Ye salió del edificio del laboratorio y se dio la vuelta. para ver una escena familiar: experimentos de ingeniería. La sala está muy iluminada, mientras que otros laboratorios profesionales están a oscuras.

En su opinión, esta diferencia entre luz y oscuridad simplemente señala la diferencia entre la clase de posgrado: a diferencia de otras carreras, los tutores de ingeniería tienen muchos proyectos entre manos, tantos que los estudiantes necesitan trabajar las 24 horas del día. .

Sin embargo, la similitud es que todos necesitan dedicar algo de tiempo a comprender a sus respectivos supervisores de doctorado. En varios años de carrera doctoral, la palabra "relación" puede ser la propuesta central y debe considerarse seriamente. .

"Únete al equipo" con el tutor

Ya son las dos de la mañana, y Jin Ye, un estudiante de doctorado de segundo año en información de 28 años ingeniería, es más enérgico que durante el día. Dijo que desde que trabajó en un proyecto de programación para su mentor, no sólo aprendió a comer más frutas y verduras para quedarse despierto hasta tarde, sino que también se obsesionó con las retransmisiones nocturnas de partidos de fútbol.

“Vi los 28 partidos transmitidos en vivo temprano en la mañana de la Copa del Mundo. Incluso los fanáticos acérrimos no entienden cómo lo hice”. Cuando este estudiante de doctorado de Guangxi dijo esto, su El tono era muy tranquilo.

Después de "mezclarse" en una escuela de posgrado en Wuhan para obtener una maestría en ingeniería, Jin Ye sufrió sucesivos reveses en las entrevistas de trabajo. Su "débil personalidad" lo dejó sin entender cómo obtenerlo. un punto de apoyo en la sociedad.

La otra cara de esta negatividad es la fascinación de un estudiante de posgrado por la tranquila vida en el campus.

Jin Ye tomó el examen de doctorado y eligió la especialización en información, uno de los tres únicos programas de doctorado en esta universidad de segunda categoría A. Dijo que estaba indefenso.

"Siento que la escuela es más adecuada para mí. Mis padres también creen que si tengo un doctorado, al menos puedo permanecer en la escuela si no puedo encontrar un buen trabajo."

En 2008, Jin Ye llegó a este campus universitario ubicado en una ciudad costera desarrollada. En ese momento, la carrera de ingeniería de la información que estudió acababa de lanzarse como un programa de doctorado de dos años. El líder de la materia era miembro de la asociación académica y dirigía a 22 estudiantes de doctorado, incluido Jin Ye. Al mismo tiempo, esta especialización también ha reclutado conjuntamente a más de 40 estudiantes de doctorado con universidades de Beijing, Shanghai y Wuhan.

Antes de estudiar en Jin Ye, más de 100 estudiantes de maestría y 4 estudiantes postdoctorales se graduaron de esta especialidad en los últimos diez años, y la mayoría de ellos encontraron su camino hacia empresas locales.

Antes de inscribirse, Jin Ye consideró que, dado que esta institución no era una universidad clave directamente dependiente del Ministerio de Educación, carecía de la capacidad de postularse para proyectos nacionales de ciencia y tecnología. Mi experiencia personal en la universidad también demuestra que los tutores solicitan menos de diez proyectos públicos nacionales cada año, y todos los proyectos son "sobras" que están lejos de ser proyectos importantes.

Pero aun así, Jin Ye descubrió que el instructor conducía dos autos, uno de los cuales era importado.

De hecho, aunque hay pocos proyectos, en esta ciudad con una industria electrónica relativamente desarrollada, hay un sinfín de proyectos comerciales en los que pueden participar los estudiantes de ingeniería de la información. La escala abarca desde proyectos de I+D de empresas estatales hasta el desarrollo de sistemas de programas de empresas privadas. El tutor puede vender el programa a la empresa en nombre del programa de doctorado y la diferencia de precio suele llegar a cientos de miles. "El propio supervisor no es reservado y siempre discute el proyecto con nosotros con entusiasmo".

Así que, como estudiante de doctorado del supervisor, Jin Ye se unió al equipo sin dudarlo.

El "subsidio" para tutores que trabajan en proyectos comerciales ha comenzado a superar los subsidios nacionales y universitarios de menos de 1.000 yuanes por mes para estudiantes de doctorado. Hay muchos tipos de trabajos. Las tareas a gran escala se dividen entre varias personas, mientras que las tareas a pequeña escala las realizan un estudiante de doctorado y un estudiante de maestría capaz. Después de "compartir", el subsidio del tutor oscila entre unos pocos cientos de yuanes y varios. mil yuanes.

Cuando ingresó a la escuela por primera vez, Jin Ye trabajó con estudiantes de doctorado de último año para realizar programación a gran escala para una empresa de logística. Debido a la escasez de tiempo, varios jóvenes trabajaron casi continuamente durante una semana con sólo dos o tres horas de descanso cada día para completar el proyecto. El día de la entrega, pidieron entrega de pizza desde su dormitorio para celebrar. Antes de entregar la pizza, recibió una llamada del instructor pidiéndoles que regresaran al laboratorio de inmediato para corregir un error de cálculo evidente.

A los ojos de Jin Ye, los primeros dos años de su carrera doctoral fueron un proyecto tras otro. El trabajo altamente repetitivo le hizo sentir que se había convertido en un técnico superior sin ningún logro académico del que hablar. Parece haber un entendimiento silencioso entre alumnos y tutores, alumnos y alumnos, pero nadie quiere dejarlo claro.

"El tutor está muy ocupado y nosotros también estamos muy ocupados. En un entorno así, nadie pensará en cuestiones académicas. Los académicos no son un clima en absoluto", dijo Jin Ye con calma.

Incluyendo a Jin Ye, estos más de 20 doctorados en ingeniería de la información no tienen que preocuparse por sus trabajos. Porque según la experiencia de sus antecesores, siempre que elijan algún punto del proceso del proyecto durante el doctorado y lo discutan brevemente, la aprobación de la tesis doctoral y la defensa de tesis organizada por el director no obstaculizarán su graduación. . Incluso en la publicación de "dos artículos autorizados y uno básico", es sólo una cuestión de desconexión.

Un informe de "Wenhui Po" de 2009 decía que en la Universidad de Fudan, Wang Ming, un doctorado en filosofía, era casi famoso por su "corazón de bodhisattva" en todo el campus. Llevar comida para gatos a personas sin hogar alrededor de la escuela. Los gatos son alimentados, llueva o haga sol, durante varios años. Wang Ming dijo una vez con franqueza que los gatos eran sólo un accesorio para desviar el estrés: "Si no hubiera gatos en mi vida, podría haberme vuelto loco haciendo trabajo académico solo en los últimos años".

"Los estudiantes de doctorado son en realidad pasivos en términos de estatus. También he oído hablar de buenos supervisores y creo que debe haber buenos supervisores, pero todo depende del entorno que rodea a los estudiantes de doctorado", dijo Jin Ye.

Estado pasivo

La vida de la mayoría de los estudiantes de doctorado es similar a la de Jin Ye. Están pasivamente reducidos a "trabajadores calificados" en varios proyectos.

En una facultad de ciencias e ingeniería no clave en una importante ciudad del suroeste, la carrera doctoral de Jia Chao ha entrado en el cuarto año. A los ojos de este estudiante de doctorado en metalurgia, su mentor siempre consigue grandes proyectos por valor de decenas de millones de yuanes, casi como un "jefe".

Este niño al que "le gusta quedarse en el laboratorio, hacer experimentos y pensar en problemas" fue trasladado desde el norte a esta escuela con la que no estaba satisfecho porque suspendió la asignatura de inglés. Para continuar en el laboratorio, aceptó el estímulo de la escuela: estudios continuos de maestría y doctorado. Porque "en ese momento, todas las transferencias corrían por cuenta propia. Si elegía ir a la escuela de posgrado, tendría que pagar 20.000 yuanes por la matrícula de tres años. Para alentar a los estudiantes de maestría y doctorado, la escuela ofrecía una condición que si eliges continuar tus estudios, estarás exento de la matrícula de 10.000 yuanes y también podrás estudiar el segundo año de posgrado. Podrás obtener subvenciones públicas y tu alojamiento será gratuito de forma continua. Considerando que la situación económica de mi familia es muy pobre y que me gusta mucho la investigación científica, elegí continuar mis estudios de doctorado en esta universidad."

Después de eso, Jia Chao. Mi vida diaria es ir al laboratorio. Alrededor de las 8 de la mañana y regreso al dormitorio alrededor de las 12 de la noche. El ciclo comienza una y otra vez. A veces no salgo de la escuela durante dos o tres meses.

“Pero es una pena decir que nunca se han publicado resultados de investigaciones científicas”. "Es bastante difícil estudiar un doctorado. Una vez pensé en rendirme, principalmente por consideraciones financieras. Sin dinero y sin vida, perdí la confianza para enfrentar las dificultades. Pero en el momento más difícil, el único pensamiento en Mi mente era: ahora que he tomado una decisión, no debería rendirme. Así que persistí hasta ahora ". Mientras hacía experimentos, Jia Chao también tuvo que ayudar a su tutor con su maestría. " Traje muchas de las maestrías de mi tutor, incluido el diseño experimental, etc.".

Además de trabajar duro día tras día para realizar experimentos y ayudar al tutor a guiar a sus estudiantes más jóvenes, Jia Chao es mejor que Muchos de sus compañeros. Una cosa más es hacer tutorías a tiempo parcial y enseñanza sustituta.

Al ser de una zona rural, no tiene otros gastos de subsistencia mensuales excepto el subsidio estatal constante de 258 yuanes y el subsidio de menos de 300 yuanes de su tutor. Sin embargo, la comida en la cafetería de la escuela ha aumentado una y otra vez. "Cuando estaba en Yanyi, la comida costaba 4 o 6 centavos, pero ahora cuesta 1,2 centavos".

”

Sin embargo, este año mi jefe no me permitió trabajar a tiempo parcial, el laboratorio estaba demasiado ocupado y no tenía energía, así que dejé mi trabajo a tiempo parcial. Los pequeños ahorros que tengo este semestre me fueron ocultos el semestre pasado”. "

En comparación con su mentor, el proyecto del subdirector es más "envidiable". "En realidad, viste muy sencillamente y no conduce. Pero ha recibido bastantes fondos para investigaciones científicas, normalmente para proyectos por valor de decenas de millones y relacionados con la metalurgia, porque la metalurgia es la baza de nuestra escuela. "

Porque los temas que el vicepresidente tomó en sus brazos cubrían una amplia gama de temas. "Si fuera un proyecto energético, buscaría estudiantes graduados de la Escuela de Ingeniería Química para trabajar juntos en él. . Si es un proyecto de biometalurgia, hay que buscar a alguien de la Facultad de Ciencias Biológicas. Por lo tanto, sus alumnos son de casi todas las universidades de la escuela, y 60 estudiantes son bastante normales. "No es el único responsable de su laboratorio, sino también varios de sus asistentes, todos ellos doctores formados por él. "Todos sus alumnos se producen en serie. Cada vez que salgo a realizar una actividad, tengo que alquilar varios autobuses. ”

Wang Yin, estudiante de doctorado con especialización en medio ambiente en una importante universidad de Beijing, dijo que el sistema académico actual, que busca un éxito rápido, ha dado lugar al crecimiento de tutores y tutores “basados ​​en proyectos”. Grupos de doctorado “basados ​​en proyectos” Aunque en universidades clave, la gestión de tutores y estudiantes de posgrado que participan en proyectos comerciales es mucho más estricta que la de las instituciones ordinarias, la presión de los proyectos nacionales por sí sola es suficiente para destruir el impulso de investigación. Los estudiantes de doctorado que se encuentran en la parte inferior de la cadena ecológica, de hecho, no pueden cambiar nada.

Wang Yin dijo a los periodistas que hay demasiados proyectos nacionales importantes. para los tutores de esta universidad, y no tienen tiempo ni energía para realizar proyectos a tiempo parcial fuera. Los proyectos se informan a la universidad, y luego la universidad toma el 8% de la comisión del proyecto y la escuela. Los recursos y los estudiantes utilizados por el equipo del proyecto son gratuitos, y los miembros del equipo del proyecto también reciben un pago.

“No es necesario que los tutores trabajen en secreto afuera. Si quieren ser promovidos o postularse para proyectos más grandes, deben confiar en los resultados de proyectos previamente informados. ", dijo a los periodistas.

Fang Zhongming es un estudiante de doctorado con especialización en bioquímica y biología molecular en la Academia de Ciencias de China. En su opinión, debido a las diferencias entre las instituciones de investigación científica y las universidades, el papel de los estudiantes También se debilitará mucho ". Muchas veces solo empleados. ", Dijo.

"La innovación académica requiere un buen ambiente. Los profesores tienen tareas de investigación científica, los proyectos deben completarse y los artículos deben publicarse. Por lo tanto, debemos tomar lo 'corto, plano y rápido'. ruta y no lo tolero. Siéntase libre de explorar; de lo contrario, el equipo de investigación se disolverá. ", dijo. "La innovación lleva tiempo. En el entorno doméstico actual, todos los estudiantes de posgrado o científicos buscan ganarse la vida. "

Un estudiante de posgrado que está estudiando una maestría y un doctorado en una universidad clave en Beijing dijo a los periodistas que debido a la alta presión laboral, para encontrar un trabajo decente, como muchos "El subsidio de subsistencia para nuestros estudiantes de posgrado no es alto y muchos estudiantes de maestría tienen problemas en sus vidas, entonces, ¿qué sentido tiene hablar de intereses académicos? ", Dijo.

Los cuellos de botella encontrados en la innovación académica son más comunes entre los estudiantes graduados en artes liberales. Muchos estudiantes de doctorado en servicio están apiñados bajo el umbral del mismo supervisor, y no se puede formar una colisión académica en condiciones reales. condiciones No. Pocos estudiantes de doctorado que trabajan a menudo posponen su graduación, pero es posible que no continúen sus estudios después de encontrar un trabajo, por lo que desde el principio hasta el final, el tutor y el estudiante ni siquiera tienen la oportunidad de conocerse. >

La tradición se rompe

Hasta el día de hoy, el profesor Bai Zhidong todavía recuerda claramente la fecha de su defensa doctoral: el 15 de mayo de 1982.

En 1978, en Para resolver la grave escasez de docentes en las universidades nacionales después de la reanudación del examen de ingreso a la universidad, el Ministerio de Educación ha puesto en marcha proyectos piloto de doctorado en institutos de investigación científica y universidades como la Academia de Ciencias de China y la Universidad de Ciencia y Tecnología de China. China y la Universidad de Fudan capacitarán directamente a un grupo de intelectuales altamente capacitados para obtener doctorados. Este año, Bai Zhidong, de 56 años, profesor de la Escuela de Matemáticas y Estadística de la Universidad Normal del Noreste, fue admitido en el Departamento. de Matemáticas de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China en 1978 y recibió el primer lote de títulos de doctorado en la Nueva China después de que se reestructuró el sistema de títulos en 1982.

“Originalmente, la formación para obtener títulos de doctorado consistía en resolver El problema no es de los profesores, sino nuestro. El tutor insiste en que el alumno escriba un trabajo. ", dijo el profesor Bai Zhidong a los periodistas.

El mentor de Bai Zhidong en ese momento era Chen Xiru, un académico de la Academia China de Ciencias y profesor de la Escuela de Graduados de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China que nació en Hunan. El Sr. Chen no sólo envió personalmente los trabajos de los estudiantes a profesores pares en los Estados Unidos para que hicieran comentarios, sino que también instó a estos futuros doctores chinos a prestar atención al estudio de monografías académicas.

“Además de asistir a clases, también tuvimos que leer más de una docena de grandes monografías académicas. Después de leerlas, necesitábamos plantear preguntas y tener debates académicos”. "Es posible que los estudiantes de hoy no puedan leer esos libros dentro de cinco años".

En opinión del profesor Bai, la excelente tradición de la formación doctoral se ha interrumpido en algunos campos académicos. Hoy en día, después de la expansión de la educación doctoral nacional, el número de estudiantes de posgrado es demasiado grande y existe un problema de calidad desigual entre estudiantes y tutores.

“Escuchamos que es común que los estudiantes de doctorado no realicen trabajos académicos sino proyectos en campos de ingeniería como computadoras y arquitectura”.

Recordando el estricto sistema académico de esa época, el profesor Bai dijo que la Escuela de Graduados de la Academia de Ciencias de China envió especialistas muchas veces para inspeccionar el estado de aprendizaje de los estudiantes de posgrado, y que la revisión de las calificaciones de los instructores era muy importante. estricto.

En ese momento, sólo los expertos a nivel de profesores que hubieran logrado logros sobresalientes en los últimos tres años y pudieran formar un equipo excelente podían ser nombrados supervisores de doctorado.

En 1982, después de la primera defensa de la tesis doctoral en la Nueva China, Ma Zhongqi, Xie Huimin, Li Shangzhi, Zhao Lincheng y Feng Yulin obtuvieron el doctorado junto con Bai Zhidong. A excepción del profesor Feng Yulin, ex director y supervisor doctoral del Instituto de Software de la Academia de Ciencias de China, que recibió un doctorado en ingeniería, las otras cinco personas recibieron doctorados en ciencias. El 27 de febrero de 1983 se celebró en el Gran Palacio del Pueblo la jornada de entrega de títulos de seis médicos.

“En ese momento, algunos supervisores dijeron que era difícil decir si los futuros estudiantes de doctorado podrían superar al primer grupo porque el primer grupo de estudiantes de doctorado sabía lo difícil que era investigar en tiempos difíciles. valoraban aún más las oportunidades de aprendizaje ", dijo Bai Zhidong.

Sin embargo, las condiciones de vida de los estudiantes de doctorado de hoy parecen depender enteramente de sus supervisores.

Por el contrario, Lei Jinjiang, estudiante de doctorado de segundo año en el Departamento de Ciencias Matemáticas de la Universidad de Pekín, tiene suerte. Cree que su encuentro con un buen mentor fue una cuestión de "casualidad".

"Cuando llegué a la Universidad de Pekín, descubrí que el profesor era muy sencillo. Los monitores del escritorio no eran LCD. La taza de la que bebía el profesor todavía era esmaltada, lo que me sorprendió, así que decidí seguirlo. Siempre he tenido mucha suerte de tener un buen jefe", afirmó Lei Jinjiang.

Cuando el periodista le contó a Jin Ye la historia de este afortunado estudiante de doctorado, no mostró sorpresa.

"Pero la sociedad actual es muy realista", se limitó a decir a la ligera. Reportero del personal/Texto de Cui Xiaohuo/Liu Yanping