Política de vivienda del distrito escolar de Beijing
Distrito de Haidian A partir del 1 de octubre de 2019, las casas recién registradas en el Distrito de Haidian que hayan obtenido certificados de bienes raíces se utilizarán para solicitar la admisión, y múltiples -Ya no se implementará la zonificación escolar para una escuela. En otras palabras, las casas recién compradas después de 2019 ya no corresponderán a una escuela primaria fija y se implementará una zonificación multiescolar. Distrito de Fengtai: Algunas escuelas asignarán plazas a los hijos de propietarios que compraron “casas de segunda mano” mediante zonificación multiescolar o “inscripción por lotería”. Distrito de Dongcheng: También ha comenzado a restringir el registro de nuevas compras de "viviendas en distritos escolares". El certificado de propiedad inmobiliaria de la casa residencial real registrada es para familias obtenido después del 30 de junio de 2018. A partir de 2018, los niños en edad escolar de esta familia serán admitidos en la escuela mediante asignación por computadora;
2 Distrito de Xicheng: la escuela admitirá estudiantes según el registro del hogar, los bienes inmuebles, la duración de la residencia y otros. condiciones. Cuando no haya plazas suficientes, los estudiantes serán asignados a este distrito escolar o a distritos escolares adyacentes mediante zonificación de efectos múltiples. Distrito de Chaoyang: las escuelas con menos solicitantes que la inscripción recibirán directamente a los niños en edad escolar asignados; las escuelas con más solicitantes que la inscripción asignarán aleatoriamente a los niños en edad escolar a escuelas en áreas designadas para garantizar que todos los niños en el distrito de Chaoyang cumplan con los requisitos de admisión. los niños en edad escolar reciben la educación obligatoria a tiempo. Shi Jingshan: Implementar un modelo de inscripción que combine la zonificación de una sola escuela y la asignación de computadoras a varias escuelas dentro del distrito escolar.
Base jurídica: Artículo 29 de la Ley de Educación de la República Popular China.
Las escuelas y otras instituciones educativas ejercen los siguientes derechos:
(1) Administrar de forma independiente de acuerdo con los estatutos;
(2) Organizar e implementar la educación y actividades de enseñanza;
(3) Reclutar estudiantes u otras personas que reciben educación;
(4) Gestionar el estado académico de los estudiantes e implementar recompensas o sanciones;
( 5) Expedir certificados a las personas que reciben educación. Los certificados académicos correspondientes;
(6) Nombramiento de maestros y otros empleados, e implementación de recompensas o sanciones;
(7) Gestión y uso de instalaciones y fondos de la unidad;
(8) Rechazar la injerencia ilegal de cualquier organización o individuo en las actividades educativas y docentes;
(9) Otros derechos estipulados en las leyes y reglamentos.
El Estado protege contra infracciones los derechos e intereses legítimos de las escuelas y otras instituciones educativas.