El daño que los cibercafés causan a los estudiantes de primaria
En la historia del desarrollo humano, la aparición y desarrollo de las computadoras electrónicas tiene una larga historia. Sin embargo, Internet, con los ordenadores como soporte, ha entrado silenciosamente y se ha integrado en nuestras vidas desde tiempos desconocidos. El desarrollo de la sociedad moderna ha alcanzado un nivel de dependencia de Internet sin precedentes.
Internet ha brindado una forma poderosa y poderosa de difundir información, ha acortado en gran medida el tiempo para publicar y recibir información y ha evitado muchos desperdicios innecesarios de recursos.
Desde que Internet comenzó a volverse popular lentamente, las principales empresas han establecido sus propias páginas web y sitios web en línea para presentar la situación de la empresa y promover sus productos. Cada vez más empresas han solicitado abiertamente pedidos en línea para comercializar mejor sus productos. Cada vez se abren más sitios web similares y se abren muchos tipos diferentes de centros comerciales en línea que anuncian que sus productos son más baratos y rentables que comprarlos en el mercado. En un instante, la información se difunde ampliamente entre los usuarios de Internet, lo que da como resultado un intercambio total de información sobre oferta y demanda. Las personas solo necesitan ingresar los productos que desean en línea y buscar, y aparecerá una gran cantidad de información sobre los proveedores frente a ellos. Los proveedores también pueden usar la información en Internet para consultar qué consumidores tienen el mayor poder adquisitivo para sus productos. para promociones mejor orientadas. Las personas pueden completar transacciones en línea sin salir de casa, lo que promueve en gran medida la situación de oferta y demanda del mercado.
Hoy en día, la industria de la información está muy desarrollada y la gente tiene cada vez más demanda de información. Internet se ha convertido en el mejor medio de comunicación. Para los estudiantes, muchas inscripciones a exámenes a gran escala y consultas de calificaciones se pueden realizar en línea, en lugar de tener que hacer las siempre ocupadas y costosas llamadas de voz para realizar consultas. En los últimos dos años, el Examen Unificado de Servicio Civil del país también ha anunciado detalles en Internet. Los candidatos sólo necesitan abrir la página web de contratación de su región para ver una serie de detalles como el departamento de contratación, el número de candidatos, los puestos y. requisitos de un vistazo. La información necesaria para realizar el examen y el lugar de registro también se muestran claramente en línea, lo que hace que sea muy conveniente y fácil para los candidatos comprender la situación. Para las unidades que publican información, ya no necesitan enviar personal a un lugar tras otro para promover la situación; para los candidatos que quieren conocer la situación, ya no tienen que viajar miles de millas a lugares designados para obtener folletos de admisión y comprenderla; La situación de las admisiones. Todos los aspectos se han beneficiado enormemente de la difusión de la información de la red.
Internet ha acortado enormemente la distancia entre las personas.
Como todos sabemos, los juegos online se desarrollan y crecen constantemente, y cada vez hay más categorías de juegos. Tomemos como ejemplo el OICQ, al que estamos más expuestos. Debido a la distancia de tiempo y espacio, muchos amigos a menudo no pueden comunicarse en la vida real. QQ proporciona una buena manera de contactar amigos en estas situaciones. En QQ, no sólo puedes mantenerte en contacto con viejos amigos, sino también hacer muchos nuevos amigos. En una breve charla y comunicación, se acorta la distancia espiritual entre las personas. En otros juegos en línea diferentes, las personas también pueden cooperar y ayudarse mutuamente en el juego, conocerse y hacerse buenos amigos con sinceridad. Las personas también pueden comunicarse en línea por correo electrónico para informarse mutuamente sobre el bienestar de los demás.
En los últimos dos meses, cuando el SARS estaba rampante, la situación epidémica varió según las regiones. En Hong Kong y Beijing, donde la epidemia es grave, un gran número de estudiantes de primaria y secundaria han sido suspendidos de clases. Durante la suspensión de clases para los estudiantes, el departamento de educación utilizó Internet para abrir "aulas aéreas" en línea para brindar a los estudiantes respuestas y ejercicios académicos básicos, de modo que los estudiantes puedan estudiar como de costumbre en casa y los novedosos métodos de aprendizaje sean más atractivos. a los estudiantes. Prestar atención y mejorar el interés de los estudiantes por aprender.
La educación a distancia similar también se utiliza en muchos otros métodos de enseñanza. Por ejemplo, en nuestro último año de estudios, algunos estudiantes salieron a trabajar y no pueden regresar a la escuela para participar en los cursos restantes. Sin embargo, ya sea que asista a la escuela o trabaje al aire libre, debe realizar un examen de graduación. Para ayudar a los estudiantes que están ausentes de clase, los profesores ponen sus notas en línea para que los estudiantes puedan estudiar fácilmente por su cuenta.
No solo se pueden realizar en línea educación y aprendizaje, sino también conferencias comerciales, etc. El término "reunión en red" se ha vuelto muy popular en Internet.
Los comerciantes y empresas de diferentes países y regiones pueden realizar reuniones en línea a través de Internet para coordinar y discutir temas comerciales importantes, eliminando la necesidad de una serie de pasos procesales engorrosos, como convocar a los participantes, acordar la hora y el lugar de la reunión, y ahorrar una gran cantidad de tiempo. recursos materiales.
Sin embargo, si bien Internet nos ha aportado diversos beneficios, también nos ha traído muchos inconvenientes.
En primer lugar, el rápido desarrollo de Internet ha creado lagunas que los empresarios sin escrúpulos pueden aprovechar. Han surgido muchos sitios web pornográficos, violentos, de juegos de azar y otros malos. Para obtener enormes ganancias, estos empresarios sin escrúpulos continúan difundiendo información pornográfica en el sitio web, independientemente de cuán dañina sea la información contenida en el sitio web para la salud mental de los jóvenes. Es más, crean diferentes películas porno y exigen que los espectadores paguen primero antes de verlas. Además de los sitios web pornográficos con fines de lucro, también hay algunos sitios web que han establecido sistemas de cobro de teléfonos. Una vez que un visitante abre la página web para navegar, se le cobran cargos telefónicos de larga distancia extremadamente caros e irrazonables, lo que provoca la pérdida de ingresos. visitante sufra enormes pérdidas económicas. Hay muchos sitios web intermediarios en Internet que ofrecen empleo, encuentran amigos y consiguen matrimonio, pero también hay sitios web que defraudan a las personas con dinero y no cumplen con sus obligaciones. Si los internautas no tienen cuidado, caerán en estas trampas cuidadosamente tendidas.
En segundo lugar, Internet ha provocado muchas disputas entre las personas. Debido a que las políticas emitidas por el gobierno no son perfectas con respecto a Internet, constantemente surgen muchos problemas relacionados con los derechos de propiedad intelectual. Por ejemplo, después de que algunos artículos se publican en línea, se copian y modifican muchas veces y luego se vuelven a publicar como propios, lo que infringe gravemente los derechos de autor del autor original. Sin embargo, debido a la complejidad e incertidumbre de Internet, muchas veces no se encuentra la fuente del plagio y la adaptación. Otro ejemplo es que las cuentas que tenemos en juegos online a veces son robadas ilegalmente. Esto en realidad es una responsabilidad penal, pero muchas veces dejamos el asunto sin resolver porque no podemos encontrar al ladrón. Las cuentas de juegos siguen siendo un asunto trivial. Si se roba información comercial importante y se filtran secretos comerciales relevantes, la empresa robada sufrirá graves pérdidas. Si el robo fuera un secreto de Estado, las consecuencias serían aún más desastrosas. Los sistemas militares y de defensa de todo el país pueden resultar gravemente dañados, y es posible que incluso se requiera una cantidad inconmensurable de mano de obra y recursos materiales para restablecer los datos militares.
Internet no sólo causa daños invisibles a la mente de las personas, sino que también causa daños a la salud de muchos internautas que no se pueden ignorar. Hemos visto informes como este muchas veces en la televisión: cierto adolescente de repente quedó paralizado y no podía moverse debido a que jugaba en línea durante demasiado tiempo. En casos graves, incluso hubo casos de shock y coma. Debido a la radiación de las computadoras al cuerpo humano, si una persona se sienta frente a la computadora durante mucho tiempo y permanece inactiva, es muy fácil causar diversas lesiones físicas impredecibles. El más obvio es el daño a la visión. Según las estadísticas, la visión general de las personas que trabajan frente a computadoras durante largos períodos de tiempo es mucho peor que la de las personas que rara vez tienen acceso a ellas.
Internet ha aportado comodidades, oportunidades y riqueza inconmensurables a las personas, y también ha generado muchas crisis potenciales que son impredecibles. Internet es realmente un lugar que la gente ama y odia.
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Presidente: Estimados profesores y compañeros, después de siete rondas preliminares llenas de humo y tres semifinales, el debate de la escuela secundaria de 2000 La competencia ha concluido hoy. Habrá un enfrentamiento final. Lanzarán un debate sobre si los estudiantes de secundaria tienen más ventajas que desventajas o desventajas que superan las ventajas del uso de Internet. En el lado positivo, el equipo representativo del Grado 1 (8) de la Escuela Secundaria, su posición y visión es: los beneficios del acceso a Internet para los estudiantes de secundaria superan las desventajas, por otro lado, el equipo representativo de la Clase 1; (1) En la escuela secundaria superior, su posición y visión es: las desventajas de que los estudiantes de secundaria utilicen Internet superan los beneficios.
Primer argumento de la afirmativa: ¡Gracias, presidente! Queridos profesores, compañeros de clase y compañeros de debate, ¡hola a todos!
Los seres humanos entraremos en la era de la información e Internet se involucrará cada vez más en nuestras vidas y se acercará cada vez más a nosotros, los estudiantes de secundaria. ¿Es más beneficioso o más perjudicial para los estudiantes de secundaria utilizar Internet? Creemos firmemente que las ventajas de utilizar Internet para los estudiantes de secundaria superan las desventajas. Ampliaré mi punto de vista desde 4 aspectos:
1.
Esta es una era de economía del conocimiento. La información se está expandiendo y explotando a una velocidad sin precedentes. El mundo futuro es un mundo en red. Para mantenernos al día en este mundo de la información, nosotros, como fuerza principal del siglo XXI, debemos hacerlo. Para poder adaptarse más rápidamente a esta sociedad de alta tecnología, uno debe tener la capacidad de obtener rápida y oportunamente información científica efectiva del mundo exterior y la capacidad de difundir información científica. Esto es calidad científica. Internet acaba de adaptarse a esta exigencia. El camarada Deng Xiaoping no dijo: "Las computadoras deben iniciarse desde los bebés".
2. Practicidad. El mundo en línea está lleno de recursos. Es como una cornucopia, una "montaña rica" inagotable. Quien trabaje diligentemente en esta montaña dorada ganará algo. Puede encontrar materiales de aprendizaje lo más rápido posible, aprender más conocimientos fuera del aula y utilizar de manera flexible los conocimientos en clase para promover el desarrollo del pensamiento y cultivar la creatividad de los estudiantes de secundaria. Utilizar Internet también puede trascender las limitaciones de tiempo, espacio y económicas y recibir educación de escuelas prestigiosas en línea. Si tienes alguna pregunta, siempre puedes solicitar la orientación del profesor vía correo electrónico. Además, el aprendizaje interactivo en Internet, las ricas presentaciones gráficas tridimensionales, las explicaciones lingüísticas y otros contenidos multimedia hacen que el aprendizaje sea fácil e interesante, algo imposible en cualquier libro de texto.
3. El Proyecto Amanecer en nuestra provincia tiene como objetivo promover rápidamente la informatización de la educación. Establecerá aulas de Internet en todas las escuelas primarias y secundarias de nuestra provincia, popularizará el conocimiento sobre informática e Internet, promoverá el acceso a Internet en el hogar para los estudiantes de secundaria y realizará la educación a distancia. e intercambio de conocimientos, y brindar servicios gratuitos a estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la provincia. La tutoría en línea dentro y fuera de clase cultiva el interés y la conciencia de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias en el aprendizaje y la aplicación de la información y la tecnología, y desarrolla la capacidad de los estudiantes para adquirirla. , analizar y procesar información. Mire a nuestro alrededor. El sitio web de la escuela está en auge. ¿No recomiendan también el secretario Lin Shouhua y el maestro Chen Xin que todos visiten el sitio web de la escuela? ¿No están también en pleno desarrollo las páginas web para los grupos y clases?
De hecho, como algo nuevo, Internet tiene algunas desventajas, pero los estudiantes de secundaria están bajo la educación de las escuelas. Las escuelas deben fortalecer la educación de la perspectiva de los jóvenes sobre la vida y los valores, y cultivar la comprensión de los estudiantes. del bien y del mal, la belleza y la fealdad, la capacidad de juzgar el bien y el mal y moldear las buenas normas morales y de comportamiento de los estudiantes. Bajo la orientación correcta de los profesores y la orientación de los padres, podremos utilizar Internet como una herramienta con una mentalidad correcta.
El siglo XXI será la era de las redes informáticas y los estudiantes de hoy serán los pilares de la sociedad del futuro. Comprender y dominar el conocimiento de las redes informáticas es el arma más poderosa para ingresar a la futura era de la información. Creemos que los pequeños esfuerzos que hemos hecho hoy eventualmente se unirán y se apoyarán en los hombros de gigantes. Por lo tanto, una vez más expreso nuestro punto de vista: las ventajas de utilizar Internet para los estudiantes de secundaria superan las desventajas.
Otro argumento: ¡Gracias, presidente! Queridos jueces, profesores y compañeros, ¡hola a todos! Hace un momento, el compañero de debate del oponente hablaba con gran interés sobre la educación en línea, pero la educación en línea no es más que una exageración exagerada por parte de los empresarios. No sólo en China, sino también en los Estados Unidos, una encuesta de la prestigiosa revista "USA Today" mostró que: 86 profesores, bibliotecarios y administradores de computadoras encuestados creen que el uso de Internet por parte de los niños no mejorará su rendimiento en el aula.
El elocuente discurso del otro polemista no es más que mostrar a todos los presentes lo rápido y conveniente que es Internet para el intercambio de información. Pero les aconsejo que no miren Internet de manera confusa para los estudiantes de secundaria. Me gustaría prestarles un par de ojos para que vean los pros y los contras de Internet de manera clara, clara y verdadera.
Hablando cuantitativamente, actualmente hay tres problemas que son difíciles de resolver en Internet: la primera categoría son los problemas de seguridad en línea, que se refieren principalmente a piratas informáticos, virus y fraudes en línea; la segunda categoría se refiere a la difusión de mala información pornográfica, violenta y llena de odio; La tercera categoría es todo tipo de contaminación y basura de información. En el apasionado discurso de cuatro minutos del polemista del oponente, los principales sitios web del mundo han sido pirateados casi 200 veces y las computadoras de Internet del mundo pueden haber sido infectadas por el último virus. 1,7 millones de veces... Realidad El acceso de los estudiantes de secundaria a Internet ha traído muchos daños:
En primer lugar, según una encuesta, muchos estudiantes de secundaria se han convertido en pequeños "bichitos de Internet", adictos a Internet. y pasar el 90% de su tiempo en juegos en línea En Internet, me convertí en un prisionero de Internet, cansado de Internet, obsesionado con los "cibercafés" y las "salas de chat" y no podía liberarme. No sólo retrasó los estudios, sino que incluso cometió delitos. Según un informe del Guangzhou Daily de abril de 2000, un estudiante de secundaria de 15 años mató a su prima para apoderarse de su computadora y poder jugar en línea. juegos "como quisiera".
En segundo lugar, los estudiantes de secundaria se sumergen fácilmente en el espacio virtual de Internet. Una vez que regresan a la sociedad real, se sentirán solos y sufrirán el "síndrome de alienación de Internet". : Internet es mi hogar, sólo lo tengo en mis ojos. Esto causa graves daños psicológicos. Al mismo tiempo, fisiológicamente, los estudiantes de secundaria se encuentran en un período de rápido desarrollo, pero pasan cuatro o cinco horas en línea, lo que no sólo sobrecarga sus ojos poniendo en peligro su visión, sino que también deforma su columna vertebral; ¡Trabaja duro y muere!
Entonces, en comparación con las ventajas de la velocidad y la conveniencia del intercambio de información, ¿no superan las desventajas de Internet las ventajas?
En segundo lugar, desde un punto de vista cualitativo, los sujetos específicos que estamos discutiendo hoy son los estudiantes de secundaria. Son un grupo especial, son fáciles de aceptar cosas nuevas y tienen un deseo extremadamente fuerte de conocimiento. Sin embargo, aún no son maduros física y mentalmente, carecen de la capacidad de distinguir el bien del mal y tienen poco autocontrol. Estas características inherentes y los problemas inherentes de Internet constituyen esencialmente una contradicción inherente e irreconciliable entre los estudiantes de secundaria e Internet.
Así que la realidad obliga a las agencias estatales a promulgar leyes especiales sobre gestión de redes. Sin embargo, la apertura, la libertad y las características sin fronteras de Internet también dificultan que la ley sea efectiva. Como señaló Negroponte, en el mundo en línea, las leyes existentes de la sociedad humana son como "peces jadeando desesperadamente en la cubierta". Por lo tanto, en la actualidad y en el futuro previsible, todavía existen varias desventajas de Internet. Quizás en un día, año, mes y fecha determinados en el futuro, Internet se convierta en una tierra pura. Pero 10.000 años es demasiado. Estamos aprovechando el día. La realidad es que Internet ha causado diversos grados de daño a la salud física y mental de los estudiantes de secundaria.
Estudiantes, frente a nuestros compañeros, nos lanzamos a la "red", y la "red" es profundamente afectuosa. Para evitar que la "red" sea insoportable, os convocamos a salir de la misma. net cuando llegue el momento de hacerlo. Momento refrescante y refrescante.
Segundo debate por la afirmativa: ¡Hola profesores, compañeros y compañeros de debate del otro lado! En primer lugar, quisiera señalar algunos errores cometidos por el compañero de debate del oponente en su discurso de hace un momento. En primer lugar, mi compañero de debate dijo que el 80% de los profesores y bibliotecarios de Estados Unidos descubrieron, después de una encuesta, que sus hijos no pueden mejorar sus calificaciones a través de Internet. Pero quiero preguntarle a mi compañero de debate: ¿pueden ahora las calificaciones representar calidad? Nuestro país ahora está promoviendo una educación de calidad. Si sólo nos centramos en las calificaciones, ¿no estaríamos de nuevo en el círculo muerto de la educación orientada a los exámenes?
Los otros participantes en el debate también citaron varios casos especiales para demostrar las desventajas de Internet para nuestros estudiantes de secundaria. Sin embargo, me gustaría decir que cualquier cosa nueva siempre tendrá algunas desventajas en su infancia, como la revolución industrial y diversas relaciones de producción feudales. Aunque causó ciertos efectos negativos cuando surgió por primera vez, ¿podemos negar su grandeza?
Nuestro país está promoviendo actualmente una política de educación de calidad. En la era de la información, se puede decir que Internet y la educación de calidad son una sola familia. La razón es que Internet puede romper las fronteras del tiempo y el espacio. , permitiendo a las personas interactuar entre sí en cualquier momento y en cualquier lugar. Las ventajas de Internet son de gran ayuda para la educación orientada a la calidad a través de la comunicación interactiva. Se puede decir que ha dado alas al trabajo educativo orientado a la calidad.
Debido a la ayuda de Internet en la educación de calidad, ha surgido el término "educación a distancia en línea". Los estudiantes de secundaria pueden viajar por todo el mundo a través de Internet a universidades famosas, visitar bibliotecas famosas y consultar cualquier tema. información requerida. Puede participar en investigaciones académicas desde casa, elegir temas apropiados entre una amplia gama de temas para seguir estudiando a través de Internet y completar sus estudios con tranquilidad con la ayuda de los materiales del curso publicados en línea. Puede conocer los resultados de inmediato. después del examen, y si tienes dudas, puedes consultarlas al profesor en cualquier momento vía correo electrónico. Por ejemplo, la Escuela Secundaria Experimental de la Universidad Normal de Beijing ha cooperado con la Oficina de Telégrafos de Beijing en los últimos años para lanzar la Escuela Secundaria Experimental de la Universidad Normal de Beijing en el sitio web Oriental Netscape, que implementa la enseñanza sincrónica El contenido de enseñanza escolar en línea semanal. Todo se basa en el progreso semanal de cada materia en el grado experimental de secundaria. De esta manera, los lectores pueden recibir una educación integral de forma inmersiva a través de Internet en todo el país.
En la actualidad, no hay muchas buenas escuelas y buenos profesores en nuestro país, lo que no puede satisfacer plenamente la sed de conocimiento de todos los estudiantes estudiosos. Internet puede ampliar infinitamente el excelente contenido didáctico que originalmente se limitaba a. tiempo y espacio limitados, y todos los estudiantes con acceso a Internet pueden Los estudiantes de secundaria pueden recibir una buena educación en línea de las mejores escuelas secundarias del país, por lo que el acceso a Internet es particularmente importante.
Segundo debate para el bando contrario: ¡Hola compañeros jueces y compañeros! Hace un momento, el compañero de debate del oponente dijo que se puede buscar información en línea, pero ¿los estudiantes de secundaria simplemente buscan información en línea? Al mismo tiempo, la otra parte equipara el "acceso en línea" con la "educación en línea". Entonces, ¿cómo se explica el hecho de que muchos estudiantes de secundaria conversan y buscan información pornográfica en línea? ¿Es esto lo que se llama "educación"?
A continuación expondré sistemáticamente las diversas desventajas causadas por el acceso a Internet de los estudiantes de secundaria:
En primer lugar, la información en Internet es de calidad mixta. Acceso frecuente a Internet. El conocimiento disperso y no sistemático no solo fallará. Mejorar las habilidades de los estudiantes de secundaria conducirá a un deterioro que antes, y muchos estudiantes de secundaria sufren de enfermedades mentales como "ansiedad por información" porque no pueden manejar cantidades excesivas de información. Además, según estadísticas del profesor Tim Lebe de la Universidad de Middlesex en el Reino Unido, el 47% de la información no didáctica en Internet está relacionada con la pornografía y la violencia. Una vez que los estudiantes estén expuestos a esta información, las consecuencias serán desastrosas.
En segundo lugar, debido al atractivo ilimitado de Internet para los estudiantes de secundaria, un gran número de estudiantes de secundaria son adictos a Internet y sufren nuevas enfermedades mentales como "adicción a Internet" y "alienación de Internet". ". Estos internautas no quieren familia ni compañeros de clase. Están divorciados de la vida real y son completamente un grupo de robots con pensamiento programado.
En tercer lugar, la comunicación por Internet induce conflictos en la perspectiva de los estudiantes de secundaria sobre la vida y los valores. Dado que la mayor parte de la información difundida en Internet se basa en información de los países occidentales desarrollados, esto a menudo entra en conflicto con la cultura china acumulada. En las mentes de los estudiantes de secundaria que estén expuestos a esta información, el impacto será grave y formará otro tipo de colonialismo.
En cuarto lugar, el uso extensivo del lenguaje de Internet debilita la calidad cultural nacional de los estudiantes de secundaria. El inglés tiene la tasa de uso y contenido más alta en Internet, con 84 y 90 respectivamente. Se pueden ver errores tipográficos y oraciones incorrectas en todas partes en Internet. Los estudiantes de secundaria han estado expuestos a este entorno lingüístico durante mucho tiempo, lo que no puede dejar de ser preocupante. .
Finalmente, me gustaría recordarle al oponente que no ignore una gran cantidad de hechos.
Presidente: Puede ver que en el discurso estándar de hace un momento, se puede decir que los debatientes de ambos lados tienen confianza y están decididos a ganar. A continuación, entraremos en la etapa de contrainterrogatorio que pone a prueba la capacidad de defensa del individuo. Aprecie la agudeza y la agudeza de los debatientes. Excepto por el límite de tiempo para los tres bandos opuestos, a todos los demás miembros del equipo se les da 1 minuto. Primero se pide al bando contrario que haga preguntas y el tiempo es de 20 segundos.
Señaló el líder. Ahora me gustaría preguntarle al otro polemista: ¿cómo resolver los tres principales problemas del escaso autocontrol de los estudiantes de secundaria y de Internet?
Tres argumentos a favor: Tenga en cuenta que cualquier cosa nueva inevitablemente traerá algunas desventajas en su etapa inicial, pero debemos ver las perspectivas y tendencias generales de su desarrollo. Luego me gustaría preguntar al otro. polemista si admite que la red es una herramienta importante en la era de la información. Responda directamente sí o no.
¡Gracias!
El primer argumento de la parte contraria: Tal vez el compañero de debate del oponente no escuchó claramente en este momento. En el primer argumento, señalé que Internet es un medio de comunicación importante y también señalé el. Tres problemas principales de Internet. Esto explica que los estudiantes de secundaria que usan Internet pueden hacer más daño que bien. ¿No lo entienden sus compañeros de debate? Me gustaría preguntarle a mi compañero de debate: en un espacio virtual como Internet, la gente suele usar una máscara cuando se comunican entre sí. ¿Cuál es la diferencia entre esto y la luna en el agua o la flor en el espejo? ¡Por favor responda directamente!
Un argumento desde el lado positivo: ¿Realmente no tiene sentido socializar online? Entonces, ¿por qué hay tanta gente en línea? Me gustaría preguntarle a mi compañero de debate, si los estudiantes de secundaria están haciendo más daño que bien al usar Internet, entonces ¿por qué el país organiza Internet como un curso de cursos de informática?
Segundo argumento de la parte contraria: primero me gustaría señalar que el país actualmente no organiza cursos en línea en cursos de informática, y si es cierto como lo dijo el otro polemista, entonces ¿por qué debería hacerlo el ¿Qué pasa con los cibercafés subterráneos? Luego pregúntele al otro polemista, cuando los estudiantes de secundaria tienen ventajas y desventajas al usar Internet, ¿cómo juzga si las ventajas superan a las desventajas?
Profesor y segundo debate: Creo que las ventajas son la corriente principal, y las desventajas son solo algunas de las desventajas que inevitablemente aparecieron cuando Internet recién nació. El primer y tercer debate se han enfatizado repetidamente. muestra que el otro polemista no entendió. Me gustaría pedirle a la otra parte tres argumentos para aplicar lo que ha aprendido. Como curso de acceso a Internet por computadora, ¿necesita aplicar lo que ha aprendido? ¿Necesita poner en práctica sus conocimientos de Internet?
Tres objeciones: Hay que ponerlo en práctica, pero cuando hablamos de acceso a Internet no nos referimos a todo el mundo. Nuestra premisa es que los estudiantes de secundaria son naturalmente pobres en juicio y autocontrol. ¿Pueden manejar correctamente la basura de información en Internet? En este momento, el otro polemista no pudo responder a los criterios para juzgar los pros y los contras. En primer lugar, juzgamos desde el punto de vista cuantitativo en comparación con su conveniencia y velocidad. Internet son tres desventajas y un beneficio. ¿Quiere decir todavía el otro polemista que los beneficios superan a las desventajas? En segundo lugar, desde un punto de vista cualitativo, las debilidades naturales de los estudiantes de secundaria con poco autocontrol y poco juicio y los tres principales problemas de Internet son contradicciones inherentes irreconciliables. Por lo tanto, volvemos a enfatizar que Internet para los estudiantes de secundaria hace más daño que bien. ¡Gracias!
Presidente: Parece que ambas partes son elocuentes y todos estarán encantados de ver una contienda más emocionante en la etapa de debate libre. Ambas partes deben turnarse para hablar. El tiempo total que dedica cada equipo es de 4 minutos. Que hable primero lo afirmativo:
Etapa de debate libre
Lo afirmativo: El otro polemista nunca ha entendido la particularidad del grupo de estudiantes de secundaria. Los estudiantes de secundaria están bajo la educación de la escuela, la guía del maestro y el control de los padres. ¿No hay desventajas que no se puedan evitar?
Oponente: Hace un momento, el compañero de debate del oponente dijo que los estudiantes de secundaria reciben educación en la escuela, pero ¿realmente tienen el juicio correcto sobre la información en línea? Hoy al mediodía, "Today's Statement" de CCTV acaba de transmitir un informe de noticias sobre un sitio web pornográfico llamado "Mujeres jóvenes y bellezas" que acaba de ser descubierto en Shangqiu, Henan. Unas 5.700 personas visitan el sitio web todos los días, y más de 50 de ellas son; un estudiante de secundaria. ¿Es esto lo que el compañero de debate del oponente llama "juicio"?
Asertivo: El oponente del oponente cometió el error de generalizar en exceso. Más de 50 de las 5.700 personas que visitan este sitio web son estudiantes de secundaria. Esto significa que sólo más de 2.500 personas visitan sitios web pornográficos. ¿Cuántos estudiantes de secundaria hay en el país? ¿Negamos entonces todos los beneficios de conectarse a Internet a los estudiantes de secundaria?
Oposición: El oponente debe saber que solo entendemos una parte del material, ¡y todavía hay muchos sitios web pornográficos que no se han encontrado!
Extranjero: También quiero contarle al otro polemista un dato. Hay un estudiante de secundaria de 93 años en Hangzhou que puede controlarse y no mirar sitios web poco saludables.
Oposición: El otro polemista acaba de enfatizar que los estudiantes de secundaria están bajo el control de sus padres en casa, pero debido al control económico demasiado sensible en casa, los internautas van felices a sitios web clandestinos. ¿Ven a sitios web clandestinos? ¿Qué pasa con las limitaciones?
Fang Fang: ¿Los internautas comen, beben y tienen relaciones sexuales en sitios web clandestinos? ¿Terminan volviendo a casa y a la escuela?
Oposición: ¡Mal! Creo que todo el mundo se ha olvidado de la revista "Quest" de nuestra escuela el semestre pasado. Deberías recordar hacer visitas secretas a esos cibercafés subterráneos, ¡oh! Aquí mismo (recogiendo la revista "Qiusuo"), esos jefes simplemente los alimentan, les dan bebidas e incluso viven en el cibercafé y no regresan a casa durante varios días.
Afirmativa: tenga en cuenta que estos cibercafés no son la forma correcta de acceder a Internet que defendemos. Esto es una cuestión de normativa legal nacional. ¡Gracias!
Oponente: Lo que quiero señalar a mis compañeros de debate es que la apertura y la falta de fronteras de Internet dificultan que las leyes sean efectivas y las leyes en línea son difíciles de definir, por lo tanto, es necesario. utilizar la ley para solucionar estas deficiencias de Internet. Dudoso.
Defensor: También quiero decirles a mis compañeros de debate que la naturaleza sin fronteras de Internet depende de la selección del sitio y también está sujeta a restricciones legales. ¡Gracias!
Oposición: Pero hasta donde yo sé, hasta el momento ninguna ley nacional puede restringir correctamente los sitios web. La tasa de criminalidad en Internet aumenta a un ritmo del 40% cada año, mientras que la tasa de detección de delitos es inferior al 19% cada año.
Profesor: Permítame preguntarle a mi colega polemista: ¿los delitos en línea de los que habla se refieren a delitos cometidos por estudiantes de secundaria?
Lado opuesto: el oponente debe saber que la mayoría de los piratas informáticos de alto nivel hasta ahora son estudiantes de secundaria que están ávidos de conocimiento y tienen excelentes habilidades informáticas, pero sus corazones se han deteriorado.
Asertivo: el compañero de debate del oponente debe admitir que puede obtener educación en línea. Y no negamos que Internet pueda estar contaminado por otras cosas, ¡pero de lo que estamos hablando es que las ventajas superan a las desventajas!
Oposición: El otro polemista acaba de mencionar que es una tendencia entre los estudiantes de secundaria conectarse a Internet. ¿Pero es justificable una tendencia? Por ejemplo, hoy en día la delincuencia está aumentando en algunos países. ¿Se puede decir que el aumento de la tasa de criminalidad hace más bien que mal?
Asertivo: Compañero polemista, ¿tiene que esperar hasta que Internet haya madurado y empezar a aprender a utilizar Internet el día antes de ser enterrado?
Oponente: ¡No dijimos que navegar por Internet no sea beneficioso!
Zhengfang: ¿Lo que destacamos es que las ventajas de utilizar Internet superan las desventajas?
Oponente: Hay ventajas y desventajas, pero la premisa de nuestro debate es que los estudiantes de secundaria tienen acceso a Internet. Los tres principales problemas de la naturaleza de los estudiantes de secundaria y de Internet ya lo hemos dicho. La contradicción entre ellos es irreconciliable, por lo que... (Tiempo de oposición para)
Asertivo: El oponente debe tener en cuenta que en esta etapa, los estudiantes de secundaria utilizan principalmente Internet como herramienta de aprendizaje y comunicación, y las desventajas son sólo periféricas.
Defensor: He enfatizado repetidamente que las escuelas y los padres deben educar a los estudiantes de secundaria, ¡pero el otro polemista simplemente hizo oídos sordos! (Se acabó el tiempo para la respuesta afirmativa)
Presidente: Gracias a todos los debatientes. El debate libre de ahora fue muy directo. A continuación, escuchemos cómo ambas partes resumieron sus argumentos.
Observaciones finales de los cuatro argumentos de la oposición: ¡Gracias, presidente! ¡Hola compañeros jueces, profesores y estudiantes!
Hoy, el compañero de debate del oponente enumeró una gran cantidad de ejemplos y no dudó en exagerar lo bueno que es para los estudiantes de secundaria utilizar Internet. La serie de desventajas causadas por Internet para los estudiantes de secundaria pueden minimizarse e incluso eliminarse tan suavemente como una telaraña. ¡Semejante actitud de faltar el respeto a los hechos, de perder el bosque por los árboles o de cegar una hoja es realmente poco halagadora! Al mismo tiempo, no puedo explicar las características de los estudiantes de secundaria que son el tema del debate de hoy. ¡Debes saber que la gente sabe lo que está haciendo! Lo que es más importante es que hoy la otra parte no tiene un estándar para comparar los "pros y los contras". Entonces, ¿de dónde viene su argumento?
Hoy, discutimos este tema subjetivo entre nosotros en función de nuestra búsqueda de nuestro propio crecimiento saludable como estudiantes de secundaria.
Ya sean más pros y contras, o más contras que más ventajas, ¿no es nuestro objetivo final buscar ventajas y evitar desventajas? Reconocer la gravedad del problema y luego tratar de resolverlo es el punto de partida fundamental de nuestra posición actual. Permítanme resumir una vez más mis puntos de vista:
En primer lugar, sólo reconociendo los tres principales problemas de la red actual podremos intentar hacer de la red una tierra pura. La impotencia de las sanciones legales, la palidez de las normas morales y el atraso de las restricciones tecnológicas hacen que las personas perspicaces se sientan preocupadas e incómodas. Eche un vistazo a esos cibercafés clandestinos y las interfaces web que navegan los estudiantes de secundaria. Es realmente aterrador: "La pornografía y la basura vuelan juntas, y la pornografía falsa y la violencia son todas iguales". El acceso a Internet no está controlado, ¿cómo se verá afectada la sociedad? ¿Cree que somos el futuro brillante de nuestra patria?
En segundo lugar, sólo reconociendo que los estudiantes de secundaria son un grupo especial podremos afrontar la realidad. y problemas Nunca esperamos que cada estudiante de secundaria que navega por Internet se convierta en un profeta y un sabio. El paso de la heteronomía a la autodisciplina es un proceso largo y tortuoso. Sólo el "Dios" todopoderoso puede enviar innumerables "ángeles". a la tierra para decirle a cada estudiante de secundaria que navega por Internet: "Oye, hombre, no veas esto como algo indecente". "Pero los hechos nos dicen que los estudiantes de secundaria a menudo buscan deliberadamente pornografía por curiosidad o impulsividad, y la información puede conducir a problemas sociales como delitos sexuales. En este momento, ¿adivinen qué pensará Dios? Él solo dirá: "¡Lo siento! No es que sea demasiado bondadoso, es sólo que estoy indefenso. "
En tercer lugar, sólo si nos damos cuenta de que los estudiantes de secundaria utilizan Internet para hacer más daño que bien podremos movilizar todos los aspectos de la sociedad y diversos medios para maximizar las fortalezas y evitar las debilidades. Somos las flores en mayo, pero las flores son susceptibles a las plagas. Cuando Internet se está erosionando, sólo deshaciéndonos de los grilletes de Internet podremos abrazar los tiempos con juventud. Somos el sol naciente, pero también hay momentos en que el sol se oscurece. Nubes Sólo desconectandonos de Internet cuando llegue el momento podremos encender el futuro con nuestras vidas. "¡Las colinas verdes cubren el futuro!" En el nuevo siglo, cuando lanzo mi última mirada al hogar espiritual de la humanidad que ha soportado todas las tribulaciones, nuestros estudiantes de secundaria dan la bienvenida a la nueva era con una nueva apariencia y un nuevo estado. ¡Gracias! >Cuarto argumento afirmativo: ¡Gracias, presidente! ¡Hola compañeros polemistas, profesores y compañeros! Primero que nada, me gustaría hacer un análisis del argumento del oponente. Es innegable que el argumento del oponente es excelente. La verdad no se compone de modificaciones, y las lagunas en la defensa del oponente aún son claramente visibles: hace un momento, el oponente del oponente señaló que algunos estudiantes se conectan a Internet para navegar por sitios web insalubres o cometer delitos. También debemos ser audaces. Si no existiera Internet, ¿los estudiantes de secundaria que carecen de autocontrol no leerían algunos libros poco saludables o cometerían otros delitos? Internet. En segundo lugar quiero abordar este tema con el siguiente análisis:
1. Respecto a los estudiantes de secundaria, se refiere a estudiantes de 13 a 19 años. ① Su edad está destinada a convertirse en los constructores del mañana, y las responsabilidades sobre sus hombros son: Su tarea es mantenerse al día y dominar la ciencia y la tecnología de manera oportuna ② La edad de los estudiantes de secundaria también los llena; de curiosidad por cosas nuevas y falta de autocontrol; ③ Por lo tanto, su vida es inseparable de los maestros, el liderazgo de los padres, su mundo siempre está protegido por la sociedad, la escuela y la familia. ¿Qué es Internet? Internet se refiere a un conjunto de procesamiento de información. Es una herramienta de entretenimiento para aprender, comunicarse y relajarse en los momentos adecuados, y no es una herramienta ordinaria. Tiene ventajas irremplazables: 1. Puede romper los límites. del tiempo y el espacio, permitiendo a las personas interactuar entre sí sin importar cuándo y dónde. La comunicación puede hacer que el procesamiento de la información sea más sistemático y completo. 2. Hacer que la circulación de la información sea más oportuna y conveniente, por eso la educación ha elegido Internet y el mundo ha elegido; Internet.Esta es una era de rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, y la competencia por talentos se ha convertido en la corriente principal de la competencia mundial, y la educación está en el proceso. El surgimiento de Internet sin duda se ha convertido en una buena ayuda para la reforma educativa. Frente al colorido espacio de Internet, podemos escuchar fácil y libremente conferencias de maestros famosos, y podemos viajar a través del maravilloso espacio inmerso en él. Ya no nos limitamos a los libros, sino que también poseemos gradualmente alfabetización científica.
Por supuesto, no negamos que Internet tiene sus inconvenientes. Porque cualquier cosa nueva tiene ventajas y desventajas, pero como han demostrado nuestros amigos del debate, si la gente está más expuesta al lado ventajoso de las cosas, ¿cómo podemos decir que las desventajas superan a las ventajas? Esto