Descripción general de la Universidad de Georgia, EE. UU.
1. Descripción general
Según la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza, la Universidad de Georgia ocupa el puesto más alto, "R- 1: Universidad Doctoral - Actividad Suprema de Investigación”. Desde 2003, la UGA ha aumentado su gasto en investigación para transformar la competitividad de la universidad a escala global. En 2012, la universidad anunció una nueva iniciativa para apoyar el gasto en investigación de la universidad.
La Universidad de Georgia está clasificada como la universidad de doctorado mejor clasificada: la mayor actividad de investigación basada en la enseñanza progresiva de la Fundación Carnegie. Desde 2003, la Universidad de Georgia ha aumentado la financiación de la investigación para transformar su competitividad global. En 2012, la Universidad de Georgia anunció una nueva iniciativa para apoyar el gasto en investigación de la escuela. Más de 300 productos de la Universidad de Georgia ya están disponibles. El número total de premios de investigación patrocinados en 2012 fue de 234,88 millones de dólares. La Fundación de Investigación de la Universidad de Georgia posee más de 65.438+0.000 licencias activas para tecnologías autorizadas en todos los países continentales. En 2012, la UGARF poseía más de 500 patentes estadounidenses y extranjeras. La Universidad de Georgia ocupa el segundo lugar entre todas las universidades en cuanto a mayor número de admisiones y selecciones en el año fiscal 2010 por cuarto año consecutivo. La Universidad de Georgia también ocupa el puesto 15 entre todas las universidades públicas y el 9 entre todas las universidades públicas en ingresos por licencias y universidades públicas en 2010. Los ingresos totales por licencias durante tres años (2008-2010) fueron de 6130 dólares. En 2012, en octubre de 2011, la Universidad de Georgia fue seleccionada como Corporación Universitaria de Investigación Atmosférica en reconocimiento a su creciente reputación en el campo de las ciencias atmosféricas y afines. La Universidad de Georgia es el miembro número 78 de la UCAR, fundada en 1960. Las universidades invitadas a unirse a la UCAR deben demostrar su compromiso continuo con la investigación y los proyectos de investigación en ciencias atmosféricas y su participación activa en las actividades de la UCAR.
Además de una amplia gama de investigaciones académicas individuales y grupales, actividades creativas e investigaciones realizadas por profesores y estudiantes, Georgia cuenta con centros e institutos de investigación, incluidos los siguientes ejemplos:
2. Centro de investigación completo de equipos
Centro de ciencias biomédicas y de la salud Paul D. Coverdell:
Esta instalación de 30 millones de dólares lleva el nombre del senador estadounidense Paul D. Coverdell y tiene 140 000 pies cuadrados (13 000 metros cuadrados). ), es lo suficientemente grande como para albergar a 25 equipos de investigación o aproximadamente 275 científicos, personal y estudiantes de posgrado. El centro ha sido diseñado principalmente para maximizar la eficiencia energética. Grupo Intensivo de Laboratorio del Lutheran Coverdell Center inc., Centro de Enfermedades Globales Tropicales y Emergentes (CTEGD), Grupo de Biología del Desarrollo (DBG), Centro de Investigación de Bioimagen (BIRC), Grupo de Comunicación de Riesgos y Salud (HRCG), Público La sede administrativa de la Facultad de Salud (CPH) y el Instituto de Ciencias Biomédicas de la Salud (BHSI), y el Departamento de Administración de Salud, Bioestadística y Epidemiología de la CPH. En 2006, el ex presidente George H.W Bush habló en la gran inauguración del centro.
El proyecto de 30 millones de dólares, que lleva el nombre del senador estadounidense Paul Geidel, tendrá un total de 140.000 pies cuadrados (13.000 metros cuadrados) y proporcionará espacio suficiente para 25 equipos de investigación, incluidos aproximadamente 275 científicos, personal y estudiantes de posgrado. El centro está diseñado principalmente para la eficiencia energética. Las organizaciones del Laboratorio Central Coverdell incluyen el Centro de Enfermedades Globales Tropicales y Emergentes, el Grupo de Biología del Desarrollo (DBG), el Centro de Investigación Energética, el Grupo de Comunicación de Riesgos y Salud, la Escuela de Salud Pública y el Instituto de Ciencias Biomédicas de la Salud en la Casa Administrativa. y CPH de administración sanitaria, bioestadística y epidemiología. El ex presidente George W. Bush inauguró el centro en 2006.
Instituto de Inteligencia Artificial:
El Instituto de Inteligencia Artificial es un centro interdepartamental de investigación y enseñanza en la Facultad de Artes y Ciencias de Franklin. El instituto tiene estrechos vínculos con el Departamento de Ciencias de la Computación de la UGA y la Facultad de Ingeniería de la UGA.
El Instituto de Inteligencia Artificial es un centro interdepartamental de investigación y enseñanza en la Franklin College of Arts and Sciences. El instituto tiene estrechos vínculos con el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Georgia y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Georgia. La universidad tiene dos programas de grado, la Maestría en Ciencias en Inteligencia Artificial y la Licenciatura en Ciencias en Ciencias Cognitivas.
A lo largo de los años, el instituto ha recibido financiación de la Fundación Nacional de Ciencias, la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU., el Departamento de Energía de EE. UU., el Departamento de Agricultura de EE. UU., GlaxoSmithKline R&D Ltd., Georgia Research Alliance, Centro International Team Water Tropical, Clemson. Universidad, Facultad de Medicina de Georgia, Universidad de Ciencias de la Salud de Georgia y Corporación Estadounidense de Inteligencia Artificial.
Instituto de Bioinformática:
El Instituto de Bioinformática (IOB) de la UGA se estableció en el otoño de 2002. Su misión principal incluye promover biólogos experimentales, expertos en tecnología ómica y colaboración en investigación e interacción. entre científicos computacionales/matemáticos para resolver problemas biológicos complejos. El instituto también es responsable de apoyar la investigación en bioinformática en todo el campus de la UGA.
El instituto se fundó en otoño de 2002. La misión principal de Bioinformática en Georgia College incluye promover la interacción y la colaboración en la investigación entre biólogos experimentales y organizar expertos técnicos y científicos informáticos/matemáticos para resolver problemas biológicos complejos. [136] El instituto también es responsable de apoyar la investigación en bioinformática en la UGA. Los miembros de la Academia llevan a cabo una amplia gama de investigaciones bioinformáticas, que incluyen genómica estructural y bioinformática, genómica vegetal, genómica microbiana, bioinformática biomédica y del cáncer, y las ciencias computacionales y estadísticas de la bioinformática. El instituto otorga títulos de doctorado y maestría en bioinformática y una maestría en bioinformática. En 2012, Jessica Kissinger del IOB y Juan Gutiérrez, director del IOB (Banco Internacional) y profesor asistente de matemáticas * * * participaron en una subvención de los NIH por un total de 654,38+094 millones de dólares para la cooperación sobre la interacción de patógenos virales de la malaria con el Centro de Acción. Investigación. Este proyecto de colaboración se realiza en asociación con la Universidad Emory, el Instituto de Tecnología de Georgia, el Centro Nacional de Investigación de Primates Yerkes de la Universidad Emory y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.
Centro de Investigación de la Isla Sapelo de la Universidad de Georgia:
La isla Sapelo frente a la costa de Georgia es el hogar del Instituto Oceanográfico de la Universidad de Georgia, un instituto de investigación de ecología y geología cercano a la costa. La misión del instituto es apoyar y realizar investigaciones sobre procesos costeros en ecosistemas costeros únicos. También brinda oportunidades e instalaciones para que estudiantes de posgrado y pregrado experimenten la investigación de campo.
La isla Sapelo, situada frente a la costa de Georgia, alberga el Instituto Oceanográfico de la Universidad de Georgia, un instituto de investigación de ecología y geología costera. La misión del instituto es apoyar y estudiar los procesos costeros que involucran ecosistemas costeros únicos. También ofrece recorridos e instalaciones para que estudiantes de posgrado y pregrado experimenten la investigación de campo. En 2012, la Universidad de Georgia adquirió la Institución Oceanográfica Skidaway, que fue fundada en 1968 y en 1953 como Institución Oceanográfica de la Universidad de Georgia. La reorganización es parte de un objetivo de racionalizar la investigación y la educación en ambas instituciones.
Arboreto de investigación de la llanura costera:
El Arboreto de investigación de la llanura costera (38 acres (150.000 m2)) es un jardín botánico en Tifton, Georgia, ubicado en la Universidad de Georgia, Tifton On campus.
Coastal Plains Research Arboretum (38 acres (654,38+05000 m²)) es un jardín botánico en Tifton, Georgia. El jardín botánico se creó en 1987 y las plantas se plantaron en 1991. Se compone de bosques y humedales junto a arroyos dedicados a especies de plantas nativas de la llanura costera de Georgia. Los jardines botánicos incluyen bosques de pinos, rododendros nativos y aproximadamente 280 especies de árboles, arbustos y hierbas nativas. Esta es una de varias organizaciones que trabajan activamente para proteger las especies de torreya en peligro de extinción. El director del Arboretum es John M. Root, profesor de horticultura en el campus de Tifton de la universidad.
Instituto James M. Cox:
El Instituto Cox y el Centro Cox forman parte de la Escuela Grady de Periodismo y Comunicación de Masas de la Universidad de Georgia. La Escuela de Innovación, Gestión y Liderazgo en Periodismo (Escuela Cox) es una unidad de capacitación, investigación y extensión de la Escuela Grady de Periodismo y Comunicaciones Masivas.
La Escuela Cox y el Centro Cox son parte de la Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas de la Universidad de Georgia, una rama de capacitación, investigación y extensión de la Escuela de Periodismo, Innovación, Gestión y Liderazgo James Cox, en Gray. Dee College y Escuela de Comunicación de Masas. El instituto se centra en la innovación, la gestión y el liderazgo a medida que las tecnologías digitales transforman la organización, la práctica y la gestión de las empresas de noticias.
La Escuela Cox prepara a estudiantes y profesionales para roles de liderazgo en los medios de comunicación. Al financiar programas intensivos de capacitación e investigación aplicada, la Escuela Cox está a la vanguardia en la solución de los desafíos estratégicos que enfrentan las organizaciones de noticias contemporáneas. James Cox. El Centro Internacional de Capacitación e Investigación para la Comunicación de Masas (Centro Cox) lleva a cabo investigaciones tales como la estructura organizativa de los informes de noticias de los medios, con un enfoque especial en los informes de noticias internacionales, estudia los derechos de autor y sus consecuencias, el papel de los medios en la difusión de información de salud, ciencias y análisis del papel de los medios de comunicación en el desarrollo de la democracia. El Centro Cox también ha publicado varios libros y monografías y ha evaluado la FOIA en el contexto de los medios de comunicación, la sociedad de la información y los países en desarrollo de Europa central y oriental, así como en el Reino Unido. También recibe a periodistas extranjeros en su Programa Murrow, conferencias y otros seminarios en el campo de los medios y los asuntos públicos. Finalmente, el Centro Cox apoya a los estudiantes de Grady College a través de becas y ayudantías de posgrado.
Centro médico colaborador UGA-Mack:
En 2010, la Universidad de Georgia colaboró con la Facultad de Medicina de Georgia (MCG) de la Universidad de Augusta (AU) (anteriormente la Universidad de Ciencias de la Salud de Georgia). ), un programa de educación médica de cuatro años en Atenas que otorga el título de médico en la UGA para ayudar a aliviar la escasez de médicos en Georgia y aumentar la investigación sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades.
En 2010, el Estado de Georgia y la Facultad de Medicina de Georgia establecieron un programa de educación médica de cuatro años en la Universidad de Augusta en Atenas (anteriormente Universidad de Ciencias de la Salud de Georgia) y otorgaron el doctorado de la Universidad de Georgia. ayudar a aliviar a los médicos de Georgia Los problemas de escasez aumentan la investigación sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades. La Escuela de Enfermería de la Universidad de Augusta también tiene un campus satélite en Atenas, y la Escuela de Medicina de la Universidad de Georgia también tiene un campus satélite en Augusta. La Universidad de Augusta es la única escuela de medicina pública de Georgia (Facultad de Medicina de Georgia) y una de las cuatro universidades de investigación de Georgia. La asociación médica Mcg-UGA combina los importantes recursos de enseñanza e investigación de la Universidad de Georgia, la principal universidad de investigación del país con concesión de tierras, subvenciones solares, subvenciones marítimas y subvenciones espaciales, con la experiencia médica de la Facultad de Medicina de la UA. Conocimiento.
Los estudiantes de medicina de primer y segundo año aprenden habilidades médicas y clínicas en el Medical College of Georgia, similar al programa Augustana del Medical College of Georgia. Luego se proporcionan rotaciones durante el tercer y cuarto año en clínicas y hospitales del área. Además de aumentar el número de médicos en Georgia, la asociación ampliará la colaboración de investigación de MCG con la Universidad de Georgia para proporcionar nuevos conocimientos sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades como la diabetes, las enfermedades cardíacas y el cáncer. Estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Georgia, estudiantes graduados de la Facultad de Salud Pública de la Universidad de Georgia y académicos visitantes viven en la nueva Facultad de Ciencias de la Salud recientemente adquirida por la Universidad de Georgia en Atenas. El Parque de Ciencias de la Salud de la Universidad de Georgia cubre 56 acres y cuenta con amplios espacios verdes ajardinados con más de 400 árboles y varios edificios históricos. En el nuevo campus de ciencias de la salud, casi 63,000 pies cuadrados de espacio de construcción incluyen aulas, salas de instrucción de habilidades clínicas y para grupos pequeños, anatomía, patología e histología, una biblioteca médica y oficinas de la facultad. La Healthcare Partnership Management Organization está ubicada en Winnie Davis Hall y fue fundada en 1902.
Instituto de Sistemas de Bioenergía:
El Instituto de Sistemas de Bioenergía lleva a cabo investigaciones en bioenergía, reconociendo el ciclo de vida completo de la producción de biomasa, la recolección, el transporte, el procesamiento, el ciclo de conversión y reciclaje y los impactos ambientales. En 2013, el instituto recibió 20 millones de dólares de la Oficina de Eficiencia Energética y Energía Renovable (EERE) del Departamento de Energía de EE. UU. y de la Oficina Golden Fields (GFO).
El Instituto de Sistemas de Bioenergía lleva a cabo investigaciones en el campo de la bioenergía, estudiando todo el ciclo de vida y los impactos ambientales de la producción, recolección, transporte, procesamiento, conversión y reciclaje de la bioenergía. En 2013, el instituto recibió una subvención de 20 millones de dólares de la Oficina de Eficiencia Energética y Energía Renovable del Departamento de Energía de EE. UU. y la Oficina de Gold Fields. La Facultad se estableció para ayudar a fortalecer el gasto en investigación de la Universidad en ciencias ambientales. SEC Symposium 2013 es una conferencia académica diseñada para resolver un problema académico. Está organizado y dirigido por la Universidad de Georgia y el Instituto de Sistemas de Bioenergía de la Universidad de Georgia, Atlanta. El tema del seminario fue el impacto del sudeste de China en el futuro de las energías renovables en el mundo.
Actividades académicas de la Comisión de Bolsa y Valores de la SECU:
La Universidad de Georgia es miembro de la Alianza Académica de la SEC.
Ahora rebautizada como SECU, la iniciativa es un esfuerzo colaborativo para promover la investigación, la erudición y los logros entre las universidades miembros de la Conferencia Sureste. La iniciativa se formó bajo el liderazgo del entonces presidente de la Universidad de Georgia, Michael F. Adams.
La Universidad de Georgia es miembro de la SEC Academic Alliance. Ahora se lo conoce como UNK, un programa colaborativo diseñado para promover la investigación, la erudición y los logros en las universidades miembros de la Conferencia Sureste. La iniciativa se estableció bajo el liderazgo del presidente de la Universidad de Georgia, Michael Adams. La organización se une a instituciones de la SEC como la Universidad de Georgia, la Universidad de Florida y la Universidad Vanderbilt para establecer su misión como un medio para apoyar los esfuerzos académicos colaborativos entre las universidades de la Conferencia Sureste. Sus objetivos incluyen resaltar los esfuerzos y logros de los profesores, los estudiantes y las universidades de la SEC y mejorar la reputación académica de las universidades de la SEC. 2013 La Universidad de Georgia participó en un simposio de la SEC en Atlanta, Georgia, organizado y dirigido por la Universidad de Georgia y el Instituto de Sistemas de Bioenergía de la Universidad de Georgia. El tema del seminario fue el impacto del sudeste de China en el futuro de las energías renovables en el mundo.
Laboratorio de Investigación de Pequeños Satélites de la Universidad de Georgia;
El Laboratorio de Investigación de Pequeños Satélites (SSRL) de la Universidad de Georgia está dirigido por estudiantes con la ayuda de investigadores, científicos y profesores del Centro de Investigación Geoespacial. Centro creado. SSRL está financiado por el USIP (Programa de Instrumentación de Pregrado) de la NASA para construir un CubeSat para la órbita terrestre baja. SSRL también forma parte del Programa Universitario de Nanosatélites (UNP) del Laboratorio de Investigación de la Fuerza Aérea (Laboratorio de Investigación de la Fuerza Aérea de EE. UU.).
El Laboratorio de Investigación de Pequeños Satélites (SSRL) de la Universidad de Georgia se estableció en 2016 con la ayuda de investigadores, científicos y profesores, con la ayuda del Centro de Investigación Geoespacial. SSRL está financiado por Cubic (Programa de Instrumentación para Estudiantes Universitarios) de la NASA para construir un CubeSat para la órbita terrestre baja. SSRL también forma parte del Programa Universitario de Nanosatélites (UNP) del Laboratorio de Investigación de la Fuerza Aérea de EE. UU. (Laboratorio de Investigación de la Fuerza Aérea de EE. UU.). Dirigido por estudiantes, SSRL construirá el primer satélite de la Universidad de Georgia, un CubeSat, que se desplegará en la Estación Espacial Internacional a finales de 2018.
3. Reputación académica (de Internet)
La Universidad de Georgia ocupó el puesto 58 en el ranking integral de universidades estadounidenses "U.S. News and World Report" de 2010 y el puesto 20 entre las universidades públicas de investigación. en los Estados Unidos. Las clasificaciones de cada especialidad son las siguientes: Arquitectura del Paisaje se ubica entre las mejores de los Estados Unidos; la Facultad de Derecho ocupa el puesto 36 en los Estados Unidos y el 15 entre las universidades públicas; el Programa de Posgrado en Relaciones Públicas de la Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas ocupa el cuarto lugar; en Estados Unidos, el Programa de Posgrado en Publicidad ocupa el quinto lugar en Estados Unidos, y el Programa de Posgrado en Radio y Televisión el 12. El programa de posgrado en asuntos públicos de la Escuela de Asuntos Públicos y Asuntos Internacionales ocupa el cuarto lugar en los Estados Unidos; el programa de posgrado de la Escuela de Educación ocupa el puesto 26 en los Estados Unidos y el 17 entre las universidades públicas. El programa de posgrado en teoría de números del Departamento de Matemáticas ocupa el décimo lugar en los Estados Unidos; la Facultad de Trabajo Social ocupa el puesto 28 en los Estados Unidos; la Facultad de Medicina Veterinaria ocupa el puesto 9 y la Facultad de Farmacia ocupa el puesto 22; El Departamento de Microbiología de la Universidad de Georgia es conocido por su extensa investigación sobre sistemas microbianos. La mitad de los 65.438+04 profesores han ganado importantes premios nacionales. En 2003, muchas fundaciones y patrocinadores proporcionaron financiación para investigaciones por hasta 2,7 millones de dólares y se publicaron más de 70 resúmenes científicos. También es famosa la escuela de negocios de la Universidad de Georgia. "Business Week" la ubica entre las 50 mejores universidades públicas de Estados Unidos y las 20 mejores universidades públicas. "U.S. News and World Report" clasifica los cursos de contabilidad de las escuelas de negocios en el puesto 24, los programas de maestría en gestión de sistemas de información en el 13, los seguros en el 2, la gestión de bienes raíces en el 2, el marketing en el 21 y el MBA en el 46. La revista "Forbes" investigó los ingresos de los estudiantes después de realizar un MBA. Los graduados de la Universidad de Georgia se ubicaron entre los 50 mejores de los Estados Unidos y en el puesto 18 entre las universidades públicas. La Universidad de Georgia ofrece al 98 por ciento de los estudiantes de primer año del estado becas para cubrir su matrícula y, como resultado, ocupó el séptimo lugar entre las mejores universidades públicas de 2006 de U.S. News & World Report y la 45ª universidad con mejor valor en los Estados Unidos. La revista Kiplinger clasifica las 10 universidades públicas con mejor relación calidad-precio. Princeton Review la ubica en el noveno lugar entre las universidades con mejor relación calidad-precio. La revista "Money" encuestó a 1.100 colegios y universidades de los Estados Unidos, y la Universidad de Georgia fue clasificada entre las 9 mejores universidades gratuitas. El Wall Street Journal la nombró una de las 16 escuelas atractivas de bajo costo, seguras y de alta calidad académica que atraen la mayor atención de los estudiantes y sus familias.