Departamentos y especialidades del Colegio Técnico y Vocacional de Shaoxing
La universidad tiene sucursales (departamentos) como la Escuela de Ingeniería de la Información, la Escuela de Arquitectura y Diseño Artístico, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Economía y Gestión Comercial, el Departamento de Asuntos Sociales. Ciencias, y el Departamento de Deportes y Arte.
Escuela de Ingeniería de la Información
La Escuela de Ingeniería de la Información se fundó en 2000. Se ha comprometido a cultivar tecnología de la información que respalde la línea básica del partido y pueda satisfacer las necesidades del frente. línea de producción, construcción, gestión y necesidades de aplicación, desarrollo integral en aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos, talentos de TI calificados de alta calidad con "una habilidad" en la aplicación de tecnología de la información y "una especialidad, múltiples". habilidades y excelente moral y aprendizaje".
Después de varios años de construcción, la actual Escuela de Ingeniería de la Información se ha convertido en un departamento docente con una fuerte solidez docente, una estructura razonable, un equipamiento docente completo y un cierto nivel de docencia e investigación científica. En la actualidad, el departamento tiene cinco especialidades: tecnología de aplicaciones informáticas, tecnología de software, tecnología de redes informáticas, gestión de información informática y comunicaciones informáticas. Entre ellas, la tecnología de redes informáticas es una especialidad provincial y la tecnología de aplicaciones informáticas es una especialización clave en la construcción en la formación profesional superior provincial. universidades y carreras técnicas de software necesitan urgentemente cultivar talentos altamente calificados en el país.
La Escuela de Ingeniería de la Información concede gran importancia a la construcción profesional y la reforma docente. En los últimos años, el Departamento de Ciencias de la Computación se ha centrado en cultivar y mejorar la calidad integral, las habilidades vocacionales y las habilidades profesionales de los estudiantes, optimizar los programas de capacitación de talentos y explorar y practicar activamente la enseñanza de "cooperación escuela-empresa, integración trabajo-estudio" adecuada para modelo de formación de talentos profesionales cualificados, y gradualmente formó un modelo de formación para talentos de "una especialidad y múltiples habilidades" en carreras profesionales superiores de informática.
La Escuela de Ingeniería de la Información continúa mejorando e implementando diversas normas y regulaciones en la gestión docente. En términos de reforma docente, nos centramos en fortalecer la formación de habilidades profesionales, comenzando por la promoción del "método de enseñanza de casos" y el "método de enseñanza basado en proyectos", realizando amplias actividades de enseñanza e investigación y alentando a los docentes a realizar reformas audaces en el contenido de la enseñanza. , métodos de enseñanza, etc., y han conseguido resultados notables. En la actualidad, nuestro departamento ha llevado a cabo tres Proyectos de Reforma Educativa del Nuevo Siglo en la provincia de Zhejiang: dos cursos han sido calificados como cursos de calidad a nivel provincial, un curso de calidad a nivel municipal, ocho cursos de calidad a nivel universitario y tres libros de texto clave de construcción provinciales. La Base de Capacitación en Tecnología Informática fue calificada como una base de construcción de demostración provincial y una Base de demostración de práctica de emprendimiento e innovación en tecnología de la información para estudiantes de la Universidad de Shaoxing.
El trabajo de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de la Información se basa en el concepto educativo "orientado a las personas", con el objetivo de cultivar talentos calificados, utilizar las actividades de los estudiantes como plataforma y combinar características profesionales para fortalecer la construcción del estilo académico. A través de actividades científicas y tecnológicas, se mejora el espíritu innovador de los estudiantes, se cultivan las habilidades de aplicación y se mejoran integralmente la calidad integral y el nivel de habilidades vocacionales de los estudiantes. En 2010, participó en varios concursos temáticos, como el Concurso de programación para estudiantes universitarios de Zhejiang, el Concurso de modelado matemático para estudiantes universitarios y el Concurso de diseño de trabajos multimedia para estudiantes universitarios, y ganó 1 primer premio, 8 segundos premios y 7 terceros premios.
De acuerdo con la filosofía y las ideas de la escuela de "integrar las cuatro industrias académicas, industriales, laborales y empresariales" propuestas por la escuela, cada especialización de la Escuela de Ingeniería de la Información concede gran importancia a el cultivo de las capacidades de aprendizaje de los estudiantes y fortalece la construcción de bases de formación práctica dentro y fuera de la escuela, permitiendo a los estudiantes dominar habilidades profesionales en un entorno industrial real. Educar a los estudiantes para que cambien su concepto de empleo y establezcan las perspectivas laborales de "primero el empleo, luego elegir una carrera y luego iniciar un negocio". La tasa de empleo de los graduados supera el promedio provincial. Hay más de diez empresas fundadas por estudiantes. Inicialmente se logra el objetivo de "éxito en los estudios, empleo prometedor", el emprendimiento es fructífero".
Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
La Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica se estableció en septiembre de 2000. Actualmente ofrece cinco especialidades, incluidas especialidades en construcción características provinciales y especialidades municipales clave.
Después de años de construcción, la universidad ha formado una facultad con una estructura razonable, una rica experiencia práctica docente y una sólida experiencia en investigación científica, de los cuales el 60% son profesores "doblemente calificados" y el 80% son estudiantes de maestría. .
Nuestra universidad lleva a cabo activamente la reforma y práctica de modelos de formación de talentos como "basado en pedidos", "integración industria-universidad", "trabajo-estudio" e "integración trabajo-estudio, escuela-empresa". cooperación", formando un profesional Un sistema de capacitación de habilidades "paso a paso" que combina capacitación básica, capacitación en habilidades especiales y capacitación integral en producción; ha establecido tecnología electrónica, desmontaje y montaje de moldes, diseño mecánico, desmontaje y montaje de vehículos, CNC bases de procesamiento y producción de productos electrónicos Contamos con más de 20 laboratorios de formación de habilidades profesionales con equipos avanzados y estructuras completas que cumplen con los requisitos de la enseñanza práctica y la formación integral de los estudiantes, y más de 10 bases de pasantías fuera del campus.
En los últimos tres años, nuestro instituto ha emprendido o participado en 28 proyectos de investigación científica aplicada a nivel nacional, provincial y municipal, y un logro tecnológico ha obtenido una patente en los Estados Unidos. Hemos publicado más de 80 artículos académicos; y 3 libros de texto sobre diseño mecánico, diseño industrial, diseño de productos electrónicos inteligentes, aplicaciones de microcontroladores y otros campos han formado sus propias características de investigación. Nuestra universidad se enfoca en cultivar las habilidades y la calidad de los estudiantes universitarios y ha ganado más de 30 premios en competencias de habilidades profesionales nacionales y provinciales, incluido el primer premio en la Competencia Nacional de Aplicación de Tecnología de la Información para Estudiantes Universitarios y el segundo premio en el Diseño Electrónico para Estudiantes Universitarios Nacionales. Competencia.
La universidad cuenta actualmente con 1.500 estudiantes. Los graduados anteriores tienen bases profesionales sólidas, habilidades profesionales sobresalientes y cualidades integrales. Son ampliamente bienvenidos por los empleadores en las industrias de la electrónica, la maquinaria, la construcción, el automóvil y otras industrias. -empleados. La tasa se mantiene por encima del 99% cada año.
Escuela de Economía y Gestión Comercial
El Departamento de Economía y Gestión cuenta actualmente con 2.800 estudiantes a tiempo completo y cuenta con 4 departamentos: informatización contable, comercio electrónico, gestión y práctica financiera, y las especialidades de gestión y servicios comunitarios, la informatización de la contabilidad y el comercio electrónico son las especialidades de construcción clave de la universidad. Actualmente, todo el departamento ha construido 7 salas de capacitación experimental que integran la enseñanza, el aprendizaje y la práctica, incluida la simulación contable computarizada, la capacitación en comercio electrónico y la capacitación en gestión financiera. Cuenta con 280 computadoras de enseñanza y 6 conjuntos de software de enseñanza y capacitación profesional. Los activos han superado el millón de yuanes. Muchas empresas conocidas como Alibaba Education Co., Ltd., Bank of Communications, Shenzhen Zhiping Property y UFIDA Technology Co., Ltd. se han convertido en la base de formación fuera del campus y la segunda aula de este departamento.
De acuerdo con el posicionamiento estatal de la formación de talentos en las escuelas vocacionales superiores y la filosofía de gestión escolar de la universidad de "integrar cuatro industrias", insistimos en promover excelentes estilos escolares y de estudio con una ética docente y un estilo de enseñanza nobles. y cultivar estudiantes para "defender la literatura y las artes marciales, con la calidad integral y la calidad profesional de "ambición y sinceridad, excelencia en carácter y aprendizaje, y capacidad e integridad política", estamos comprometidos a tener nuestra sede en Shaoxing, frente a Zhejiang, e irradiando a la región del "delta del río Yangtze", y proporcionando a los estudiantes de alto nivel conocimientos teóricos sólidos y una gran capacidad práctica para la mayoría de empresas e instituciones talentos de gestión económica basados en habilidades y calidad. En el proceso de enseñanza de "obtener certificados en lugar de exámenes" y "promover el aprendizaje a través de concursos", alentamos y orientamos a los estudiantes a participar activamente en diversos concursos de habilidades profesionales en todos los niveles y a gerentes nacionales de recursos humanos, ingenieros asistentes de comercio electrónico y bancos. , futuros, Examinar e identificar habilidades profesionales, como certificados de calificación de seguros y contabilidad, y obtener calificaciones profesionales. En los últimos años, cientos de profesores y estudiantes del departamento han logrado resultados sobresalientes en competencias de habilidades profesionales nacionales y provinciales, como las finales del Concurso Nacional de Habilidades de Información Contable para Estudiantes Universitarios, el Concurso de Comercio Electrónico para Estudiantes Universitarios Provinciales de Zhejiang, el Concurso de Habilidades Vocacionales de Contabilidad y el Concurso de Habilidades Vocacionales de Contabilidad. Concurso de Análisis de Casos de Gestión. La tasa de empleo de los graduados ha promediado más del 97% durante tres años consecutivos. La reputación de la sociedad para los graduados en economía y administración continúa aumentando, y los estudiantes que se gradúan aquí también son favorecidos por todos los ámbitos de la vida.
El Departamento de Negocios Internacionales se basa en el exitoso establecimiento por parte de la facultad de carreras como Inglés de Negocios y Gestión de Asuntos Exteriores, con el fin de optimizar y ajustar la estructura de la disciplina profesional, encontrar ventajas diferenciadas, fortalecer la construcción de connotaciones y explorar las necesidades de las características de formación de talentos Creó un nuevo sistema relacionado con los negocios modernos. Consta de tres especialidades: inglés comercial, gestión de asuntos exteriores y práctica de comercio internacional, y una sección pública de enseñanza e investigación de inglés. Tiene ubicación conjunta con el Centro de Intercambio Internacional, una institución secundaria de nuestra escuela, y es responsable de la construcción. Gestión y coordinación de la educación cooperativa chino-extranjera en la escuela. Actualmente hay 53 profesores y 2.300 estudiantes. El Departamento de Negocios Internacionales se adhiere al concepto de formación de talentos de "basado en capacidades y orientado al empleo" y se compromete a cultivar servicios de negocios internacionales aplicados de alta calidad que dominen el conocimiento teórico sistemático y las reglas comerciales de los negocios internacionales, y tengan una sólida aplicación de idiomas extranjeros. Habilidades y pueden participar directamente en la competencia y la cooperación internacional y los talentos de gestión.
El Departamento de Negocios Internacionales toma como base la construcción de connotaciones, se centra en la construcción curricular y la construcción profesional, y se esfuerza por explorar un modelo escolar de cooperación escuela-empresa e integración industria-universidad. Hay un curso de calidad a nivel municipal y tres cursos de calidad a nivel universitario en construcción, se están compilando dos libros de texto clave a nivel provincial y se han completado o están en construcción más de 60 temas de nivel provincial, municipal y universitario. Los profesores han estado enseñando en todos los niveles. Se han publicado más de 100 artículos en varias revistas, incluido uno en una revista básica nacional de primer nivel. Quince profesores han ganado el primer, segundo y tercer premio en concursos de habilidades docentes a nivel provincial y universitario. La competencia de habilidades estudiantiles también ha comenzado a mostrar resultados. Un estudiante ganó el primer premio en el grupo profesional en la Competencia de Habilidades Orales del Colegio Vocacional Provincial de Zhejiang de 2009. Uno ganó el premio especial en el concurso provincial de escritura en inglés de 2010 para estudiantes universitarios de centros de formación profesional superior y representará a la provincia en el concurso nacional. Hay más de diez salas de capacitación en la escuela y ha cooperado con muchas empresas para establecer múltiples bases de capacitación fuera del campus, especialmente con la Exposición Internacional Textil China Keqiao, una exposición económica y comercial internacional de gran escala, para establecer una larga -Término de relación de cooperación.
En línea con la filosofía de trabajo de "basarse en rutinas, sentar bases sólidas, resaltar características y construir una marca", desde la creación del Departamento de Negocios Internacionales en junio de 2009, todos los docentes han superado dificultades con un espíritu de equipo dedicado y dedicado En estos tiempos difíciles, debemos tomar la formación de partidos y la formación de equipos como punto de partida, y utilizar una serie de actividades culturales saludables y progresistas en el campus como plataforma para enriquecer continuamente el contenido práctico de la ideología juvenil. y la educación política, para que el trabajo de los estudiantes siga estandarizándose, institucionalizándose, siendo científico y humano. Esforzarse por innovar ideas, utilizar las actividades del grupo publicitario "Charming Star" como medio (compuesto por Jin Fangyuan, que rompió el récord provincial de salto de altura, el ganador de la beca nacional Gu Runze, el ganador del primer premio del concurso oral para estudiantes universitarios provinciales, Chen Xiaofei, etc.) Varias formas de actividades de "aprender de los avanzados, establecer ejemplos y esforzarse por alcanzar la primera clase" se esfuerzan por crear una atmósfera de aprendizaje de comparación, aprendizaje, puesta al día, ayuda y superación dentro de todo el departamento.
El Departamento de Negocios Internacionales continuará adhiriéndose a la filosofía educativa "orientada a las personas", tomando como principio de enseñanza "aprender como maestro, ser recto como modelo" y "ser una persona primero". "Hacer las cosas más tarde" como principio educativo, esforzarse por cultivar talentos calificados de alta calidad para la sociedad.
Facultad de Arquitectura y Diseño Artístico
La facultad tiene cinco especialidades (incluidas direcciones profesionales), entre las cuales la especialidad en arte y diseño informático es una especialidad clave en las universidades de la ciudad y tiene tres direcciones profesionales. Actualmente hay 1.200 estudiantes en el campus.
La "Base de capacitación en diseño artístico y medios" de la academia es una base de capacitación de demostración de la ciudad, con el "Centro de capacitación en diseño artístico, el Centro de capacitación en medios digitales, el Centro de investigación de diseño Crazy Nest y el Centro de exhibición de obras". Tiene cuatro plataformas de capacitación, que incluyen una sala de capacitación en diseño de publicidad gráfica, una sala de capacitación en diseño de procesos de impresión, una sala de capacitación en animación sin papel, una sala de capacitación en representación de grupos y una sala de capacitación posterior a la edición, con 15 equipos avanzados para la capacitación de pasantías. con características de formación profesional que integra las cuatro grandes funciones de docencia, formación, diseño y desarrollo, y servicios sociales.
La facultad lleva a cabo activamente la reforma del modelo de formación del talento de "apoyarse en la base de formación práctica, utilizar el estudio del profesor como nexo, la cooperación escuela-empresa e integrar trabajo y estudio", y ha construyó un modelo de formación de talentos con el servicio social como objetivo y el empleo como objetivo. El modelo de enseñanza práctica orientada del "sistema de estudio dirigido por proyectos", "implementación de casos virtuales basada en proyectos, implementación de casos reales", realiza la conexión entre el aula. y mercado, proyecto y posición, y proporciona una experiencia docente completamente nueva para la mayoría de los estudiantes. Se ha cultivado un gran número de "élites calificadas". En los últimos tres años, los estudiantes de matemáticas han logrado resultados sobresalientes en diversas competencias de materias y habilidades en todos los niveles, ganando 1 premio especial nacional y más de 30 primeros y segundos premios provinciales. Algunos estudiantes se destacan y inician con éxito sus propios negocios basados en sus carreras. Han fundado más de diez empresas estudiantiles.