Diferentes puntuaciones al leer imágenes y escribir ensayos, diferentes actitudes
1. Diferentes logros, diferentes actitudes. Ensayo de 800 palabras.
El fracaso es inevitable en la vida, pero de vez en cuando chocarás con el éxito.
Pero si tus actitudes hacia el fracaso y el éxito son diferentes, entonces lo que te devuelven pueden ser sorpresas o shocks. Un fracaso al que está acostumbrada. Siempre ha sido partidaria de la ciencia y es grave.
Especialmente matemáticas. A menudo fracasa y los profesores y los padres no tienen nada que ver con ella.
"¡Mírate! ¡Xiaotian! ¡Escribes mal una pregunta tan fácil! ¿Diez menos cinco es igual a seis? ¡¿Por qué siempre eres tan descuidado?!", dijo el maestro con severidad. Xiaotian bajó la cabeza, sin atreverse a mirar a la maestra.
De hecho, sus notas en la escuela primaria fueron bastante buenas, siendo 80 o 90 no un problema. Pero una vez que llegas a la escuela secundaria, setenta puntos ya se consideran muy altos.
Quizás no encontró la manera de estudiar, pero cuando el profesor le hacía preguntas durante la clase, ella siempre podía responderlas con fluidez. Revisé en casa, pero ¿por qué no mejoran mis notas? No, esta es otra prueba mensual y el último lugar siempre estará reservado para ella.
La maestra estaba muy decepcionada con ella, y sus padres sólo pudieron suspirar en silencio. Pero ella no se rindió, siguió estudiando y trabajando duro como antes.
Nadie descubrió que ella era la que acertaba siempre todas las tareas; nadie descubrió que ella era la que recordaba las notas más completas; nadie descubrió que nunca las dejaba hasta el final; cada vez que los recitaba. Nadie notó que sus puntajes iban mejorando poco a poco, un punto, dos puntos.
Sí, nadie se dio cuenta. Porque nadie le hará caso con malas notas.
Pero ella está trabajando duro y lo ha hecho sin descanso. Ella cree firmemente que lo logrará, lo logrará.
Éxito inesperado Otro examen final finalmente ha terminado. "¡Xiaotian! ¡Ya salieron los resultados! ¡Vamos! ¡Vayamos a la oficina y echemos un vistazo!", Xiaoyan, un compañero de clase, tiró de ella y corrió hacia la oficina.
En realidad no quería ir y no se atrevía a ir. Sus calificaciones no eran buenas y no quería ver solo unas pocas docenas de puntos en su examen.
Se quedó quieta afuera de la puerta, esperando noticias sobre Xiao Yan. "¡Guau! ¡Xiaotian! ¡Eres tan increíble! ¡Puntuación 118!" Escuchó gritar a Xiaoyan y se sorprendió igualmente cuando vio la incredulidad en el rostro de Xiaoyan.
Ese es un examen de matemáticas, ¿solo se deducirán dos puntos? Debería ser de otra persona, Xiaoyan debe haberlo juzgado mal. Hasta que se emitan los exámenes.
Ella estaba realmente increíble, pensó que todo era un sueño. ¿Cómo podía ella, que había estado contando todo el tiempo, convertirse de repente en la primera de la clase y la primera del grado? La maestra quedó muy satisfecha con ella y siguió elogiándola frente a sus compañeros.
Todos quedaron sorprendidos y gratamente sorprendidos por su rápido progreso. Cuando regresó a su ciudad natal para celebrar el Año Nuevo, sus familiares la elogiaron.
Todos decían que tenía talento para aprender. Ella también estaba muy feliz, dulce como la miel.
Así que estas vacaciones de invierno, ella la pasó más feliz que nadie. No tenía que hacer los deberes, así que no tocó un libro durante todas las vacaciones de invierno.
Ya no revisó con tanta seriedad como antes. Durante el examen al comienzo de la escuela, se sentó tristemente en su asiento, pensando mucho en una pregunta dictada por un poema antiguo, pero no podía resolverlo.
No, llamaron a Xiaotian a la oficina nuevamente... Cuando se enfrenta al fracaso y al éxito, diferentes actitudes conducen a diferentes resultados. Así como cuantas semillas siembras en primavera, cosecharás en otoño. 2. Diferentes resultados conducen a diferentes actitudes Un ensayo de 800 palabras
El fracaso es inevitable en la vida, pero de vez en cuando chocarás con el éxito.
Pero si tus actitudes hacia el fracaso y el éxito son diferentes, entonces lo que te devuelven pueden ser sorpresas o shocks. Un fracaso al que está acostumbrada. Siempre ha sido partidaria de la ciencia y es grave.
Especialmente matemáticas. A menudo fracasa y los profesores y los padres no tienen nada que ver con ella.
"¡Mírate! ¡Xiaotian! ¡Escribes mal una pregunta tan fácil! ¡¿Diez menos cinco es igual a seis?! ¿¡Por qué siempre eres tan descuidado!?", dijo la maestra con severidad. Xiaotian bajó la cabeza, sin atreverse a mirar a la maestra.
De hecho, sus notas en la escuela primaria fueron bastante buenas, siendo 80 o 90 no un problema. Pero una vez que llegas a la escuela secundaria, setenta puntos ya se consideran muy altos.
Quizás no encontró la manera de estudiar, pero cuando la profesora le hacía preguntas durante la clase, ella siempre podía responderlas con fluidez. Revisé en casa, pero ¿por qué no mejoran mis notas? No, esta es otra prueba mensual y el último lugar siempre estará reservado para ella.
La maestra estaba muy decepcionada con ella, y sus padres sólo pudieron suspirar en silencio. Pero ella no se rindió, siguió estudiando y trabajando duro como antes.
Nadie descubrió que ella era la que acertaba siempre todas las tareas; nadie descubrió que ella era la que recordaba las notas más completas; nadie descubrió que nunca las dejaba hasta el final; cada vez que los recitaba. Nadie notó que sus puntajes iban mejorando poco a poco, un punto, dos puntos.
Sí, nadie se dio cuenta. Porque nadie le hará caso con malas notas.
Pero ella está trabajando duro y lo ha hecho sin descanso. Ella cree firmemente que lo logrará, lo logrará.
Éxito inesperado Otro examen final finalmente ha terminado. "¡Xiaotian! ¡Ya salieron los resultados! ¡Vamos! ¡Vayamos a la oficina y echemos un vistazo!", Xiaoyan, una compañera de clase, tiró de ella y corrió hacia la oficina.
En realidad no quería ir y no se atrevía a ir. Sus calificaciones no eran buenas y no quería ver solo unas pocas docenas de puntos en su examen.
Se quedó quieta afuera de la puerta, esperando noticias sobre Xiao Yan. "¡Guau! ¡Xiaotian! ¡Eres tan increíble! ¡Puntuación 118!" Escuchó gritar a Xiaoyan y se sorprendió igualmente cuando vio la incredulidad en el rostro de Xiaoyan.
Ese es un examen de matemáticas, ¿solo se deducirán dos puntos? Debería ser de otra persona, Xiaoyan debe haberlo juzgado mal. Hasta que se emitan los exámenes.
Ella estaba realmente increíble, pensó que todo era un sueño. ¿Cómo podía ella, que había estado contando todo el tiempo, convertirse de repente en la primera de la clase y la primera del grado? La maestra quedó muy satisfecha con ella y siguió elogiándola frente a sus compañeros.
Todos quedaron sorprendidos y gratamente sorprendidos por su rápido progreso. Cuando regresó a su ciudad natal para celebrar el Año Nuevo, sus familiares la elogiaron.
Todos decían que tenía talento para aprender. Ella también estaba muy feliz, dulce como la miel.
Así que estas vacaciones de invierno, ella la pasó más feliz que nadie. No tenía que hacer los deberes, así que no tocó un libro durante todas las vacaciones de invierno.
Ya no revisó con tanta seriedad como antes. Durante el examen al comienzo de la escuela, se sentó tristemente en su asiento, pensando mucho en una pregunta dictada por un poema antiguo, pero no podía resolverlo.
No, llamaron a Xiaotian a la oficina nuevamente... Cuando se enfrenta al fracaso y al éxito, diferentes actitudes conducen a diferentes resultados. Así como cuantas semillas siembras en primavera, cosecharás en otoño. 3. Mira las imágenes y escribe un artículo de 800 palabras
Besos y huellas de palmas, la teoría de las fracciones de Mo Wei
Dame un beso, solo por la centésima prueba; Me una huella de la palma, solo porque algunos puntos son peores. La caricatura satiriza en gran medida la actual teoría fraccionaria de la evaluación educativa. Si el examen se hace bien, los padres y los estudiantes estarán felices, y los "chupetones" son como flores que florecen en la cara; si el examen no se hace bien, los estudiantes y los padres estarán tristes, y las "huellas de las palmas"; "Son como fuego, y los corazones estarán atormentados y ansiosos.
No hay nada de malo en ser recompensado por obtener buenos resultados en los exámenes; después de todo, puede estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender; no hay necesidad de culparlos si se les castiga por obtener malos resultados en los exámenes, porque la educación. sin castigo es incompleto. La clave es que no podemos simplemente pensar en los puntajes, no podemos preocuparnos por los puntajes y no podemos enojarnos si perdemos dos puntos, como si estuviéramos de luto por un heredero. De hecho, el crecimiento humano tiene como objetivo final el cultivo de una personalidad completa. El aprendizaje del conocimiento no lo es todo para una persona. Si las puntuaciones se utilizan como único criterio para evaluar la calidad de una persona, las consecuencias serán desastrosas.
En primer lugar, la "teoría de sólo fracciones" da como resultado una capacidad de innovación insuficiente de los estudiantes. Algunas buenas personas hicieron estadísticas sobre los mejores puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos treinta años y descubrieron que ninguno de ellos se había convertido en líder en la industria. Por supuesto, no podemos dar por sentado que todos los estudiantes tengan puntajes altos y habilidades bajas, pero la educación que durante mucho tiempo ha dependido de los puntajes para juzgar el éxito o el fracaso ha obstaculizado seriamente la mejora y el desarrollo de las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes. Por ejemplo, Wei Yongkang, conocido como un niño prodigio, obtuvo excelentes puntuaciones en los exámenes. Ingresó a la universidad con puntuaciones altas a la edad de trece años y fue admitido en el Instituto de Física de Altas Energías de la Academia de Ciencias de China para realizar una maestría y una maestría combinadas. programa de doctorado a la edad de diecisiete años. Se puede decir que el viaje es glorioso y lleno de canciones. Pero incluso ese "maestro de las fracciones" se vio perjudicado por las "fracciones". La consecuencia de sólo "dividirse" es que su capacidad de vida es extremadamente pobre, sus habilidades sociales son insuficientes y sus defectos de personalidad son obvios, por lo que fue expulsado de la escuela. La cruel realidad no puede dejar de recordarnos que "los puntos divisorios no son el alma de los estudiantes".
En segundo lugar, la "teoría de sólo fracciones" provoca un desequilibrio en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Evaluar a los estudiantes por puntajes de manera unilateral durante mucho tiempo es como una persona que ejercita deliberadamente una determinada extremidad del cuerpo. Esta extremidad es extremadamente fuerte, pero las otras extremidades están débiles, atrofiadas y extremadamente descoordinadas. Esto conduce al fenómeno de que la sabiduría es larga pero la virtud es corta, el aprendizaje del conocimiento es un hombre rico y el cultivo del carácter es un mendigo. Hay demasiados ejemplos de este tipo, por ejemplo, Lin Senhao, un estudiante de posgrado de la Universidad de Fudan que fue sentenciado a muerte no hace mucho. Su nivel académico no es muy alto, pero envenenó a sus compañeros de clase y se lastimó a sí mismo y a otros. la gente suspira.
Algunas personas pueden decir que estos son sólo ejemplos. Sí, la ocurrencia de un incidente desgarrador fue causada por muchos factores, pero una persona ha sido evaluada en función de sus puntuaciones desde que era un niño, desde la escuela hasta la familia, desde los individuos hasta los grupos, sólo los "puntos" son los únicos. seguir, y es natural ignorarlos o restar importancia a la corrección y cultivo de su carácter. El efecto halo de las "puntuaciones" otorga a quienes destacan en el aprendizaje una ventaja desde una edad temprana. ¿Cómo es posible que la gente no acuda en masa a las "puntuaciones"? Esto es lo mismo que la actual búsqueda del PIB. Cuando el PIB se considera un logro político importante, naturalmente aparecerá el fenómeno de "buscar riqueza sin bondad" y debilitar la protección del medio ambiente.
En definitiva, necesitamos un cierto sistema de recompensas y castigos, pero lo que más necesitamos es una evaluación pluralista, sobre todo la educación, sobre todo la evaluación de las personas debería ser más diversa y científica. Se permiten chupetones, al igual que las huellas de las palmas, pero no debes confiar únicamente en las puntuaciones. 4. Composición relacionada con la actitud hacia las puntuaciones
Llegaron los resultados del examen de mitad de período y obtuve 98 puntos en chino. El profesor Niu elogió a seis estudiantes que obtuvieron 100 puntos en el examen de chino a través del boletín escolar. Traje el periódico chino a casa y mis padres me elogiaron después de leerlo.
Me parece muy extraño, ¿por qué mis padres y el profesor Niu tienen actitudes diferentes a pesar de que ambos tienen una puntuación de 98?
¡El profesor Niu no me elogió porque no obtuve 100 puntos en el examen y había retrocedido! Mis padres me elogiaron porque desde el comienzo del repaso hasta el examen de mitad de período, mi puntuación en chino mejoró de 94 puntos a 98 puntos. Si hubiera tenido más cuidado, ¡habría obtenido 100 puntos! ¡Mi progreso es muy obvio!
Aunque el profesor Niu y mis padres tienen actitudes diferentes hacia las partituras, sé que todas son por mi propio bien y ¡las amaré por siempre! 5. Cómo escribir una composición basada en imágenes con puntuaciones altas
La composición basada en imágenes es un entrenamiento práctico que describe el contenido de una imagen o un grupo de imágenes proporcionadas. No sólo es el mejor entrenamiento para empezar a escribir, sino también un buen ejercicio en el proceso de crecimiento de la composición. Sin embargo, muchos estudiantes se sienten perdidos cuando se trata de mirar imágenes y escribir ensayos, se rascan la cabeza y se preguntan cómo escribirlos bien. Hoy discutiré este tema con usted.
Una buena imagen o un grupo de buenas imágenes se crea después de que el autor observa y analiza repetidamente la vida, luego selecciona la imagen que mejor refleja el tema y la crea a través de la concepción. Por lo tanto, al practicar la composición de imágenes, debes observar cuidadosa y meticulosamente para poder escribir específicamente y captar los puntos clave para expresar con precisión la idea central de la imagen.
Mirar imágenes y componer, como su nombre indica, significa mirar primero las imágenes y luego componer. Las composiciones de imágenes generalmente se dividen en composiciones de una sola imagen y composiciones de varias imágenes. No importa qué tipo de composición de imagen escriba, debe pasar por las siguientes etapas:
1. Observar y analizar imágenes
Al escribir una composición de imagen, las imágenes son la base para la composición, por lo que, en primer lugar, el contenido de la imagen debe entenderse claramente. Debe quedar claro quién está pintado en el cuadro, a qué hora, dónde y cuál es la relación entre los personajes, y no se puede perder ningún detalle. El método de observación es generalmente de arriba a abajo o de izquierda a derecha, de personas a objetos o del paisaje a las personas. Sólo cuando las observaciones son ordenadas se pueden organizar los artículos escritos; sólo mediante una observación cuidadosa se pueden descubrir tramas vívidas y detalles conmovedores; sólo mediante observaciones exhaustivas se pueden completar los artículos escritos; sólo distinguiendo prioridades se pueden centrar y detallar. Especialmente para composiciones con varias imágenes, es necesario ver claramente el orden de las imágenes y comprender la relación directa entre cada imagen. Solo así podrá sentar una base sólida para seguir concibiendo y escribiendo.
Al mirar imágenes y componer, el significado de la imagen es la dirección del pensamiento. Si el significado de la imagen se capta con precisión, el hilo del pensamiento no se desviará. El diseño y disposición de cada cuadro tiene un propósito determinado. Después de observar el cuadro, también debemos pensar detenidamente en la idea central reflejada en el cuadro. Para inferir la idea central de la imagen, se deben partir de tres aspectos: primero, mirar el título de la imagen, y algunos títulos son el tema de la imagen; segundo, mirar la descripción del texto de la imagen; , mira las personas y las cosas descritas en la imagen. Analiza su relación.
Sólo captando el centro puede el artículo escrito cumplir con los requisitos de la composición de una imagen.
2. Desarrollar una imaginación razonable.
La imaginación es el núcleo de la composición de una imagen, y esta imaginación debe estar estrechamente centrada en el significado de la imagen. Necesitamos usar nuestro cerebro y desarrollar una imaginación razonable para dar "vida" a los personajes y escenas estáticas de la imagen. Podemos concebir la trama basándose en los hechos de la vida y en nuestra propia experiencia, podemos imaginarnos a nosotros mismos como protagonistas del cuadro y podemos organizar las escenas del cuadro en la vida real. Por lo tanto, los personajes en la pantalla no solo tienen apariencia y expresión, sino también movimientos, lenguaje y actividades psicológicas, de modo que el escenario en la pantalla tiene color y sonido. También se pueden asignar nombres apropiados a los personajes según sea necesario para mejorar el juego. viveza del artículo.
3. Selección de puntos, concepción y escritura.
La selección de puntos significa elegir un ángulo. Después de revisar el tema y mirar la pintura, debes determinar el enfoque de tu pensamiento. sobre el significado de la pintura. La selección de puntos debe ser precisa y no puede desviarse del significado de la pintura. Lo mejor es elegir solo un punto. Ser exhaustivo a veces puede afectar la escritura. La idea es establecer la idea central y formular el tema. Debido a que el enfoque (ángulo) es diferente, la idea no será exactamente la misma, pero no importa qué tipo de contenido central elija escribir, no puede dejar el significado básico de la imagen y debe estar en línea con el significado principal. propósito de la imagen. Escribir según la intención significa que debes concebir, planificar y escribir según el título y la imagen. Cuando empieces a escribir, debes conectar con la imagen y profundizar en el tema. Es necesario evitar desviarse de la imagen y alejarse miles de kilómetros del tema, y también es necesario evitar describir imágenes sin imaginación. Haz que tu razonamiento sea concentrado y razonable, evita ser amplio y disperso, y evita quedar restringido por la imagen, lo que impedirá que tus ideas se difundan.
Además, el lenguaje de la composición de la imagen debe ser vivo y animado. Se pueden utilizar varios métodos de expresión, como narrativa, descripción, lirismo, discusión, explicación, etc., para conectar a las personas, los objetos y El paisaje de la imagen se convierte en un buen artículo con una estructura completa, un lenguaje preciso y vívido y un centro destacado. 6. Escribe ensayos sobre diferentes actitudes hacia diferentes personas.
El viaje de la vida no puede ser solo flores y risas. Definitivamente habrá espinas, acantilados, trampas y contratiempos en el viaje. Cuando se enfrentan a dificultades, reveses, fracasos y adversidades, diferentes personas reaccionarán de manera diferente. Para una persona débil, solo llorará amargamente y dejará de avanzar, por lo que nunca se convertirá en un talento. Para una persona fuerte, enfrentará todo con calma, apreciará cada oportunidad de éxito en la vida, considerará los reveses como una escalera hacia el éxito, luchará contra la adversidad y se levantará ante los reveses.
Hay un poema que dice: "¿Cómo se puede obtener la fragancia de las flores del ciruelo sin pasar por un resfriado escalofriante?" En todas las épocas y en todo el mundo, muchas personas han utilizado los hechos para hacerlo. ilustrar esta verdad para todos. Desde Sima Qian soportando humillaciones y torturas para escribir "Registros históricos", hasta Beethoven olvidando su sordera y creando los sonidos de la naturaleza. Desde Newton, que no olvidó sus estudios por motivos familiares y acabó convirtiéndose en un gran científico, hasta Ostrovsky, que tenía una discapacidad física pero aún una discapacidad mental y escribió obras de fama mundial...
Estos ejemplos dicen a todo el mundo: frustración es un tipo de formación, es la mejor universidad, y todos los que se gradúen de esta universidad se convertirán en personas talentosas y exitosas.
Innumerables personas han abandonado sus corazones que guardaban dignidad, integridad y vergüenza. En sus corazones sólo tienen fama, fortuna y dinero. Sólo tienen cara de hipócrita y un trapo sucio. Cuando se encuentran con contratiempos, no dudarán en sortearlos. Incluso si recorren miles de kilómetros, no están dispuestos a dar un paso. Son el tipo de personas que renuncian a los reveses a corto plazo y sueñan con alcanzar el éxito permanente. ¡Estas personas siempre serán despreciadas por las personas exitosas!
Desde la antigüedad, los talentos han sufrido muchas penurias, mientras que los dandies rara vez cuentan con grandes hombres. Cada revés trae consigo una cosecha. Sin sufrir reveses, es difícil disfrutar del éxito. Ésta es la necesidad del éxito. ¡Naveguemos a través de los reveses y alcancemos el otro lado del éxito y la alegría! 7. La partitura arrepentida Mira las imágenes y escribe 50 palabras
La partitura arrepentida
¡Xiaohong y Xiaoliang están en la misma mesa!
¡Ese día como hoy se celebró el examen parcial en la escuela! Después de aprobar el examen, los estudiantes esperaban nerviosamente sus calificaciones. ¡Finalmente, se enviaron los exámenes! Tan pronto como Xiaohong recibió el examen, inmediatamente miró la puntuación, que era 99,5.
Xiaohong tomó su rostro y dijo decepcionado: "¡Oye! ¡Qué lástima! Falta medio punto. ¡Si agrego medio punto más, puedo obtener la máxima puntuación!" Xiao Liangzheng, que estaba en la misma mesa, también frunció el ceño y dijo con un puchero: "¡Oye, es sólo medio punto!"
¿Podría ser que Xiao Liang también anotó 99,5 puntos? No, resultó que obtuvo 59,5 puntos. Xiao Liang se dijo a sí mismo: "¡Siempre que obtenga medio punto más la próxima vez, pasaré!" Xiao Hong pensó para sí misma: "¡Yo!" ¡Tienes que estudiar en serio! ¡Intenta obtener la máxima puntuación la próxima vez!
Niños, dime, Xiaohong o Xiaoliang, ¿quién tiene razón? ¿Hecho bien? 8. ¿Hay algún material de composición que muestre que diferentes actitudes conducen a diferentes vidas?
La actitud refleja la visión que una persona tiene de las cosas. Tres personas pueden tener actitudes diferentes ante una misma frase. Entonces la actitud lo determina todo.
La actitud puede cambiar tu vida. Una película inspiradora estadounidense, "Tormenta en el camino a Harvard", cuenta la historia del hogar incompleto de una niña, seguido del viaje de la niña para progresar después de enterrar a su madre. El éxito de esta película es que establece una comparación con una niña de la misma edad que el protagonista. Él elige escapar. También tiene antecedentes familiares trágicos, pero renuncia a sus esfuerzos y depende de los billetes para vivir su vida. vida. Después de luchar mucho, el protagonista ingresó a la Universidad de Harvard como deseaba. Aunque está adaptado de la historia de una chica legendaria real, la gente puede ver el poder. Al afrontar todo tipo de desgracias con una actitud positiva, tiene un futuro brillante, mientras que aquellos que tratan a sus compañeros de vida con una actitud negativa sólo pueden preocuparse por la oscuridad del mundo. Por tanto, la actitud puede cambiar la vida.
Las actitudes pueden hacer cambiar de opinión. Una vez hubo una historia sobre tres personas que vieron a una araña escalar una pared. La primera persona pensó que la araña era estúpida, por lo que se volvió inteligente. La segunda persona se sintió conmovida por la fuerza de la araña, por lo que comenzó a volverse más fuerte. La araña subió una y otra vez. Me caí una y otra vez, pensando que era tan inútil como una araña, así que me volví negativo. La misma araña afectó los pensamientos de tres personas y afectó su viaje a partir de ese momento. Diferentes pensamientos producen diferentes resultados y diferentes pensamientos se deben a diferentes actitudes. Por lo tanto, las actitudes pueden cambiar los pensamientos.
La actitud determina el éxito o el fracaso. A menudo escucho a los profesores decir que los detalles determinan el éxito o el fracaso y que el proceso determina los resultados. Sí, ¿y los detalles se pueden observar de forma aproximada? En cada clase siempre hay alumnos con mejores notas que alumnos con malas notas, pero sin excepción, todos son enseñados por el mismo profesor. De esta forma, que tu rendimiento académico sea bueno o malo depende enteramente de ti mismo. Sin una actitud decidida y seria hacia el estudio, ¿cómo se pueden lograr resultados sobresalientes? Aunque hay cambios en los asuntos sociales, casi no hay conexión entre la calidad del estudio y el trabajo futuro, pero esto es una cuestión de actitud. Al mismo tiempo, cuando se extiende de la escuela a la sociedad, la persona exitosa no trata. con actitud rigurosa y seria. ¿Tu propio trabajo?
Una buena actitud tiene un destino determinado, ¡y está en tus propias manos la que lo determina todo! 9. Mentalidad diferente conduce a resultados diferentes
Expuesto en el lugar.
En esta ocasión, pidió a cada espectador que marcara los trazos que más admiraba. Cuando el pintor recuperó el cuadro, descubrió que estaba nuevamente cubierto de marcas: los trazos que habían sido criticados fueron reemplazados por signos de elogio.
El pintor finalmente entendió que lo que a algunas personas les parece feo, es exactamente bello a los ojos de otros. La razón por la cual las mismas cosas objetivas tienen voces diferentes está enteramente determinada por la mentalidad de una persona.
Se puede comprobar que la mentalidad juega un papel importante en la vida. De hecho, no sólo vivimos en la sociedad real, también vivimos en nuestra propia mentalidad. El Buda dijo: "Las cosas giran con el corazón, el entorno es creado por el corazón y todos los problemas son causados por el corazón". p>
El filósofo dijo: "Tu mentalidad es tu verdadera maestra. Goethe dijo: "La felicidad humana estará en la felicidad del corazón".
”
Entonces Napoleón Hill, el creador de los estudios sobre el éxito, dijo: ¡¡Tu éxito depende de tu mentalidad!! Esta es la verdad, entonces, ¿qué es la mentalidad? La mentalidad es la suma de todas las actividades y estados psicológicos. una persona., es el reflejo y la experiencia de una persona de la vida social y circundante. Tiene un impacto decisivo en los pensamientos, emociones, necesidades y deseos de una persona. Determina la actitud de una persona hacia el trabajo, la vida y la vida. el hombre más rico de China, dijo: siembra una mentalidad, cosecha un pensamiento; siembra un pensamiento, cosecha un comportamiento; siembra un hábito, cosecha un carácter, cosecha un carácter; tipo de destino. Se puede ver que la mentalidad determina el destino.
Por lo tanto, todo lo que hace una persona se puede resumir en cuatro pasos, es decir: mente-pensamiento-acción-. pensamiento - comportamiento - resultado) La mentalidad es estable, pero se puede ajustar, controlar y desarrollar. La clave es qué tipo de actitud se elige.
En una familia, la madre del niño murió. todo el día y golpeó a sus dos hijos. Luego, el padre también murió. ¿Y qué pasa con los dos hijos? El menor está en la cárcel y el mayor es banquero. resultados actuales? "Las respuestas son todas iguales: "Nací en una familia así, ¿y qué pasa si no lo hago? "El periodista estaba desconcertado por qué las respuestas eran las mismas en diferentes situaciones. Más tarde finalmente lo entendió. ¡La mentalidad lo determina todo! Puedes hacer las cosas mal, pero mientras tengas una buena mentalidad, puedes tener la conciencia tranquila. Pero no puedes tener una mala actitud. Si tienes una mala actitud, no puedes hacer nada bien. Dado que la mentalidad es tan importante, ¿qué tipo de mentalidad deberíamos tener? 1. El aprendizaje es entrada, el aprendizaje es salida, el aprendizaje es. procesar y aprender es vender.
Debe haber entrada antes de la producción. La premisa para iniciar un negocio es aprender primero, y el proceso de acumulación de riqueza es aprender. Cuando nos enfrentamos a nuevos entornos y cosas nuevas, no entendemos, no aprendemos y fingimos. Si comprendes y no eres modesto, sólo harás bromas y harás reír a la gente. es un proceso de aprendizaje, especialmente en la era de la economía del conocimiento, el ciclo de actualización del conocimiento es cada vez más corto y el conocimiento obsoleto equivale a desperdiciarlo. Sólo a través del aprendizaje continuo podemos seguir absorbiendo energía y adaptarnos al desarrollo de la sociedad. y sobrevivir. El siglo XXI es un siglo de "aprendizaje, cambio y espíritu empresarial".