Plan de lección para la reunión de clase con el tema de educación ideal

Durante los días en que eras joven y estudiabas, todos participaban en impresionantes reuniones de clases temáticas, ¿verdad? Las clases temáticas favorecen la mejora de la capacidad cognitiva y la capacidad de autoeducación de los estudiantes y son más propicias para la construcción de colectivos de clase. ¿A qué tipo de reuniones de clases temáticas ha asistido? El siguiente es el plan de lección para la reunión de clase ideal con temática educativa que compilé para usted. Bienvenido a la colección.

Tema de Educación Ideal Reunión de Clase Plan de Lección 1 1. Propósito

1. Hacer que los estudiantes se den cuenta de que la vida no es fácil y afrontar los reveses de la vida con una actitud correcta.

2.Hacer que los estudiantes comprendan que alcanzar sus ideales requiere mucho esfuerzo.

3. Lograr que los estudiantes se atrevan a afrontar sus propias carencias y busquen activamente ayuda para alcanzar sus objetivos ideales.

4. Anime a toda la clase a hacer todo lo posible para ganar el examen de ingreso a la universidad el próximo año.

2. Formato de las reuniones de clase

Juegos, discursos, intercambios docentes-alumnos e intercambios de estudiantes.

Tercero, moderador

Cuadros principales de la clase

Cuatro lugar de la reunión de la clase

Aula, asistencia multimedia

Recordando los sueños de la infancia

La rosa es un símbolo de felicidad, pero todos quieren recoger esta flor feliz. Debajo de la rosa hay un tallo espinoso. "Journey of Roses" es un juego de simulación que permite a los estudiantes experimentar las dificultades del crecimiento. El juego es cruel. Aquellos que puedan cumplir con los requisitos pueden correr hacia el final ganador y aquellos que no puedan cumplir con los requisitos serán eliminados. Así es la vida. Los más aptos sobreviven y los no aptos son eliminados. Por lo tanto, sólo cortando espinas y avanzando podremos abrazar nuestros ideales.

< 3 >Dream Flight

Cada uno tiene su propio sueño. Tener un sueño trae una especie de motivación, una especie de motivación para seguir avanzando.

En esta sesión, a través de la interacción entre el anfitrión y los estudiantes, los estudiantes hablaron principalmente sobre su lugar ideal y los motivos de este deseo, y también expresaron qué tipo de persona querían ser en el futuro. . A través de esta sesión, los estudiantes pensaron más seriamente sobre sus vidas futuras y tuvieron más claridad sobre sus direcciones futuras. Creo que los esfuerzos decididos obtendrán el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Finalmente, los estudiantes pegaron los barcos de papel que simbolizan sus sueños en el mapa de China, declarando su determinación con acciones. ¡El barco ideal zarpa en este momento!

<4>Afronta las carencias y busca ayuda.

Los estudiantes de la clase hablaron libremente sobre las dificultades que encontraron en su estudio y en su vida en esta etapa, y buscaron ayuda de compañeros y profesores en el momento.

< 5 >Ceremonia de Juramento

Juramento:

Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:

Sin saberlo, el examen de ingreso a la universidad es cada vez más cerca, dejándonos a menos de un año. Sabemos que, como estudiantes del último año de secundaria, tenemos las altas expectativas de la escuela y las ardientes expectativas de nuestros padres. También entendemos profundamente que nuestro destino sólo podemos reescribirlo nosotros mismos. Utilizaremos acciones prácticas para recompensar a todos aquellos que se preocupan por nosotros y no entristecerlos ni decepcionarlos. Nunca olvidaremos el gran ideal de clase de la Clase 8, Grado 3: "Nadie puede quedarse atrás". Somos una familia grande y unida, somos hermanos y hermanas, y esperamos que nuestros hermanos y hermanas no solo puedan irse. a la universidad, pero también ir a una buena universidad. Cada uno de nosotros no lucha solo, somos un colectivo invencible. Tenemos el coraje de asumir la sagrada misión que los tiempos nos han confiado. Aquí, nosotros, Clase 8, Grado 3, por la presente juramos:

Debemos usar nuestra fuerte voluntad,

con la confianza para ganar los laureles,

en el espíritu de El espíritu de unidad y trabajo duro,

la búsqueda de la excelencia y el heroísmo.

Desafía la creencia en la vida,

Simplemente trabaja duro, sin importar la cosecha.

Para lograr nuestros grandes objetivos, debemos trabajar juntos como uno solo, hacer lo mejor que podamos, trabajar duro y hacer realidad nuestros sueños. Haremos lo mejor que podamos y nunca nos rendiremos. De ahora en adelante afrontaremos el pasado con menos arrepentimientos, el presente con menos desperdicio y el futuro con más sueños. Unamos nuestras manos, desafiemos los límites y naveguemos con valentía con las expectativas de líderes, maestros y padres.

Usaremos nuestros esfuerzos para apoderarnos del destino, usaremos nuestra confianza para construir la gloria del mañana y escribir una página gloriosa en la historia del desarrollo de la escuela secundaria Jiyan.

Compromiso:————————————————————

< 6 >El discurso del profesor de la clase

Finaliza la reunión de clase Finalmente, evaluar la reunión de clase y plantear requisitos y expectativas.

(7) Resumen:

1. La reunión de clase de esta clase es animada, rica en contenido y con un ambiente cálido.

2. El tiempo es limitado, el proceso de actividad es relativamente apresurado, algunas actividades llevan mucho tiempo y los resultados pueden no ser los ideales.

3. Esta reunión de clase se centra en la libertad de expresión de los estudiantes. Los estudiantes hacen preguntas a sus profesores y compañeros de clase. De hecho, este vínculo se puede impartir de forma independiente como clase.

4. La reunión de clase no puede abarcarlo todo, sino que debe estar enfocada.

Tema de educación ideal Reunión de clase Plan de lección 2 Actividad Importancia

Los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria están poniendo toda su energía en el examen de ingreso a la universidad, pero ¿cuál es el propósito de ¿El examen de ingreso a la universidad y cuál es el camino hacia la educación superior? Al enfrentarse a un mañana incierto, muchas personas han perdido el rumbo y la motivación en su ajetreada vida de estudio. Deje que los estudiantes de secundaria experimenten la maravillosa vida de la universidad e inspiren su anhelo por la universidad. Intercambiar sentimientos y experiencias de la vida en la escuela secundaria, mantener una actitud positiva y optimista y fortalecer la confianza para perseguir ideales.

Tiempo de continuación de I-word

20xx 165438 Reunión de clase el lunes 1 de octubre.

Objetos activos

Grado 13 (Ciencias) de Luoding Middle School (Campus Este)

Actividades para preparar

Colecciona imágenes maravillosas de actividades universitarias, preparar PPT.

Proceso de la actividad

1. Introducción: Deje que los estudiantes vuelvan a pensar en sus objetivos actuales.

Preguntas:

1) ¿Tienes un objetivo claro en mente ahora? (Provocando pensamiento)

Resumen: La importancia de establecer metas y objetivos firmes luego de ingresar al último año de secundaria.

2) ¿Cuál es tu universidad ideal?

Los estudiantes discuten y aprenden sobre su comprensión de la universidad.

2. Experimenta la maravillosa vida de la universidad.

1) Sienta los coloridos estudios del curso y la vida extracurricular en la universidad a través de la apreciación de las imágenes;

Permita que los estudiantes experimenten una hermosa universidad y tengan una visión de ella.

2) Entender correctamente el significado de “universidad”.

La mayoría de los estudiantes tienden a caer en la trampa de pensar que después de ingresar a la universidad después del examen de ingreso a la universidad, pueden vivir su vida como quieran. Facilidad infinita.

A través del modelo de gestión universitaria - autogestión de clases, los estudiantes pueden darse cuenta de que la universidad es una torre de marfil para el aprendizaje independiente y libre, en lugar de un lugar de relajación y decadencia. Dé una "vacuna" a los estudiantes que están a punto de ir a la universidad para evitar perderse.

3) "Gestión financiera" universitaria

Debido a diferentes orígenes familiares, hay estudiantes más o menos pobres, e ir a la universidad supone una pesada carga económica para ellos. Para aliviar la fuerte presión financiera de los estudiantes y afrontar el examen de ingreso a la universidad con una mejor actitud, los estudiantes deben comprender de antemano su situación financiera durante la universidad.

Los trabajos a tiempo parcial, los trabajos formales a tiempo parcial, no solo pueden ayudar a los estudiantes a reducir parte de su carga financiera, sino que también pueden experimentar la importancia del trabajo social de antemano y adquirir más experiencia social. matar dos pájaros de un tiro.

Las becas y condiciones de evaluación de becas se enfocan principalmente en el estudio y trabajo de los estudiantes, lo que ayuda a promover el desarrollo de la calidad integral de los estudiantes y resolver los problemas financieros de los estudiantes.

3. Prueba a luchar juntos

1) Comparte tu experiencia en tercer año de secundaria.

Comunicar con los estudiantes sobre sus métodos y mentalidad de aprendizaje en el último año de secundaria.

2) Aprenda a comprender los altibajos del último año.

Resumen de los esfuerzos y logros en el último año de secundaria.

Anima a los estudiantes y mejora su motivación de aprendizaje.

Efecto de actividad

A través del aprendizaje, los estudiantes pueden tener una comprensión más profunda y realista de la vida universitaria, y anhelar más la vida universitaria, generando así una fuerte motivación. Al mismo tiempo, pensaré más en mi vida de estudio en el último año de la escuela secundaria.

Reflexión sobre las actividades

Es necesario comprender mejor la situación de aprendizaje de los estudiantes y considerar su nivel de aprendizaje. Con el fin de proporcionar referencias objetivo apropiadas y diseños de referencia factibles para sus métodos y actitudes de aprendizaje.

Plan de lección 3 de la reunión de clase con tema de educación ideal 1. Propósito de la reunión de clase:

1. Hacer que los estudiantes se den cuenta de que la vida no es fácil y que enfrenten los reveses de la vida con una actitud positiva. actitud correcta.

2.Hacer que los estudiantes comprendan que alcanzar sus ideales requiere mucho esfuerzo.

3. Lograr que los estudiantes se atrevan a afrontar sus propias carencias y busquen activamente ayuda para alcanzar sus objetivos ideales.

4. Anime a toda la clase a hacer todo lo posible para ganar el examen de ingreso a la universidad el próximo año.

2. Formato de las reuniones de clase

Juegos, discursos, intercambios docentes-alumnos e intercambios de estudiantes.

Tercero, moderador

Cuadros principales de la clase

Cuatro lugar de la reunión de la clase

Aula, asistencia multimedia

Recordando los sueños de la infancia

La rosa es un símbolo de felicidad, pero todos quieren recoger esta flor feliz. Debajo de la rosa hay un tallo espinoso. "Journey of Roses" es un juego de simulación que permite a los estudiantes experimentar las dificultades del crecimiento. El juego es cruel. Aquellos que puedan cumplir con los requisitos pueden correr hacia el final ganador y aquellos que no puedan cumplir con los requisitos serán eliminados. Así es la vida. Los más aptos sobreviven y los no aptos son eliminados. Por lo tanto, sólo cortando espinas y avanzando podremos abrazar nuestros ideales.

< 3 >Dream Flight

Cada uno tiene su propio sueño. Tener un sueño trae una especie de motivación, una especie de motivación para seguir avanzando.

En esta sesión, a través de la interacción entre el anfitrión y los estudiantes, los estudiantes hablaron principalmente sobre su lugar ideal y los motivos de este deseo, y también expresaron qué tipo de persona querían ser en el futuro. . A través de esta sesión, los estudiantes pensaron más seriamente sobre sus vidas futuras y tuvieron más claridad sobre sus direcciones futuras. Creo que los esfuerzos decididos obtendrán el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Finalmente, los estudiantes pegaron los barcos de papel que simbolizan sus sueños en el mapa de China, declarando su determinación con acciones. ¡El barco ideal zarpa en este momento!

<4>Afronta las carencias y busca ayuda.

Los estudiantes de la clase hablaron libremente sobre las dificultades que encontraron en su estudio y en su vida en esta etapa, y buscaron ayuda de compañeros y profesores en el momento.

< 5 >Ceremonia de Juramento

Adjunto:

Juramento:

Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:

Inconscientemente, el examen de ingreso a la universidad se acerca cada vez más, dejándonos menos de un año. Sabemos que, como estudiantes del último año de secundaria, tenemos las altas expectativas de la escuela y las ardientes expectativas de nuestros padres. También entendemos profundamente que nuestro destino sólo podemos reescribirlo nosotros mismos. Utilizaremos acciones prácticas para recompensar a todos aquellos que se preocupan por nosotros y no entristecerlos ni decepcionarlos. Nunca olvidaremos el gran ideal de clase de la Clase 8, Grado 3: "Nadie puede quedarse atrás". Somos una familia grande y unida, somos hermanos y hermanas, y esperamos que nuestros hermanos y hermanas no solo puedan irse. a la universidad, pero también ir a una buena universidad. Cada uno de nosotros no lucha solo, somos un colectivo invencible. Tenemos el coraje de asumir la sagrada misión que los tiempos nos han confiado. Aquí, nosotros, Clase 8, Grado 3, por la presente juramos:

Debemos usar nuestra fuerte voluntad,

con la confianza para ganar los laureles,

en el espíritu de El espíritu de unidad y trabajo duro,

la búsqueda de la excelencia y el heroísmo.

Desafía la creencia en la vida,

Simplemente trabaja duro, sin importar la cosecha.

Para lograr nuestros grandes objetivos, debemos trabajar juntos como uno solo, hacer lo mejor que podamos, trabajar duro y hacer realidad nuestros sueños. Haremos lo mejor que podamos y nunca nos rendiremos. De ahora en adelante afrontaremos el pasado con menos arrepentimientos, el presente con menos desperdicio y el futuro con más sueños. Unamos nuestras manos, desafiemos los límites y naveguemos con valentía con las expectativas de líderes, maestros y padres. Usaremos nuestros esfuerzos para apoderarnos del destino, usaremos nuestra confianza para construir la gloria del mañana y escribir una página gloriosa en el desarrollo de la escuela secundaria Jiyan.

Compromiso:————————————————————

< 6 >El discurso del profesor de la clase

Finaliza la reunión de clase Finalmente, evaluar la reunión de clase y plantear requisitos y expectativas.

(7) Resumen:

1. La reunión de clase de esta clase es animada, rica en contenido y con un ambiente cálido.

2. El tiempo es limitado, el proceso de actividad es relativamente apresurado, algunas actividades llevan mucho tiempo y los resultados pueden no ser los ideales.

3. Esta reunión de clase se centra en la libertad de expresión de los estudiantes. Los estudiantes hacen preguntas a sus profesores y compañeros de clase. De hecho, este vínculo se puede impartir de forma independiente como clase.

4. La reunión de clase no puede abarcarlo todo, sino que debe estar enfocada.

Tema de educación ideal Reunión de clase Plan de lección 4 1. Tema:

Último año de carrera

2. Tiempo:

x, mes , x, 20xx

3. Ubicación:

Aula

4. Número de participantes:

5. p>

1. Despertar el anhelo de los estudiantes de secundaria por la vida universitaria y fortalecer su objetivo de ingresar a la universidad

2. Presentar requisitos y alentar a los estudiantes de secundaria a persistir en sus esfuerzos <; /p>

3. Resolver varios problemas en la mente de los estudiantes Confundir.

6. Métodos de enseñanza:

1. Habla sobre la maravillosa vida en la universidad

2. p>3. Haga preguntas libremente.

Siete. Proceso de enseñanza

1. Introducción

(Autopresentación e introducción)

Mi nombre es... Soy de la Escuela de Matemáticas, Normal del Sur de China. Universidad El propósito de hoy es comunicarme y compartir mi vida universitaria con todos.

2. Parte 1: ¿Cuál es la universidad “de tus sueños”?

1) Apreciación de las fotografías del campus

Usar la belleza del campus para atraer estudiantes

Debido a que es una clase clave, quiero apreciar algunas fotografías de Tsinghua. , Universidad de Pekín y universidades de la provincia de Guangdong. La atención se centra en los profesores de chino que conozco.

2) Álbum de fotografías de la vida del profesor chino

(1) Paisaje del campus

Entrada principal, calle de la escuela, estatua de Confucio, biblioteca, comedor, etc.

(2) Vida universitaria

Presenta las actividades del club de la universidad y explica puntos interesantes mientras miras las fotos.

Introducción de actividades de clase en la universidad, incluida la introducción a los dormitorios y las principales celebraciones navideñas. Tales como: Día de las Niñas. Muestre fotografías de las niñas de la clase que estaban felices cuando recibieron regalos, incluidas fotografías de concursos de debates, bailes de máscaras y concursos de baile, y cuente algunas cosas interesantes que sucedieron en ese momento.

Presente las actividades competitivas de la universidad, como la Copa Desafío, competencias de modelos matemáticos, etc., muestre las entradas y explique la importancia de la competencia.

Introducir la vida de estudio en la universidad, incluidas las clases y los exámenes, para que los estudiantes puedan deshacerse de la idea errónea de que "son completamente ellos mismos cuando llegan a la universidad" y comprendan que no pueden quedarse atrás en el aprendizaje.

Al introducir actividades extracurriculares, como ir a zonas rurales para realizar prácticas, te encontrarás con varias cosas, incluso peligros, pero también te ejercitarás y mejorarás tus habilidades de comunicación y capacidad de respuesta a emergencias.

(3)Entretenimiento en el campus

Muestre fotografías de "Salidas de primavera y otoño" para expresar el placer de "hacer usted mismo suficiente comida y ropa" durante todo el proceso, reflejando la libertad y feliz de la vida universitaria.

3. Parte 2: "Derecho Económico" universitario

1) Canal verde, préstamos para estudiantes

2) Becas: nacionales, inspiradoras, 1. Segundo, tercero y así sucesivamente.

3) Becas

4) Programa de estudio y trabajo

5) Empleos a tiempo parcial (centrándose en cómo los estudiantes universitarios pueden volverse autosuficientes)

Conclusión: Ir a la universidad es económicamente imposible. No es un problema.

Después de ingresar a la universidad, podemos aceptar un aprendizaje de nivel superior. Cómo hacer realidad la universidad de nuestros sueños y lograr "flores que florezcan en la universidad" requiere que corramos en nuestro último año de escuela secundaria.

4. Parte 3: postularse para el último año de secundaria.

(1)Mi último año de secundaria.

Empieza con la familia y la amistad y comparte tus recuerdos inolvidables con tus compañeros. Incluye cuatro partes: seriedad, alegría, tristeza y perseverancia.

(2) Estudiantes de último año de secundaria

1) Experimentar el último año de secundaria también es una especie de felicidad.

(1) El primer semestre, una oportunidad para "renacer".

Una revisión detallada de los puntos de conocimiento puede "recuperar" los puntos de conocimiento perdidos en el pasado y "consolidar" lo que se ha perdido. Se han dominado los puntos de conocimiento.

b. Explicación de la teoría del "reaching out". Esta es tu oportunidad de agarrar el brazo del maestro. Debes agarrarte del brazo del profesor. Bajo la premisa de seguir al maestro, todos deben aprender a reflexionar sobre sí mismos, hacer sus propios planes, pensar dos veces antes de actuar y encontrar una sensación de logro.

Evidentemente no hay diferencia en la velocidad de los trenes expresos y los trenes lentos, la única diferencia es el número de paradas. Ahora es porque hemos hecho demasiadas paradas antes, así que, por el bien de tu vida, ¡acelera!

(2)El segundo semestre es una guerra sin humo.

1. “El cuerpo es la capital de la revolución”, vigente desde ahora.

La persistencia es victoria

2) El credo de los estudiantes de secundaria

(1) Mantenga suficiente "comida seca" y prepárese para una guerra prolongada ( elige uno propio. Cíñete al deporte que te gusta y que más te convenga)

(2) ¡Acelera por el bien de tu vida!

(3) ¡Nunca te rindas y sigue avanzando!

5. Sesión de preguntas gratuita.

6. Bendiciones.

Reflexiones sobre el diseño del quinto plan de lección para la reunión de clase sobre el tema educativo ideal:

1 Mire una caricatura sobre la vida de los estudiantes de secundaria y deje que los estudiantes la discutan. .

Dos o tres estudiantes (uno con buenas notas pero mucha presión psicológica, uno con aprendizaje pasivo y otro con notas medias y buen estado mental) expresaron su mentalidad y planes para el último año de secundaria. .

3. El profesor de psicología habla sobre temas a los que los estudiantes de secundaria deben prestar atención y al mismo tiempo responde a las dudas de los estudiantes.

Cuarto, toda la clase realizó una actividad de firmas y huellas de manos, esperando sentir desde el corazón que la unión hace la fuerza y ​​que todos pueden trabajar juntos para superar sus sueños.

Tiempo de actividad:

20xx.11.17 reunión de clase.

Ubicación:

Aula

Objetivo de la actividad:

1. Que los estudiantes tengan una buena actitud hacia el tercer año de secundaria. escuela.

2. Sensibilizar a los estudiantes sobre el poder del colectivo.

Anfitrión del evento:

Gu Yan

Proceso de actividad:

Moderador: Buenas tardes a todos.

Inconscientemente, hemos entrado en tercer año de secundaria. Todavía recordamos claramente que cuando estábamos en nuestro primer año de secundaria, nuestra maestra de clase nos dijo que los tres años de secundaria pasaron muy rápido. En ese momento, todavía sentíamos que el último año aún estaba lejos. El último año de secundaria está a la vuelta de la esquina, ¿estamos todos listos?

He escuchado muchas historias sobre mi último año en la escuela secundaria, algunas son ácidas, otras dulces, algunas amargas, algunas picantes. Hoy hablemos de nuestros sueños. Primero, echemos un vistazo a "El último año de vida en la escuela secundaria de Xiao Mei" (un cómic flash que representa a una compañera de clase que se transformó de una niña hermosa a una niña gorda con acné para hacer realidad su sueño de la Universidad de Tsinghua).

Los estudiantes expresan sus opiniones y expresan sus propias opiniones e ideas. Algunos estudiantes piensan que vale la pena, otros piensan que es innecesario y otros piensan que es necesario compaginar trabajo y descanso para poder realizar tus sueños sin descuidar tu salud.

Anfitrión: Cada uno de nosotros tiene su propio sueño y un plan para realizarlo. Inevitablemente, habrá obstáculos y obstáculos en el camino hacia la realización de sus sueños, y es difícil garantizar un viaje tranquilo. Todos esperamos terminar esta importante lección del mejor humor. Hoy invitamos a un profesor de psicología. Invitamos al profesor Yuan a que nos dijera con un cálido aplauso a qué debemos prestar atención en el último año de secundaria. Los estudiantes también pueden hablar con el profesor Yuan sobre sus confusiones.

El profesor Yuan les contó a los estudiantes algunos problemas comunes en la escuela secundaria y a qué deberían prestar atención. Los estudiantes también pidieron consejo activamente al maestro Yuan y recibieron orientación correcta del maestro.

Moderador: Gracias por su orientación. Creo que todos los estudiantes de la Clase 7 de nuestro último año pueden pasar el último año de la escuela secundaria con la mejor mentalidad. Creo que toda nuestra clase trabajará junta. Llevamos dos años juntos y vivimos en una familia numerosa de 39 personas. Somos muy conscientes del poder del colectivo y del impacto que el ambiente de clase tiene en nosotros.

Levantemos juntos la mano, escribamos aquí nuestros nombres y firmemos con nuestras huellas dactilares. Este es un testimonio de que trabajaremos duro para realizar nuestros sueños.

Pon la música "My Future Is Not a Dream", dirigida por dos alumnos y cantada por toda la clase.

Resultados de la actividad:

El ambiente en el evento fue animado y los discursos dentro y fuera del escenario fueron animados e interesantes. A través de las discusiones llegamos a una * * * comprensión de algunos temas y a una parte de la psicología negativa incorrecta fue guiada correctamente. Después de la reunión de clase, el entusiasmo de los estudiantes por aprender aumentó, su mentalidad se volvió más estable, sus clases de autoaprendizaje se volvieron más disciplinadas y los estudiantes prestaron más atención a ayudarse unos a otros en sus estudios.

Comentarios sobre la reunión de clase:

Bajo la planificación de los cuadros de la clase, esta reunión de clase temática organizó a los estudiantes para mostrar plenamente sus ideas, resolver muchos problemas en la mente de los estudiantes y hacer que los estudiantes sean profundamente conscientes de Una buena mentalidad entre los estudiantes de secundaria es inseparable de un buen ambiente colectivo, y el efecto es obvio. Esta reunión de clase da pleno juego al papel principal de los estudiantes, está centrada en los estudiantes, les permite expresar sus propias opiniones y les permite darse cuenta del tema y progresar juntos mientras participan en las actividades. Los profesores caminan detrás de escena, encarnando plenamente el concepto de educación moderna: los profesores son sólo "asistentes" para que los estudiantes aprendan, y los estudiantes son los dueños de su propio crecimiento.

Reunión de clase con tema de educación ideal Plan de lección 6 Objetivos de enseñanza:

1. Permitir que los estudiantes comprendan la relación entre la lectura y el empleo futuro, y comprendan la importancia de la lectura.

2. Corrige tu actitud de aprendizaje y estudia mucho para tu futuro ideal.

Proceso de enseñanza:

Primero, la introducción del nuevo curso

1. Muestra la diapositiva del material didáctico y el profesor pregunta: ¿Qué tipo de persona eres? ¿Quieres estar en el futuro? Por favor, párese y responda.

2. Pida a los alumnos que expresen individualmente sus ideales. La maestra preguntó: ¿Qué recursos (capital) tienes?

3. Por favor, piénsalo: sin mucho dinero y conexiones, ¿puedes realizar tu ideal? Esto lleva al tema de que la lectura cambia tu destino.

En segundo lugar, enseña nuevas lecciones

1. Después de leer las diapositivas, piensa en esto: ¿Puede esto hacer realidad tu sueño? (Jugar con teléfonos móviles en clase, dormir en clase, amor de cachorros)

2. Sobre el arduo trabajo de estudiar: Estudiar es muy difícil y hay tareas interminables todos los días.

Estudiar es muy agotador y tengo que levantarme temprano y quedarme despierto hasta tarde todos los días. Estudiar es molesto. Los días pasan y no puedo ver el mañana. .....Hay muchas, muchas razones.

El aprendizaje nos hace infelices e infelices. ¿Cómo puede el juego hacer que la gente se sienta feliz, cómo puede el juego hacer que la gente se emocione?

¡Parece que tenemos suficientes razones para odiar el aprendizaje y odiar el aprendizaje!

¿Es realmente el aprendizaje un nudo que no podemos desatar y una carga que no podemos desatar?

3. ¿Qué pasa si dejas de estudiar y no recibes educación porque tienes miedo a las dificultades? Deje que los estudiantes miren las diapositivas para conocer los tipos de trabajos que pueden realizar después de graduarse de la escuela secundaria.

4. La diapositiva muestra una carta escrita por un empleado de una fábrica en Dongguan a la oficina para comprender las dificultades y dificultades de trabajar en la línea de producción más baja sin una educación superior.

5. La división social del trabajo es diferente: las industrias intensivas y las industrias intensivas en conocimiento tienen diferentes divisiones del trabajo.

6. Dar a conocer a los alumnos la lista de capitalistas.

7. A través de las hazañas de Bill Gates, Jack Ma y Shanren Zheng, podemos resumir las características de estas personas exitosas: han recibido una buena educación desde la escuela secundaria.

8. Indicar las calificaciones académicas requeridas para varias profesiones: funcionarios, médicos y docentes.

Tercero, resumen

1. ¿Quieres controlar tu propia vida? Escribe tus ideales y guárdalos en tu corazón.

Si trabajas más cada día, estarás un paso más cerca de realizar tu ideal.

Haz realidad tu ideal ahora. El ideal que parece lejano en realidad está muy cerca de ti. Recuerda:

La lectura cambia tu destino.

Aprende y desarrolla la vida

2. Para poder realizar tus ideales debes tener esta actitud ante la vida:

Haz del aprendizaje un hábito.

Trate el aprendizaje como una necesidad para toda la vida.

Es difícil cambiar el mundo, ¡pero definitivamente puedes cambiarte a ti mismo!

3. Fin

Aprecia la música "I Believe", escribe los ideales que crees que puedes alcanzar mientras escuchas la música y corrige tu actitud de aprendizaje hacia futuros estudios.

Plan de lección 7 de la reunión de clase con el tema de educación ideal Propósito de la enseñanza:

1. Un buen método obtendrá el doble de resultado con la mitad del esfuerzo; de lo contrario, obtendrá el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.

2. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes y establecer confianza y metas para el éxito.

Enfoque de la enseñanza:

Métodos para desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento

Dificultades de la enseñanza:

Cómo formar buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento ?

Métodos de enseñanza: conferencias y debates.

Horario de clase: 1 hora de clase

Proceso de enseñanza:

Profesor: Debido al aumento de cursos de secundaria, los conocimientos se profundizan y actualizan rápidamente, a diferencia de primaria. escuela, donde 1 1 = 2 Tiene que repetirse durante varios días, por lo que no se pueden utilizar los métodos de aprendizaje de la escuela primaria para los estudios de la escuela secundaria. Es por eso que las calificaciones de algunos estudiantes están por detrás de las de la escuela primaria desde el comienzo de la escuela. adaptarse a los métodos de aprendizaje de la escuela secundaria lo antes posible. Los detalles son los siguientes:

1. Enseñanza

1. Esté completamente preparado antes de la clase

2. Piensa activamente y toma notas en clase.

3. Hacer un buen trabajo de repaso (tarea, comprensión, recitación)

4. Cultivar una variedad de pasatiempos.

5. Realizar un plan de estudio y mejorar la capacidad de autoestudio.

6. Cultivar el buen carácter moral

2. Proyección:

Francis Bacon: “Leer historia hace que la gente sea sabia, leer poesía hace que la gente sea inteligente y leer matemáticas. La meticulosidad hace que la gente sea inteligente, la ciencia hace que la gente sea profunda, la lógica y la retórica hacen que la gente sea solemne y cualquiera que haya aprendido algo tiene carácter."

Maestro: Deberíamos desarrollar una variedad de pasatiempos. Sólo así podremos aprender. bien y ser útil a la sociedad en el futuro... y desarrollar buenos hábitos de estudio y comportamiento. Recuerde: los buenos hábitos pueden durar toda la vida.

3. Resumen del maestro:

Maihao Middle School 1 debe establecer el ideal de "determinado a tener éxito"; en segundo lugar, debe prestar atención a los métodos y formar buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento. Creo que los estudiantes que sigan estos dos puntos definitivamente sentarán una base sólida para el octavo grado.

Los estudiantes hablan sobre cómo desarrollar buenos hábitos de estudio y comportamiento.

Maestro: Ahora, por favor habla con tus compañeros sobre cómo planeas desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento. Otros estudiantes deberían tomar nota de lo que pueden aprender de esto.

Cuarto, * * *Ánimo

Maestro: Ayer pasó, pero mañana aún no ha llegado. Todo aquel que aspire a tener éxito. Todos deberíamos aprovechar el día de hoy y hacer realidad nuestros ideales. "El mar es lo suficientemente ancho para que los peces salten y el cielo es lo suficientemente alto para que los pájaros vuelen". Creo que "donde hay voluntad, hay un camino", estudiantes, ¿están seguros?

Estudiante: ¡Sí!

5. Toda la clase cantó "Middle School Era" al final.

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