Un ensayo de muestra sobre el resumen del trabajo del líder de escuadrón (5 artículos)
El resumen del trabajo del líder de escuadrón es muy breve 1
Este semestre terminó y el tiempo para venir a la escuela no es muy largo. Este semestre pasó muy rápido y nuestros estudios terminaron por completo bajo alta presión. Como monitor, ya casi he completado mi trabajo de este semestre. Por lo tanto, después de repetidos resúmenes y reflexiones, también hice una serie de "resúmenes" sobre mi trabajo como monitor este semestre.
Primero, organiza muchas actividades para unir a la clase.
Nuestra clase está relativamente dispersa y todos están divididos en varias partes, por lo que la cohesión de nuestra clase no es muy fuerte. Como presidente de la clase, solicité al consejero que organizara actividades de clase para unir al grupo de la clase, y estas solicitudes fueron aprobadas. A través de mi organización, hemos realizado con éxito varios eventos y nuestra relación se ha vuelto más armoniosa durante estos eventos. Aunque las clases en la universidad son relativamente gratuitas, siento que la unidad también es algo muy importante para nuestro colectivo, por eso este semestre también jugué un papel destacado en la unión del colectivo y obtuve buenos resultados.
En segundo lugar, completar activamente las tareas a tiempo
Como monitor, también estoy muy ocupado en el trabajo. A veces me mareo mucho cuando estoy ocupado. Muchas veces, el líder del escuadrón tiene grandes responsabilidades, las tareas se acumulan y ni siquiera cuatro piernas son suficientes para correr. Por lo tanto, durante este semestre, organicé todas las tareas de manera razonable para asegurarme de poder completarlas a tiempo y cooperar con el trabajo del consejero, lo que brindó comodidad a nuestra clase y permitió que nuestra clase continuara con un desarrollo normal.
En tercer lugar, ten un buen comportamiento personal y mantén tu imagen.
Solía pensar que, como líder de escuadrón, no hay ningún problema en no tener una imagen propia. Pero sé que una vez una compañera me dijo que sentía que yo no era el monitor. Le pregunté por qué y me dijo que mi actitud no era muy similar. Realmente me afectó mucho en ese momento. La actitud de una persona es superficial, por eso mucha gente puede verlo. Éste es también el principio básico de nuestro trabajo. Desde entonces también me he dado cuenta de que la imagen y el comportamiento de una persona son muy importantes. Especialmente como monitor de una clase, debo mantener mi imagen personal y controlar estrictamente mi comportamiento personal, porque este no es sólo mi propio requisito, sino también las expectativas y requisitos de cada estudiante.
Aunque el trabajo de este semestre ya está completo, todavía hay muchos lugares sobre los que necesito reflexionar y mejorar. También reflexionaré sobre mí mismo y me resumiré antes del próximo semestre, con la esperanza de hacerlo mejor el próximo semestre.
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Estoy muy ocupado después de un semestre. Esto está determinado por la naturaleza del trabajo del líder de escuadrón pequeño. Ahora permítanme resumir mi trabajo este semestre.
El trabajo principal del pequeño monitor es completar la comunicación de información entre profesores, consejeros y otros comités de clase y estudiantes, y actuar como puente, principalmente cargando y distribuyendo información. Las tareas específicas incluyen notificar la hora, el lugar, el contenido y los cambios de los eventos, contar el número y la lista de estudiantes en un evento, enviar y recibir tareas, comprar material didáctico, recolectar dinero y reembolsos, tomar asistencia, prestar atención a la dinámica de las clases pequeñas y a los estudiantes. 'situaciones personales, organización y gestión de actividades en clases pequeñas.
El trabajo del monitor es trivial y complicado. Mientras seamos responsables de hacer llegar las cartas y los materiales a las manos de los estudiantes, no hay otro alcance más allá de cargarlos y publicarlos. Este proceso está relacionado con los intereses vitales de cada estudiante, por lo que debemos ser serios y responsables. Completar el trabajo de manera oportuna y eficiente, estar satisfechos con nuestro desempeño laboral después de un semestre, poder entregar información de manera justa y oportuna, completar el trabajo y establecer buenas relaciones con los corresponsales. Tengo un fuerte sentido de pertenencia a este gran grupo, lo amo y entiendo profundamente que mientras realmente te preocupes por los demás, los demás te dedicarán su pasión. El grupo necesita solidificarse a través de la ayuda y el cuidado mutuos. La unidad también debe construirse en una atmósfera de unidad. Las competencias de tira y afloja y salto de cuerda en las actividades del día grupal naturalmente condensaron el espíritu de unidad en los corazones de los estudiantes. No es que los estudiantes no tengan sentido de unidad, sino que no atraemos lo suficiente, por lo que hay muy poca comunicación entre todos, y la gran carga académica también determina que este aspecto sea insatisfactorio. Espero que en el futuro haya más oportunidades para organizar a todos para participar en actividades grupales, para que todos puedan conocerse mejor, los sentimientos entre compañeros sean más fuertes y amen más al colectivo.
El trabajo general avanza sin problemas, pero también hay obstáculos. Algunos estudiantes incluso no respondieron a tiempo los mensajes de texto al enviar información, lo que provocó otra notificación y retrasó el trabajo.
Sin embargo, después de varios intentos de persuasión, la situación mejoró y todos tuvieron un entendimiento tácito en el trabajo. Para mí, hay mucho margen de mejora en mi trabajo. Debo hacer todo lo posible para completar mi trabajo maravillosamente en el menor tiempo posible. No solo tengo que publicar información en el trabajo, sino también cargar las actualizaciones de los estudiantes de manera oportuna. Además, me gustaría instar a todos a que completen sus tareas a tiempo y en su totalidad, y luego las entreguen a tiempo para deshacerse del hábito de procrastinar. Dada la situación profesional, un gran número de estudiantes se presentarán en el futuro al examen de acceso a posgrado. De ahora en adelante, puedo presentar brevemente las escuelas e institutos de investigación con mejores investigaciones en diversas disciplinas biológicas, obtener una visión general de la situación y dar algunos consejos a los estudiantes que estén dispuestos a realizar el examen de ingreso de posgrado. Es conveniente elegir entre muchos aspectos, decidirse y prepararse con antelación. Finalmente, espero que en el nuevo semestre tengamos una nueva perspectiva del trabajo, aprendamos de las fortalezas de los demás, seamos serios y responsables y trabajemos con otros miembros del comité de la clase para lograr nuevos avances en todos los aspectos de nuestra clase.
El resumen del trabajo del líder del escuadrón es muy breve 3
El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, el primer semestre de la universidad llega a su fin. Como monitor de clase, mi trabajo es coordinar los asuntos diarios del comité de clase, ayudar a los estudiantes a hacer la transición de la escuela secundaria a la universidad en la vida y el estudio, y esforzarme por crear un buen estilo de clase. Mirando hacia atrás en los últimos seis meses, dirigí el comité de clase de la Clase 100104 para llevar a cabo activamente la construcción de clases bajo la supervisión y guía de los consejeros. Mientras prestaba mucha atención al aprendizaje, organicé activamente varias actividades de acuerdo con las características y necesidades reales. de los estudiantes de esta clase. Hay algunos logros, pero también deficiencias, que se resumen a continuación:
Primero, prestar mucha atención al aprendizaje, fortalecer el desarrollo de actividades de aprendizaje y promover la consolidación y mejora de los logros de los estudiantes.
1. El aprendizaje es la primera tarea de los estudiantes.
Especialmente después de aprobar el examen de ingreso a la universidad, mi actitud hacia el aprendizaje no puede relajarse en absoluto. El verdadero aprendizaje acaba de comenzar. Por lo tanto, este semestre, el comité de clase 100104 se centrará en recordar a los estudiantes que no descuiden sus estudios y los movilizará para que continúen llevando adelante el espíritu de lucha y el espíritu competitivo de ser valiente en la escuela secundaria, estudiar mucho y crear una buena atmósfera de aprendizaje. .
2. Además, en la primera reunión del comité de clase, establecí y reconocí los aspectos específicos bajo la jurisdicción de cada comité de clase, y solicité al comité de publicidad y al comité de organización que cooperaran activamente con el comité de estudio: En términos de aprendizaje, el miembro del Comité de Aprendizaje, Zhou Tianyi, puede predicar con el ejemplo y organizar a los estudiantes para que realicen su autoestudio en la biblioteca muchas veces, lo que hace que la atmósfera de aprendizaje en la clase sea cada vez más alta.
3. Si estudias por la tarde, el comité escolar se encargará de comprobar las puntuaciones una a una cada día. Hay una persona por asiento y los estudiantes están muy entusiasmados con el aprendizaje.
Básicamente garantizado que estará lleno. Incluso los estudiantes que no pueden participar en el autoestudio debido a las actividades pueden tomar la iniciativa de solicitar una licencia, estudiar mucho después de clase y mantener estables sus calificaciones.
4. El examen final llegará pronto y el comité de clase decidió arreglar el autoestudio organizado en la clase, y alguien será responsable de ello todos los días.
Aula, publicidad, crea un ambiente de autoaprendizaje bueno y armonioso en el aula para los estudiantes. Durante este período, los estudiantes también respondieron activamente y se esforzaron por lograr buenos resultados en el examen final, lo que reflejó el espíritu emprendedor de Class_. Al mismo tiempo, la organización del autoestudio en clase también es una característica importante de la clase 100104.
A principios de enero, bajo el énfasis del consejero Lin, la clase organizó una pequeña reunión para recordar a los estudiantes el examen final.
Revise atentamente su tarea hace algún tiempo. No se ponga nervioso, no sea descuidado y no haga trampa durante el examen. Enfatizamos las graves consecuencias de que lo descubran haciendo trampa. Los estudiantes ganaron mucho con esta reunión.
En segundo lugar, llevar a cabo activamente la construcción de clase, especialmente la construcción ideológica y de estilo de clase y la construcción de comités de clase.
1. Nuestro comité de clase generalmente presta atención a las tendencias ideológicas de los estudiantes, descubre problemas y los resuelve.
Algunos estudiantes tienen algunas ideas equivocadas.
Por ejemplo, "No importa si no puedes aprender teoría y pensamiento militar", lo que tiene un impacto muy negativo en el estilo de estudio de toda la clase. A menudo corregimos sus puntos de vista erróneos con tacto y les permitimos darse cuenta del impacto negativo de sus acciones en el estilo de estudio y el honor colectivo de la clase. En general es eficaz y la asistencia a clase es alta.
A mediados de junio + febrero del 2.5438, en vista de la actitud de aprendizaje de los estudiantes, nos encargamos de organizar una reunión de clase con el tema "Planificar la vida, soñar". A la reunión de clase, nuestro director, el profesor Chen, fue invitado. En la reunión, utilicé ppt para mostrar a los estudiantes nuestra situación laboral y las tendencias de desarrollo, lo que los inspiró a mirar hacia el futuro. Los estudiantes participaron activamente y se atrevieron a hablar. Bajo el maravilloso discurso del maestro Chen, aquellos estudiantes que alguna vez estuvieron confundidos y todavía dudaban gradualmente se dieron cuenta de su situación de desarrollo. La reunión de clase fue todo un éxito y los alumnos se beneficiaron mucho.
3. Los miembros de nuestro comité de clase siempre se supervisan a sí mismos como miembros del comité de clase, se esfuerzan por ser modelos a seguir para sus compañeros y se esfuerzan por fortalecer la construcción del equipo del comité de clase.
Al celebrar reuniones regulares del comité de clase los domingos de cada mes para discutir problemas en el trabajo y resumir la experiencia laboral, se ha profundizado el entendimiento tácito entre los comités de clase. Aclarar las responsabilidades de cada comité de clase, cooperar con todos en actividades a gran escala y realizar sus deberes en otras actividades, fortaleciendo así la conciencia general y el sentido de responsabilidad del comité de clase, de modo que todos los asuntos de la clase puedan completarse básicamente. suavemente.
En tercer lugar, fortalecer la amistad entre compañeros y la cohesión de clase.
Organizar diversas actividades saludables y progresistas y convocar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades en escuelas y colegios. A través de estas coloridas actividades, hemos enriquecido el mundo espiritual de los estudiantes, movilizado el entusiasmo de los estudiantes para participar en actividades colectivas hasta cierto punto y enriquecido la vida universitaria de nuestra clase.
1. Durante el entrenamiento militar, la clase participó en un partido de baloncesto organizado por la universidad. Pasaron todo el camino y llegaron a la final. Trabajaron incansablemente a pesar de que estaban casi 20 puntos detrás en el medio campo. y finalmente perdió por un punto. Por tanto, los alumnos están más unidos y se mejora la cohesión de clase.
2. Bajo el liderazgo del comité de clase, los estudiantes también participaron activamente en diversas competencias organizadas por colegios y escuelas, combinando trabajo y descanso para mostrarse.
Nuestra clase también logró buenos resultados en actividades grandes y medianas como el "Concurso de conocimientos de las mil preguntas", el concurso de arte original de la escuela, el concurso "Coro" de la escuela y el diseño del dormitorio "Sueño de invierno". competencia y la competencia de teatro inglés. y ganó honores para la universidad y la clase. Al mismo tiempo, también promueve la armonía dentro de la clase.
En cuarto lugar, prestar atención a la vida diaria de los estudiantes, mantenerse en contacto con los superiores y completar concienzudamente las tareas asignadas.
1. Este semestre, la clase solicitó fondos estudiantiles, préstamos y diversos subsidios para estudiantes de familias pobres.
2. La clase concede gran importancia a las tareas asignadas por los consejeros y las completa activamente, especialmente la tarea de quitar la nieve del campus, lo que refleja la actitud rigurosa y seria de los estudiantes hacia el trabajo de sus superiores. .
5. Descubrir deficiencias en el trabajo y resolver problemas de forma proactiva.
1. No se organizan actividades extraescolares con tanta frecuencia como otras clases hermanas.
2. Cerca del final del semestre, la política de asistencia no se implementó bien.
3. No nos exigimos estrictamente, hubo malos fenómenos como salir temprano y no pudimos tomar la delantera para nuestros compañeros.
4. Además de los puntos anteriores, definitivamente hay muchas cosas que no podemos realizar en nuestro trabajo y estudio este semestre.
Superaremos estas carencias y deficiencias en nuestro trabajo futuro y nos esforzaremos por hacer un mejor trabajo.
Esperando con ansias el trabajo de clase del comité de clase filial de la Liga Juvenil en el futuro, debemos mantener y aprovechar al máximo nuestras ventajas laborales, evitar y superar las deficiencias en nuestro trabajo, liderar todo el comité de clase, y esforzarse por crear un excelente colectivo de clase Estudiar, trabajar duro, innovar constantemente, realizar activamente el trabajo de clase, completar el plan de trabajo de cada semestre con alta calidad y hacer nuevas y mayores contribuciones al sano desarrollo de la clase.
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Este semestre está llegando a su fin. Como monitor aprendí mucho, sobre todo el trato con la gente. Los estudiantes de la clase provienen de todo el mundo y tienen orígenes familiares muy diferentes, por lo que a veces se producen "desviaciones cognitivas" durante la comunicación. Esto requiere que me enfrente a diferentes objetos y adopte el método más adecuado para comunicarme y comprender. Sólo comprendiendo los pensamientos de todos los estudiantes podremos llevar a cabo con éxito el trabajo de clase: organizar y gestionar la clase. Desde esta perspectiva, siento que mi desempeño está calificado. Básicamente mantuve una relación amistosa con todos los compañeros e hice gestos amistosos para escuchar sus opiniones. Este semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en este semestre, nuestra clase ha logrado buenos resultados en todos los aspectos.
1. Construcción del sistema de clase
Este semestre, nuestra clase ha trabajado mucho para lograr el objetivo de gestión de la clase de "fortalecer la gestión diaria y permitir que los estudiantes fortalezcan la autosuficiencia". gestión". En este trabajo, nos centramos en tres puntos:
1. Formulamos la estandarización de la disciplina de clase para hacer que la gestión de clases sea más operativa y planteamos requisitos específicos.
2. Estandarizar el proceso de gestión y adoptar un modelo de gestión descendente. Implementado capa por capa.
3. Aclarar las responsabilidades de gestión, implementarlas de forma concreta y realizar inspecciones oportunas.
Sobre esta base, debemos maximizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades, y esforzarnos por buscar nuevos avances y nuevas mejoras basadas en un desarrollo constante.
En segundo lugar, la construcción del equipo de cuadros y su trabajo.
A principios de este semestre, nuestra clase celebró una elección de cuadros. Se estableció un comité de clase. Una vez que la división del trabajo sea clara, todos podrán trabajar activamente y estudiar juntos de vez en cuando. Después de un período de rodaje, el trabajo del comité de clase ha ido por buen camino. Después de cuatro meses de trabajar juntos, hemos adquirido mucha comprensión.
En tercer lugar, en términos de pensamiento
1.
2. La mayoría de los estudiantes se fijan una meta durante sus tres años en la universidad y trabajan incansablemente para lograrla.
3. La mayoría de los estudiantes tienen un fuerte sentido de unidad y honor colectivo.
Cuarto, aprendizaje
1. Hay una atmósfera de aprendizaje en la que se trata de ponerse al día unos con otros.
2. Realizar actividades "uno a uno", emparejando alumnos con buen rendimiento académico con alumnos con bajo rendimiento académico.
5. Problemas en la clase actual
1. Las actividades grupales no están activas.
2. El clima es cada vez más frío y el número de llegadas tarde ha aumentado significativamente.
3. Los miembros individuales del comité de clase tienen un desempeño deficiente y poca disciplina.
4. La aparición de pequeños grupos incompatibles con el resto de alumnos de la clase afecta a la cohesión de la clase.
Superficie de trabajo de verbos intransitivos
1. La clase debe formar un buen estilo de clase lo antes posible, para reflejar el buen espíritu de Finanzas Clase 8 y establecer una buena imagen en la escuela.
2. Algunos estudiantes tienen una mentalidad "rebelde" hacia el sistema escolar y la gestión disciplinaria, lo que conduce a pensamientos y comportamientos relajados, que no favorecen la construcción del estilo de clase. En este sentido, creo que el comité de clase debería fortalecer la gestión, implementar el sistema, evitar decir una cosa y hacer otra y hacer resúmenes periódicos en el momento oportuno. Finalmente, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de autogestión.
3. Preste mucha atención al estilo de disciplina de los miembros del comité de clase. Construir un comité de clase fuerte y decente.
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Han pasado cuatro semanas desde el inicio de clases, pero algunos alumnos aún están en las vacaciones de verano, no se han adaptado a este momento. de estudio y de vida, y aún no hemos tenido en cuenta cuáles son las normas y reglamentos que debemos cumplir. Durante cuatro semanas, los puntos cuantitativos de nuestra clase han estado rondando los niveles medio e inferior, y algunos puntos siempre se deducirán sin darse cuenta. A partir de esta semana, debemos cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, establecer el objetivo de "resueltamente no ser oscuro para la clase" desde el corazón y esforzarnos por hacer que el nombre de nuestra clase aparezca entre las filas de las clases ganadoras en este momento.
¡Antes que nada, déjame hablarte de la disciplina de nuestra clase a través de puntos cuantitativos!
Primero, la disciplina en el aula
Actualmente, cuando nuestra clase es en clases de matemáticas e inglés, muchos estudiantes dicen tonterías y tienen muchos problemas. Quizás hayas dicho accidentalmente algo que no tiene nada que ver con la clase, pero ¿has pensado en las consecuencias de esta afirmación? Hará que el estado de ánimo del profesor se deteriore, incapaz de completar las tareas de enseñanza, incapaz de hablar de manera incisiva y vívida, y terminando apresuradamente la salida de clase, lo que afectará gravemente el efecto de escucha de los estudiantes. Este es solo uno de ellos; , afectará el estilo general de nuestra clase y hará que toda la clase se vea fea. ¿Dónde está la cohesión de nuestra clase? ¿Dónde está la fuerza centrípeta? Somos la generación de estudiantes bajo la reforma de la educación de calidad. El profesor tiene muy poco tiempo para enseñar y sólo recibe unas pocas lecciones deficientes por semana. El tiempo en cada clase es precioso y el conocimiento en cada clase es muy grande. No podemos perdérnoslo. Por eso les pido a los estudiantes que valoren cada clase para hacer realidad nuestros sueños y completar nuestros sueños del examen de ingreso a la escuela secundaria. Nuestras clases deben ser tensas, animadas, serias y serias. En cada clase, los estudiantes deben escuchar atentamente, pensar de forma independiente, hablar de manera proactiva y responder con satisfacción a cada pregunta del profesor, para que nuestras calificaciones se pongan al día lo antes posible.
2. La disciplina de las clases de autoaprendizaje
Las clases de autoaprendizaje son demasiado "activas", por lo que los estudiantes siempre no tienen nada que decir en las clases de autoaprendizaje y no pueden concentrarse en el aprendizaje. , no puede hacer un buen uso del tiempo y lo pierde. El tiempo dedicado a hacer preguntas y pedir prestado cosas innecesarias resultó en una mala disciplina en las clases de autoaprendizaje y no logró los resultados esperados. Entendemos que las clases de autoaprendizaje son un momento para consolidar nuestros conocimientos y comprobar lagunas. ¿Cómo podemos consolidar conocimientos y comprobar omisiones en una atmósfera de aprendizaje así? Por lo tanto, si los estudiantes tienen alguna duda en el futuro, deberán resolverla antes o después de clase y aprovechar al máximo el tiempo en las clases de autoestudio. Mientras estemos en un ambiente tranquilo con una fuerte atmósfera de aprendizaje, los estudiantes definitivamente aprenderán algo y su rendimiento académico definitivamente mejorará significativamente.
En tercer lugar, el problema de traer bocadillos del supermercado
En los últimos días, después de observar, descubrimos que el problema de que nuestra clase traiga bocadillos del supermercado es grave. Algunos estudiantes trajeron bebidas del supermercado para disfrutar de sus trofeos en clase. Esto es completamente innecesario. Piénsalo, no se trata de dónde beber, se trata de ir al supermercado.
¿Por qué traerlo de vuelta al aula? Además, se descontarán puntos por traer bebidas sin permiso. ¿No hay algún compañero de nuestra clase al que ya le descontaron puntos por traer bebidas del supermercado? Los estudiantes deben tomar precauciones y evitar tal fenómeno. Además, el aula es un lugar donde estudiamos, no un lugar donde comemos snacks. En el futuro, a ningún estudiante se le debería permitir comer refrigerios en el aula.
En este momento, todos confían en mí y me eligen como monitor de nuestra clase. También tengo que estar a la altura de mi misión, hacer todo en la clase, cuidar cada nivel y hacer todo lo posible para que nuestra clase alcance un nivel superior. Por supuesto, debo dar el ejemplo, estudiar mucho y nunca defraudar las expectativas de mis profesores y compañeros. Espero que mis compañeros señalen mis errores a tiempo. ¡También debo ser humilde y esforzarme por hacerlo mejor!
El resumen del trabajo del monitor es un ensayo breve (5 artículos).
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