Currículum de Tianfei
Responsable de proyectos de investigación científica: Investigación sobre el sistema de simulación de previsión de población migratoria (Fondo Nacional de Ciencias Sociales), Investigación sobre los cambios demográficos en la provincia de Anhui (Comisión Provincial de Población y Planificación Familiar), y Determinación del umbral de pobreza de la provincia de Anhui en la nueva situación confirmada (Departamento Provincial de Educación), etc.
Cursos principales: métodos de investigación sociológica, estadísticas sociales, software SPSS, demografía, tecnología de análisis de información poblacional, sistemas de información gerencial, métodos de investigación gerencial, etc.
Desde 2004, se han publicado un total de 19 artículos académicos, incluidos 12 en revistas principales, 7 en revistas fuente CSSCI y 2 en los Estados Unidos.
(2) Proyectos de investigación científica
1. Investigación sobre la integración social de los nuevos inmigrantes urbanos (Líder del proyecto, Plan de formación en investigación científica de pregrado 2012 de la Universidad de Anhui, 2012.1-2014.11) 2. Hefei
p>3. Investigación sobre el tamaño y la distribución de la población de la ciudad de Bengbu (líder del proyecto, proyecto encargado por la Comisión de Población y Planificación Familiar de Bengbu, 2012.4-5).
4. Estudio comparativo sobre la capacidad poblacional de la provincia de Anhui (líder del proyecto, tema de investigación encargado por el sexto censo de la provincia de Anhui, 2012.1-2012.12).
5. Investigación sobre el desarrollo de la población, la capacidad de carga de las aglomeraciones urbanas y la capacidad de carga de la ciudad de Hefei (líder del proyecto, tema clave de investigación del sexto censo de la ciudad de Hefei, 2011.1-2012.3).
6. Estudio de viabilidad sobre la megaciudad regional de Hefei (líder del proyecto, Hefei Soft Science Project 2011, 2011.11.65438-2012.16).
7. Investigación-acción sobre la mejora de las capacidades empresariales de las mujeres rurales (líder del proyecto, encargado por la Federación de Mujeres de China/Fundación Li Ka-shing, 2011).
8. Estudio comparativo sobre la capacidad de la población de la provincia de Anhui (líder del proyecto, proyecto de investigación encargado para el sexto censo de la provincia de Anhui, 2012.1-2012.12)
9. megaciudad Investigación sexual (líder del proyecto, Hefei Soft Science Project 2011, 2011.11.65438-2012.16).
10. Investigación sobre el desarrollo de la población y la capacidad de carga de la aglomeración urbana de la ciudad de Hefei (tema de investigación clave del sexto censo de la ciudad de Hefei)
11. (líder de proyecto, Proyecto de Filosofía y Ciencias Sociales de Hefei 2011)
12, Investigación sobre población migrante (Líder de proyecto, Programa de capacitación en investigación de pregrado de la Universidad de Anhui 2011)
13, Población migrante en el distrito de Shushan , Encuesta de Hefei sobre la situación actual y la demanda de equiparación de los servicios de planificación familiar (miembro principal, proyecto de la Oficina de planificación familiar y población del distrito de Hefei Shushan, 2011, finalizado)
14, Estudio comparativo sobre el apoyo social a las mujeres mayores en Provincia urbana y rural de Anhui (Miembro principal, Proyecto de planificación de ciencias sociales de la provincia de Anhui 2010, AHSKF09-10D12)
15, Investigación sobre los cambios naturales de la población en la ciudad de Hefei (Líder del proyecto, "Investigación sobre los "Duodécimos Cinco- "Plan anual" de la estrategia de desarrollo de la población de la ciudad de Hefei", completado)
16. Estudio de viabilidad sobre los 10 millones de habitantes de Hefei (Líder del proyecto, "Estrategia de desarrollo de la población de la ciudad de Hefei "Estudio del duodécimo plan quinquenal", completado)
17. Investigación de la provincia de Anhui sobre la calidad y el reempleo de los trabajadores migrantes que regresan (miembro principal, Proyecto básico clave del Departamento de Educación de la provincia de Anhui 2010, 2010sk)
18, sociología y Desarrollo social urbano y rural de Anhui (columna vertebral de la investigación, "Proyecto 211" de la Universidad de Anhui, el tercer equipo de innovación académica, SKTD008A)
19, Investigación empírica sobre el modelo de marketing de clústeres industriales y el mecanismo de acoplamiento de mi país (miembro principal, Nacional Proyecto General del Fondo de Ciencias Sociales 2010, 10BGL025)
20. Análisis e investigación sobre los cambios demográficos en la provincia de Anhui durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal" (Líder del proyecto, "Investigación sobre el "Duodécimo Plan Quinquenal" Plan" de la Estrategia de Desarrollo Poblacional de la Provincia de Anhui, finalizado).
21, Investigación sobre el envejecimiento de la población y los servicios de seguridad en el “Duodécimo Plan Quinquenal” de la provincia de Anhui (Miembro principal, “Investigación sobre la estrategia de desarrollo de la población en el “Duodécimo Plan Quinquenal” de la provincia de Anhui”, completado)
22. Construcción de un sistema de indicadores de desarrollo de capacidades de los agricultores (líder de subproyecto de tercer nivel, proyecto de investigación científica de tercera fase “Proyecto 211” de la Universidad de Anhui, clave de primer nivel “Economía y desarrollo económico y social de Anhui”). proyecto de construcción de disciplina, subproyecto de segundo nivel “Fortalecimiento de Capacidades Agrícolas”)
23 Investigación sobre el Sistema de Simulación de Pronóstico de Población Migratoria (Líder de Proyecto, Proyecto General del Fondo Nacional de Ciencias Sociales 2008, 08BRK010)
24. Evidencia empírica de la migración de la población rural en Anhui Research (Líder del proyecto, Proyecto General de 2008 del Departamento Provincial de Educación, 2008sk072, completado)
25. bajo la nueva situación (Líder del proyecto, Proyecto de investigación de ciencias sociales, humanidades, 2006 del Departamento Provincial de Educación, 2007sk033, completado)
26. Proyecto provincial de planificación de filosofía y ciencias sociales AHSKF05-06D23, completado)
27. Las estadísticas espaciales basadas en la red SIG predicen la propagación de estrellas amarillas en el tiempo y el espacio en el centro-norte de Idaho. SAS, S-Plus, ArcVIEW y ArcINFO. 2003.
28. El modelo EGARCH para el análisis y la predicción de los cambios en las acciones de Taiwán desde la década de 1980 hasta el presente. SAS y S-Plus. 2003-2004
29. Análisis de datos bacterianos de 158 observaciones y 12 variables en Idaho. SAS y Excel. 2003.
30. Encuesta sobre la calidad del agua en seis estados del noroeste del Pacífico. modelo lógico. SAS.2002-2004.
31. Modelo logístico de datos de preñez de vacas de 9 granjas en Idaho. SAS.2002-2004.
32. Modelo logístico con MCMC y técnicas bayesianas para datos dosis-respuesta de Idaho. SAS, S-PLUS y C. 2002.
33. Análisis discriminante de la clasificación de las estrellas amarillas en Idaho. Programación SAS, C y tecnología de imágenes por teledetección.
2002.
34. Regresión múltiple de datos del diario de Idaho sobre 47 variables y 486 observaciones. Regimiento de Servicio Aéreo Especial. 2002.
35. Encuesta comparativa sobre educación física de estudiantes de secundaria chinos y estadounidenses. Cuestionario. SAS y Excel. 2003.
36. Crear e implementar estructuras de bases de datos, procedimientos de ingreso de datos, esquemas de codificación y validación de datos de la Encuesta de Recursos Hídricos del Noroeste del Pacífico y realizar análisis estadísticos utilizando tecnología de Internet. MySQL, PHP, HTML, Linux, Windows. 2002 - 2004.
37. Sistema de gestión de reuniones deportivas de atletismo escolar, líder de proyecto, desarrollo y operación de prueba, 1996.2-1997.7.
(Continuará)
(3) Proyectos de enseñanza e investigación
1. Métodos de investigación de encuestas sociales (enseñanza y cursos de calidad a nivel escolar de la Universidad de Anhui 2010). proyecto de investigación)
2. Estadísticas sociales (Proyecto de enseñanza e investigación del curso de demostración de enseñanza bilingüe a nivel escolar de la Universidad de Anhui en 2009)
3. estilo académico de los estudiantes universitarios (miembro principal, proyecto clave de enseñanza e investigación de la provincia de Anhui de 2007, proyecto de cooperación entre escuelas de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad de Anhui y la Universidad Tecnológica de Hefei, 2007jyxm005).
4. Investigación sobre el sistema de gestión de la calidad de la enseñanza en las aulas de pregrado (miembro principal del proyecto provincial clave de investigación en enseñanza de los colegios y universidades de la provincia de Anhui en 2007, JYXM021)
5. Principios mecánicos de la escuela secundaria e ingeniería mecánica "Sistema de base de datos de prueba de piezas", editor de software, Machinery Industry Press, publicado en 1996.
6. Sistema de gestión del banco de preguntas de prueba de piezas mecánicas de la escuela secundaria de energía eléctrica nacional, editor de software, lanzado en 1992.
7. El "Sistema de gestión del banco de preguntas de prueba de tratamiento térmico y materiales metálicos de la escuela secundaria técnica de energía eléctrica nacional" (banco de preguntas y software) editado por el editor se publicó en 1991.
(Continuará)
(4) Proyectos de ingeniería
1. Dispositivo de entrenamiento de simulación eléctrica de Anhui Electric Power Company, ingeniero de software, participando en el diseño. programación, depuración. 1992,2 - 1994,4.
2. Dispositivo de entrenamiento de simulación eléctrica de Anhui Electric Power Company, ingeniero de hardware, participando en la instalación y depuración de hardware. 1992,2 - 1994,4.
3. Dispositivo de entrenamiento de simulación eléctrica de Heilongjiang Electric Power Company, ingeniero de software, diseño, programación y depuración de software de expansión de funciones. 1993.5-1994.2.
4. Construcción de laboratorio de mecánica de materiales, realizado por mí, 1991.7-1992.2.
(Continuará) (Parte de los cursos)
(1) Cursos bilingües
1, software SPSS (cursos básicos de pregrado)
2. Aplicación SPSS (curso obligatorio para estudiantes de posgrado)
3. Estadísticas sociales (cursos básicos para estudiantes universitarios, cursos electivos para estudiantes de posgrado)
4. cursos requeridos para MBA)
5 Software estadístico (clase de educación de calidad)
6. Pensamiento estadístico (clase de educación de calidad)
7. curso para estudiantes universitarios)
p>
8. Análisis cuantitativo (obligatorio para estudiantes universitarios)
(B) Cursos de pregrado
1. , 72 horas (incluido el diseño del curso), nivel escolar Un curso excelente, un curso básico en sociología y trabajo social, y uno de una serie de cursos sobre investigación empírica en ciencias sociales.
2. Estadísticas sociales, 72 horas de crédito (incluido el diseño del curso), enseñanza bilingüe, cursos básicos en sociología y trabajo social, uno de la serie de cursos de investigación empírica en ciencias sociales.
3. Software SPSS, 36 cursos (incluido el diseño del curso), enseñanza bilingüe, un curso de demostración de enseñanza bilingüe a nivel escolar, un curso obligatorio para carreras de sociología y trabajo social, uno de una serie de estudios empíricos en ciencias sociales. cursos de investigación.
4. Estadística social avanzada: diseño de muestreo, 72 horas de crédito (incluido el diseño del curso), enseñanza bilingüe, cursos básicos en sociología y trabajo social, uno de los cursos de la serie de investigación empírica en ciencias sociales.
5. Cálculo, 72 horas, curso obligatorio para estudiantes de sociología.
6. Álgebra lineal, 36 horas, curso obligatorio para estudiantes de sociología.
7. Teoría de la probabilidad y estadística matemática, 36 horas, curso obligatorio para estudiantes de sociología.
8. Pensamiento estadístico, 36 horas, asignatura optativa de humanidades y educación de calidad en ciencia y tecnología, enseñanza bilingüe.
9. Software estadístico, 36 horas, cursos optativos de educación de calidad en humanidades y ciencia y tecnología, enseñanza bilingüe.
10, estudio y diseño, 36 horas, curso optativo de educación de calidad en humanidades, ciencia y tecnología.
11. Método de Encuesta Social, 36 horas, curso obligatorio para estudiantes de periodismo.
12. Investigación y métodos de encuesta social, 54 horas (incluido el diseño del curso), curso básico de ciencias políticas y administración, uno de la serie de cursos sobre investigación empírica en ciencias sociales.
(3) Cursos de posgrado
1. Demografía, 36 horas (incluido el diseño del curso), cursos básicos en demografía.
2. Tecnología de análisis de información poblacional, 36 horas (incluido el diseño del curso), curso optativo de demografía.
3. Pronóstico de población regional, 36 horas (incluido el diseño del curso), curso optativo de demografía.
4. Planificación demográfica regional, 36 horas (incluido el diseño del curso), curso optativo de demografía.
5. "Demografía Occidental", 36 horas de crédito (incluido el diseño del curso), enseñanza bilingüe, curso optativo de demografía.
6. Sistema de Información Gerencial, 36 horas crédito, enseñanza bilingüe, cursos básicos de MBA.
7. Métodos de investigación en gestión, 36 horas (incluido el diseño del curso), cursos básicos como contabilidad, gestión empresarial, gestión turística, economía técnica y gestión.
8. Aplicación SPSS, 36 horas (incluido el diseño del curso), enseñanza bilingüe, un curso obligatorio para estudiantes de sociología.
9. Estadística social, 36 horas, curso optativo para carreras de sociología.
10. Estadística sociológica avanzada, 36 horas, curso obligatorio para estudiantes de sociología.
(Continuará...) (2) Artículos académicos
(Algunos artículos académicos publicados desde 2004)
1. Corrió. El impacto positivo de la división regional en la huella ecológica de los recursos hídricos en la ciudad de Hefei [J]. Revista de la Universidad de Hefei (Edición de Ciencias Sociales), 2013, 33(2): 9-15.
2.Song Peifeng, Tianfei. Investigación sobre la tendencia de la capacidad de carga de la población de la ciudad de Hefei a principios del siglo XX [J]. Revista de la Universidad de Hefei (Edición de Ciencias Sociales), 2012, 29 (6): 8-11.
3. La identidad de clase de los trabajadores migrantes y sus factores que influyen: un análisis empírico basado en el CGSS de 2006 [J]. Revista de la Universidad Agrícola de Mongolia Interior (Edición de Ciencias Sociales), 2012, 4: 206-208.
4.Song Peifeng y Tianfei. Estimación de la capacidad poblacional de la ciudad de Hefei basada en el modelo de huella ecológica [J]. Revista de la Universidad Agrícola de Anhui (Edición de Ciencias Sociales), 2012, 21(4): 23-28
5, Sun, Li, . El proceso de construcción de capital social: tomando como ejemplo a las mujeres migrantes de Yunnan en la aldea C en el norte de Anhui [J]. Revista de la Universidad de Mujeres de China, 2012 (3): 60-66
6. Análisis de la tendencia de la población registrada en la provincia de Anhui en los próximos 40 años [J]. Revista de la Universidad de Hefei (Edición de Ciencias Sociales), 2012, 29(1): 26-33
7. Investigación sobre el sistema de métodos de pronóstico de población [J]. Revista de la Universidad de Anhui (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales) (Core, Extensión CSSCI), 2011 (5): 151-156.
8. Comparación del método de predicción de escenarios y el método de predicción de probabilidades [J]. Estadísticas y toma de decisiones (CSSCI, Core), 2011, 342 (18): 20-22.
9. Método de predicción de probabilidad de población y su aplicación [J]. Población del Noroeste (CSSCI, Core), 2011, 32 (5): 9-13.
Tianfei 10.
Tendencias en la previsión y evaluación de la población occidental [J]. Journal of Nanjing Population Management Cadre College (CSSCI Extended Edition), 2011(1): 40-43
Zhang Yingtianfei11. Un estudio empírico sobre la línea de pobreza de los proveedores chinos [J]. Ciencias agrícolas de Anhui (Core), 2010(31): 17842-17844.
Tianfei, 12 años. Investigación sobre el sistema de índice de pobreza [J]. Academia (CSSCI, Core), 2010(11): 211-219.
Tianfei, 13 años. Tendencias de investigación en la predicción de la distribución de la población occidental [J]. Población del noroeste (CSSCI, Core), 2010, 31 (4): 73-76.
Tianfei, 14 años. Una revisión de la investigación de pronóstico probabilístico de la población occidental [J]. Recursos de población y medio ambiente de China (CSSCI, Core), 2010 (3): 306-309.
Tianfei, 15. 265438 Revisión de las previsiones de escenarios poblacionales a principios del siglo XX [J Población y Desarrollo (CSSCI, Core), 2010, 16 (2): 48-51
Tianfei, 16 años. Calculando la línea de pobreza rural de Anhui utilizando el índice de pobreza [J]. Journal of Hefei University, 2010, 27(2): 32-26
Tianfei Zhang Ying No. 17. Un estudio empírico sobre los tipos de contratos psicológicos entre profesores y estudiantes en colegios y universidades [J]. Educación, 2008 (3): 201-202.
18, Guo Jiangping, Cao. Un estudio empírico sobre los tipos de expectativas de contrato psicológico entre profesores y estudiantes en colegios y universidades [J]. Exploración educativa (Core), 2008(5): 120-121.
19,, Cao. Investigación empírica sobre el sistema de índice de estilo académico [J]. Evaluación y desarrollo de la educación superior (Core, CSSCI Extension), 2008(2): 15-21.
20., Guo Jiangping, Cao. Un estudio empírico sobre el sistema de índice de expectativas de contrato psicológico de profesores y estudiantes en colegios y universidades [J Science and Management (CSSCI Extension), 2007(5): 61-64.
Tianfei, 21 años. Un estudio empírico sobre el impacto de las expectativas contractuales psicológicas de profesores y estudiantes en el estilo académico [J Jianghuai Forum (Core), 2007(6): 11-116.
22. Construcción de un sistema de indicadores utilizando modelos de ecuaciones estructurales [J]. Revista de la Universidad de Anhui (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales) (CSSCI, Core), 2007, 31(6): 92-95.
23. Investigación sobre decisiones de inversión en formación basadas en el riesgo de rotación de empleados [J]. Modern Management Science, 2007 (7): 84-85.
24. Sobre la indispensable comunicación tácita en el contrato psicológico [J]. Foro Jianghuai (Core), 2007(2): 21-25.
25. Uso del modelo de Marmont para resolver el problema de los datos faltantes en la investigación de encuestas sociales [J]. Revista de la Universidad de Anhui (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales) (CSSCI, Edición principal) 2006, 30 (4): 146-149.
Tian, Fei, T. S. Prather, B. Shafi, W. J. Price y L. W. Russ. 2005. Modelado de la propagación de gusanos estrella amarillos en los pastizales de los cañones de Idaho. abstracto. Sociedad Estadounidense de Ciencias de las Malezas, 45: 120.
Tian, F. B. Shafi, C. J. Williams, T. S. Prather, W. J. Price y L. W. Russ. 2004. Predecir la supervivencia y el movimiento de las estrellas amarillas en el tiempo y el espacio. Actas de la 16ª Conferencia Anual de Estadísticas Aplicadas Agrícolas de la Universidad Estatal de Kansas, páginas 74-96. Universidad de Kansas Manhattan.
Artículos de docencia e investigación
1, Guo Jiangping, Cao. Un estudio empírico sobre los tipos de expectativas de contrato psicológico entre profesores y estudiantes en colegios y universidades [J], Educational Exploration, 2008(5): 120-121.
2.Tianfei, Cao. Investigación empírica sobre el sistema de índices de estilo académico [J], Desarrollo y Evaluación de la Educación Superior, 2008(2): 15-21.
(Actualizando... Continuará) 1. Simposio sobre construcción y desarrollo regional de megaciudades de Hefei (celebrado en el Hanlin Olympic Sports Hotel en agosto de 2011, organizado por el Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido)
2. Reunión de revisión de la investigación sobre la estrategia de desarrollo de la población de la ciudad de Hefei (el 2 de agosto de 2011, el hotel Hefei Hongrui Jinling revisó y aprobó el informe de investigación del Instituto de Investigación sobre la Población)
3. Conferencia Representativa (Marriott Garden Hotel 2011 el 22 de mayo, el artículo ganó el tercer premio).
4. Reunión de revisión de la investigación sobre la estrategia de desarrollo de la población de la provincia de Anhui (2010, edificio Huangshan, Hefei)
5. Viernes por la mañana 9:100-12:00, 31 de agosto de 2007)
6. Tian, F., T. S. Prather, B. Shafii, W. J. Price y L. W. Lass. 2005. Modelado de la propagación de gusanos estrella amarillos en los pastizales de los cañones de Idaho. Presentado en la 45ª Reunión Anual de la Sociedad Estadounidense de Ciencias de las Malezas, Honolulu, Hawaii, del 7 al 10 de febrero de 2005.
7. Tian, F. B. Shafi, T. S. Prather, W. J. Price, C. Williams y L. W. Russ. La propagación de los gusanos estrella amarillos se puede predecir a partir de la susceptibilidad de la comunidad. Trabajo presentado en la 57ª reunión de la Western Weed Science Society, del 9 al 11 de marzo, Colorado Springs, Colorado.
8. Tian, F. B. Shafi, C. J. Williams, T. S. Prather, W. J. Price y L. W. Russ. Predice la supervivencia y el movimiento de las estrellas amarillas en el tiempo y el espacio. El documento fue presentado en la 16ª Conferencia Anual sobre Estadísticas Aplicadas Agrícolas en la Universidad Estatal de Kansas, del 25 al 27 de abril de 2004. Manhattan, Kansas.
9. El estado actual de la aplicación del análisis cuantitativo en la investigación sociológica occidental (26 de octubre de 2005, 0:30-3:00 pm, C101, Edificio Sur, Nuevo Campus).
10. La historia del desarrollo del análisis cuantitativo en la investigación sociológica
11. Utilizar la geoestadística para predecir la propagación de algunas malezas en el oeste de Estados Unidos (2003 Estados Unidos)
(Continuará) Investigación científica en los Estados Unidos:
Las estadísticas espaciales basadas en la red GIS predicen la propagación de estrellas amarillas en el tiempo y el espacio en el centro-norte de Idaho. SAS, S-Plus, ArcVIEW y ArcINFO. 2003.
El modelo EGARCH se utiliza para analizar y predecir los cambios en las acciones de Taiwán desde la década de 1980 hasta el presente. SAS y S-Plus. 2003-2004
Análisis de datos bacterianos de 158 observaciones y 12 variables en Idaho. SAS y Excel. 2003.
Encuesta sobre la calidad del agua en seis estados del noroeste del Pacífico. modelo lógico. SAS.2002-2004.
Modelo logístico de datos de preñez de vacas de nueve granjas en Idaho. SAS.2002-2004.
Modelo logístico con MCMC y técnicas bayesianas para datos dosis-respuesta de Idaho. SAS, S-PLUS y C. 2002.
Análisis discriminante de la clasificación de la estrella amarilla de Idaho. Programación SAS, C y tecnología de imágenes por teledetección. 2002.
Regresión múltiple de datos del diario de Idaho sobre 47 variables y 486 observaciones. Regimiento de Servicio Aéreo Especial. 2002.
Encuesta comparativa sobre educación física de estudiantes de secundaria chinos y estadounidenses. Cuestionario. SAS y Excel. 2003.
Regresión múltiple y análisis de componentes principales de datos lácteos de Idaho utilizando 47 variables y 486 observaciones para el análisis de nutrición láctea. Regimiento de Servicio Aéreo Especial. 2002.
Modelo logístico con MCMC y técnicas bayesianas para datos dosis-respuesta de Idaho. SAS, S-Plus y C.
2002.
Crear e implementar estructuras de bases de datos, procedimientos de ingreso de datos, esquemas de codificación y validación de datos de la Encuesta de Recursos Hídricos del Noroeste del Pacífico y realizar análisis estadísticos utilizando tecnología de Internet. MySQL, PHP, HTML, Linux, Windows. 2002 - 2004.
Creé e implementé estructuras de bases de datos, procedimientos de ingreso de datos, esquemas de codificación y validaciones para búsquedas web de registros de publicaciones y presentaciones de programas estadísticos. MySQL, PHP, HTML, Linux y Windows 2002 - 2003.