¿Bajarán las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de Foshan en 2023?

Las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de Foshan bajarán en 2023.

Se ha anunciado el primer lote de puntuaciones de control de admisión y estándares de admisión escolar para la inscripción en la escuela secundaria de Foshan en 2023.

El primer nivel

El puntaje del control de admisión para la asignación de cuotas en la Escuela Secundaria No. 1 de la ciudad no será inferior al requisito mínimo de calificación de admisión de 633 puntos. Hay un total de 29 planes inconclusos, los cuales serán trasladados al tercer nivel para su inscripción en la ciudad.

El segundo nivel

Ocho escuelas secundarias asignan cuotas de admisión dentro del distrito. El puntaje de admisión de cada escuela no es inferior al requisito mínimo de calificación de admisión de 633 puntos. Hay un total de 128 planes inconclusos, los cuales serán trasladados al tercer nivel para su inscripción en la ciudad.

El tercer nivel

Los estudiantes generales (incluidos los planes de inscripción restantes) de 9 escuelas en la primera escuela secundaria de la ciudad reclutan estudiantes de toda la ciudad y su puntaje de control de admisión es 662. agujas. Por encima de esta línea de puntaje, los planes de inscripción de algunas escuelas no se han completado. De acuerdo con el principio de admisión de puntajes altos a puntajes bajos en el orden de preferencia de los candidatos, los puntajes se reducirán en un rango de 5 puntos hasta la inscripción. Se completa el plan de la escuela.

El cuarto nivel

está abierto a estudiantes de secundaria ordinarios matriculados en la ciudad (incluidos estudiantes financiados con fondos públicos en escuelas privadas). Este nivel se determina en una proporción de 1:1 de acuerdo con el plan de inscripción de la escuela. El puntaje de control de admisión es 652 (excluyendo a los estudiantes de arte por encima del puntaje de control que no han completado el plan de inscripción, la admisión se basará en el orden). de las preferencias de los candidatos, desde puntuaciones altas hasta puntuaciones bajas, con una puntuación de 5 puntos y bajar sucesivamente las puntuaciones de admisión hasta completar el plan de matrícula de la escuela.

Razones de la disminución en los puntajes del examen de ingreso a la escuela secundaria:

Cambios en el número de estudiantes solicitantes: si el número de solicitantes aumenta, significa una mayor presión competitiva y el puntaje generalmente aumentará; por el contrario, si el número de solicitantes disminuye, la línea de puntuación generalmente disminuirá.

Ajuste de la dificultad del examen: la dificultad del examen afecta directamente el desempeño del estudiante. Si se reduce la dificultad del examen, la puntuación promedio de los estudiantes generalmente aumentará y la puntuación. La línea disminuirá en consecuencia.

Cambios en la política educativa: Los ajustes en la política educativa también tendrán un impacto en el marcador. Si la política fomenta evaluaciones múltiples y se centra en el desarrollo de las cualidades integrales de los estudiantes, entonces la puntuación generalmente disminuirá en consecuencia.