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La mejor serie de televisión anti-negra de 2022

Las buenas series de televisión anti-negros en 2022 incluyen "In the Name of the People", "Sacred Mission", "Anti-Black", etc.

1. "En nombre del pueblo":

Un tema procuratorial contemporáneo creado por el Centro de Cine y Televisión de la Fiscalía Suprema del Pueblo y producido conjuntamente por el Departamento Político de la La Fiscalía Suprema del Pueblo y la Oficina Anticorrupción de la Fiscalía Suprema del Pueblo, una serie de televisión anticorrupción, el drama toma las acciones de investigación del fiscal Hou Liangping como línea narrativa principal y cuenta la historia paso a paso. investigación de delitos de corrupción y soborno.

2. "Holy Mission":

Es un drama de investigación criminal y anticorrupción dirigido por He Qun y protagonizado por Zhang Jiayi, Lin Longqi, Huang Man, Jin Xin, Zhang. Zhaobei, Yu Zhen y otros. La obra es una adaptación de la novela de Xu Kaizhen "Secretario de Política y Derecho". Cuenta la historia de Ma Qiming, secretario del Comité Legal y Municipal de Linhe, que está involucrado en una lucha con las empresas locales y las fuerzas del mal lideradas por el diputado ejecutivo. director de la Oficina de Seguridad Pública por un caso injusto, develando así la "historia" de la "sagrada misión".

3. "Anti-Black":

Es un drama policial y criminal en línea dirigido por Song Benzhong y protagonizado por Chen Xiaochun, Chen Guokun, Li Cansen, Wang Hexi, Peng Jingci. , Chen Jiahuan, Zhang Jiansheng y otros. Cuenta la historia de Chen Fengxiang, un ex gángster encubierto que regresó al mundo ocho años después de cambiar a un trabajo civil, se unió a un grupo anti-gánsteres y luchó contra las fuerzas de los gánsteres.

上篇: Tengo 30 años. Si no he logrado nada, ¿qué habilidades debo aprender? 下篇: & ltLa revista "Educación moderna a distancia de la medicina tradicional china en China" es una revista engañosa, vergonzosa e ilegal. Incluso si la persona a cargo no es confiable, ¿cómo puede existir? La escuela secundaria Pingliang No. 1 está ubicada en la ciudad de Pingliang, una ciudad famosa en Longdong. Está situado al pie de la montaña Liupan y junto al río Jing. Con su gente destacada y su profundo patrimonio cultural, goza de la reputación de ser "la primera universidad de Longdong". Fundada en 1905 (Guangxu 31), la escuela se llama "Longdong Guanzhong" y es una de las primeras escuelas secundarias de la provincia de Gansu. Su predecesor se remonta a la Academia Liu Hu, que fue construida en 1764 (el año 29 de Qianlong). En 1913 (el segundo año de la República de China), pasó a llamarse "Escuela secundaria n.º 2 de la provincia de Gansu", en 1936 pasó a llamarse "Escuela secundaria de Pingliang de la provincia de Gansu" y en 1984 pasó a llamarse oficialmente "Pingliang de la provincia de Gansu". Escuela Secundaria No. 1 ". En 2000, fue calificada como una del primer grupo de escuelas secundarias ordinarias modelo en la provincia de Gansu, y en 2003, se transformó en una escuela secundaria superior independiente. La escuela ha sido elogiada muchas veces por el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista, las provincias y las ciudades. La escuela secundaria Pingliang No. 1 tiene una gloriosa tradición revolucionaria. Wang Xiaoxi, fundador del primer Partido Gansu y mártir revolucionario, organizó a los estudiantes aquí para lanzar una vigorosa lucha antiimperialista y antifeudal. El famoso general patriótico, el general Zhang Xueliang, vino a la escuela para pronunciar un discurso antijaponés el 1936+00 de junio. Un gran número de jóvenes estudiantes progresistas alguna vez se embarcaron en el camino revolucionario e hicieron contribuciones indelebles a la liberación nacional. Después de la liberación en 1949, con el cuidado del partido y el gobierno, la escuela secundaria Pingliang No. 1 renació, sus instalaciones escolares se enriquecieron continuamente, su escala se expandió continuamente y su nivel de gestión mejoró continuamente. Durante los últimos 100 años ha formado un gran número de talentos destacados para el país. Desde la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central, con el ritmo de reforma y apertura, la escuela ha estado llena de vitalidad juvenil. La dirección escolar aprovecha las oportunidades de desarrollo, acelera la construcción de infraestructura, fortalece los mecanismos de gestión interna, mejora integralmente la calidad de la educación y la enseñanza y forma un espíritu escolar riguroso, diligente, realista e innovador. La escuela cuenta actualmente con 48 clases docentes, más de 2500 estudiantes y 207 profesores, incluidos 3 profesores especiales. Hay 55 líderes de materias provinciales y municipales, profesores clave y expertos en enseñanza, 43 profesores superiores, 74 profesores intermedios y 2 profesores extranjeros británicos. La tasa de calificación de los docentes a tiempo completo supera el 91%, incluidos 7 estudiantes de maestría y estudiantes de maestría actuales. La escuela tiene una superficie de 76.700 metros cuadrados, con una superficie total de construcción de 26.000 metros cuadrados. Los laboratorios, instrumentos y equipos científicos, químicos y biológicos han alcanzado estándares nacionales de primera clase. Cuenta con más de 300 equipos de tecnología educativa moderna, incluidas 5 salas de computación multimedia, 2 aulas multifuncionales y una red de campus completamente funcional, que brinda soporte material de primera clase para la educación y la enseñanza. La sala de arte, la sala de música, la sala de lectura, la biblioteca, la sala de consulta psicológica y el campo de deportes que cubren un área de más de 40 acres brindan un amplio espacio para el desarrollo integral de los estudiantes. A lo largo de los años, la calidad de la educación y la enseñanza ha ocupado el primer lugar en la ciudad y los estudiantes han ganado numerosos premios en concursos nacionales, provinciales y municipales. En la nueva situación, nuestra escuela se centra estrechamente en el tema de la educación de calidad, buscando avances en la reforma y buscando desarrollo en la innovación. A través del estudio de nuevas teorías educativas, nuevos conceptos y nuevas ideas, sobre la base de heredar las excelentes tradiciones de la escuela y combinar los requisitos de la educación moderna y el desarrollo real de la escuela, la filosofía escolar de "defender la ciencia, promover las humanidades , centrándose en la individualidad y el desarrollo integral"; ha refinado el espíritu de la herencia centenaria de la escuela y ha establecido el lema de la escuela de "No escapar"; en la práctica educativa, "el cultivo moral orientado a las personas " se ha formado gradualmente; reforma e innovación, escuela orientada a la investigación; optimizar el equipo, administrar la escuela; administrar la escuela con todos los esfuerzos y establecer la escuela con calidad " y los objetivos de gestión escolar de "dos completos, tres alto y de primera clase" (es decir, implementar de manera integral la política educativa, mejorar la calidad de la enseñanza; esforzarse por lograr docentes de alto nivel, estudiantes de alto nivel y una gestión escolar eficiente; esforzarse por convertirse en un modelo de alto nivel y de primera clase a nivel nacional escuela en la provincia). A través de una investigación en profundidad sobre la situación actual de la educación escolar y las perspectivas de desarrollo sostenible, la escuela formuló un plan de desarrollo de cinco años para la escuela secundaria Pingliang No. 1, guiado por la nueva filosofía de funcionamiento de la escuela. y se esforzó por establecer e implementar un nuevo concepto de talento entre todos los profesores y el personal, el concepto de calidad y desarrollo, tomando el concepto de cambio como precursor, tomando la reforma curricular como núcleo, utilizando métodos, medios y medidas de gestión científica para avanzar; mejorar el sistema educativo y de enseñanza, promover la transformación de los conceptos y modelos de funcionamiento escolar de tradicionales a modernos y formar gradualmente un concepto "patriótico" Tomando la educación socialista como línea principal, utilizamos la historia escolar y otros cursos escolares para educar a los estudiantes sobre el patriotismo y alentar a los estudiantes a aspirar a convertirse en talentos y servir a la patria. Ha formado una educación con "enseñanza característica, aprendizaje sólido, desarrollo integral y énfasis en las características de individualidad y las características escolares de la "modernización". , demostración, alta calidad y desarrollo sostenible". Al mismo tiempo, continuamos fortaleciendo la construcción de "tres estilos", captando rutinas e implementando y formando un espíritu escolar de "rigor, diligencia, pragmatismo e innovación". ; "riguroso" El estilo de enseñanza de "erudición, dedicación y dedicación" y el estilo de estudio de "diligencia, estudio, pensamiento cuidadoso y trabajo duro" se encuentran en la escuela secundaria número uno del condado de Huining, provincia de Gansu. en el condado de Huining, el lugar sagrado revolucionario donde el Primer, Segundo y Cuarto Ejército del Frente del Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos de China unieron fuerzas con éxito. La escuela fue fundada en 1940, fue la primera escuela secundaria en la historia de la educación. en Huining Su predecesora fue la "Escuela Normal Simple de Huining". En la primavera de 1950, con la aprobación del Departamento Provincial de Cultura y Educación, la escuela se fusionó con la Escuela Secundaria de Huining para convertirse en la "Escuela Secundaria de Huining de la Provincia de Gansu". En la primavera de ese año, bajo el liderazgo activo de Yan Feng, el entonces magistrado del condado, el gobierno popular del condado decidió seleccionar un nuevo sitio para la escuela, ampliar el edificio de la escuela y aumentar el número de clases en la escuela secundaria de Huining. Con la aprobación del Departamento Provincial de Educación y la asignación de fondos especiales para la construcción de la escuela, la escuela se trasladó de la sede del condado de Dongguan al nuevo sitio escolar (el sitio actual). En la primavera de 1957, la escuela comenzó a matricularse. clases escolares con la aprobación del Departamento Provincial de Educación. Se convirtió en una escuela secundaria completa y su nombre se cambió a "Escuela Intermedia Huining" en el otoño de 1961. Aprobado, el nombre se cambió oficialmente a "Escuela Intermedia No. 1 de". Condado de Huining, provincia de Gansu".
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