Cuatro plantillas de experiencia de prácticas profesionales
#experiencia experiencia# Introducción La experiencia es la experiencia y comprensión del trabajo o estudio, que también se puede llamar experiencia. "Experiencias" es un estilo de aplicación diaria y pertenece a la categoría de ensayos argumentativos. Generalmente, la longitud puede ser larga o corta y la estructura es relativamente simple. Las siguientes son "Cuatro plantillas de experiencia de pasantías profesionales" compiladas para todos. Son solo como referencia. Puede leerlas.
Artículo 1 Plantilla de experiencia de pasantía profesional
Los pocos meses de pasantía han pasado en un instante y no puedo evitar lamentar el paso del tiempo. Durante la pasantía, aprendí muchos conocimientos profesionales y experimenté mucho trabajo duro y desconocido. Pero también soy muy feliz y vivo una vida plena todos los días.
Mirando hacia atrás, al comienzo de mi pasantía, para combinar mejor el conocimiento de los libros de texto con mi propia práctica social y comprender mejor la sociedad, a través de mis propios esfuerzos, comencé mi propia pasantía en Shaanxi TV News. Práctica integral del canal. He estado muy ocupado durante mi pasantía en la estación de radio y televisión de Shaanxi en los últimos meses. Pero gracias a esto pude ganar mucho y comprender mejor la profesión. Desde marzo, he estado impartiendo capacitación en el canal de noticias de la estación de radio y televisión de Shaanxi. El contenido de la capacitación se explica a grandes rasgos en la televisión y otros aspectos, para que podamos integrarnos más rápidamente. En junio comencé oficialmente mis prácticas. Inicialmente participé en el lanzamiento de un reality show, y también participé en algunas tareas en el departamento de nuevos medios.
Durante mis prácticas, tuve una vida muy plena. Básicamente, pasé mi tiempo felizmente escribiendo, estudiando, buscando personas, diseñando y entrevistando. Tener cierto conocimiento de los procesos de captación, edición y emisión de la cadena de televisión. Voy a trabajar puntualmente a las 8:30 todas las mañanas y nunca he llegado tarde. Creo que esto también me enseñó el estricto sistema de asistencia de la sucursal y nuestros instructores serios y responsables, y necesito tener un fuerte sentido del tiempo. . Los profesores de la unidad comentaron sobre mí que comencé rápidamente, respondí rápidamente y tenía una amplia gama de temas. Creo que esta es la influencia de los cursos que ofrece la sucursal en mí. Los requisitos de la sucursal para nosotros son tener una base amplia y centrarse en la práctica. Siento que he crecido mucho durante la pasantía, lo que me ha traído muchos beneficios inesperados tanto en la vida como mentalmente. Practica en el aprendizaje, aprende en la práctica, combina la teoría con la práctica. Como buen director o periodista, debes tener una profunda herencia cultural y habilidades literarias. En términos de escritura, me di cuenta de que mis habilidades literarias eran débiles. Por lo tanto, debo redoblar mis esfuerzos para enriquecer el conocimiento cultural y la escritura literaria, y guardar la tinta en mi vientre para poder utilizarla en cualquier momento. También espero que nuestra universidad pueda mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes en cursos futuros.
Aún queda mucho por aprender. Por lo tanto, lo que llamamos formación práctica puede ser muy amplio y yo debería estar dispuesto a aceptar cualquier oportunidad de prácticas útil. Algunos profesores dijeron que la gente también debería tener conciencia de marca. Si quieres tener una buena comunicación, primero debes ser un generalista y luego un cuasi experto en un campo determinado, como dijo el maestro Jia Xingxian, y no debes ser complaciente en el nivel práctico. Además de las habilidades comunicativas, todavía tenemos muchas cosas que vale la pena estudiar en términos de sociedad, política, humanidades, economía, ciencia, etc.
Aprendí más de los compañeros que me rodeaban: entusiasmo positivo y responsabilidad por el trabajo, cómo tratar con las personas y, lo más importante, una actitud progresista y positiva ante la vida. Esta pasantía me hizo sentir de repente que había crecido mucho, algo que muchas veces no puedo experimentar ni aprender de los libros de texto. Durante la pasantía, no solo aprendí cómo aplicar conocimientos profesionales en la práctica y dominé y entendí conocimientos que no podía aprender en la escuela, sino que, lo que es más importante, a través de esta pasantía, mejoré enormemente mis habilidades de comunicación y aumenté mi capacidad para comunicarme. experiencia social. Estoy muy agradecido de tener la oportunidad de realizar una pasantía en una estación de televisión. Debo aprovechar firmemente esta oportunidad ganada con tanto esfuerzo y estudiar mucho. También me gustaría agradecer a todos los miembros de la estación de televisión que me ayudaron. Me enseñaron los conocimientos y principios de vida que me faltaban.
Estoy muy agradecido con mis profesores por brindarme esta oportunidad de aprendizaje. Resumiré mi experiencia de pasantía en los próximos días, trabajaré duro para aprender conocimientos profesionales y participar en más actividades sociales. Practicar, aprender y desarrollarse juntos en la teoría y la práctica. Daré rienda suelta a mis habilidades, me mostraré y estaré completamente preparado para ingresar al trabajo social después de graduarme.
Plantilla de Experiencia de Prácticas Profesionales Parte 2
Para que los estudiantes de la carrera de Inglés de la Escuela de Idiomas Extranjeros de nuestra escuela se desenvuelvan mejor en la dirección educativa e integren sus conocimientos teóricos con los situación real de educación y enseñanza, De 8:30 am a 8:30 pm del 27 de junio de 2020, más de 70 estudiantes de las clases 1704 y 1705 de inglés de nivel 17 de la Escuela de Idiomas Extranjeros, bajo el liderazgo del maestro Xiong Ziyu, senior Luo Wei y los cuadros de cada clase completaron con éxito la prueba en la pasantía profesional de Educación de la Escuela Secundaria Vocacional.
La pasantía actual consta principalmente de tres partes: supervisión, calificación y asuntos académicos. Antes de que comenzara la pasantía, el mayor Luo Wei organizó una reunión previa a los alumnos para explicarles el contenido general y las precauciones de la pasantía, y luego los líderes de la clase asignaron las tareas de la pasantía.
1. Vigilancia. Si quieres convertirte en un excelente maestro del pueblo en el futuro, naturalmente tendrás que supervisar los exámenes. No puedes ignorar la importancia de la supervisión y no pensar que es algo sin sentido.
La vigilancia puede ayudar de manera objetiva y obligatoria a los estudiantes a desarrollar el hábito de "obedecer las reglas de la sala de examen", ayudarlos a resolver problemas de manera más conveniente y oportuna, garantizar un buen ambiente en la sala de examen y hacer que los procedimientos de la sala de examen sean más estandarizados y completos. Para este examen, la Escuela Secundaria Vocacional *** tiene 24 clases como referencia. Los supervisores principales son profesores de la Escuela Secundaria Vocacional. Los alumnos se distribuyen uniformemente en cada clase para actuar como supervisores adjuntos o supervisores móviles. Durante el proceso de supervisión, los alumnos fueron responsables, cooperaron activamente y hicieron bien su trabajo.
2. Calificación. Además de los pasantes que supervisaron el examen, se asignó a algunos pasantes para calificar los exámenes. Antes de calificar, los profesores pertinentes explicarán las preguntas del examen a los alumnos, les explicarán los requisitos para calificar y las técnicas para calificar de manera más eficiente. Durante el proceso de calificación, los alumnos trabajaron cuidadosamente, siguieron estrictamente los requisitos del maestro y obtuvieron calificaciones justas y precisas.
3. Asuntos académicos. La Oficina de Asuntos Académicos es el departamento funcional de gestión de la enseñanza escolar y algunos alumnos están contratados para ayudar en los asuntos académicos. Las responsabilidades del personal académico son "servir a la enseñanza y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza" como su propósito, y hacer un buen trabajo en diversos asuntos académicos bajo el liderazgo de los líderes. Los alumnos ayudaron a los profesores a organizar y actualizar los materiales de asuntos académicos durante el proceso de pasantía y obtuvieron mucho de ello. Obtuvieron una comprensión más profunda del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos y se dieron cuenta de que la gestión de asuntos académicos es un proyecto de sistema complejo y científico.
Plantilla para experiencia de pasantía en tercera carrera
De 8:00 am a 4:00 pm del día 28 de junio de 2020, los alumnos de la Clase de Inglés 1706 de nuestro colegio se reunieron con el Profesor Li Haijia y Senior Luo Wei Bajo el liderazgo de los cuadros de la clase, se llevó a cabo una pasantía profesional de educación de un día en el departamento de secundaria vocacional de nuestra escuela y la tarea de pasantía se completó con éxito.
Esta pasantía profesional educativa tiene como objetivo consolidar aún más el conocimiento teórico profesional de todos, mejorar las habilidades educativas y docentes, brindar oportunidades prácticas para los estudiantes en la dirección del desarrollo educativo y comprender y adaptarse mejor al papel de los docentes. El contenido es asistir a clases por la mañana, conferencias de prueba y ayudar en el manejo de asuntos académicos por la tarde.
Esta pasantía profesional en educación se llevó a cabo en el Departamento de Vocacional Secundaria de nuestra escuela. Las clases a las que asistieron fueron cinco clases de secundaria, sus especialidades fueron contabilidad, reparación de automóviles y contabilidad.
Antes de la pasantía profesional de educación, para evitar desorden durante las conferencias, los líderes de la clase organizaron la lista de grupos de conferencias con anticipación y cada clase asignó entre 6 y 7 alumnos para asistir a las conferencias. Antes de las conferencias formales, el mayor Luo Wei también organizó una reunión en la sala de conferencias 105 de la Escuela Secundaria Vocacional. Durante la reunión, explicó en detalle los arreglos de las conferencias y las precauciones durante las conferencias.
Esta pasantía ha recibido la atención y la atención de los líderes de nuestra universidad y de los líderes de la Escuela Secundaria Vocacional. El director Yang es muy cooperativo con el trabajo de pasantía de nuestra universidad y también visitará a los estudiantes en. el sitio de la pasantía y guiar a los alumnos en el trabajo para ayudarlos a completar con éxito su pasantía. Durante todo el proceso, los alumnos ayudaron al maestro y se beneficiaron mucho.
Durante la conferencia, los alumnos y estudiantes escucharon atentamente y tomaron notas.
Durante el proceso de enseñanza de prueba para los alumnos, los alumnos se desempeñaron bien, los estudiantes también cooperaron activamente y el ambiente del aula fue muy armonioso.
Durante la pasantía de la tarde, los alumnos ayudaron principalmente a los profesores a corregir las tareas, hacer etiquetas, hacer formularios, seleccionar excelentes informes de tareas y prácticas y dividir los exámenes. Cada trabajo sencillo es una prueba para los alumnos. Lo que los profesores pueden elogiar es la actitud seria y responsable de los alumnos.
Parte 4 Plantilla de experiencia de pasantía profesional
Lo que aprendes en papel es superficial, pero sabes que tienes que hacerlo. La pasantía educativa no es solo una forma importante de aplicar y probar los resultados de la enseñanza. Durante mi pasantía en la Escuela Secundaria Nacional de Qujing, mi ámbito ideológico mejoró y las habilidades profesionales de los docentes se atenuaron.
Durante mi pasantía en la escuela secundaria Minzhong, el profesor Yang Zhaowei me guió para realizar una pasantía de educación en geografía. Me desempeñé como profesora en prácticas de geografía de las clases 250, 258 y 259 en el segundo grado de la escuela secundaria. , y el maestro interno de la Clase 259. Al comienzo de la pasantía, el maestro Yang me enseñó las habilidades introductorias de la pasantía, me enseñó cómo escuchar y evaluar clases y analizar materiales didácticos y estándares curriculares al escribir planes de lecciones. Estas habilidades de pasantía me permitieron ingresar rápidamente al estado de pasantía. Al comienzo de las prácticas, cambia de roles y sumérgete en una nueva vida. Con muchos años de experiencia en la enseñanza de geografía y excelentes habilidades de enseñanza, el profesor Yang se centró en cultivar la conexión y la transición de mi diseño de enseñanza, enfocándose en estimular el entusiasmo de los estudiantes por la materia de geografía y cultivar la formación de la alfabetización en la materia durante el proceso de enseñanza de geografía. lo cual me benefició mucho. El maestro Yang también presta atención al cultivo de mis habilidades laborales como maestro de clase. A menudo me dice una verdad en mi trabajo diario como maestro de clase: la más mínima lluvia primaveral puede nutrir todas las cosas y provocar una primavera colorida. Trabajar duro en algunos detalles en el trabajo del profesor de clase determina la calidad de la educación. No hay nada trivial en la educación, y la simplicidad no significa fácil. Sólo haciendo grandes esfuerzos para hacer bien las pequeñas cosas nuestro trabajo puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. ¡Solo encontrando formas de hacer las pequeñas cosas con cuidado nuestro trabajo como docente de clase podrá volverse vívido y hermoso!
A medida que pasa el tiempo, la bondad de la enseñanza es inolvidable; la amistad entre profesores y alumnos es profunda. Agradezco esta pasantía de educación en geografía y agradezco al instructor Yang Zhaowei por su cuidadosa guía y sus enseñanzas desinteresadas. Creo que esta pasantía será un faro para embarcarme en el camino de convertirme en maestro en el futuro. También creo que puedo estar a la altura de las expectativas y convertirme en un excelente profesor de Geografía.