¿Cuáles son las especialidades de la Escuela de Servicio Exterior de Shanghai Pudong? Introducción profesional

¿Hay futuro en la escuela vocacional? Este problema preocupa a muchos estudiantes porque las escuelas vocacionales tienen cursos académicos cortos, especialidades diversas y perspectivas de empleo poco claras después de la graduación. Sin embargo, si eliges ir a una escuela vocacional y estudiar mucho, definitivamente tendrás un futuro. La escuela vocacional tiene un sistema académico corto y una variedad de especialidades, que son sus ventajas.

Cuáles son las especialidades de la Escuela de Servicio Exterior de Shanghai Pudong: No. Nombre profesional Categoría 1 Diseño y producción multimedia Otros 2 Empresa de gestión y servicios inteligentes de salud y cuidado de personas mayores *** Gestión y servicio 3 Empresa de secretaría moderna * ** Gestión y servicio 4 Construcción Tecnología de protección contra incendios Construcción civil Escuela de servicio exterior de Shanghai Pudong Operación y mantenimiento de automóviles Introducción Escuela afiliada: Escuela de servicio exterior de Shanghai Pudong Categoría principal: Categoría de transporte Nombre profesional: Operación y mantenimiento de automóviles Código profesional: 700206 Dirección profesional: Automóvil mantenimiento electromecánico naturaleza principal: carreras especializadas de alta calidad tipos ocupacionales correspondientes: mantenimiento de automóviles, venta de automóviles y repuestos, embellecimiento y decoración de automóviles ocupaciones Habilidades vocacionales que se pueden obtener al graduarse Certificado de calificación vocacional: trabajador de mantenimiento de automóviles Nivel 4 corresponde a una pasantía abierta Capacitación Centro: Nivel: Nivel municipal Introducción principal: Esta especialización es una de las "Especialidades clave en construcción de apoyo" del proyecto de construcción del "Primer lote de la Escuela Nacional de Demostración de Desarrollo y Reforma de la Educación Vocacional Secundaria Nacional" de nuestra escuela, y es una especialidad boutique y una marca importante en Shanghai. . Esta especialización siempre ha sido famosa por su gestión estandarizada, profesores dedicados, alta calidad integral de los estudiantes, sólidas habilidades profesionales y alta tasa de empleo. Objetivos formativos: Esta especialidad forma principalmente a profesionales de nivel junior e intermedio que se dedican a labores de servicio y gestión tales como pruebas y mantenimiento mecánico y eléctrico de automóviles, decoración de automóviles, comercialización y arrendamiento de automóviles. Desde 2006, los estudiantes se han clasificado entre los mejores en la competencia de habilidades vocacionales de escuelas secundarias vocacionales "Starlight Plan" de Shanghai y han representado a Shanghai en la Competencia Nacional de Habilidades de Escuelas Vocacionales muchas veces. Plan de estudios: innovar modelos de capacitación de talentos, promover una cooperación profunda entre la escuela y la empresa, formular científicamente planes de capacitación de talentos de acuerdo con el contenido relevante de los estándares técnicos y estándares de calificación profesional de empresas industriales avanzadas nacionales o internacionales, y explorar y practicar "fábrica, estudio y "Evaluación integrada del modelo de formación de talentos", y promover activamente la integración de la industria y la educación, la integración del trabajo y el estudio, y las prácticas en el trabajo. De acuerdo con los estándares de enseñanza de las escuelas vocacionales secundarias de Shanghai, además de los cursos culturales básicos, la especialización en operación y mantenimiento de automóviles de nuestra escuela también ofrece cultura automotriz, conocimiento de maquinaria automotriz, estructura y desmontaje de automóviles, tecnología de reparación eléctrica de automóviles, mantenimiento y conservación diarios de automóviles. y mantenimiento de automóviles, inspección y mantenimiento de motores de automóviles, mantenimiento de aire acondicionado de automóviles y otros cursos profesionales. Aprovechar al máximo el papel de "Estación de trabajo maestra de mantenimiento de automóviles" y desarrollar cursos de calidad y otros recursos del curso. Hemos desarrollado el curso de calidad municipal "Mantenimiento de automóviles", hemos construido y mejorado una biblioteca de recursos de enseñanza profesional sistemática y hemos desarrollado o actualizado la escuela. -Materiales didácticos basados ​​​​y proyectos de formación práctica y recursos de microcursos. Condiciones escolares: para fortalecer la capacitación de habilidades profesionales de los estudiantes, la escuela ha establecido un centro de capacitación abierto a nivel de distrito sobre mantenimiento de automóviles bien equipado, una base de capacitación para la cooperación entre la escuela y la empresa y una estación de evaluación de mantenimiento de automóviles. Al finalizar el período de estudios, los estudiantes que aprueben la evaluación recibirán un certificado de egreso de escuela secundaria técnica profesional y un certificado de calificación profesional emitido por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, entre otros certificados. La tasa de aprobación del Examen de Calificación Vocacional de Reparación de Automóviles ha aumentado año tras año y actualmente alcanza más del 95%. Según las necesidades, los mejores candidatos serán recomendados para pasantías laborales o pueden optar por postularse para el examen de ingreso a la universidad. La tasa de admisión de estudiantes de las tres escuelas supera el 93%. Equipo docente: Contamos con un equipo docente "doble calificado" de alto nivel que es equivalente a la escala de educación y capacitación de la escuela, tiene estructuras académicas y de edad razonables y una gran capacidad de innovación. Hemos establecido un grupo de expertos de empresas e industrias. Contratado por la estación de trabajo maestra para participar en la enseñanza y la formación de profesores. Construcción profesional, los profesores son dedicados y aman a los estudiantes, tienen un fuerte sentido de responsabilidad y un estilo de enseñanza riguroso. Se ha seleccionado a un docente profesional principal para participar en capacitación en el extranjero, se han organizado tres docentes con doble calificación para participar en pasantías corporativas, se han seleccionado varios docentes para participar en la capacitación docente profesional principal organizada por Shanghai y se han presentado dos nuevos docentes. . Cooperación escuela-empresa: esta especialización ha proporcionado una gran cantidad de profesionales de mantenimiento automotriz a Yongda Group Automobile Co., Ltd., Dongchang Automobile Group, General Motors Co., Ltd., Delphi Automotive Air Conditioning Company, Jinjiang Group, etc. A lo largo de los años, la tasa de recomendación laboral de los graduados ha alcanzado el 100 %, con una tasa de aceptación superior al 98 %. Desde 2012, ha cooperado con Yongda Group Automobile Co., Ltd. para abrir una "clase de nombramiento de cooperación entre escuela y empresa" para cultivar talentos profesionales destacados junto con la empresa.

Desarrollo profesional: esta especialidad es una unidad de educación cooperativa con la Universidad Abierta de Shanghai. No es solo la base de capacitación fuera del campus para la especialidad automotriz de la Universidad Abierta, sino también una unidad de reconocimiento mutuo de créditos para los estudiantes de esta especialidad. Open University recibirá descuentos en exenciones de créditos para materias profesionales relevantes, lo que brindará a los estudiantes un desarrollo continuo: brinda condiciones convenientes para ingresar a un colegio universitario (o incluso a una licenciatura) en una universidad. Para adaptarse a las necesidades de "Internet + Automóvil" de automatización, informatización e inteligencia del automóvil, se ha abierto una nueva dirección de "comercio electrónico automotriz" en la dirección profesional. Al mismo tiempo, exploramos activamente formas de cooperación e intercambios internacionales. Logros profesionales de la construcción: en 2013, "Fudan University Press" compiló y publicó el libro de texto "Mantenimiento de automóviles" (Kang Jian) ​​a nivel municipal. Se publicó el libro de texto "Diagnóstico de fallas y mantenimiento del sistema de control electrónico de motores de automóviles". por "Fudan University Press" a nivel municipal (Kang Jian) ​​compiló el libro de texto "Car Service and Etiquette" publicado por "Fudan University Press" a nivel municipal (Li Jibin) 2014 Shanghai Excellent Course Municipal "Mantenimiento de automóviles". "Kong Xiangrui ganó el Premio a los Logros de Investigación Docente de Formación Profesional de Shanghai 2014 Categoría de tesis Nivel municipal "Modelo de calificación de la calidad profesional de los estudiantes de escuelas vocacionales secundarias" Han Jianping Primer premio en el Concurso Nacional de Habilidades para Escuelas Vocacionales 2014 Concurso de Habilidades para Escuelas Vocacionales Secundarias Marketing Nacional de Automóviles Destacado Premio de Instructor Li Jibin en el Concurso Nacional de Habilidades de Escuelas Vocacionales 2014 Ni Yunfeng y Li Changding, el primer premio del grupo nacional de marketing de automóviles en el concurso de habilidades profesionales Código profesional para operación y gestión de hoteles de primera clase: 740104 Dirección profesional: Estrella alta hoteles Naturaleza profesional: Marca de demostración Principales tipos ocupacionales correspondientes: Servicio de recepción, servicio de catering, servicio de conferencias Certificado de cualificación profesional que se puede obtener después de graduarse: Restaurante El certificado de camarero y el certificado de camarero de recepción de conferencias corresponden al centro de formación abierto: Formación en servicios turísticos Nivel de centro: Nivel municipal Introducción profesional: esta especialización está dirigida principalmente a hoteles de alta estrella, hoteles temáticos, grandes centros de conferencias y hoteles de alta gama con estándares internacionales en la industria hotelera moderna. El complejo tiene como objetivo cultivar conocimientos y habilidades. talentos con una base para el desarrollo profesional que pueden trabajar en servicios de recepción de primera línea y puestos gerenciales de base correspondientes, como catering, recepción, habitaciones para huéspedes y recreación. Después del primer lote de escuelas modelo de reforma nacional y la construcción de carreras especializadas de alta calidad en Shanghai, se ha establecido e implementado un plan de implementación de enseñanza para carreras de servicio y administración hotelera que satisface las necesidades del mercado, estrictamente de acuerdo con el plan. Sobre la base de los estándares del curso original, se creó el estándar del curso internacional "Operación y gestión de hoteles High Star". Los cursos básicos están establecidos para conectar las habilidades laborales de los departamentos de operaciones y administración de hoteles de alta estrella: escuchar y hablar en inglés situacional en hoteles, operación y administración de recepción, operación y administración de restaurantes, etiqueta de servicio internacional de hoteles, operación y administración de bares, habitaciones de huéspedes. operación y gestión, operación y gestión de servicios recreativos, servicio y gestión de conferencias, operación y gestión integral hotelera. El diseño de enseñanza de cada curso está estandarizado y razonable, y puede reflejar el concepto de reforma docente de aprender haciendo y aprender haciendo las condiciones de formación práctica se pueden combinar eficazmente en la enseñanza, y varios métodos de enseñanza están en línea con las características de la educación vocacional. Se ha establecido un conjunto de "enseñanza de escenarios" como principal método de enseñanza, el modelo de enseñanza cambia el entorno de aprendizaje único y cerrado de los estudiantes, elimina la ceguera del aprendizaje de los estudiantes y realmente logra la "integración del aprendizaje y la acción". introduce el "sistema de evaluación integral de procesos" para realizar una evaluación integral, justa e integral en cada curso profesional. Hay 12 docentes profesionales en esta especialidad, incluidos 3 docentes profesionales de inglés y otros 9 docentes profesionales, que pueden satisfacer las necesidades de la docencia profesional, entre los docentes profesionales, uno tiene título de maestría y el resto tiene título de licenciatura; y 3 son docentes de nivel intermedio 4, incluidos 4 docentes de segundo nivel y 3 docentes en formación, todos los docentes son docentes con doble titulación, 8 de los cuales han tenido experiencia en prácticas en empresas afines, hay 3 docentes a tiempo parcial en esta carrera; en el departamento de hostelería y restauración, director general de hotel, subdirector general de hotel. Durante tres años consecutivos, hemos contratado a artesanos cualificados de la industria como profesores especiales a tiempo parcial para que participen en la orientación de la compilación de libros de texto y la enseñanza de los cursos. Se ha puesto en funcionamiento el Centro Abierto de Capacitación en Gestión y Servicio de Turismo de Shanghai. Las instalaciones son completas, abarcando múltiples proyectos como hoteles y explicaciones de guías turísticos, que pueden satisfacer las necesidades de la formación práctica y social de los estudiantes, la construcción y mejora de la sala de formación se basan en sugerencias empresariales, y el entorno es altamente simulado; , que pueda dar garantía al modelo docente integrado de trabajo y aprendizaje. La tasa de empleo estudiantil alcanza el 98%, la tasa de coincidencia de pasantías para pasantes supera el 90% y la tasa de coincidencia de empleo para graduados es aproximadamente del 50%. Los estudiantes deben obtener certificados elementales, intermedios y elementales en servicio de restaurante y servicios de conferencias y recepción mientras están en la escuela. En los últimos años, la tasa de aprobación se ha mantenido alrededor del 85-90%, que es más alta que el promedio de la ciudad.

Los estudiantes tienen buenos hábitos de estudio y pueden dominar mejor diversas habilidades profesionales, y la tasa de graduación es del 100%. Logros profesionales en la construcción:

En el Concurso de Habilidades Universitarias Vocacionales del Plan Starlight de 2013, 2 personas ganaron el tercer premio por servicios de conferencias municipales.

1 persona ganó el segundo premio por servicio de restaurante y 1 persona ganó el tercer premio

Concurso de habilidades del grupo de educación vocacional de turismo El grupo de educación vocacional ganó 1 primer premio por habla en inglés y 1 tercer premio por entorno de comida china y 1 segundo premio

No. 6 de la Escuela Secundaria Vocacional de Shanghai 2 personas ganaron el tercer premio a nivel municipal en la Evaluación del Método de Enseñanza de Maestros

La tercera actividad de evaluación de materiales didácticos en las escuelas de Shanghai de las Escuelas Secundarias Vocacionales de Shanghai a nivel municipal Excelente Escuela Materiales didácticos sobre etiqueta de servicio hotelero

Materiales didácticos publicados Servicio y gestión de restaurantes Inglés situacional del hotel Introducción al marketing hotelero Operación y gestión de la recepción Operación y gestión de la sala Área escénica Guía turística Inglés práctico

Libro de texto 2014 publicado Hotel Service English 2015 libro de texto publicado Hotel Marketing Cultura Hotelera

3 terceros premios por el servicio de congresos municipales en el Concurso de Habilidades de Escuelas Profesionales del Plan Starlight

3 terceros premios por el servicio de restauración

Grupo de educación vocacional Comida china en turismo Concurso de habilidades del grupo de educación vocacional 2 segundos premios por montar el escenario, 1 tercer premio para 1 persona

Cuarta exposición e intercambio de libros de texto escolares de la Escuela Secundaria Vocacional de Shanghai 2016 Actividades de evaluación Marketing hotelero a nivel municipal Excelentes libros de texto escolares

Turismo Grupo de educación vocacional Concurso de habilidades Grupo de educación vocacional Comida china Mesa: 1 primer premio 2 segundos premios; > Shanghai Pudong Foreign Service School Inglés de negocios Introducción Escuela afiliada: Shanghai Pudong Categoría principal de servicio exterior Escuela: Educación y deportes Nombre principal: Inglés de negocios Código principal: 770201 Dirección principal: Comercio electrónico transfronterizo Naturaleza principal: Marca Principal Tipo de ocupación correspondiente : Administración en comercio, servicios relacionados con el exterior, comercio electrónico transfronterizo y otras industrias, ventas, promoción, servicio al cliente, adquisiciones, logística, operación de plataformas y otros puestos. Certificados de cualificación profesional que se pueden obtener por competencias profesionales al graduarse: Interpretación Junior, BEC Junior, Ofimática Intermedia, Operador de comercio electrónico transfronterizo Centro de formación abierta correspondiente: Nivel: Profesional Introducción: 1. Posicionamiento profesional:

En vista de las deficiencias de las especialidades en inglés de negocios: la dirección de la formación de talentos profesionales no está clara, las habilidades lingüísticas están fuera de contacto y las habilidades profesionales no son sobresalientes, lo que resulta en una falta de ventajas competitivas obvias para los talentos profesionales. Para ello, se ha reposicionado la especialidad, se ha clarificado aún más la dirección profesional y se ha centrado la atención en cultivar la capacidad de integrar el idioma y las habilidades profesionales. Esta especialización está dirigida a empresas orientadas a la exportación, principalmente en la industria del comercio electrónico transfronterizo. Su objetivo es cultivar cualidades profesionales integrales, habilidades sobresalientes en la aplicación del inglés, práctica comercial y capacidades de comercio electrónico transfronterizo. -capacidades culturales en campos profesionales relacionados y es capaz de trabajar en empresas relacionadas con el extranjero. Se dedican principalmente a ventas, promoción, servicio al cliente, adquisiciones, logística, operaciones de plataformas y otros puestos en el campo del comercio electrónico transfronterizo. y son talentos internacionales y de inglés aplicado compuesto con capacidades de desarrollo sostenible. Grupo de puestos: puestos básicos: especialista en comercio electrónico transfronterizo, promoción en línea, servicio al cliente en línea, editor en línea y otros puestos de desarrollo: gestión de operaciones de plataformas de comercio electrónico transfronterizo, gestión de operaciones comerciales, diseño artístico de comercio electrónico y; otros puestos; puestos de migración: marketing de nuevos medios; puestos de gestión y servicios relacionados en comercio exterior, finanzas, inversiones y otros campos. 2. Objetivos de la formación:

Esta especialización insiste en cultivar personas con integridad moral y desarrollarse de manera integral. El programa tiene como objetivo cultivar talentos compuestos de alta calidad que tengan habilidades integrales de aplicación del inglés y comunicación intercultural en industrias relevantes, dominen las reglas operativas del comercio electrónico transfronterizo y las reglas del comercio internacional, y sean capaces de participar en trabajos comerciales en Comercio, servicios relacionados con el exterior, comercio electrónico transfronterizo y otras industrias.

3. Dirección laboral:

La escuela ha establecido relaciones de cooperación escuela-empresa estables y a largo plazo con cámaras de comercio europeas y americanas y empresas europeas y americanas; asociaciones con la Alianza de Comercio Electrónico Transfronterizo de Shanghai y una base de pasantías establecida fuera del campus. Direcciones de empleo para graduados: puestos en administración, ventas, promoción, servicio al cliente, adquisiciones, logística, operaciones de plataformas y otros puestos en comercio, servicios exteriores, comercio electrónico transfronterizo y otras industrias.

4. Características profesionales:

1. Establecer un sistema integrado de educación y enseñanza: cursos generales destinados a cultivar habilidades profesionales integrales tomando como base las humanidades y la historia social británicas y estadounidenses; los principales cursos de inglés para operadores, cursos de negocios con empresas de simulación de negocios y plataformas de comercio electrónico transfronterizo como principales operadores.

Las características del diseño reflejan la integración del inglés y las habilidades comerciales y la capacitación práctica de habilidades de comercio electrónico transfronterizo, y cumplen con los requisitos para cultivar talentos en inglés aplicado.

2. Centrarse en la conexión entre los cursos y los requisitos laborales relevantes y los estándares profesionales nacionales e internacionales: introducir certificados de idiomas internacionales y certificados de cualificación profesional (BEC Cambridge Business English Certificate en el Reino Unido, examen TOEIC Bridge en el Reino Unido). Estados Unidos), certificado de idioma nacional y certificado de calificación profesional (prueba de interpretación de inglés); comercializador (especialista en comercio electrónico transfronterizo); empleado de documentos comerciales internacionales;

3. Características destacadas del sistema de cursos prácticos para estudiantes de idiomas: 1) A través de una cooperación profunda entre escuelas y empresas, se crea una plataforma de capacitación práctica para el comercio electrónico transfronterizo en inglés aplicado para mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes en simulación de negocios y -Capacitación en comercio electrónico fronterizo 2) A través de capacitación audiovisual, auditiva y práctica. A través de métodos prácticos como capacitación en empresas de simulación de negocios, prácticas de intercambio internacional y pasantías en el extranjero que integran capacitación y habilidades lingüísticas, los estudiantes pueden cultivar muchas habilidades prácticas como Capacidad comunicativa en inglés, capacidad intercultural en inglés, capacidad de aplicación del inglés comercial y capacidad de comprensión cultural internacional.

5. Cursos básicos:

Inglés completo, audio y vídeo en inglés, escritura en inglés aplicado, comunicación intercultural, Cambridge Business English, práctica comercial transfronteriza, negocios transfronterizos correspondencia, logística transfronteriza, gestión de la cadena de suministro transfronteriza, práctica de liquidación transfronteriza, formación práctica en comercio electrónico transfronterizo.

6. Equipo docente:

Integrar recursos docentes de inglés y de negocios en escuelas secundarias y vocacionales para crear conjuntamente un equipo docente bien capacitado. El *** realiza conjuntamente formación docente profesional con recursos docentes europeos y americanos; las dos instituciones llevan a cabo periódicamente actividades de enseñanza e investigación, introducen docentes a tiempo parcial de empresas y docentes extranjeros y brindan a los docentes capacidades docentes para garantizar la calidad de su educación. formación de talentos.

7. Cooperación en la gestión de escuelas:

La escuela coopera con Wigan College en el Reino Unido para especializarse en negocios internacionales y ha acumulado una rica experiencia en la enseñanza de cursos internacionales; Especialización en inglés de negocios en la Escuela Vocacional de Idiomas Extranjeros Industriales y Comerciales de Shanghai. Tiene una base sólida para la educación cooperativa (las dos escuelas dominan perfectamente el inglés, el alemán y el japonés). Base de formación práctica: formar una alianza cooperativa; Las empresas relacionadas con el extranjero, las agencias de asuntos exteriores y las bases de comercio electrónico transfronterizo de Shanghai se convertirán en una base de formación profesional.

8. Calidad del empleo:

Los mejores estudiantes son recomendados para el empleo cuando se gradúan. A lo largo de los años, han entregado una gran cantidad de puestos de trabajo a empresas destacadas como China Shipping Air. Compañía de transporte, Compañía de logística COSCO, Centro de servicios de asuntos exteriores y talentos profesionales de Jiada International. La tasa de recomendación de empleo alcanza el 100%. Los estudiantes también pueden postularse para colegios y universidades, y la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad para los estudiantes de las tres escuelas es superior al 90%. 9. Tasa de aprobación del examen de calificación vocacional: a lo largo de los años, la tasa de aprobación del Certificado Intermedio en Inglés de Negocios es aproximadamente del 75%, la tasa de aprobación de Interpretación Básica es de aproximadamente el 80%, la tasa de aprobación de Automatización de Oficina Intermedia es de aproximadamente el 85% y la tasa de aprobación para los empleados de documentos es aproximadamente del 80%.

Logros profesionales en la construcción: 3 terceros premios en el proyecto integral individual del Proyecto de Negocios Internacionales en el Concurso de Habilidades de Escuelas Vocacionales del Plan Starlight de 2013, 3 primeros premios en el grupo de proyectos de negocios internacionales en el Pudong New de 2014 Concurso de Habilidades Vocacionales de Área, Colegio Vocacional Plan Starlight 2015 2 segundos premios en el all-around individual en el Proyecto Vocacional de Inglés del Concurso de Habilidades Escolares y 2 terceros premios en el Concurso de Habilidades Escolares Vocacionales Plan Starlight 2015 en el Proyecto de Negocios Internacionales: 1 segundo premio en la categoría individual y 2 terceros premios en la "Future Cup" Shanghai 2016 1 segundo premio en el Concurso de Oratoria en Inglés para Estudiantes de Secundaria 2016 Concurso de Habilidades Profesionales de la Nueva Área de Pudong Grupo de Proyectos de Negocios Internacionales Segundo premio 1 primer premio individual premio 1 segundo premio 2 personas tercer premio 1 persona 2016 12.ª Escuela Secundaria Nacional Premio a la Excelencia en la categoría de planificación profesional "Estilo civilizado" de la escuela vocacional en las semifinales de Shanghai, se otorgaron un primer premio, dos segundos premios y cuatro terceros premios; "Categoría Diseño Emprendedor". 2 personas ganaron el segundo premio en el Concurso de Métodos de Enseñanza del Nuevo Área de Pudong de 2016. 2 personas ganaron el tercer premio. 1 persona ganó el segundo premio en el Concurso de Métodos de Enseñanza de Shanghai de 2016. Actividades de exhibición, intercambio y evaluación de libros de texto escolares: 1 libro de texto escolar excelente de nivel de grado, 1 maestro de "Golden Love" en 2016, 1 libro de texto escolar: "Inglés comunicativo", "Práctica empresarial", "Cognición de documentos comerciales". ", "Transporte marítimo", "Transporte aéreo", "Documentos comerciales internacionales", orientación para el estudio y capacitación práctica"

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