Incidentes similares en libros de tareas de tres colores
El incidente del pañuelo verde en la escuela primaria experimental n.º 1 del distrito de Weiyang, Xi'an
En octubre de 2011, un profesor de la escuela primaria experimental n.º 1 del distrito de Weiyang Xi'an dijo que los estudiantes con bajo rendimiento académico, ideológico y moral no tenían pañuelos rojos. Para educarlos para que progresen, la escuela les entregó pañuelos verdes. Esto provocó descontento entre los padres y algunos niños.
El Departamento de Propaganda del distrito de Weiyang, ciudad de Xi'an, declaró que se han publicado los últimos resultados de la investigación sobre el incidente de "La escuela primaria experimental número 1 del distrito de Weiyang, ciudad de Xi'an, preguntó a los estudiantes quiénes no estaban inscritos en el equipo para usar pañuelos verdes", lo que fue ampliamente reportado por los medios de comunicación el 18 de octubre. Luego de la investigación, las autoridades competentes determinaron que el comportamiento de la escuela primaria fue "indebido" y la actividad ha sido suspendida. Después de la escuela, los estudiantes de la escuela secundaria No. 24 en la ciudad de Baotou, Región Autónoma de Mongolia Interior, salieron del aula. Los estudiantes con uniformes rojos se destacaron. Este uniforme rojo está reservado para estudiantes destacados, mientras que los estudiantes ordinarios visten uniformes azules o blancos. En la parte posterior del uniforme escolar rojo, hay grandes caracteres blancos "Estudiantes excelentes en Bao 24" impresos en blanco y las palabras "Xiangrui Real Estate" debajo.
La Oficina de Educación se ha ocupado de este asunto y exige que la escuela secundaria Baotou No. 24 impida que los estudiantes usen uniformes rojos a partir del 26 de octubre y que retire todos los uniformes rojos emitidos dentro de una semana. reuniones de maestros, llamadas telefónicas y otros formularios, se explicó la situación a los estudiantes y padres para restaurar el impacto negativo causado por el incidente, se ordenó al equipo de liderazgo de la escuela que realizara una inspección en profundidad y sacara conclusiones para evitar que tales cosas sucedieran; de nuevo.