El principio y el final de la composición "Pensando en el futuro"
Debido a que estas dos personas tienen objetivos diferentes, sus futuros también serán diferentes. Somos jóvenes y vigorosos, y estamos en la etapa de aprendizaje y búsqueda. Estudiantes, ¿alguna vez han pensado en su futuro?
Lu Xun se convirtió en un maestro literario porque dedicaba el tiempo que otros tomaban café a estudiar y trabajar; Hong Zhanhui pudo deshacerse de la pobreza porque tenía la determinación de seguir luchando y persiguiendo mejores atletas olímpicos; Son capaces de mostrar su apariencia heroica en el campo porque sudan muchísimo en el campo de entrenamiento.
¿No es la motivación para ellos para avanzar la meta en sus corazones y su visión para el futuro?
Hay mucha gente exitosa a nuestro alrededor. Cuando escuchamos que un estudiante de último año ha sido admitido en una universidad clave, o cuando sabemos que un familiar o amigo ha encontrado un buen trabajo, a menudo sentimos envidia. Sin embargo, todavía hay tantos jóvenes en esta sociedad que no pueden encontrar trabajo, y tanta gente pasa hambre y frío a causa de la pobreza...
Ante todo esto, ¿no deberíamos pensar en nuestra ¿futuro?
Tal vez lo que enfrentamos ahora sea fatiga más que dolor; tal vez el camino por delante esté lleno de baches y embarrado. Sin embargo, cuando pensamos en la situación social actual y en nuestro propio futuro, ¿qué motivos tenemos para no trabajar duro?
“Pensar en el presente con el futuro” es lo que Pan Shiyi, presidente de Beijing Hongshi Industrial Company, dijo a sus empleados. Al comienzo del año escolar, el director dio esta frase a todos los alumnos de nuestra clase, y se convirtió en el lema de nuestra clase, instando siempre a los alumnos a aprovechar el momento.
¿Qué tipo de futuro queremos? Ésta es una pregunta que vale la pena reflexionar para todos los estudiantes. Debemos tener un sentido de crisis y previsión para poder pensar mejor en el futuro y utilizar el futuro para pensar en el presente. Cuando nos fijamos metas y hacemos planes, podemos afrontar mejor el presente. El examen parcial se acerca, ¿te has fijado una meta? Un día cabalgaré sobre el viento y las olas, izaré mis velas de nube y cruzaré el mar. ¡Qué ancho es tu corazón, qué grande es tu escenario!
¡Espero que todos los estudiantes puedan usar el futuro para pensar en el presente y usar el presente para lograr un futuro mejor!