Resumen de trabajo personal de un mes

El resumen se refiere a grupos sociales, empresas e individuos que revisan, inspeccionan, analizan y evalúan después de completar un determinado período, un determinado proyecto o un determinado trabajo para confirmar los logros, un escrito. material que gana experiencia, identifica brechas, extrae lecciones y algunos entendimientos regulares. Puede mejorar nuestras habilidades de expresión escrita. Por favor complete el resumen cuidadosamente. ¿Qué resumen deberías haber leído? El siguiente es un resumen de seis puntos de mi trabajo personal durante un mes, solo como referencia. Bienvenido a leer.

Resumen de trabajo personal de un mes 1 El tiempo vuela. Mirando retrospectivamente el trabajo del mes pasado, gané mucho. Durante el último mes, bajo el liderazgo correcto del Departamento de Finanzas y de la empresa, y con la ayuda de todos los miembros del Departamento de Finanzas, he sido estrictamente autodisciplinado, he estandarizado la gestión, con los pies en la tierra, concienzudo, he completado mi Realicé bien mis tareas, me ejercité y mejoré mi nivel económico. Por supuesto, si bien se han logrado algunos logros, también existen algunas deficiencias. Aquí, me gustaría hacer un breve informe personal resumido para todos los líderes sobre mi trabajo en el último mes:

Trabajo principal

Empecé a trabajar en el Departamento de Finanzas en. 10 de mayo de 20xx. Durante este período, mi atención se centró en las regulaciones financieras. Siento que sólo cumpliendo las normas se pueden reducir los riesgos y los errores. Desde entonces se trabaja diariamente con el concepto de estandarizar el sistema.

Trabajo: estudiar seriamente las normas y reglamentos de la empresa, trabajar duro, realizar tareas, implementar concienzudamente las leyes contables, estandarizar la preparación de comprobantes contables, revisar estrictamente la racionalidad de los comprobantes originales y establecer múltiples temas. Elaborar los estados financieros y formularios de análisis financiero de cada empresa de acuerdo al tiempo establecido, proporcionar oportunamente los datos requeridos para la identificación del “Fondo de Innovación” y el “Doble Software”, revisar los comprobantes contables de cada empresa de enero a abril del 20xx, y oportunamente Supervisar las modificaciones cuando se descubren problemas.

Aprendizaje: continuar fortaleciendo el aprendizaje empresarial, mejorar el nivel empresarial, encontrar deficiencias, buscar buenos métodos de trabajo, mejorar la eficiencia del trabajo y exigir estrictamente. Aprende en el trabajo, mejora en resumen y haz un buen trabajo.

Ideológicamente: ser positivos, unirse y cooperar, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva y el entusiasmo por el trabajo, y establecer una imagen pragmática. El personal financiero aprende unos de otros, se comunican entre sí, se ayudan mutuamente, establecen un equipo de trabajo armonioso y eficiente y logran reconocimiento mutuo, comprensión mutua, apoyo mutuo y mejora común en el trabajo.

En segundo lugar, hay deficiencias

1. Es necesario fortalecer aún más el aprendizaje teórico

2. >

3. Es necesario mejorar el nivel de previsión financiera y mejorar la capacidad de juzgar la información financiera;

3. Ideas de trabajo posteriores

En el futuro. , utilizaremos un nuevo espíritu y debemos continuar trabajando duro, mantener el ritmo de los tiempos, tomar la iniciativa para hacer un buen trabajo en diversos trabajos financieros y explorar y resolver activamente nuevas situaciones y nuevos problemas que enfrenta el trabajo financiero. Ampliar las funciones de gestión y servicios financieros, prevenir eficazmente riesgos financieros y promover el desarrollo integral y saludable de la empresa. Debemos cumplir con nuestras obligaciones y responsabilidades para mejorar la competitividad de la empresa, esforzarnos constantemente y fortalecer nuestro aprendizaje para adaptarnos al desarrollo de la empresa y crecer junto con la empresa.

Resumen de trabajo personal de un mes 2 1. Planifique cuidadosamente para crear un plano para todo el trabajo.

Antes del inicio del semestre, bajo la dirección del director He y el subdirector a cargo de la enseñanza, el personal de la Oficina de Docencia formuló un plan detallado de enseñanza e investigación para este semestre para garantizar la orientación. eficacia e innovación del plan. Por ejemplo: detección de estudiantes con dificultades de aprendizaje, la primera competencia de habilidades docentes básicas: competencia de mandarín, informes de desempeño de grupos de interés, conferencias semanales por grado, actividades de series de clases de discusión, aprendizaje estándar del nuevo plan de estudios y exámenes estándar del nuevo plan de estudios, etc. Luego se lleva a cabo una reunión del líder del equipo de enseñanza e investigación para explicar el plan de enseñanza e investigación al líder del equipo. El líder del equipo desarrolla subplanes específicos como planes de trabajo, planes de materias, planes de grupos de interés, planes de capacitación y recuperación. , etc. en base al plan docente e investigador de la escuela. El plan de enseñanza e investigación de la Oficina de Enseñanza e Investigación es estudiado y controlado por los líderes escolares, y los subplanes, como los planes de grupos de enseñanza e investigación y los planes de proyectos, son cuidadosamente controlados por la Oficina de Enseñanza e Investigación (hay algunos problemas en el planes de los dos grupos de docencia e investigación, y la Oficina de Docencia e Investigación planteaba sugerencias de mejora para luego reelaborarlos y reelaborarlos). Paralelamente, el director y el subdirector responsable evalúan mensualmente la implementación del plan de trabajo de la Oficina de Orientación, y la Oficina de Orientación evalúa, orienta y supervisa el trabajo del grupo de docencia e investigación en reuniones mensuales. (Al mismo tiempo, todo el trabajo está vinculado a la evaluación cuantitativa de los docentes al final del semestre sobre la base de la evaluación, y los resultados de la evaluación están vinculados a bonificaciones y beneficios). De esta manera, desde la planificación detallada hasta la implementación específica , se garantiza efectivamente el desarrollo efectivo de todos los trabajos.

En segundo lugar, presta mucha atención a las rutinas y empieza a enseñar desde lo básico.

Las rutinas de captura son la primera prioridad de la oficina de orientación. En primer lugar, bajo el liderazgo del director He, el personal del comité escolar inspeccionó el área de enseñanza en la mañana y en la tarde del día, monitoreó diversas situaciones, señaló los problemas de manera oportuna, elogió los aspectos más destacados de manera oportuna, Y luego instó a los profesores a hacer un buen trabajo de acuerdo con la rutina. En segundo lugar, el personal de la oficina de enseñanza abrirá las puertas a tiempo para asistir a clases según lo planeado, estandarizar aún más la conciencia regular de los maestros (calificaciones y evaluaciones basadas en el formulario de evaluación de asistencia regular de la escuela) y monitorear la enseñanza normal de los maestros. 3. Realizar diversas inspecciones. En el primer mes, de acuerdo con el plan de lección, se instó al líder del equipo a verificar la tarea del plan de lección (la escuela requiere que el líder del equipo revise la tarea del plan de lección dos veces en un período, y la Oficina de Enseñanza verifica regularmente dos veces en cada período). período), y la prueba unitaria ha sido enviada a la Oficina de Enseñanza para su revisión y evaluación mantenerse al tanto del estado de las tareas de los estudiantes y mantenerse al tanto de la cantidad de tareas de los estudiantes y la calidad de las tareas del maestro;

En tercer lugar, dar importancia a la enseñanza y la investigación y promover el desarrollo profesional de los docentes a través de la enseñanza y la investigación.

La docencia y la investigación de la escuela atrajeron primero la atención de los líderes. Los grupos de docencia e investigación fueron subcontratados capa por capa de acuerdo con la división del trabajo. La gestión de cada línea se transfirió al frente de docencia e investigación. línea, lo que llamó la atención de los profesores. Al mismo tiempo, el personal de la Oficina de Orientación subcontrata grupos de docencia e investigación según la división del trabajo entre disciplinas para liderar el desarrollo profesional de los docentes. Por ejemplo, desde el comienzo del año escolar, mientras el equipo de docencia e investigación lleva a cabo la docencia en clase, la Oficina de Docencia ha considerado las discusiones en clase como el trabajo central de la docencia y la investigación. Organizado por el líder del equipo, participó el personal administrativo y el personal de la sala de orientación guió a todos para llevar a cabo actividades de discusión grupal después de la clase de observación. Después de casi dos semanas de enseñanza e investigación, los profesores gradualmente cambiaron de "no estar acostumbrados" a "dejarlo ir", permitiéndonos ver esperanza y sentir el valor de la enseñanza y la investigación. Al mismo tiempo, la Oficina de Orientación completó la recomendación de proyectos de educación e investigación científica de la sección de enseñanza e investigación y cursos de calidad a nivel distrital.

El cuarto es buscar el progreso manteniendo la estabilidad, y diversas tareas se están llevando a cabo de forma paulatina.

A partir de la semana pasada, la escuela utilizó el tiempo después de la escuela todos los lunes por la tarde para realizar la actividad "Primera Competencia de Habilidades Básicas para Maestros de la Escuela Primaria Experimental N° 1 de Baofeng - Competencia de Mandarín". 71 docentes del colegio se han inscrito para participar en la actividad, que se prevé finalice en dos lunes. Al final, se seleccionaron 10 "Modelos Mandarín" escolares para proporcionar a los docentes una plataforma de exhibición y promover la mejora de la calidad profesional de los docentes. Además, el plan de detección de estudiantes con dificultades de aprendizaje, el nuevo plan estándar curricular y el plan de clases de observación a nivel escolar a finales de abril fueron aprobados en la reunión ordinaria del líder del equipo el 27 de este mes y se irán implementando gradualmente. implementado.

Resumen de trabajo personal de un mes 3 Ha pasado aproximadamente un mes desde que comencé a trabajar oficialmente el 23 de julio de 20xx. Este es un viaje importante en mi vida. Durante este período, con la ayuda de mis líderes y el cuidado y apoyo de mis colegas, poco a poco estoy recuperando mi trabajo y mi vida. He estado aprendiendo y creciendo durante el último mes y ahora compartiré mis sentimientos, pensamientos y mi trabajo futuro.

Un breve resumen.

Como graduado que acaba de incorporarse al mercado laboral, el mayor desafío al que me enfrento es cómo adaptarme a los cambios duales de entorno y rol lo más rápido posible. Es decir, adaptarse a la transición de la escuela a la unidad de construcción, y de los estudiantes universitarios a los técnicos de proyectos. Creo que para completar esta transformación, debemos adaptarnos rápidamente al entorno actual, ajustar nuestra mentalidad, organizar nuestras vidas de manera razonable y asumir nuestros roles lo antes posible.

Primero, adaptarse a los cambios de identidad. En la universidad cada estudiante puede tener su propia personalidad y el ambiente de la universidad tolera e incluso fomenta este fenómeno. Pero después de trabajar, primero debes adaptarte al cambio de tu identidad, recordarte que ya no eres un estudiante, actuar de acuerdo con las regulaciones de la unidad y los requisitos del líder, ser responsable de tus propias acciones y dejar de hacerlo. actuando espontáneamente. Esto es a la vez un requisito de la unidad y una necesidad del trabajo. Por lo tanto, en mi trabajo diario, presto más atención a mis palabras y acciones, y me esfuerzo por hacer que cada movimiento, palabra y acción sea coherente con mi identidad actual.

En segundo lugar, ajusta tu mentalidad. Quizás seas el mejor entre todos en la universidad, un buen estudiante a los ojos de los profesores y un modelo a seguir en el corazón de tus compañeros. Un rincón así te hará sentir poderoso y complaciente. Pero cuando entré por primera vez al lugar de trabajo, en comparación con mis colegas que me rodeaban, todavía tenía muchas deficiencias en muchos aspectos, como la capacidad laboral y las habilidades interpersonales. Hay tantas cosas que necesito aprender con humildad. Por lo tanto, debemos ajustar nuestra mentalidad a tiempo, aprender activamente de líderes y colegas con una mentalidad de "vaso vacío", estudiar seriamente el conocimiento profesional y las habilidades de investigación, poner fin resueltamente a la complacencia y trabajar y estudiar con los pies en la tierra. manera.

Finalmente, organiza tu vida de manera razonable.

Resumen de trabajo personal de un mes 4 En la gestión de clases, todavía hay muchos avances. El primer día de clases, les dije a los estudiantes que su responsabilidad es "Soy responsable de mi vida > felicidad". La atención se centra en por qué y cómo ser responsable de la felicidad de la propia vida. En este mes de refuerzo continuo, la mayoría de los alumnos lo han interiorizado y saben qué hacer es responsable de su propia felicidad y qué hacer es irresponsable.

Se ha continuado con el desarrollo de actividades extraescolares. Al principio, algunos estudiantes estaban muy emocionados. Después de persistir por un período de tiempo, el estudiante sintió los cambios en su cuerpo y ya no tenía emociones. Todos los días en las actividades extracurriculares, independientemente de si estoy presente o no, los estudiantes pueden correr vueltas con cuidado bajo el liderazgo del comité deportivo. Antes del Día Nacional, el Comité de Deportes organizó una "audición" a pequeña escala para que los estudiantes seleccionaran atletas, lo que inspiró el espíritu heroico de los estudiantes.

Me preparo para cantar después de que suena el timbre de salida de clases al mediodía todos los días y aprendo canciones después de correr para actividades extracurriculares todos los días. Solo porque algunos estudiantes participaron en el coro de la escuela, no había mucha gente en la clase durante las actividades extracurriculares, por lo que no pudieron aprender canciones en su conjunto como los días anteriores. La mayoría de ellos escuchaban música mientras estaban sentados en sus asientos haciendo sus tareas. Cada vez que suena música en el aula, se quedan en silencio. Los estudiantes saben que el aula es un lugar para aprender y no deben haber ruidos en el aula.

Las normas de la clase llevan una semana a prueba y los resultados son buenos. Esta semana solo se darán puntos extra a los estudiantes que se desempeñen bien y los estudiantes que infrinjan las reglas no serán deducidos. El propósito es también permitir que los estudiantes tengan un proceso de adaptación. Después del Día Nacional, nuestras reglas de versión se pusieron oficialmente en funcionamiento de prueba. El período de prueba es bastante eficaz y no debería haber problemas con la prueba real. Mientras se garantice la disciplina y la eficiencia en el aula, el aprendizaje de los estudiantes debería ser bueno. Sin embargo, dejemos que los hechos hablen por sí solos.

La mayor ganancia es la creación de un espíritu de clase de unidad, ayuda mutua y positividad. Afectado por el estilo de clase, el propio comportamiento de los estudiantes también ha cambiado. Además, me gané la confianza de la mayoría de mis compañeros en un mes y pude llegar a sus corazones al hablar con ellos. Mi educación puede desempeñar un papel en ellos.

Ahora, este estudiante que fue castigado por la escuela al comienzo de las clases se ha ganado la confianza de mis compañeros y su capacidad de trabajo y hábitos de comportamiento han cambiado mucho. Todos los profesores y compañeros decían que parecía una persona diferente. Es más, le dijo a otro estudiante de mi clase que fuera un buen chico. Él dijo: "Sé un buen chico también. Sólo entonces me di cuenta de lo bendecido y feliz que es ser un buen chico". El 30 de septiembre, cuando estaba teniendo una conversación sincera con otro compañero de clase, Me conmovió mucho cuando escuché esto. El compañero que charló conmigo me dijo: "Maestra, no se preocupe, he decidido ser un buen niño, porque XXX es un buen niño, y yo también seré un niño, y no dejaré que otros señalen". dedos." Estaba tan emocionada que casi lloré. Por lo tanto, los dos estudiantes fácilmente admiraron a este "buen chico". Soy una persona así>: ¿No se puede trasladar al director? Esto es más gratificante que qué tan alta sea la puntuación de un estudiante.

En la enseñanza de chino, finalmente me di cuenta de mi deseo de reducir mis horas de enseñanza. Hay un texto para cada clase (el chino clásico requiere de 2 a 3 clases) y cada texto tiene puntos clave, lo que permite a los estudiantes aprender una lección a la vez. De esta manera, los estudiantes pueden terminar un libro de texto en dos meses y medio y concentrarse en leer libros extracurriculares en el tiempo restante. Darán un discurso de tres minutos antes de cada clase para practicar sus habilidades de expresión oral, leer más, hablar más. , escribir más y luego impartir algunas conferencias integrales en el momento adecuado. Las actividades chinas mejoran la alfabetización china de los estudiantes. A juzgar por la enseñanza de este mes, la eficiencia de los estudiantes en el aula sigue siendo buena. Los estudiantes están dispuestos y se atreven a expresar sus opiniones en clase. Después de clase, no hay tarea excepto diarios, lo que reduce la carga de los estudiantes y reduce su resistencia. El diario no critica a los pobres sino que sólo elogia a las personas buenas, lo que también motiva a los estudiantes.

Veo esperanza y luz en la práctica de la enseñanza del chino.

Un mes. La cosecha es excelente y se puede decir que es un buen comienzo. Mientras persista y ajuste constantemente la dirección de acuerdo con la situación real, creo que mi deseo definitivamente se hará realidad. Recuerde: el trabajo duro no necesariamente conduce al éxito, y no trabajar duro está condenado a no lograr nada.

Resumen de un mes de trabajo personal El 10 de mayo es un día muy significativo para mí. Cuando llegué a Pei Ran Company, me deshice de mi condición de estudiante por primera vez y me convertí en empleado de la empresa. Pasó un mes en un abrir y cerrar de ojos. Este mes se me ha pasado muy rápido. Paso todos los días en un trabajo satisfactorio, acepto cosas nuevas todos los días y aprendo y progreso en el trabajo todos los días.

El primer mes de prácticas es en el puesto de investigación y desarrollo. Al entrar al laboratorio, me sentí familiar pero desconocido. Pasé los primeros tres años de la universidad viajando entre laboratorios de diferentes disciplinas, y los dos últimos años los dediqué casi por completo a experimentos. Sin embargo, de cara a mi nuevo trabajo en el laboratorio, perdí un poco de la calma y la confianza que tenía en la escuela, y me sentí un poco incómodo y confundido. Sin un plan de trabajo completo, estaba perdido. Afortunadamente, con la ayuda y la presentación de dos colegas y personas mayores, rápidamente entré en la rutina. De ellos aprendí nuestras tareas y objetivos, las normas y reglamentos de la empresa y aprendí métodos de trabajo.

En los primeros días ayudé a mis compañeros en su trabajo y me familiaricé con los métodos de operación, pronto hice una muestra yo mismo. Recuerdo claramente que era jugo de zanahoria. El proceso fue sencillo pero el resultado no tuvo éxito. Aun así, tengo confianza. Creo que tengo la capacidad para hacer bien este trabajo. La próxima semana fue productiva. Al mismo tiempo, mis mayores me enseñaron el proceso. Hice de forma independiente varias muestras, como jugo de calabaza... Surgieron muchos problemas durante el proceso y pude completarlo consultando constantemente a dos estudiantes de último año y obteniendo su ayuda. Es este proceso el que me hace progresar. Resumí mi experiencia repitiendo la misma muestra, para ya no tener prisa y no tener que tomar tantos desvíos.

Soy profundamente consciente de que, como personal de I+D, todavía tengo muchas deficiencias. En primer lugar, no tengo conocimientos profesionales suficientes en el campo del procesamiento de jugos, no tengo un conocimiento completo de la maquinaria alimentaria a gran escala y no estoy familiarizado con el proceso de producción real. Espero que a través de estudios recientes pueda compensar estas deficiencias lo antes posible. Durante el corte de energía, leí algunos diarios y revistas relacionados con la alimentación y leí algunos libros sobre el procesamiento de jugos. Recibí ayuda y explicaciones de mis colegas, como la Sra. Zhu y la hermana Zhu, y me beneficié mucho. Después de seis años de estudiar en la universidad, mi capacidad de aprendizaje y de resolución de problemas se han moderado. Además, muchos compañeros de clase y profesores se dedican a campos relacionados con el procesamiento de jugos. Creo que puedo compensar estas deficiencias rápidamente. Volver al colegio en mayo o junio también es una buena oportunidad para mí. Con los problemas encontrados en la empresa y mis propias deficiencias profesionales, leeré activamente libros y literatura relevantes después de regresar a la escuela, me comunicaré más con profesores y compañeros de clase y aprovecharé esta buena oportunidad para recargar mis estudios.

Después de un mes de prácticas, tengo un cierto conocimiento del departamento de I+D y entiendo profundamente que el trabajo de I+D de la empresa es muy diferente de la investigación científica de la escuela.

En primer lugar, los objetivos laborales son completamente diferentes. El objetivo de la investigación científica escolar es descubrir cosas nuevas e inventar nuevos métodos, seguidos de su aplicación. Los objetivos de investigación y desarrollo de la unidad son producir en masa nuevos productos, determinar los procesos de producción, resolver problemas de producción, mejorar la calidad del producto, mejorar los procesos de producción y maximizar la eficiencia de la producción. Esto requiere que nuestro personal de I+D tenga la capacidad de desarrollar nuevos productos, nuevos métodos y resolución de problemas, tener cierta acumulación profesional, cierto conocimiento de la maquinaria alimentaria y ser capaz de transformar los resultados de I+D en producción en masa. Me di cuenta de que esto era exactamente lo que me faltaba cuando salí del campus por primera vez, y también es la dirección en la que necesito estudiar mucho en el futuro.

Por otro lado, el trabajo de I+D de la unidad y el trabajo de investigación científica de la escuela también son muy diferentes en proceso.

La investigación y el desarrollo de nuevos productos tiene un fuerte propósito. El proceso es un resumen de la experiencia práctica y un proceso de exploración, que a menudo depende de la situación real. En la investigación científica, el proceso experimental se diseña en detalle sobre la base de informes bibliográficos relevantes, se implementa estrictamente de acuerdo con el plan y se registra en detalle, y los datos durante el proceso experimental se analizan para respaldar los resultados experimentales. Debido a las necesidades de la producción real, la I+D no necesita cumplir con el estricto control y el respaldo de datos de la investigación científica. Por ejemplo, en el experimento de e-hidrólisis de pectina, el trabajo de investigación y desarrollo puede utilizar completamente si la solución en el experimento de ácido-alcohol es clara como base para juzgar si la pectina está e-hidrolizada. Este es un método práctico y universal. Sin embargo, debido a la falta de respaldo de datos, esto no es factible en la investigación científica escolar y se deben utilizar otros métodos que puedan obtener datos detallados, como la medición de la retroiluminación, etc.

Sin embargo, el trabajo de I+D puede aprender de este método en la investigación científica, especialmente en la detección y optimización de las condiciones del proceso que involucran múltiples factores de influencia. Un diseño experimental correcto puede reducir en gran medida el número de experimentos y obtener resultados más razonables y prácticos. Por ejemplo, en el proceso de optimización de las condiciones de fermentación de los gránulos de jugo, las condiciones óptimas reportadas en la literatura no se pueden seguir completamente, porque diferentes cepas de bacterias afectarán los resultados. Además, nadie más participa en nuestra fermentación de la leche de coco. Los factores que debemos considerar incluyen la composición del medio de cultivo, como las fuentes de carbono y nitrógeno, el tipo y cantidad de sales inorgánicas, la cantidad de jugo agregado, etc. Las condiciones de cultivo incluyen temperatura, valor de pH, volumen de inóculo, volumen de líquido, etc. Con tantos factores, y cada factor teniendo en cuenta al menos tres niveles, es imposible hacer bien todos los experimentos combinados. Mediante un diseño experimental razonable, como experimentos ortogonales, análisis de superficie de respuesta, etc., los experimentos se pueden organizar bien y se pueden obtener las condiciones de optimización más razonables realizando un número limitado de experimentos combinados. Vale la pena aprender de estas experiencias y métodos.

En muchos lugares, la investigación científica en las escuelas requiere aprender sobre el trabajo de I+D para su aplicación futura, y el trabajo de I+D también debe aprender varios métodos de investigación científica.

Hasta ahora, hay que decir que estoy relativamente familiarizado con el trabajo de investigación científica de la escuela y que todavía hay muchas deficiencias y desviaciones en mi comprensión del trabajo de I + D de la empresa. Por favor critícame y corrígeme para ayudarme a mejorar.

Pasé los primeros tres años de la universidad estudiando teorías y métodos básicos de biología, incluida la extracción y las pruebas instrumentales. El maestro se dedica desde hace tres años a la fermentación, extracción e investigación de ingredientes funcionales en alimentos. Se puede decir que no hay muchas oportunidades para entrar en contacto con la producción industrial. La tecnología y los equipos de producción son mis debilidades y necesito aprender y mejorar urgentemente. Siento que sólo yendo a trabajar y experimentándolo personalmente podemos mejorar realmente.

Durante el proceso de aprendizaje, entré en contacto con muchos conocimientos relevantes en el campo de la alimentación, especialmente nuevos desarrollos en seguridad alimentaria y tecnología alimentaria. Creo que tiene cierto valor referencial para nuestra empresa. Basándome en mi comprensión de la situación básica de la empresa en enero, presenté las siguientes ideas. Por supuesto, debido a mi nivel limitado y comprensión insuficiente, puede haber algunas desviaciones poco realistas o inapropiadas. Por favor criticame y corrígeme.

El primero es la comprensión, experiencia y pensamientos sobre el trabajo actual.

Aplicar métodos experimentales y métodos de procesamiento de datos al trabajo de I+D Como se mencionó en el ejemplo anterior, un diseño experimental apropiado puede reducir efectivamente el número de experimentos, especialmente los experimentos afectados por múltiples factores y niveles, y obtener resultados más razonables. . resultado. El procesamiento razonable de datos experimentales puede identificar patrones y guiar bien experimentos posteriores. Por ejemplo, si podemos encontrar la relación entre la cantidad de ácido cítrico agregado, el cambio en el valor del pH y el cambio final a través de una gran cantidad de resultados experimentales y métodos de procesamiento de datos razonables, podemos guiar el ajuste del pH y el ácido total en experimentos posteriores.

Aplicación de la extracción ultrasónica. En los últimos años, una gran cantidad de literatura ha informado que la ecografía puede mejorar la eficiencia de la extracción. El ultrasonido puede producir un efecto de cavitación, romper células y liberar sustancias intracelulares en la solución, lo que es especialmente beneficioso para la extracción de algunas sustancias funcionales con bajo contenido. Se ha aplicado bien en el laboratorio, pero aún no se han estudiado las perspectivas de aplicación de los ultrasonidos en la producción a gran escala.

La escuela carece de equipos de producción a gran escala, por lo que mi estudio de la tecnología de producción es solo en papel y no tiene experiencia práctica. Todavía estoy en la fase de aprendizaje, así que no puedo expresar mis pensamientos. Debido a que he estado mucho expuesto a la fermentación, estoy más interesado en los gránulos fermentados ricos en fibra y tengo algunas ideas preliminares.

1 Sobre las cepas. Las cepas microbianas son la base de la fermentación. Dado que las condiciones de fermentación a menudo no son las mejores condiciones para el crecimiento y la conservación de bacterias, son propensas a mutar y degradarse durante el proceso de fermentación y deben conservarse adecuadamente. La forma habitual de conservar las bacterias durante la navegación es almacenarlas en glicerina a -40°C durante varios años, pero las condiciones son duras y las cepas son más fáciles de obtener, por lo que también se pueden utilizar métodos de almacenamiento a corto plazo, es decir, Los inclinados sólidos se almacenan en un refrigerador a 4°C cada tres meses. Se pueden transferir una vez y almacenar bien durante mucho tiempo. No es aconsejable dejarlo a mayor temperatura durante mucho tiempo, porque las bacterias crecerán demasiado durante mucho tiempo y sufrirán cambios y degradación. Si se degrada, se puede rejuvenecer utilizando métodos apropiados, como el cultivo en medio de agua de coco.

2 Preparación del líquido de semillas. El propósito de preparar el líquido de la semilla es expandir el cultivo, garantizar que las bacterias inoculadas en el líquido de fermentación alcancen una cierta concentración, prevenir la contaminación bacteriana y acortar el tiempo de fermentación, por lo que el líquido de la semilla debe maximizar la concentración bacteriana. Para el aeróbico Acetobacter xylinum, para que las bacterias alcancen la fase de crecimiento logarítmico y obtengan la concentración bacteriana máxima en poco tiempo, es necesario suministrar oxígeno a través del cultivo en agitación.

3 Proceso de fermentación. La fermentación es el paso más crítico y el que implica más problemas. Incluyendo la composición del medio de cultivo, el contenido de estos componentes se determinó experimentalmente en la Ref.

También puede consultar la literatura para conocer las condiciones de cultivo, porque diferentes cepas y diferentes entornos son diferentes, por lo que aún es necesario verificarlo mediante experimentos. También existen una serie de problemas durante el proceso de fermentación. Por ejemplo, el recipiente de fermentación debe ser un recipiente de vidrio con una abertura grande para permitir la ventilación cuando esté de pie. Es necesario optimizar las condiciones experimentales, encontrar el máximo rendimiento y prevenir infecciones bacterianas. Se informa que se puede agregar una pequeña cantidad de ácido acético para prevenir infecciones bacterianas y se pueden sellar múltiples capas de gasa en la boca del recipiente para evitar que las bacterias se adhieran a la gasa. Al mismo tiempo, también puedes utilizar luz ultravioleta programada para matar bacterias infecciosas y envolverla en papel para evitar la sobreexposición.

4 Proceso de tratamiento postfermentativo. El proceso de tratamiento es maduro y fijo, e implica principalmente la selección de equipos.

Resumen de trabajo personal de un mes 6 Antes de darme cuenta, ya había pasado un mes desde que me uní a la familia DJI. Durante este tiempo con todos los socios, me di cuenta profundamente de la actitud de trabajo seria y con los pies en la tierra de cada socio del equipo DJI. * * * Utilice una actitud positiva para enfrentar los desafíos de cada día. Es este momento el que me recuerda que debo hacer un buen trabajo todos los días.

De ser vendedor de comercio exterior en la primera semana a subdirector en la segunda semana y luego jefe del departamento de recursos humanos en la cuarta semana, descubrí que soy realmente un buen coordinador. Ante diferentes trabajos, todavía puedo adaptarme a la situación y distribuirlos de forma razonable. ¡Tengo muchas ganas de elogiarme desde el fondo de mi corazón!

1. Realización de diversas tareas en las responsabilidades laborales:

Llegar a la empresa a tiempo todos los días y asistir a la reunión de la mañana. Luego comienza el trabajo del día: optimizar el sitio web de la empresa Alibaba, procesar imágenes, comprender el trabajo de los socios de comercio exterior, recopilar los problemas de los socios, manejar las emergencias de los socios, organizar archivos de datos, limpiar y otras tareas asignadas por el gerente general y terminar el trabajo cada día Escriba un diario de trabajo con anticipación para registrar el trabajo del día.

2.>Aprender y dominar las normas y reglamentos relacionados con la empresa

Estar familiarizado con las normas pertinentes de la empresa, cumplir estrictamente las normas y reglamentos de la empresa, ir a trabajar puntualmente y no llegar tarde ni salir temprano. ¡Prometemos ser una empresa de referencia en la industria de los enchufes, crear verdaderamente valor para los clientes, unirnos como uno, servir con corazón e impresionar a los clientes es nuestro propósito! Los valores de DJI son: integridad, innovación, gratitud, compartir y responsabilidad.

3. Ganancias de un mes y áreas de mejora.

Desde hace más de un mes, me he dado cuenta de lo importante que es tener corazón, concentración, cuidado y paciencia al mismo tiempo. en el trabajo. En el trabajo siento profundamente la urgencia de fortalecer el aprendizaje y mejorar mi propia calidad. Primero, insisto en encontrar tiempo para leer el conocimiento del producto todos los días. Siento que para hacer algo al extremo, primero hay que dominar la información relevante, para que la gente se sienta profesional. El segundo es aprender de los socios. Siempre debemos mantener una actitud humilde, cautelosa y abierta en nuestro trabajo, y aprender de su estilo de trabajo duro, pragmático y serio y de sus métodos flexibles para manejar los problemas. El tercero es aprender de la práctica, aplicar lo aprendido al trabajo real, comprobar sus propias deficiencias en la práctica y mejorar mejor. El cuarto es aprender a autoevaluarse y luego verificar todo, resumir sus propios problemas y esforzarse por mejorar.

Este mes siento que estoy creciendo en todos los aspectos. Creo firmemente que puedo hacerlo mejor en mi trabajo futuro.

Crece más rápido, comparte lo que has aprendido con cada socio y progresad juntos.

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