Este año se produjo un accidente médico en el Primer Hospital de la Universidad de Pekín
Pregunta 1: Los derechos de los pacientes son muy amplios e incluyen principalmente el derecho a la vida y la salud; derechos de personalidad (privacidad, nombre, retrato, derechos de propiedad) a un tratamiento médico justo; elección) Instituciones médicas y personal médico); derecho a la información y al consentimiento. Los pacientes tienen derecho a conocer el estado de la enfermedad, las medidas de tratamiento y el estado del personal médico, y las medidas de tratamiento adoptadas por el hospital deben obtenerse con el consentimiento previo del paciente o su familia; el derecho a inspeccionar y obtener copias médicas; documentos; el derecho a supervisar; el derecho a reclamar; el derecho a solicitar la anulación. Los miembros del equipo que puedan afectar la identificación justa y equitativa de accidentes médicos tienen derecho a retirarse. Pregunta 2: Hay cuatro tipos de clasificaciones de responsabilidad por negligencia médica: 1) Responsabilidad total, lo que significa que el daño de un accidente médico es causado enteramente por negligencia médica; 2) Responsabilidad primaria, lo que significa que el daño de un accidente médico es; causado principalmente por negligencia médica, teniendo prioridad otros factores 3) Responsabilidad secundaria, lo que significa que las consecuencias de los daños de los accidentes médicos son causadas principalmente por otros factores, y la negligencia médica juega un papel secundario, lo que significa que la mayoría; Muchas de las consecuencias de los daños de los accidentes médicos son causadas por otros factores y la negligencia médica juega un papel menor. Pregunta 3: Como todos sabemos, los estudiantes de medicina son nuestros futuros trabajadores médicos y necesitan ingresar a la práctica clínica en las últimas etapas de sus estudios. El Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación cuentan con normas claras sobre el manejo de este enlace. Puedo brindarles el contenido específico de las leyes y reglamentos, tales como: "Gestión de la Práctica Clínica de la Educación Médica" emitidos conjuntamente por el Ministerio de Salud. y el Ministerio de Educación", que estipula que "los estudiantes de medicina, bajo la supervisión y orientación de profesores clínicos, pueden contactar y observar a los pacientes, consultar su historial médico, comprobar sus signos físicos y consultar información relacionada con los pacientes. ", participar en el análisis y discusión de las condiciones de los pacientes, redactar registros médicos y pacientes hospitalizados. Registrar el curso de la enfermedad, completar diversos exámenes y órdenes de tratamiento, órdenes y prescripciones médicas, realizar operaciones de diagnóstico y tratamiento relevantes en los pacientes y participar en cirugías relevantes". incluyendo "los graduados de medicina durante el período de prueba pueden brindar a los pacientes servicios médicos bajo la supervisión y guía del médico instructor" Proporcionar los servicios de diagnóstico y tratamiento clínicos correspondientes "y otras regulaciones requieren claramente que los estudiantes de medicina que participan en la práctica clínica deben estar bajo la guía; de los profesores y operar de acuerdo con las especificaciones operativas pertinentes. No sólo los estudiantes de medicina, sino también el personal médico joven tienen un proceso de aprendizaje y mejora durante sus carreras, lo cual es muy importante para el crecimiento de los médicos. Recuerdo lo que dijo nuestro antiguo médico, como el Sr. Wu Mengchao, dijo: " Toda mi investigación científica. En primer lugar, agradecer a los pacientes”. Como todo aquel que estudia medicina o incluso se convierte en un maestro en medicina, es inseparable de la comprensión y el apoyo de los pacientes. Debido a que la medicina tiene un largo proceso de aprendizaje, el personal médico está muy preocupado por este asunto si el público está preocupado por nuestro trabajo. médico En la práctica, si este proceso de aprendizaje no se puede comprender y apoyar, no solo afectará el crecimiento y desarrollo de cada estudiante de medicina individual, sino que también tendrá un gran impacto en la mejora de la calidad médica en toda la industria médica. Desde otra perspectiva, desde la perspectiva pública, creo que, como todo el mundo, si padece una enfermedad, espera ser tratado por un médico mayor y experimentado. Entendemos perfectamente este sentimiento. En vista de esto, también exigimos que cuando los estudiantes de medicina participen en ensayos médicos clínicos, las instituciones y facultades de medicina de todos los niveles fortalezcan la gestión y la educación de los estudiantes de medicina. En primer lugar, debemos garantizar la calidad y seguridad de la atención médica. porque nuestro país El proceso médico no solo debe abordar el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes de medicina, sino, lo que es más importante, garantizar la seguridad médica. Este incidente me recordó algunas de mis propias experiencias durante mi pasantía como estudiante de medicina. Creo que un estudiante de medicina puede ayudar al profesor en el proceso de práctica médica, presentarle la condición del paciente y popularizar algunos conocimientos de educación sanitaria al paciente. Recuerdo que cuando era graduado tenía una muy buena relación con el paciente. Los pacientes también están particularmente dispuestos a consultarnos para obtener conocimientos médicos relevantes. Cuando realizamos exámenes médicos a los pacientes, les diremos: "Soy un estudiante. Puede que le resulte inconveniente realizar algunos exámenes con el maestro. Espero que pueda hacerlo. Puedo entender." Creo que este asunto se puede solucionar brindando sinceramente alguna consulta al paciente y pidiéndole que comprenda a nuestros estudiantes. Se recuerda aquí al público que para el crecimiento de cada uno de nosotros, los futuros médicos, todos debemos comprender, preocuparnos y apoyar el trabajo de enseñanza clínica de estos estudiantes de medicina.