Cuándo comenzó a incluirse la educación física en el examen de acceso a la universidad (revisión histórica)
1. 1985: La educación física se convirtió en una materia obligatoria para el examen de ingreso a la universidad.
En 1985, el Ministerio de Educación promulgó el "Esquema del plan de estudios general de la escuela secundaria". Este esquema estipula claramente que las materias de educación física se convertirán en una de las materias obligatorias en el examen de ingreso a la universidad. Esto significa que los estudiantes de secundaria deben tomar un examen de educación física y obtener una calificación aprobatoria en el examen antes de poder tomar el examen de ingreso a la universidad.
2. 1992: Se implementa la política de puntos extra para el deporte.
En 1992, el Ministerio de Educación emitió el “Reglamento sobre Puntos Extra por Ejercicio Físico y Rendimiento Físico de Nivel Superior Ordinario”. Estudiantes de la escuela." Este reglamento estipula claramente que los estudiantes de secundaria pueden obtener ciertos puntos de bonificación deportiva al participar en ejercicios físicos y competiciones. El valor de los puntos extra deportivos depende de los diferentes eventos y resultados de la competición, y puede alcanzar un máximo de 20 puntos.
3. 2002: Los puntajes de educación física se incluirán en el puntaje total del examen de ingreso a la universidad.
En 2002, el Ministerio de Educación emitió el "Reglamento provisional sobre educación física para estudiantes ordinarios". Estudiantes de secundaria". Este reglamento estipula claramente que los puntajes deportivos de los estudiantes de secundaria se incluirán en el puntaje total del examen de ingreso a la universidad. Específicamente, los puntajes de educación física de los estudiantes de secundaria representan el 10% del puntaje total del examen de ingreso a la universidad.
4. 2014: Los resultados deportivos se incluirán en la evaluación integral de calidad del examen de ingreso a la universidad.
En 2014, el Ministerio de Educación emitió los "Dictamenes de Implementación para la Profundización de la Reforma de la Educación". el Sistema de Exámenes e Inscripción." Esta opinión estipula claramente que los resultados deportivos de los estudiantes de secundaria se incluirán en la evaluación integral de calidad del examen de ingreso a la universidad. En concreto, el rendimiento físico de los estudiantes de secundaria supone el 10% de la evaluación global de calidad.
5. 2021: Nueva Reforma Curricular de Educación Física de Secundaria
En 2021, el Ministerio de Educación emitió el “Nuevo Plan Curricular de Secundaria Ordinaria”. El plan revisa el plan de estudios de educación física de la escuela secundaria. En concreto, el nuevo plan curricular divide las enseñanzas de educación física de Bachillerato en tres módulos: “educación física saludable”, “educación física competitiva” y “educación física cultural”. Cada módulo tiene diferentes configuraciones de curso y métodos de evaluación.