Red de conocimiento de divisas - Cuestiones de seguridad social - ¿Qué debes saber sobre los conocimientos básicos para trabajar en un banco?

¿Qué debes saber sobre los conocimientos básicos para trabajar en un banco?

¿Qué conocimientos básicos debes tener al trabajar en un banco?

Contar dinero, computadoras, estar familiarizado con las tasas de interés de depósitos y préstamos, estar familiarizado con los procesos comerciales, aprender a comunicarse con otros, y tener una apariencia digna y natural. Lenguaje civilizado, conocimientos contra la falsificación, conocimientos contra el blanqueo de capitales, conocimientos de gestión financiera, etc. Pero no te preocupes, lo dominarás en el trabajo. Lo que aprendes en la escuela y en los libros no sirve de mucho. Debes unirte al trabajo y luego hacer preguntas sin vergüenza. ¿Qué conocimientos básicos se requieren para trabajar en un banco?

Sabes operaciones informáticas básicas y hablas mandarín. Esto debería ser suficiente. ¿Qué conocimientos básicos debes tener para trabajar en un banco?

No sé en qué departamento trabajas en el banco. Sin embargo, debe comprender las leyes financieras y practicar contando dinero, contando máquinas e ingresando caracteres chinos. ¿Qué incluye el conocimiento básico de la formación del I Ching?

Se recomienda que primero vaya a la Librería Xinhua para comprar algunos libros relacionados con el "Libro de los Cambios" y llevárselos a casa para leerlos. ¿Qué incluye el conocimiento clínico básico de la medicina tradicional china?

La disciplina clínica básica de la medicina tradicional china se compone de las tres especialidades de Jingui, enfermedades febriles y enfermedades febriles. Un vínculo importante entre disciplinas; es la disciplina columnar de la medicina tradicional china que tiene las características más singulares de la medicina tradicional china y utiliza principalmente obras clásicas como material didáctico.

¿Cuáles son los conocimientos básicos de la ingeniería municipal?

Gas licuado de petróleo: incluido el suministro de electricidad; Alcance de las instalaciones de transporte, infraestructura urbana, instalaciones de energía, gas natural, plantas de agua: divididas en instalaciones de transporte externas e instalaciones de transporte interno, red de tuberías de suministro de agua: incluida la protección de los recursos hídricos, gas, instalaciones de drenaje; , drenaje y tratamiento de aguas residuales, calefacción y energía solar emergente Instalaciones, etc. ¿Qué incluyen los conocimientos básicos de los funcionarios públicos en 2016?

De hecho, el contenido del examen de los conocimientos básicos de los funcionarios públicos generalmente incluye política, economía , derecho, actualidad, ciencia y tecnología, humanidades, administración, documentos oficiales, etc. Cabe señalar que no todo el conocimiento integral del examen es el conocimiento básico del público ***. Debe examinarse de acuerdo con el examen específico.

Los puntos clave del conocimiento básico de. el *** público en las instituciones públicas

1. Principios de la filosofía marxista: materialismo dialéctico, dialéctica materialista, epistemología materialista dialéctica y materialismo histórico.

2. ***Introducción al pensamiento: ***La formación y desarrollo del pensamiento, la teoría de la revolución de nueva democracia y la teoría de la transformación socialista.

3. El sistema teórico del socialismo con características chinas: la teoría ***, el importante pensamiento de la "Tres Representaciones" y la visión científica del desarrollo.

4. Gobierno y política en la China contemporánea: sistema estatal y sistema político de China, gobierno central y gobierno local, derechos y obligaciones de los ciudadanos, administración pública, políticas de administración pública, servicios públicos.

5. Ética profesional del personal de las agencias estatales: contenido básico, orientación de valores, cultivo moral y normas de comportamiento de la ética profesional del personal de las agencias estatales.

6. Conocimientos jurídicos: teoría jurídica básica, derecho constitucional, derecho penal, derecho civil, derecho mercantil, derecho económico, derecho administrativo y derecho procesal administrativo, etc. (Contenido adicional del examen para postular a puestos profesionales jurídicos en los juzgados y fiscalías de la provincia, incluyendo los alcances y conocimientos antes mencionados del derecho procesal penal y del derecho procesal civil).

7. Conocimiento básico del idioma chino y redacción de documentos oficiales: caracteres chinos, vocabulario, gramática, retórica, sentido común literario, conocimiento básico de documentos oficiales del partido y agencias gubernamentales, redacción de documentos oficiales de uso común, redacción de documentos de asuntos comunes y tramitación de documentos oficiales.

8. Conocimiento económico y conocimiento científico y tecnológico: microeconomía, macroeconomía, economía internacional, economía financiera, economía industrial, innovación científica y tecnológica, fronteras científicas y sentido común científico y tecnológico.

9. Conocimiento histórico: historia moderna china e historia mundial moderna.

10. Otros conocimientos: los últimos conocimientos políticos actuales.

¿En qué direcciones la maquinaria incluye conocimientos básicos?

Dibujo mecánico, principios mecánicos, dibujo por computadora, teoría básica de la tecnología de procesamiento mecánico, mecánica, mecánica de materiales, tolerancias, coordinación y medición técnica, principios y herramientas de corte de metales, introducción. a máquinas herramienta, conceptos básicos de diseño mecánico, tecnología de procesamiento térmico, fabricación mecánica básica Accesorios de procesos y máquinas herramienta, transmisión hidráulica, conceptos básicos de fabricación de maquinaria, control eléctrico de máquinas herramienta y tecnología PLC CNC

Donde hay fábricas, hay ¿Cuáles son los conocimientos básicos de la industria bancaria?

Bancos centrales, agencias reguladoras, etc. Entorno económico, entorno financiero, mercado financiero de mi país, descripción general de la industria bancaria de China, etc. ¿Qué aspectos se incluyen en el? acumulación de conocimientos básicos en la escuela primaria?

¿Qué aspectos se incluyen en la acumulación de conocimientos básicos en la escuela primaria?

Conocimientos básicos del idioma chino en la escuela primaria

1. Dos tipos de lengua: lengua hablada y lengua escrita.

2. Tres tipos de persona: primera persona, segunda persona, tercera persona

3. Tres tipos de sentimientos *** Color: elogio, menosprecio, neutral.

4. Cuatro géneros literarios: novela, poesía, teatro y prosa.

5. Cuatro usos de las oraciones: oraciones declarativas, interrogativas, imperativas, exclamativas

6. Seis tipos de oraciones defectuosas: 1. Componentes incompletos 2. Colocación inadecuada; Uso de palabras relacionadas Inadecuado; 4 inconsistente; 5 orden de palabras inadecuado; 6 mal uso y abuso de palabras funcionales (preposiciones)

7. Métodos de expresión: narrativa, descripción, lirismo, explicación, discusión.

8. Técnicas de interpretación: simbolismo, contraste, contraste, crear suspenso, hacer eco antes y después, expresar el deseo antes de suprimirlo, apoyar objetos para expresar aspiraciones, tomar prestados objetos para expresar emociones, asociación, imaginación, contraste (contraste positivo, contraste contrastante)

9. Técnicas retóricas: Metáfora, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, cita, pregunta, pregunta retórica, repetición, intertextualidad, comparación, metonimia, ironía, juego de palabras

10. Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, persona, evento Causa, proceso, resultado

11. Orden narrativo: narración directa, flashback, interludio, narración complementaria

12. Narrativa método: narración resumida, descripción detallada

13. Pistas narrativas: objetos físicos, personajes, cambios en pensamientos y sentimientos, cambios en tiempo y ubicación, eventos centrales (métodos para encontrar pistas: títulos, palabras o cosas recurrentes , oraciones argumentativas líricas)

14. Ángulo de descripción: descripción positiva, descripción negativa

15. Métodos de descripción de personajes: lenguaje, acción, expresión, psicología, apariencia

16. Describir el paisaje Perspectivas: visión, oído, gusto, olfato, tacto

17. La descripción ambiental se divide en: entorno natural, entorno social

18. Método de descripción del paisaje : combinación de movimiento y quietud (usa el movimiento para describir la quietud), combina generalización con especificidad, muévete de lejos a cerca (o de cerca a lejos), cambia de escenario a medida que te mueves

19. La función de la escena descripción: exagerar la atmósfera, resaltar el estado de ánimo de los personajes, promover el desarrollo de la trama, expresar la calidad de los personajes y resaltar la idea central

20. Expresión de emoción: expresión directa de sentimientos, expresión indirecta de emoción (acostado a través del escenario)

21. Orden de explicación: orden cronológico, orden espacial, orden lógico (seis formas de orden lógico: 1 general-individual 2 fenómeno-esencia 3 causa-resultado 4 general -específico 5 parte-todo 6 mayor-secundario

22. Lenguaje explicativo: sencillo y vívido

23. Tipos de textos expositivos: ensayos explicativos sobre asuntos, ensayos explicativos sobre cosas

24. Métodos explicativos: dar ejemplos, enumerar números, hacer analogías, hacer comparaciones, definir, clasificar, interpretar, describir, citar y hacer diagramas

25. Tres elementos del ensayo argumentativo: argumento, argumento, demostración

26. Argumento: argumentos fácticos, argumentos lógicos

27. Métodos de argumento: argumento de ejemplo (o fáctico), argumento lógico (a veces también llamado argumento de cita), Argumento contrastivo (o contraste positivo y negativo), argumento metafórico, argumento de cita.

28. Métodos de argumentación: Argumentación y refutación (argumentos rebatibles, argumentos, demostraciones)

29. Estructura del ensayo argumentativo: planteamiento de preguntas (introducción), análisis del problema (tesis), resolución de problemas (conclusión)

30. Forma estructural: puntuación total, puntuación total, subtotal (las partes de las puntuaciones suelen tener formas paralelas y progresivas)

31. Las cuatro partes de la trama de la novela: inicio, desarrollo, clímax y final

32. Los tres elementos de la novela: personaje, argumento y entorno específico

33. Las funciones de las comillas: 1 significa cita 2 significa ironía o negación 3 significa título específico 4 significa énfasis o énfasis 5 significado especial

34. Uso del guión: 1 significa comentario 2 significa inserción Say 3 significa interrupción o continuación del sonido 4 significa cambio de tema 5 significa progresión del significado

Treinta y cinco, seis usos de elipsis: 1 significa omisión de contenido 2 significa interrupción del lenguaje 3 significa discurso inacabado 4 significa estados de ánimo conflictivos 5 significa pensamientos saltones 6 significa pensamiento en progreso

36. Otros:

(1) El papel de una determinada oración en la oración:

* El comienzo del artículo: el tema de apertura exagera la atmósfera; (narrativas, novelas), sentar las bases (narrativas, novelas), establecer suspenso (novela), allanar el camino para lo siguiente

* En el texto: conectar lo anterior y lo siguiente; ( Transición); lidera lo siguiente y resume lo anterior

* Fin del artículo: señala el centro (narrativas, novelas profundiza el tema (narrativas, novelas) haz eco del comienzo (ensayos argumentativos); narrativas, novelas)

(2) El papel de los recursos retóricos: (1) su propio papel; (2) combinado con el contexto de la oración

* Metáfora, personificación: vívida imágenes;

Responde la pregunta Formato: Escribe + objeto + características vívidamente

* Paralelismo: Ten impulso, fortalece el tono, complétalo de una vez, etc.

Formato de respuesta: enfatizar + objeto + características

* Hacer preguntas: atraer la atención y el pensamiento de los lectores

Formato de respuesta: despertar la atención de los lectores y pensar en el + objeto + características

* Preguntas retóricas: enfatizar, reforzar el tono, etc.

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* Contraste: enfatizar... resaltar...

* Repetir: enfatizar. .. fortalecer el tono

(3) Reemplazar una determinada palabra en una oración ¿Está bien convertirse en otra? ¿Por qué?

* Verbo: No. Porque la palabra está escrita de forma precisa, vívida y concreta...

*Adjetivo: No. Porque la palabra describe vívidamente...

* Adverbios (como todos, principalmente, muy, sólo, etc.): No. Debido a que esta palabra explica con precisión la situación de... (expresando grado, expresando limitación, expresando tiempo, expresando alcance, etc.), después de cambiarla, se convierte en..., lo cual es inconsistente con los hechos.

(4) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?

* No. Porque (1) es inconsistente con las reglas para que las personas comprendan las cosas (de lo superficial a lo profundo, de la superficie al interior, del fenómeno a la esencia (2) esta palabra tiene una correspondencia uno a uno con la anterior (3); ) estas palabras están en una relación progresiva, están interrelacionadas y no pueden intercambiarse.

(5) Resumen del significado del párrafo

*Narrativa: responder claramente (cuándo, dónde y quién hizo qué)

Formato: tiempo + lugar + personas + cosas

* Texto explicativo: responde claramente qué es el objeto y cuáles son sus características

Formato: explicación (introducción) + explicación objeto + explicación contenido (características) p>

* Ensayo argumentativo: Responda claramente cuál es el tema de discusión y cuál es el punto de vista del autor

Formato: Qué método argumentativo se utiliza para probar (demostrar) + argumento

( 6) Relaciones de oraciones complejas y palabras relacionadas de uso común:

* Paralelo: ambos... y... de un lado... del otro lado...; no... pero...

* Sucesión: Entonces; sólo así

* Progresivo: no sólo... sino también... y más; sin mencionar la espera

* Elección: o... o... o... ...o...; ..; en lugar de...; en lugar... de...

* Turno: Aunque... pero...; ; no esperar

* Causa y efecto: porque... entonces...; desde... entonces... la razón... es porque...

* Hipótesis: Si... entonces...; Incluso si (incluso)... entonces...

* Condición: Sólo... entonces...; ...

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