¿Puede Bozhou New Energy realizar el examen de ingreso a la universidad?
Está bien. También hubo antes una reunión de movilización para el examen de ingreso a la universidad.
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La Escuela Nueva Energía de Anhui Bozhou (Bozhou New Energy School) es la mejor escuela secundaria vocacional del condado de Lixin, provincia de Anhui. Bozhou New Energy School, anteriormente escuela secundaria vocacional número 1 del condado de Lixin, se construyó en 2012. El nuevo campus cubre un área de 162 acres, con una inversión total de 170 millones de yuanes. Tiene 11 edificios individuales con una construcción total. Tiene una superficie de 50.000 metros cuadrados y tiene capacidad para más de 6.000 estudiantes en la escuela.
La escuela ofrece aplicaciones informáticas, aplicaciones de tecnología de redes, comercio electrónico, fabricación y mantenimiento de automóviles, decoración arquitectónica, secretariado, diseño gráfico, diseño de indumentaria, fabricación y mantenimiento de instrumentos fotoeléctricos, tecnología fotovoltaica, informatización contable, mecánica. y tecnología eléctrica, tecnología de control numérico, gestión turística, tecnología de jardinería y otras especialidades. Actualmente hay 1.208 estudiantes de tiempo completo y 4.110 estudiantes de educación académica a tiempo parcial.
Escuela Nueva Energía de Anhui Bozhou
La escuela cuenta con infraestructura y recursos didácticos de primera clase, un ambiente de campus elegante, infraestructura avanzada e instalaciones funcionales completas. Hay aulas modernas equipadas con multimedia y aire acondicionado; también hay apartamentos estandarizados equipados con baños independientes, aire acondicionado y cables de red. Además, se encuentran disponibles instalaciones de enseñanza y vivienda como campos deportivos, comedores, salas de formación, salas de informática, salas multimedia, bibliotecas, salas de baile, salas de caligrafía y pintura.
El colegio cuenta con un equipo de profesores y orientadores de tiempo completo y parcial con altos niveles de docencia, investigación científica y gestión, el 60% de los cuales cuentan con títulos profesionales intermedios y superiores. La escuela está orientada al empleo en su modelo de formación de talentos, y en su modelo de enseñanza se apega a los estándares y especificaciones de los talentos técnicos aplicados, se adhiere al principio de adecuación y aplicabilidad, ajusta razonablemente la proporción de cursos teóricos básicos y cursos profesionales; , y fortalece los vínculos de formación práctica y pasantías para fortalecer las habilidades profesionales y operativas de los estudiantes.
La escuela se adhiere a la ideología rectora de "orientada al servicio y al empleo" y se esfuerza por mejorar las condiciones de funcionamiento escolar. La escala del funcionamiento escolar se expande año tras año, el nivel de funcionamiento escolar. El funcionamiento mejora gradualmente, la calidad de los graduados es mejor y la tasa de empleo de los graduados alcanza más del 97%, ha proporcionado una gran cantidad de talentos técnicos a áreas económicamente desarrolladas y ha realizado contribuciones sobresalientes al desarrollo económico y social local.