Plan de desarrollo de la universidad vocacional de Yichun
El posicionamiento de Yichun College es adaptarse a la demanda de talentos universitarios aplicados en las áreas forestales de la provincia de Heilongjiang, especialmente la ciudad de Yichun, y construir una institución multidisciplinaria enfocada en cultivar talentos aplicados de las instituciones de pregrado. Mientras desarrollamos activamente la educación universitaria, debemos conservar las especialidades que la sociedad necesita con urgencia y que tienen características de áreas forestales. Esforzarse por ser aprobado como institución de pregrado lo antes posible y esforzarse por cumplir con los requisitos de la evaluación nacional de calificaciones universitarias de pregrado lo antes posible.
De acuerdo con el principio de desarrollo activo y constante, aumentaremos gradualmente el plan de matrícula universitaria y nos esforzaremos por llegar a 5.000 estudiantes en 2005, incluidos 3.000 estudiantes universitarios y 2.000 estudiantes universitarios.
Planificación de la construcción del campus
(1) Ampliar el área del campus.
Para ampliar adecuadamente la escala de operación y construcción de la escuela para satisfacer las necesidades de 5.000 estudiantes, el gobierno municipal de Yichun ha decidido utilizar el área a desarrollar 654,38+0,4 en el lado oeste de la universidad sobre la base de los 360.400 metros cuadrados existentes. El terreno de 10.000 metros cuadrados es propiedad de la universidad y se utiliza como terreno reservado para el desarrollo de la universidad.
(2) Proyectos de construcción de capital de la universidad
Para 2005, la inversión de capital de construcción de la universidad alcanzará los 55,8 millones de yuanes. Entre ellos, el nuevo edificio escolar tiene 26.243 metros cuadrados, con una inversión de 48,8 millones de yuanes, la construcción de campos deportivos de plástico y mejores instalaciones cuesta 6 millones de yuanes, y la construcción del campus (carreteras, vallas y zonas verdes) cuesta 10.000 yuanes.
Plan de desarrollo de infraestructura docente
(1) Plan de construcción profesional
Debe partir de las necesidades reales de la construcción económica y el desarrollo social local, y adherirse a la escala. , estructura, basado en el principio de coordinación y unidad de calidad y eficiencia, construimos y formamos las ventajas y características de la universidad, y construimos un sistema profesional abierto que cumple con los requisitos del desarrollo económico local, tiene un diseño razonable y una estructura optimizada. Y fuerte fuerza integral.
Después de ser aprobada por el estado como institución de pregrado, se planea establecer el primer grupo de carreras como ciencias y tecnología de la computación, diseño de arte, gestión turística, inglés, lengua y literatura china, interpretación musical. , contabilidad y derecho. Se ofrecen 14 especialidades al mismo tiempo. Antes de 2005, se seguían ofreciendo especialidades como silvicultura, protección y recreación de los recursos forestales, ciencia e ingeniería de la madera y idioma ruso. Y seguir reduciendo la escala de cursos profesionales, esforzándonos por llegar a 5.000 estudiantes en 2005. Entre ellos, los estudiantes universitarios deberían tener 3.000 estudiantes en 12 especialidades; la universidad debería mantener 10 especialidades y 2.000 estudiantes. Hay 22 especialidades en total, que cubren 6 disciplinas, 2 especialidades universitarias clave provinciales y 4 especialidades modelo de universidad junior.
(2) Planificación de la construcción curricular
Bajo la premisa de fortalecer la investigación científica, utilizando la tecnología de la información como medio, fortaleciendo la educación de calidad ideológica y cultural como base y centrándose en cursos básicos. y cursos básicos profesionales, y fortalecer efectivamente la construcción curricular. Es necesario implementar los principios de construcción integral, apoyo clave, planificación estricta y cumplimiento de estándares en lotes, establecer una serie de cursos ejemplares, de alto nivel y de alta calidad para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza.
Está previsto que para 2005 haya 13 cursos de calidad a nivel escolar, 2 cursos de calidad a nivel provincial y 1 curso de calidad a nivel nacional, e inicialmente se establecerá un sistema de cursos de calidad de tres niveles. establecido.
(3) Plan de construcción del equipo docente
Con base en el principio de partir de la realidad, hacer planes generales, resaltar puntos clave e implementar una implementación jerárquica, nos esforzamos por fortalecer la construcción de el equipo docente. Para el año 2005, se habrá formado un equipo de profesores con excelente ideología y estilo, excelentes habilidades profesionales, cantidad adecuada, estructura razonable, relativamente estable, espíritu innovador y buena ética profesional. Los objetivos específicos son:
①Escala adecuada. En 2005, había 370 profesores de tiempo completo y 75 profesores de tiempo parcial, y la proporción de alumnos por profesor no superaba los 14:1.
(2) La estructura educativa poco a poco va cumpliendo los estándares. La proporción de estudiantes de posgrado entre los profesores de tiempo completo ha aumentado del 22% inicial al 35%, y hay un cierto número de estudiantes de doctorado.
(3) La estructura de los títulos profesionales tiende a ser razonable. Los docentes con título de profesor asociado o superior representan entre el 40% y el 45% del número total de docentes. Aumentar gradualmente la proporción de profesores menores de 40 años y profesores asociados menores de 35 años.
Para lograr este objetivo, la universidad decidió invertir 7 millones de yuanes como fondo especial para la construcción de personal docente. Entre ellos, 3 millones de yuanes para títulos de maestría y doctorado; 600.000 yuanes para líderes de materias, pilares académicos y profesores famosos; 500.000 yuanes para profesores principales jóvenes y de mediana edad; 500.000 yuanes para fondos de investigación científica para profesores jóvenes y de mediana edad; 600.000 yuanes para la formación de docentes y fondos para la enseñanza bilingüe, 400.000 yuanes; el fondo para profesores externos es de 600.000 yuanes;
④Planificación de la construcción del laboratorio.
La inversión en la construcción de instrumentos y equipos de enseñanza de laboratorio es de 16,08 millones de yuanes, que se utilizan principalmente para la compra de nuevos laboratorios para estudiantes universitarios, incluidos 20 instrumentos y equipos. Entre ellos, hay 8 laboratorios básicos, a saber: laboratorio de computación básica, laboratorio de química orgánica, laboratorio de química inorgánica, laboratorio de química física, laboratorio de ciencias básicas de la madera, laboratorio de plantas (árboles), laboratorio forestal y experimento de habla en lenguas extranjeras. Hay 12 laboratorios profesionales. laboratorios, a saber: laboratorio de redes informáticas, laboratorio de ingeniería de la información, laboratorio de principios de composición informática, laboratorio de microcontroladores y tecnología de interfaz informática, laboratorio de arte digital, laboratorio de tecnología fotográfica y laboratorio de experimentos de diseño de decoración informática, laboratorio de artesanías de madera, laboratorio de ciencias de la madera, laboratorio de jardines de flores , laboratorio de hongos comestibles, laboratorio de gestión de alojamientos turísticos, etc. Es necesario fortalecer la construcción de bases de formación práctica y esforzarse por construir un modelo escolar que integre la industria, la academia y la investigación. Está previsto contar con 40 bases estables de pasantías fuera del campus para 2005, lo que constituirá una sólida garantía para fortalecer la enseñanza práctica.
⑤ Plano de construcción del departamento de enfermería.
Con la antigua Escuela de Salud Forestal de Yichun como base de operaciones de enseñanza y capacitación, los profesores del departamento de enfermería son principalmente profesores clave con muchos años de experiencia en la antigua Escuela de Salud Forestal de Yichun. El hospital cuenta con laboratorios de anatomía, laboratorios de patología, laboratorios de enfermería clínica, salas de simulación de cuidados básicos, unidades de cuidados intensivos UCI simuladas y quirófanos simulados. También presenta diversos instrumentos y equipos médicos modernos y avanzados para brindar a los estudiantes la preparación suficiente para la práctica clínica.
⑥Planificación de la construcción de la biblioteca.
Para 2005, el gasto en compra de libros alcanzará los 4 millones de yuanes y se prevé adquirir 206.000 libros. Al mismo tiempo, se pondrá en juego el papel de los recursos virtuales de la red. En 2005, habrá 509.000 libros y 700.000 libros en línea. La universidad firmará un acuerdo de duplicación remota y un contrato de base de datos CNKI con Beijing Century Star Information Technology Development Co., Ltd. y Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. para aprovechar al máximo sus libros y materiales y abrirlos a los lectores universitarios. a través de Internet, al mismo tiempo, la red de banda ancha del campus se conecta a Internet y se pueden utilizar todos los recursos abiertos en línea, como libros electrónicos, revistas electrónicas, etc. Invierta 2 millones de yuanes en la construcción de instalaciones bibliotecarias para mejorar aún más el moderno sistema de gestión de la biblioteca, realizar una gestión automatizada y garantizar la integración de "colección, préstamo y lectura". Se ampliará la sala de lectura, se aumentará el número de asientos en la sala de lectura electrónica de 100 a 150 y el número de asientos en la sala de lectura ordinaria se aumentará de 354 a 1.400.